Directions: Complete all of the following sections to the best of your ability.

Please use
a pencil and write clearly. Pay attention to accents and spelling.

Present Tense
Directions: Match the French verbs to their English equivalents

c
________ 1. aimer a. to be

k
________ 2. faire b. to study

a
________ 3. être c. to like

j
________ 4. aller d. to watch

e
________ 5. parler e. to speak

f
________ 6. manger f. to eat

d
________ 7. regarder g. to play

b
________ 8. étudier h. to think

h
________ 9. penser i. to give
g
________ 10. jouer j. to go
i
________ 11. donner k. to do

Directions: Provide the correct conjugation of the verb in the present tense

j'aime
1. Je _________________________ (aimer) danser.
sommes
2. Nous _______________________ (être) étudiants.

ont
3. Ils __________________________ (avoir) 15 ans.

a regarde
4. Emilie ________________________ (regarder) Dancing With the Stars.
doment
5. Claudia and Olivia _______________________ (donner) des Euros.
 chantez
6. Toi et ta sœur ________________________ (chanter) bien.
aime
7. Les Français __________________________ (aimer) les escargots.

as
8. Tu _______________________ (avoir) deux chiens.

suis
9. Je __________________________ (être) blond.

faisons
10. Nous _________________________ (faire) du théâtre.
fais
11. Tu _____________________________ (faire) de la natation.

Negations
Directions: Negate the following sentences.

1. Je regarde la télé.
je ne regarde pas le tete
________________________________________________________________

2. Elle parle au téléphone.

elle ne parde pas au telephone

________________________________________________________________

3. Nous écoutons de la musique.

nous ne ecoutons pas de la musique
________________________________________________________________

4. Ils étudient beaucoup.

ils ne etduient pas beaucoup
________________________________________________________________

5. J’ai les frites, les escargots, et les pommes.

je n'ai pas les frites escargots et les prommes
________________________________________________________________

6. J’aime écouter de la musique.

je ne 'aime ecouter de la musique
________________________________________________________________
 7. Nous aimons dormir.
nous n'aimons
________________________________________________________________

8. Elle parle chinois, japonais, et espagnol.

elle ne parle chinois japonais et espangol
________________________________________________________________

9. Nous détestons faire le ménage, et les vaisselles.

nous detestions faire pas le menge et les vaisselles
________________________________________________________________

10. Il aime dormir.

il n'aime domir
________________________________________________________________

11. Il préfère le chocolat.

il ne prefere le chocolat
________________________________________________________________

Numbers, Time, Date, Ordinal Numbers

Directions: Answer the following questions in French:

1. Quelle est la date de Noël?

C’est ____________________________________________________________
25 decembre

2. Quelle est la date d’Independence Day?

c'est 4, juillet
________________________________________________________________

3. Quelle est la date d’Halloween?

c'est 31, octombre
________________________________________________________________

4. Quel le mois de Thanksgiving?

c'est 25, novombre
________________________________________________________________

5. Quel est le jour après lundi?

c'est mardi
________________________________________________________________
 6. Quel est le jour après mercredi?
c'est jeudi
________________________________________________________________

7. Quels sont les mois d’été?

c'est juillet, juin, aout
________________________________________________________________

8. Quels jours sont le weekend?

c'est samdi et dimanche
________________________________________________________________

Directions: In complete sentences, write what time it is (write out the numbers). Be
sure to indicate the time of day.

1.

9:15 AM
neuf heures et quart
________________________________________________________________

2.

3:27 PM
I'herure trois vignts sept de I'apres midi
________________________________________________________________

3.
 11:45 AM
I'herure moins le quart
________________________________________________________________

4.

6:3O AM
I'herure six et demie
________________________________________________________________

5.

8:18 PM
I'herure huit dix huit
________________________________________________________________

6.

4:50 PM
I'herure quatre cinquante
________________________________________________________________

7.

1:06 PM
I'herure un six
________________________________________________________________

Possessive Adjectives
Directions: Provide the missing possessive adjective:
 nous
1. (our) _________________ fille

elle
2. (her) _________________ père

3. (his) _________________
il demi-sœur
tu
4. (their) _________________ cousins
vous
5. (your – formal) _________________ fils

il
6. (his) _________________ sœur

je
7. (my) _________________ voisines
tu
8. (your – informal) _________________ frères
tu
9. (their) _________________ enfant

elle
10. (her) _________________ oncle

nous
11. (our) _________________ mère

il
12. (his) _________________ fille
je
13. (me) _________________ tante
elle
14. (her) _________________ beau-père

Reading Comprehension
Directions: Read the following text in French. Respond to the questions in English

mardi le 14 décembre 2021

Cher Ami,

Je m’appelle Claire. Mon nom de famille est Dennis. J’habite à

Bourges en France mais je suis allemande. J’ai quinze ans.
J’aime danser, écouter mon iPod, et parler avec mes amis. Nous
parlons le français et l’anglais. Nous ne parlons pas allemande,
parce que mes amis sont français. Aussi, j’aime jouer au tennis,
mais je ne joue pas très bien. Aimes-tu jouer aux sports?

Les weekends, je travaille dans un café. Je déteste le travail.

Travailles-tu les weekends? En été je vais visiter mes cousins en
Allemagne. Nous allons faire du shopping et nous allons manger
dans les restaurants. J’aime bien voyager ! Est-ce que tu voyages
souvent ? Qu’est-ce que tu vas faire cet été ?

Réponds s’il te plaît!

Claire

1. Who is writing the letter?

claire
________________________________________________________________
2. Who is Dennis?
ping pong coach
________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. How old is the author?

15
________________________________________________________________

4. When was the letter written? What is “unusual” about that date?
14, decembre
________________________________________________________________

5. Where does the author live?

germany
________________________________________________________________

6. How many languages does the author speak?

2
________________________________________________________________

7. What is his/her nationality?

french
________________________________________________________________

8. Name two things that the author likes to do:

travel
a. ___________________________________________________________
shopping
b. ___________________________________________________________

9. Name one thing the author does not like to do:

ping pong
________________________________________________________________

10. What does the author do on the weekends?

ping pong in germany
________________________________________________________________

11. Does the author enjoy the weekends? Explain how you know.
only when she is playing ping pong
________________________________________________________________
 ________________________________________________________________

________________________________________________________________

12. Name one of the author’s talents: Explain how you know.
ping pong
________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

13. Does the author have any future plans? Explain them in detail.
________________________________________________________________

to go pro in ping pong

____________________________________________________________