Présentation d’une copie Présentation d’une copie

 Ecrire son nom.  Ecrire son nom.

 Ecrire un titre (contrôle, devoir… N°…)  Ecrire un titre (contrôle, devoir… N°…)
 Tracer deux traits (pour la note et l’appréciation)  Tracer deux traits (pour la note et l’appréciation)
Exemple : Exemple :

Nom Prénom Date Nom Prénom Date

Classe Classe
Contrôle de mathématiques N° ? Contrôle de mathématiques N° ?

Note Obsevation

Exercice N° ? Exercice N° ?

Exercice N

Dans chaque exercice : Dans chaque exercice :

 Écrire le numéro des questions avant d’y répondre.  Écrire le numéro des questions avant d’y répondre.
 Répondre par une phrase.  Répondre par une phrase.
 Mettre en valeur les réponses. (souligner, entourer ou encadrer)  Mettre en valeur les réponses. (souligner, entourer ou encadrer)
 Espacer les réponses.  Espacer les réponses.

Et bien sûr : éviter les ratures et les fautes d’orthographe … Et bien sûr : éviter les ratures et les fautes d’orthographe …