Curso Tcnico de Nvel Mdio Em

Controle Ambiental na forma Subseqente

Plano de Curso
Aprovado atravs da Resoluo n 05/2007-CD, de 12/03/2007

Departamento de Recursos Naturais

Francisco das Chagas de Mariz Fernandes DIRETOR GERAL Belchior de Oliveira Rocha DIRETOR DE ENSINO Erivan Sales do Amaral CHEFE DO DEPARTAMENTO EDUCACIONAL DE TECNOLOGIA DOS RECURSOS NATURAIS Regia Lucia Lopes (Professora) Vanda Maria Saraiva (Professora) Margareth Mria R. Olinto Amaral (Pedagoga) GRUPO DE SISTEMATIZAO DO PLANO DE CURSO Dante Henrique Moura COORDENAO GERAL Maria das Graas Baracho CONSULTORA Leonor de Arajo Bezerra Oliveira REVISO LINGSTICA

Sumrio
1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. Justificativa e objetivos................................................................................................................. 4 Requisitos e formas de acesso .................................................................................................... 5 Perfil profissional de concluso do curso .................................................................................. 5 Organizao curricular .................................................................................................................. 6 PRTICA PROFISSIONAL ................................................................................................................. 6 MATRIZ CURRICULAR DO CURSO TCNICO DE NVEL MDIO EM CONTROLE AMBIENTAL
NA FORMA

SUBSEQENTE. ......................................................................................................................................... 7

5. 6. 7.

Critrios de aproveitamento de estudos e certificao de conhecimentos ............................ 7 Critrios de avaliao da aprendizagem...................................................................................... 8 Instalaes e equipamentos ......................................................................................................... 8
AMBIENTES

............................................................................................................................................... 8

EQUIPAMENTOS ......................................................................................................................................... 8

8. 9.

Pessoal docente e tcnico administrativo .................................................................................. 9 Certificados e diplomas............................................................................................................... 10

1. Justificativa e Objetivos
O meio ambiente constitui um dos temas mais relevantes para a humanidade neste incio de milnio. Nos ltimos tempos, os desafios da proteo, da conservao e do uso sustentvel do patrimnio natural, em todas as suas escalas, tm mobilizado os organismos multilaterais, os governos, a sociedade civil, as empresas e a comunidade cientfica. Novas exigncias ambientais tm sido postas e impulsionado os avanos recentes nos estudos, nas pesquisas e no desenvolvimento de tecnologias ambientais sustentveis. As razes ou os motivos que justificam a oferta do Curso de Controle Ambiental no Estado do Rio Grande do Norte esto ancorados na realidade scio-espacial do Estado que vem apresentando, no curso dos ltimos tempos, um dinamismo econmico nos trs setores da economia estadual e algumas alteraes nas condies urbanas e rurais, gerando grandes desafios no mbito das questes ambientais diante das contradies entre crescimento econmico e equilbrio ecolgico. Dentro da poltica de desenvolvimento sustentvel o Estado tem ampliado sua atuao com a criao de reas de proteo, visando assegurar a preservao de amostras significativas e ecologicamente representativas dos recursos ambientais, tais como a caatinga, a mata atlntica, as paisagens cnicas, os recursos espeleolgicos (cavernas), arqueolgicos, genticos e hbridos. Entretanto, uma das maiores causas de degradao ambiental do Estado diz respeito a explorao de seus recursos naturais de uma forma insustentvel, fazendo-se com que haja necessidade de formar e capacitar tcnicos e profissionais para atuar mais eficazmente na fiscalizao em diversos rgos pblicos, bem como formar profissionais empreendedores com conhecimento tcnico e tecnolgico visando difundir um processo de conscientizao em organizaes e junto a populao em geral. Dentre os principais problemas ambientais decorrentes das atividades urbanas e rurais se encontram os desequilbrios da explorao excessiva dos recursos naturais, dos desmatamentos, do uso predatrio do mar e quebra de cadeias alimentares tpicas dos ecossistemas naturais, bem como por problemas pontuais e especficos derivados do emprego de tecnologias produtivas, do uso inconveniente de matrias e energia nos processos industriais e nas comunidades urbanas, gerando os impactos de poluio do ar, da gua e do solo. O lanamento in natura de esgotos domsticos nos rios, nas principais cidades e a falta de sistemas adequados de coleta e tratamento de esgotos caracterizam-se como um dos principais problemas ambientais, juntamente com a disposio de lixo urbano a cu aberto nas margens dos rios e lagoas ou mesmo em lixes. O carro chefe da indstria extrativa mineral a produo de petrleo e gs natural. Trata-se de um setor de suma importncia para a economia do Rio Grande do Norte, pois tem gerado royalties ao Estado e municpios e a indenizao aos proprietrios de terras onde so perfurados poos, alm da contratao de empresas e compras de produtos norte-riograndenses como forma de alavancar o desenvolvimento do Estado. O Rio Grande do Norte o segundo maior produtor de petrleo do pas, e o primeiro na produo em terra, mas essa atividade econmica tem gerado resduos diversos nos estados: gasoso, slido e lquido, contribuindo para que a mesma seja considerada de risco potencial para poluio do aqfero subterrneo da Bacia Potiguar, alm de outras formas de degradao como, por exemplo, o desmatamento durante a implantao das atividades petrolferas. (IDEMA, 2002) De acordo com o Inventrio de Resduos Slidos Industriais no Rio Grande do Norte, a parcela dos resduos industriais classificados como perigoso e gerado no Estado de 0,22% em termos de peso, porm desses resduos, a maior parcela oriunda da atividade de explorao e produo de petrleo representando 74,49%, seguida do comrcio atacadista de combustveis com 14,41% (IDEMA, 2003). A grande preocupao diz respeito exatamente na destinao desses resduos que podem acarretar srios danos ao meio ambiente tais como contaminao do solo e de mananciais de gua se for disposto de forma incorreta. Outras atividades econmicas, em franco desenvolvimento no Estado, diz respeito a fruticultura irrigada. Nessa atividade o uso de agrotxicos nos projetos contaminam e poluem o solo, modificando as condies fsico-qumicas e biolgicas deste e a qualidade das guas dos mananciais existentes nas proximidades desses projetos. Quanto poluio atmosfrica, o aumento da frota de veculos automotores nos centros urbanos, a queima da lenha pelas indstrias de cermicas, alm das queimadas e da combusto da palha da cana, se apresentam como os principais problemas de emisso de fumaa e material particulado na atmosfera.
4

As demais atividades industriais e de servios em desenvolvimento no Estado, tambm, interferem de alguma maneira no meio ambiente. Esse quadro de problemas ambientais contextualizado acima e o surgimento de uma nova conscincia quanto preservao do meio ambiente, por parte das organizaes, tm requerido a formao de recursos humanos qualificados para responder as questes ambientais de forma que tenhamos um desenvolvimento sustentvel, conforme preconizado pela Poltica Ambiental do Estado e do Pas. Em consonncia com essa exposio, prope-se como objetivos do curso: Geral: Formar profissionais tcnicos de nvel mdio na forma subseqente para atuar com eficincia no controle do meio ambiente, planejando, executando e controlando, avaliando e gerenciando as questes ambientais. Especficos: Utilizar procedimentos tcnicos para a melhoria contnua do meio ambiente; Implementar projetos ambientais nas esferas pblica e privada; Dar assistncia tcnica s empresas; Disseminar informaes e educao ambiental em consonncia com a filosofia da gesto ambiental e na busca de uma sociedade com menos problemas ambientais;

2. Requisitos e Formas de Acesso

O acesso ao curso tcnico de nvel mdio em Controle Ambiental poder ser feito atravs das seguintes formas: Processo seletivo aberto ao pblico (exame de seleo), para o primeiro perodo do curso, destinado a estudantes portadores do certificado de concluso do Ensino Mdio, ou equivalente; No processo seletivo sero reservadas 50% das vagas para alunos oriundos do sistema pblico de educao e que nele tenham estudado da 6 9 sries do ensino fundamental e todo o ensino mdio, conforme previsto na Organizao Didtica da Instituio, aprovada pela Resoluo n. 04/2005-CD/CEFET-RN; Transferncia compulsria, na forma da lei, conforme explicitado no Regulamento dos cursos tcnicos subseqentes do CEFET-RN. Na existncia de vagas remanescentes a partir do segundo perodo, so previstas as seguintes possibilidades de acesso: 1. Transferncia facultativa, para semestre compatvel, destinada a alunos provenientes de Instituio pblica de educao; ou, 2. Reingresso, para semestre compatvel, para alunos que concluram cursos tcnicos na rea de Geologia e Minerao no CEFET-RN, observados os requisitos curriculares.

3. Perfil Profissional de Concluso do Curso

O profissional concluinte do Curso Tcnico de Nvel Mdio em Controle Ambiental na forma Subseqente do CEFET-RN deve apresentar um perfil que o habilite a desempenhar atividades nos mais diferentes locais de trabalho visando sempre ao controle da qualidade do meio ambiente. Esperase, portanto, desse profissional a capacidade de: Compreender os fundamentos cientfico-tecnolgicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prtica nas diversas reas do saber; Utilizar mtodos de anlises para identificao dos processos de degradao natural; Identificar as atividades de explorao dos recursos naturais renovveis e no-renovveis; Identificar os parmetros de qualidade ambiental do solo, da gua e do ar; Analisar os aspectos sociais, econmicos, culturais e ticos envolvidos nas questes ambientais, a partir da sociedade, sua gnese e transformao e os mltiplos fatores que nela intervm.
5

Avaliar os impactos ambientais causados pela explorao dos recursos naturais e pelas atividades industriais, suas conseqncias na sade, no ambiente e na economia; Identificar os fatores ambientais que intervm na qualidade de vida; Aplicar os conhecimentos cientficos e tecnolgicos, articulando os conhecimentos das vrias cincias para solucionar problemas relacionados com a poluio ambiental oriunda de atividades produtivas; Aplicar os processos necessrios ao monitoramento das instalaes destinadas ao tratamento e controle de resduos lquidos, slidos e gasosos, provenientes de atividades urbanas e industriais; Desenvolver atividades inerentes gesto e operao dos servios urbanos de guas, esgotos e de limpeza urbana; Manusear com tcnica e correo instrumentos e equipamentos especficos de laboratrios de anlises de guas e efluentes; Planejar aes preventivas e corretivas em vigilncia ambiental; Atuar em projetos de sade ambiental; Desenvolver campanhas educativas para conservao e preservao do meio ambiente e qualidade de vida do homem; Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe multidisciplinar para avaliao, estudos, e relatrios de impactos ambientais; Orientar e cumprir normas de segurana do trabalho e da legislao ambiental; Utilizar adequadamente a linguagem como instrumento de comunicao e interao social necessria ao exerccio da cidadania, ao desempenho da profisso, incluindo a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico; Agir com criatividade, responsabilidade e liderana; e Ter atitude tica no trabalho e no convvio social.

4. Organizao Curricular
A organizao curricular do curso tcnico de nvel mdio em Controle Ambiental na forma subseqente observa as determinaes legais presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a educao profissional de nvel tcnico, nos Referenciais Curriculares Nacionais da educao profissional de nvel tcnico e no Decreto n. 5154/04), bem como nas diretrizes definidas no Projeto Pedaggico do CEFET-RN. A organizao do curso est estruturada na matriz curricular, por disciplinas, em regimes seriados semestral, divididos em trs perodos letivos e uma prtica profissional de quatrocentas horas. O primeiro perodo do curso est integralizado por disciplinas de educao geral que subsidiam a formao tcnica do aluno. Os dois perodos seguintes se constituem de disciplinas de formao tcnica. A carga horria total do curso de 1525 horas, sendo 400 dessas destinadas para a prtica profissional.

4.1.

Prtica Profissional

A prtica profissional ser realizada no 4 perodo, atravs de projetos ou estgio curricular. Quando forem desenvolvidos atravs de projetos, estes tero como objetivo contribuir para soluo de problemas ambientais detectados. A metodologia a ser adotada ser atravs de pesquisas de campo ou em laboratrio. Quando a prtica for realizada na forma de estgio curricular, em empresas ligadas a rea de meio ambiente o estgio poder ser viabilizado pelo prprio aluno ou pelo CEFET. As atividades programadas para o estgio curricular devero manter uma correspondncia com os conhecimentos terico-prticos adquiridos pelo aluno. Quando a prtica profissional for atravs de projetos, dever ser assegurado uma carga horria para o professor, ficando a cargo do DAREN essa distribuio, tanto dos grupos de trabalho como da carga horria, com fins de contemplar todos os alunos no desenvolvimento dos seus projetos; No caso de estgios em empresas ficar a superviso a cargo da Coordenao de Estgios - CEE do CEFET.

4.2.

Matriz curricular do curso tcnico de nvel mdio em Controle Ambiental na forma subseqente.
Carga-Horria/Semestre 1 3 3 2 3 4 Carga Horria total/disciplina Hora-aula Hora 60 45 60 45 60 45 60 45 40 30 60 45 60 45 60 40 80 100 40 60 40 200 40 40 120 80 60 60 80 400 25 25 533 2033 45 30 60 75 30 45 30 150 30 30 90 60 45 45 60 1125 400 1525

Disciplina

Lngua Portuguesa Matemtica Qumica Ambiental Biologia Ambiental 3 Estatstica 2 Informtica 3 Leitura e Produo de Texto Gesto Organizacional e Segurana do Trabalho Noes de Hidrulica 2 Tcnicas de Laboratrio 4 Geografia Ambiental 5 Noes de Geologia Poluio e Controle ambiental Impactos Ambientais Sist. Urbanos de guas e esgotos Processos Industriais Biologia Aplicada Anlises de guas e esgotos Sistema de Limpeza Urbana Legislao Ambiental Vigilncia Sanitria e Ambiental Gesto Ambiental Subtotal 25 Prtica profissional / Projetos ambientais/ Estgios Total CH 25

Base de Conhecimentos Cientficos e Tecnolgicos

3 3

Formao Profissional

2 3 2 10 2 2 6 4 3 3 4 25

25

5. Critrios de aproveitamento de estudos e certificao de conhecimentos

No curso tcnico de nvel mdio em Controle Ambiental na forma subseqente, o aproveitamento de estudos e a certificao de conhecimentos adquiridos atravs de experincias vivenciadas previamente ao incio do curso ocorrero conforme descrito continuao: Aproveitamento de Estudos: compreende a possibilidade de aproveitamento de disciplinas estudadas em outro curso de educao profissional tcnica de nvel mdio, mediante requerimento. Com vistas ao aproveitamento de estudos, a avaliao recair sobre a correspondncia, de no mnimo 75%, entre os programas das disciplinas cursadas na outra instituio e os do CEFET-RN e no sobre a denominao das disciplinas para as quais se pleiteia o aproveitamento. Certificao de Conhecimentos: o estudante poder solicitar certificao de conhecimentos adquiridos atravs de experincias previamente vivenciadas, inclusive fora do ambiente escolar, com o fim de alcanar a dispensa de alguma(s) disciplina(s) integrantes da matriz curricular do curso. O respectivo processo de certificao consistir em uma avaliao terica ou terico-prtica conforme as caractersticas da disciplina. O aproveitamento de estudos e a certificao de conhecimentos adquiridos atravs de experincias vivenciadas previamente ao incio do curso so tratados pelo Regulamento dos Cursos Tcnicos Subseqentes do CEFET-RN.
7

6. Critrios de Avaliao da Aprendizagem

A proposta pedaggica do curso prev avaliao contnua e cumulativa, assumindo, de forma integrada no processo ensino-aprendizagem, as funes diagnstica, formativa e somativa, devendo ser utilizadas como princpios para a tomada de conscincia das dificuldades, conquistas e possibilidades e que funcione como instrumento colaborador na verificao da aprendizagem, levando em considerao os aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Para tanto se torna necessrio destacar os seguintes aspectos: Adoo de procedimentos de avaliao contnua e cumulativa; Prevalncia dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos; Incluso de tarefas contextualizadas; Manuteno de dilogo permanente com o aluno; Definio de conhecimentos significativos; Divulgao dos critrios a serem adotados na avaliao; Exigncia dos mesmos critrios de avaliao para todos os alunos; Divulgao dos resultados do processo avaliativo; Atividades de recuperao paralelas aos alunos com dificuldades de aprendizagem Estratgias cognitivas e metacognitivas como aspectos a serem considerados na correo; Incidncia da correo dos erros mais freqentes; Importncia conferida s aptides dos alunos, aos seus conhecimentos prvios e ao domnio atual dos conhecimentos que contribuam para a construo do perfil do futuro egresso.

A avaliao do desempenho escolar feita por disciplina, considerando os aspectos de assiduidade e aproveitamento. A assiduidade diz respeito freqncia s aulas tericas, aos trabalhos escolares, aos exerccios de aplicao e s atividades prticas. O aproveitamento escolar avaliado atravs do acompanhamento contnuo do estudante e dos resultados por ele obtido nas atividades avaliativas.

7. Instalaes e Equipamentos
Ambientes Sala de aula com recursos audiovisuais Campo de estudos (prefeituras, indstria e servios) Laboratrio de Microbiologia Laboratrio de Qumica Ambiental Laboratrio de Informtica Aplicada Laboratrio de Anlises fsico-qumicas Laboratrio de Bacteriologia Laboratrio de Climatologia Laboratrio de Geoqumica Laboratrio de Operaes Unitrias Laboratrio de Toxicologia Equipamentos Agitador magntico mini Computadores Softwares Ambientais Microscpios Lupas Esterioscpicas
8

Medidores de Oxignio Medidores de PH Medidores de Temperatura Incubadoras de DBO Estufas de Secagem Turbidmetro Incubadoras Bacteriolgicas Espectofotmetros de UV Espectofotmetro de Chama Espectofotmetro de Absoro Atmica Cromatgrafos Estaes climatolgicas Ecobatmetros Analisadores de DQO Centrfuga para tubos Comparador Colorimtrico com Prisma Condutivmetro de Bolso Deionizador Bsico Destilador de gua em Vidro Medidor de Cloro Livre Medidor Porttil de Oxignio Dissolvido Estereomicroscpio com Imagem no Monitor Ph Metro Porttil Turbidimetro Portatil Microprocessado Pipeta Automtica GPS de 12 canais paralelos de recepo

8. Pessoal Docente e Tcnico Administrativo

Tabela 2 Pessoal docente vinculado ao curso tcnico de nvel mdio subseqente em Controle Ambiental

Nome Andr Luis Calado de Arajo Andra Lessa da Fonseca Antomar Galvo Edilene Ferreira de Medeiros Erivan Sales do Amaral Francisco Gildasio de Figueiredo Handson Cludio Dias Pimenta Leci Martins Menezes Reis Luiz Eduardo Lima de Melo Marcos Antonio Calazans Maria do Socorro Digenes Paiva Milton Bezerra do Vale Milton Issashi Aoqui

Qualificao Engenheiro Civil/ Doutor Engenheira Qumica / Doutoranda Engenheiro Civil Biloga / Mestranda Estatstico/Mestre Qumico/Mestre Tecnlogo em Meio Ambiente Gegrafa / Mestre Bilogo/Mestre Engenheiro Civil/Doutorando Qumica/Mestra Qumico/Mestre Gelogo/Mestre

Regime de Trabalho DE DE T 20 DE DE T 20 DE DE DE T-20 DE DE DE

9

Moab de Oliveira Matias Rgia Lcia Lopes Ricardo da Fonseca V. Filho Rosiney Arajo Martins Vanda Maria Saraiva Valdenildo Pedro da Silva Walterler Alves de Souza

Gelogo/Mestre Engenheira Civil /Doutoranda Engenheiro civil /Especialista Geloga/Mestra Biloga/Mestra Gegrafo/Doutor Engenheiro Civil / Especialista

DE DE T-20 DE DE DE DE

Tabela 3 Pessoal tcnico-administrativo vinculado ao curso tcnico de nvel mdio subseqente em Controle Ambiental

Nome Douglisnilson de Morais Ferreira Erivanda Tavares do Nascimento Gilvan Ferreira de Souza Margareth Miria R. Olinto Amaral Paulo Pereira da Silva Suelma Oliveira Bezerra

Cargo Laboratorista Agente Administrativa Coord. de Laboratrio Pedagoga Coord. Administrativo Agente Administrativa

Regime de Trabalho 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h

9. Certificados e Diplomas
Aps a integralizao das disciplinas que compem a matriz curricular do curso tcnico de nvel mdio na forma subseqente em Controle Ambiental e da correspondente prtica profissional, ser conferido ao egresso o Diploma de Tcnico de Nvel Mdio em Controle Ambiental.

10

Anexo I Programas das Disciplinas PROGRAMA DE DISCIPLINA

Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Lngua Portuguesa Objetivos Gramtica: Aperfeioar o conhecimento (terico e prtico) sobre as convenes relacionadas ao registro padro escrito. Leitura de textos escritos: Recuperar o tema e a inteno comunicativa dominante; Reconhecer, a partir de traos caracterizadores manifestos, a(s) seqncia(s) textual(is) presente(s) e o gnero textual configurado; Descrever a progresso discursiva; Identificar os elementos coesivos e reconhecer se assinalam a retomada ou o acrscimo de informaes; e Avaliar o texto, considerando a articulao coerente dos elementos lingsticos, dos pargrafos e demais partes do texto; a pertinncia das informaes e dos juzos de valor; e a eficcia comunicativa. Produo de textos escritos: Produzir textos (representativos das seqncias descritiva, narrativa e argumentativa e, respectivamente, dos gneros verbete, relato de atividade acadmica e artigo de opinio), considerando a articulao coerente dos elementos lingsticos, dos pargrafos e das demais partes do texto; a pertinncia das informaes e dos juzos de valor; e a eficcia comunicativa.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

Contedo Programtico Tpicos de gramtica Padres frasais escritos Convenes ortogrficas Pontuao Concordncia Regncia Tpicos de leitura e produo de textos Competncias necessrias leitura e produo de textos: competncia lingstica, enciclopdica e comunicativa Tema e inteno comunicativa Progresso discursiva Paragrafao: organizao e articulao de pargrafos (descritivos, narrativos, argumentativos); Seqncias textuais (descritiva, narrativa, argumentativa e injuntiva): marcadores lingsticos e elementos macroestruturais bsicos Gneros textuais (especificamente jornalsticos, tcnicos e cientficos): elementos composicionais, temticos, estilsticos e programticos Coeso: mecanismos principais Coerncia: tipos de coerncia (interna e externa) e requisitos de coerncia interna (continuidade, progresso, no-contradio e articulao)

11

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aula dialogada, leitura dirigida, discusso e exerccios com o auxlio das diversas tecnologias da comunicao e da informao. Avaliao Contnua por meio de atividades orais e escritas, individuais e em grupo Bibliografia Apostilas elaboradas pelos professores BECHARA, E. Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. SAVIOLI, F.P.; FIORIN, J.L. Lies de texto: leitura e redao. So Paulo: tica, 1996. CAMARGO, T. N. de. Uso de Vrgula. Barueri, SP: Monole, 2005. (Entender o portugus; 1). FARACO, C.A.; TEZZA, C. Oficina de Texto. Petrpolis, RJ: Vozes, 2003. FIGUEIREDO, L. C. A redao pelo pargrafo. Braslia: Universidade de Braslia, 1999. GARCEZ, L. H. do C. Tcnica de redao: o que preciso saber para bem escrever. So Paulo: Martins Fontes, 2002.

12

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Matemtica

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

Objetivos Ampliar e aprofundar os contedos apresentados, aplicando-os na resoluo de situaes problemas; Explicitar situaes vinculadas ao curso que possam ser modeladas por meio de funes; Recorrer a modelos da matemtica financeira para clculo de juros, porcentagem e operaes de custos e rendimentos, possibilitando a anlise de lucro e prejuzo; Contedo Programtico

Funes o Definio o Domnio e imagem o Grfico Converses monetrias Unidades de medidas o comprimento o superfcie o volume o capacidade o massa o tempo reas de superfcies planas o rea dos quadrilteros o rea de tringulo o rea do crculo

Volume dos slidos geomtricos Razo e proporo o Razes o Propores o Grandezas diretamente inversamente proporcionais. o Regra de trs simples e composta. Noes de matemtica financeira o Taxa de porcentagem o Lucro e prejuzo o Acrscimos e descontos sucessivos o Juros simples e juros compostos.

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas tericas expositivas dialogadas e atividades em grupo, resoluo de listas de exerccios, dinmicas de grupo e estudo dirigido, utilizao de quadro branco, projetor multimdia, retroprojetor. Avaliao Avaliaes escritas individual e em grupo; Resoluo de lista de exerccios, estudo dirigido, pesquisas. Bibliografia

1. DANTE, L. R. Matemtica Contexto e Aplicao. Volume nico, So Paulo: tica,1999. 2. LIMA, E.L.et.al. A matemtica do ensino mdio. V.1, e 2. Rio de Janeiro: Coleo do professor de matemtica, 2001. 3. MELLO, J.L.P.(org). Matemtica: construo e significado. Volume nico ensino mdio, So Paulo: moderna, 2005.

13

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Qumica Ambiental Objetivos Analisar a qumica dos processos naturais no ar, gua e solo, diagnosticando a ao natural e antropognica sobre esses ambientes e formulando propostas para controle e soluo dessas aes. Contedo Programtico Introduo o Conceitos gerais sobre a qumica ambiental o Poluio e contaminao o Conceitos gerais de qumica o Tipos de reaes qumicas o Estequiometria em reaes simples o Cintica de reaes simples o Equilbrio qumico o Polmeros Qumica da gua o Composio da gua o Propriedades da gua o guas naturais Qumica da atmosfera (atmosfera e a qumica) o O estado gasoso o A atmosfera o Camada de oznio o Efeito estufa o Chuva cida A qumica do solo o A litosfera o Qumica do solo o Modificaes antropognicas do solo o A qumica verde Poluio por metais pesados o Os metais de importncia biolgica o Os metais pesados e o meio ambiente

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas com discusso; Seminrios temticos; Discusses presenciais de estudos de casos e de textos previamente selecionados Recursos didticos: Internet; projetor de multimdia, retro-projetor, DVDs, computador, televisor, e CD-ROMs Avaliao A avaliao tem carter contnuo e os resultados da aprendizagem so aferidos atravs de provas, trabalhos individuais e/ou em grupo; participao em discusses e seminrios presenciais. Bibliografia

14

1. BAIRD, C.. Qumica Ambiental. 2 ed., Bookman, Porta Alegre, 2002. 2. Rocha, J.L, Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introduo Qumica Ambiental. Ed. Bookman, Porta Alegre, RS, 2004 3. MACEDO, J.B; Introduo Qumica Ambiental. ABQMG, 2002.Qumica & Sociedade. VOLUME NICO, PROQUIS, Coordenado por Wildson Luiz Pereira dos Santos e Gerson de Souza Ml. So Paulo, Nova Gerao, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. BRANCO, S.M., MURGEL, E., Poluio do Ar, So Paulo: Moderna, 1999. 2. BRANCO, S.M., Natureza e Agroqumicos, 14 ed., So Paulo: Moderna, 1990. 3. 3. Cadernos temticos de Qumica Nova da Escola. Qumica ambiental, no 1, SBQ, Belo Horizonte, 2004.

15

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Biologia Ambiental Objetivos Conhecer os diversos ecossistemas brasileiros de acordo com suas caractersticas; Conhecer os grandes ecossistemas mundiais; Analisar os fatores histricos nos processos de explorao de recursos naturais; Avaliar os graus de diversidade dos ecossistemas e seus fatores limitantes; Conhecer os diversos tipos de microorganismos que tm influncia ambiental; Aprender algumas tcnicas de identificao de bactrias.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

Contedo Programtico Conceitos bsicos em ecologia: Espcie, comunidade, ecossistemas, biosfera, populao, cadeias e teias alimentares, bioma, habitat, nicho ecolgico, produtores, consumidores, decompositores e pirmide ecolgica. Grandes ecossistemas do mundo: Tundra; Taiga; Desertos; Campos; Biomas de gua doce; Biomas marinhos. Ecossistemas brasileiros: Floresta amaznica; Manguezal; Caatinga; Cerrado; Pantanal; Mata Atlntica; Dunas; lagoas; Stios Arqueolgicos e Espeleolgicos. Caractersticas gerais dos(as): vrus, bactrias, protozorios, algas e fungos microscpicos; Tcnica de gram Tcnica de tubos mltiplos Tcnica de contagem padro em placas (CPP)

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aula expositiva, debates; exerccios; seminrios; visitas aos ecossistemas da regio; aulas prticas de laboratrio. DVD; multimdia; computador; reportagens de revistas indexadas ou afins; sites na internet; retroprojetor; CD-ROM; microscpios. Avaliao Contnua, individual e em grupo; prova; seminrio; relatrio Bibliografia

SOARES, Jos Luis Biologia no terceiro milnio vol.2 e 3, Ed. Scipione. So Paulo,1999. LOPES, Snia G. B. Carvalho BIO. vol. 2 e 3, Ed. Saraiva. So Paulo, 1999. TRABULSI, Luis Rachid. Microbiologia. Ed. Atheneu.2. ed. 1998 APHA-AWWA-WPCF Standart Methods for the Examination of Water and wastewater. American Public Health Association 19a Edition, Washington D.C. 1995 5. PELCZAR, M.J.; CHAN, E.C.S.; KRIEG, N.R. Microbiologia. Editora Mcgraw-Hill do Brasil, 1980

1. 2. 3. 4.

16

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Estatstica Objetivos OBJETIVO GERAL: Compreender e interpretar leitura de dados matemticos atravs de tabelas e grficos;

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40h/a)

OBJTIVOS ESPECFICOS: Conhecer e comparar tabelas relacionadas a grficos; Transformar elementos matemticos numa forma clara e simples na leitura de grficos; Contedo Programtico Introduo o Definies o Fases do mtodo estatstico Dados e Amostragens o Definies o Dados absolutos e relativos Tabelas e Grficos estatsticos o Tabelas estatsticas o Grficos estatsticos o Diagramas Distribuio de Freqncia Elementos de uma distribuio de freqncia Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas; Aulas prticas; Atividades em grupo e Atividades individual Recursos didticos; projetor de multimdia, retro-projetor, Apostila como texto bsico para leitura Coletnea de exerccios; Avaliao A avaliao tem carter contnuo e os resultados da aprendizagem so aferidos atravs de provas, trabalhos escritos, assiduidade, pontualidade, e participao nas aulas, destacando: trabalhos individuais e em grupo; realizao de trabalho no final do curso constando de todo contedo programado. Bibliografia 1. Apostila Estatstica Aplicada; AMARAL, ERIVAN SALES; Natal: 2004. 2. CASTRO, LAURO SODR VIVEIROS; Exerccios de Estatstica. Rio de Janeiro, 1994. Informaes Adicionais Windows 2000, Adobe Acrobat Writer, WinZip, VirusScan, WebMail Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint

Medidas de posio o Mdia o Moda o Mediana Medidas de separatrizes Medidas de disperso o Desvio Mdio simples o Varincia e Desvio Padro Medidas de disperso simples o Coeficiente de variao e variao relativa

Software(s) de Apoio:

17

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico de Nvel Mdio em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Leitura e Produo de Textos Objetivos Leitura de textos de natureza tcnica, cientfica e/ou acadmica: Identificar marcas estilsticas caracterizadoras da linguagem tcnica, cientfica e/ou acadmica; Reconhecer traos configuradores de gneros tcnicos, cientficos e/ou acadmicos (especialmente do resumo, da resenha, do relatrio e do artigo cientfico); Recuperar a inteno comunicativa em resenha, relatrio e artigo cientfico; Descrever a progresso discursiva em resenha, relatrio e artigo cientfico; Reconhecer as diversas formas de citao do discurso alheio e avaliar-lhes a pertinncia no co-texto em que se encontram; Utilizar-se de estratgias de sumarizao; Avaliar textos/trechos representativos dos gneros supracitados, considerando a articulao coerente dos elementos lingsticos, dos pargrafos e das demais partes do texto; a pertinncia das informaes; os juzos de valor; a adequao s convenes da ABNT; e a eficcia comunicativa.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

Produo de textos escritos de natureza tcnica, cientfica e/ou acadmica: Expressar-se em estilo adequado aos gneros tcnicos, cientficos e/ou acadmicos; Utilizar-se de estratgias de pessoalizao e impessoalizao da linguagem; Citar o discurso alheio de forma pertinente e de acordo com as convenes da ABNT; Sinalizar a progresso discursiva (entre frases, pargrafos e outras partes do texto) com elementos coesivos a fim de que o leitor possa recuper-la com maior facilidade; Produzir resumo, resenha, relatrio e artigo cientfico conforme diretrizes expostas na disciplina.

Contedo Programtico Organizao do texto escrito de natureza tcnica, cientfica e/ou acadmica. o Caractersticas da linguagem tcnica, cientfica e/ou acadmica. o Sinalizao da progresso discursiva entre frases, pargrafos e outras partes do texto. o Reflexos da imagem do autor e do leitor na escritura em funo da cena enunciativa o Estratgias de pessoalizao e de impessoalizao da linguagem Discurso alheio no texto escrito de natureza tcnica, cientfica e/ou acadmica. o Formas bsicas de citao do discurso alheio: discurso direto, indireto, modalizao em discurso segundo a ilha textual. o Convenes da ABNT para as citaes do discurso alheio Estratgias de sumarizao Gneros tcnicos, cientficos e/ou acadmicos: resumo, resenha, relatrio e artigo cientfico. o Estrutura composicional e estilo Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aula dialogada, leitura dirigida, discusso e exerccios com o auxlio das diversas tecnologias da comunicao e da informao. Avaliao Contnua por meio de atividades orais e escritas, individuais e em grupo

18

Bibliografia 1. Apostilas elaboradas pelos professores. 2. BECHARA, E. Gramtica escolar da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. 3. ISLANDAR, J.I. Normas da ABNT comentadas para trabalhos cientficos. 2. ed. Curitiba: Juru, 2004. 4. MACHADO, A.R. (Coord.). Resenha. So Paulo: Parbola Editorial, 2004. 5. _____. Resumo. So Paulo: Parbola Editorial, 2004. 6. _____. Planejar gneros acadmicos. So Paulo: Parbola Editorial, 2005. 7. AZEVEDO, I. B. de. O prazer da produo cientfica: diretrizes para a elaborao de trabalhos cientficos. 10. ed. So Paulo: Hagnos, 2001. 8. FIGUEIREDO, L.C. A redao pelo pargrafo. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 1999. 9. GARCEZ, L.H do C. Tcnica de redao: o que preciso saber para bem escrever. So Paulo: Martins Fontes, 2002. 10. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia cientfica. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2003.

19

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Gesto Organizacional e Segurana do Trabalho

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60 h/a)

Objetivos Aplicar os conhecimentos da gesto organizacional no mundo do trabalho a partir de uma compreenso crtica do processo produtivo no mbito da gesto; Compreender os princpios da qualidade total como ferramenta de gesto; Compreender que os comportamentos emocionais interferem nas relaes de trabalho; Expressar atitudes sobre a preveno de acidentes no trabalho, aplicando as noes sobre segurana do trabalho. Bases Cientfico-Tecnolgicas (Contedos) Conceito de administrao e o papel do administrador Funes administrativas o Planejamento: estratgico, ttico e operacional o Organizao: formal e informal o Direo o Controle Noes de Qualidade: conceitos, tcnicas e dimenses A empresa numa viso empreendedora (tipos, organizao, recrutamento, seleo e treinamento) Socializao (processo de formao e influncias na vida do trabalho) Competncias Interpessoal Tcnicas de comunicao Atitude e mudana de atitude Liderana Riscos ambientais Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas, palestras, leituras de textos, projeo de vdeos, trabalhos em grupo, seminrios, multimdia e visita tcnica Avaliao Trabalhos individuais e/ou grupos, seminrios e prova escrita. Bibliografia

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

CHIAVENATO, Idalberto. Administrao de Recursos Humanos. So Paulo: Atlas, 2001. CHIAVENATO, Idalberto. Administrao nos Novos Tempos. So Paulo: Makron Books, 1999. PSANI, Elaine. Psicologiia geral. 9 Edio. BRAGHIROLLI, Elaine Maraia. Temas de psicologia social. Vozes, 1999. FURSTENAU, Eugnio Erny. Segurana do Trabalho. Rio de Janeiro: ABPA, 1985. GONALVES, Edwar Abreu. Manual de segurana e sade no Trabalho. So Paulo: LTR, 2000. OLIVEIRA, Sebastio Geraldo. Proteo Jurdica a Segurana e Sade no Trabalho. So Paulo: LTR, 2002. 8. NRs / Ministrio do Trabalho e Emprego.

20

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Noes de Hidrulica Objetivos Aplicar os conceitos e propriedades da hidrulica no dimensionamento, na operao e na manuteno dos Sistemas Pblicos de Abastecimento de gua. Saber operar um sistema pblico de esgotamento. Contedo Programtico Conceitos Preliminares: o Comprimento, rea, volume, velocidade, presso, vazo, unidades de medida no Sistema Internacional e no Sistema Tcnico Energias Hidrulicas; o Energia Potencial o Energia Piezomtrica o Energia Cintica Hidrosttica: o Lei de Pascal o Lei de Stevin o Medida de Presses Hidrodinmica: o Equao da Continuidade o Teorema de Bernoulli o Regimes de Escoamento o Escoamento em Orifcios o Escoamento em Bocais o Escoamento em Vertedores o Tubos Curtos o Escoamento em Condutos: condutos livres o Condutos forados, perdas de carga: frmula geral, o Frmula Universal o Frmula de Hazen-Williams Noes de hidrologia Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas e dialogadas Visitas Tcnicas Avaliao Provas tericas escritas Atividades individuais e em grupo

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40 h/a)

Bibliografia 1. DACACH, N.G. Sistemas Urbanos de gua. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois AS, 1984. 2. JORDO, E.P e PESSOA, C. Tratamento de esgoto domstico. 3 ed.. Rio de Janeiro: ABES, 1995. 3. AZEVEDO NETTO, J.M.; ALVARES, G. Manual de Hidrulica. 7 ed. So Paulo: Editora Edgard Blucher LTDA, 1988. (volumes 1 e 2)
21

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Tcnicas de Laboratrio Objetivos Compreender os diversos tipos de microorganismos que tem influncia ambiental Relacionar algumas tcnicas de identificao de bactrias Dominar tcnicas fsico-qumicas e biolgicas bsicas de laboratrio Ler, interpretar e analisar os procedimentos de ensaios de laboratrio. Contedo Programtico Caractersticas gerais dos: vrus, bactrias, protozorios, algas e fungos microscpicos Tcnica de gram Tcnica de tubos mltiplos Tcnicas de membrana filtrante Tcnica cromognica Tcnica de contagem padro em placas (CPP) Normas de segurana, identificao de vidrarias, solues e substncias Operaes bsicas de laboratrio: pesagem, aquecimento, filtrao, esterelizao, desinfeco, secagem, destilao, densidade de solues, calibrao de vidrarias, centrifugao e deionizao Medidas de volume e lavagem de materiais Preparao de solues Titulaes e padronizao de solues Gravimetria Determinao de pH Titulao por potenciometria Condutividade de solues Preparo de curvas de calibrao de aparelhos analticos Anlise de pticos Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas e dialogadas Aulas prticas no laboratrio de microbiologia Vdeos Visitas tcnicas Avaliao Relatrio das atividades prticas Avaliao contnua com propsitos diagnstico, formativo e somativo a ser realizada de forma individual e em grupo Bibliografia TRABULSI, L. R. Microbiologia. OHLWILER, Otto Alcides. Qumica analtica quantitativa. So Paulo: Mestre Jou, 1996. BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. De; GODINHO, O. E.; BARONE, J. S. Qumica analtica quantitativa elementar. So Paulo: Edgar Blucker Ltda, 1985. Experincia de Qumica Tcnicas e Conceitos. PEQ Projetos de Ensino de Qumica. So Paulo: Moderna, 1982
22

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 60h (80 h/a)

1. 2. 3. 4.

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Geografia Ambiental

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 75h (100h/a)

Objetivos Refletir sobre a interface sociedade natureza nas diversas dimenses espaciais; Conhecer os conceitos da geografia, cartografia e da economia ambiental; Reconhecer os principais processos da dinmica dos recursos naturais; Conceituar os principais problemas socioambientais; Identificar os processos de uso e ocupao do solo, na sociedade rural e urbana; Construir grficos, perfis topogrficos, mapas com uso de tecnologias atuais; Correlacionar os elementos e fatores interdependentes na estabilidade dos ecossistemas local e global. Contedo Programtico

Relao sociedade natureza: dos primrdios a contemporaneidade; Princpios da ecogeografia, cartografia e globalizao; Globalizao, mercado e produo flexvel; Uso e ocupao dos recursos naturais local, regional, nacional e planetrio; Apropriao dos recursos naturais e suas conseqncias ambientais Cartografia bsica e instrumental; Leitura e interpretao de mapas; Construo de mapas, grficos, tabelas e perfis topogrficos; Organizao e planejamento cartogrfico; Noes de fotogrametria Mapeamento com uso de bssola e trena e GPS. Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas com discusso; Leituras e reflexes de textos e cartas temticas; Seminrios temticos em grupo contextualizando com as problemticas ambientais; Aulas prticas em laboratrio utilizando fotos areas verticais e estereoscpios; Aula prtica em campo utilizando bssola, trena e GPS; Aula de campo interdisciplinar em reas de conflito ambiental; Recursos didticos: livros, textos, Internet, projetor de multimdia, retro-projetor, DVDs, computador, televisor. Avaliao

Atividades de fichamentos; Investigao cientfica em grupos; estudo de casos rural e urbano; Construo de tabelas, grficos, perfis topogrficos e mapas; Seminrio integrador; Provas escritas. Bibliografia

1. CAPRA, Fritjot. A teia da vida. Uma nova compreenso cientfica dos sistemas vivos. So Paulo: Cultrix, 1999. 2. CONTI, Jos Bueno. Clima e meio ambiente.Srie meio ambiente.SP: Atual, 1998. 3. GUERRA, A.J.T. Eroso e conservao dos solos. Conceitos, temas e aplicaes. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1999. 4. GONALVES, Carlos Valter Porto. Os (ds)caminhos do meio ambiente. SP: Contexto Editora, 1996. 5. MENEGUETTE, A.A.C. Introduo a cartografia. Presidente Prudente: Ed. da autora, 1994. 6. OLIVEIRA, C. Dicionrio cartogrfico. RJ: IBGE, 1983.
23

7. ______. Curso de cartografia moderna. RJ: IBGE, 1983.

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Sistemas de Limpeza Urbana Objetivos Ao final do curso o aluno dever ser capaz de elaborar planos de limpeza urbana envolvendo as fases de limpeza, coleta, transporte e destinao final visando soluo da problemtica dos resduos slidos para a melhoria da qualidade ambiental.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 60h (80h/a)

Contedo Programtico Resduos Slidos o Os Resduos Slidos e o Meio Ambiente o Classificao dos Resduos Slidos o Caractersticas dos RSU Componentes dos servios de Limpeza Pblica o Limpeza Urbana Atribuies do Poder Pblico o Limpeza de logradouros o Acondicionamento de resduos slidos o Coleta e Transporte de Lixo o Coleta seletiva e reciclagem o Tratamento e Destino Final

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas com discusso; Seminrios temticos; Aulas prticas em laboratrio; Discusses presenciais de estudos de casos e de textos previamente selecionados; Visitas de campo Recursos didticos: Internet; projetor de multimdia, retro-projetor, DVDs, computador, televisor, e CD-ROMs Avaliao A avaliao tem carter contnuo e os resultados da aprendizagem so aferidos atravs de provas, questionamentos orais, trabalhos escritos, assiduidade, pontualidade, e participao nas aulas, destacando: trabalhos individuais e em grupo; participao em discusses e seminrios presenciais; dsenvolvimento de projetos multidisciplinares e interdisciplinares. Bibliografia

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

TELES, Luiz Antonio Souza. Lixo, como cuidar dele. Salvador: SRHSH, 1994. FONSECA, Edmilson. Iniciao ao Estudo dos Resduos slidos e da limpeza urbana Joo Pessoa: Fonseca, 1999. DALMEIDA, Maria Luiza Otero; VILHENA, Andr (Coord.). Lixo municipal: manual de gerenciamento integrado. 2 ed. So Paulo: IPT/CEMPRE, 2000. LIMA, Luiz Mrio Queiroz. Tratamento de lixo. [S.L.]: Hemus Editora Ltda., 1986 Manual de Compostagem PEREIRA NETO, Joo Tinoco. Manual de Compostagem. Belo Horizonte:UNICEF,1996. MANSUR, Gilson Leite; MONTEIRO, Jos Henrique Penido. O que preciso saber sobre a Limpeza Urbana. Rio de Janeiro: IBAM/CPU, 1993. MONTEIRO, Jos Henrique Penido [et al]. Manual Gerenciamento Integrado de Resduos Slidos. Rio de Janeir: IBAM, 2001. Disponvel em <http://www.ibam.gov.br>

24

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Noes de Geologia Objetivos

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40 h/a)

Entender a origem, formao, dinmica e estrutura do planeta Terra visando contextualiz-la como o meio fsico de interao do homem e o meio ambiente. Contedo Programtico

Induo ao estudo da geologia; A estrutura interna e externa da Terra e a Tectnica de placas; Minerais: propriedades fsicas e qumicas e principais minerais formadores de rochas; Plutonismo e vulcanismo: rochas gneas; Metamorfismo: rochas metamrficas; O ciclo sedimentar: rochas sedimentares; Substncias minerais exploradas economicamente e a questo ambiental; Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos

Aulas expositivas e dialogadas utilizando quadro magntico, retroprojetor e multimdia; Aulas prticas no laboratrio: estudo de amostras de minerais, rochas e fsseis; Avaliao Diria: avaliao de atitudes; Avaliaes prticas e tericas; Trabalhos em grupo e/ou individuais, seminrios e pesquisas. Bibliografia

1. DANA, J. Manual de Mineralogia. LTC Livros Tcnicos e Cientficos. Revisto por S. Hurlbut Jr, traduo de Rui Ribeiro Franco. Rio de Janeiro: Editora S.A., 1984. 2. FREITAS, Jomar. Apostila Anotaes de Geologia Geral. Natal: CEFET/RN, 2004. 3. LEINZ, V; AMARAL, Srgio E. Geologia Geral. 11 ed. So Paulo: Nacional, 1989. 4. MENDES, Josu Camargo. Elementos de Estratigrafia. So Paulo: T.A. Queiroz Editoras Ltda., 1984. 5. POPP, Jos Henrique. Geologia Geral. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1999. 6. TEIXEIRA, Wilson; TOLEDO, Maria Cristina M.; FAIRCHILD, Thomas Rich de (Org.). Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2000.

25

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Poluio e Controle Ambiental

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60 h/a)

Objetivos Ao final do curso o aluno dever ser capaz de identificar e analisar os aspectos os efeitos da poluio das guas, do solo e do ar, discutindo principalmente causas, conseqncias e controle. Contedo Programtico

Introduo o Razes dos problemas ambientais o tica ambiental o Ciclo da gua Poluio das guas o Indicadores de qualidade da gua o Padres de qualidade de guas o Principais fontes de poluio das guas o Elementos de ecologia aqutica o Conseqncias da poluio aqutica o Autodepurao dos corpos aquticos Consumo de oxignio dissolvido Curva de autodepurao: Oxignio dissolvido Demanda bioqumica de oxignio (DBO) Quantificao de cargas poluidoras o Eutrofizao Causas Conseqncias Controle Importncia dos sedimentos no processo Variaes ao longo do ciclo dirio o Contaminao por microorganismos Indicadores de poluio fecal o Estimativas de cargas poluidoras: vazo/concentrao/carga/eficincia/noes bsicas de balano de massa o Doenas de veiculao hdrica o Controle da poluio hdrica Degradao e conservao do Solo o Processos de salinizao e acidificao o Eroso em solos agrcolas e urbanos Poluio do Solo o Ciclo do nitrognio o Controle da poluio do solo o Fontes de contaminao o Padres de contaminao o Tecnologias de tratamento de solos contaminados Poluio do ar Ciclos do O2 e do CO2 o o Fontes de contaminao o Fatores que influenciam na poluio o Conseqncias da poluio doar o Controle da poluio do ar o Poluio do ar em ambientes internos Poluio sonora o Som e rudo o Fontes de poluio sonora
26

o o o

Conseqncias da poluio sonora Padro de emisso de rudos Controle da poluio sonora Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos

Aulas expositivas e dialogadas (usando quadro branco, projetor multimdia, transparncias e textos) Vdeos Aulas prticas Visitas de campo Avaliao Seminrio Relatrios de aula externa/visita de campo Atividades individuais ou em grupo realizadas Hbitos e atitudes desenvolvidas em sala Avaliao individual Bibliografia

1. BARROS, R.T.V. Et al. Manual de saneamento e proteo ambiental para pequenos municpios. Belo Horizonte: Escola de Engenharia da UFMG, 1995. Volume 2. 2. BRAGA, Benedito. Et al. Introduo a Engenharia Ambiental. So Paulo: Prentice Hall, 2002. 3. BRANCO, S.M. Hidrobiologia aplicada engenharia sanitria. So Paulo: CETESB, 1986. 4. DOROTHY, Casarini. Et al. Relatrio de Estabelecimento de valores orientadores para solos e guas subterrneas no estado de So Paulo, So Paulo: CETESB, 2001. Disponvel em http://www.cwetesb.sp.gov.br 5. ESTEVES, F.A. Fundamentos de limnologia. Rio de Janeiro: Intercincia, 1988. 6. HELLER, L. Saneamento e sade. Braslia: OPAS/OMS, 1997. 7. MOTA, Suetnio. Introduo a Engenharia Ambiental. Rio de Janeiro: ABES, 1997. 8. MOTA, Suetnio. Urbanizao e Meio Ambiente. Rio de Janeiro: ABES, 1999. 9. VON SPERLING. Princpios bsicos do tratamento biolgico de guas residurias: Princpios bsicos do tratamento de esgotos. Belo Horizonte: Escola de Engenharia da UFMG, 1996. Volume 2.

27

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Impactos Ambientais Objetivos Entender o significado do estudo de impacto ambiental (EIA). Compreender os componentes de um estudo de impacto ambiental. Conceituar os impactos ambientais. Identificar os tipos de impactos ambientais. Aplicar os atributos de estudo dos impactos ambientais. Caracterizar os impactos ambientais nos diversos ecossistemas brasileiros. Aplicar os principais mtodos de avaliao de impacto ambiental. Contedo Programtico Aes humanas e os impactos ambientais: o Agropecuria: produo vegetal; produo animal; o Agroindstria; o Indstria txtil; o Indstria de couro; o Indstria qumica; o Construo civil; o Indstria da madeira; o Indstria de sal; o Indstria de cermica; o Turismo; o Minerao; o Saneamento; o Irrigao; o Estradas; o Represas. Principais mtodos de avaliao de impacto ambiental (AIA); Estudos de casos.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40h/a)

A questo ambiental; Princpios bsicos para a conceituao de impacto ambiental. Definio de impacto ambiental: o Conceituaes; o Atributos dos impactos ambientais; o Caractersticas dos impactos ambientais; Identificao dos impactos ambientais; Impactos ambientais nos principais ecossistemas brasileiros

Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas participadas; Leituras e reflexes dos textos bibliogrficos; Seminrios em grupos; Aulas Prticas Aula de campo interdisciplinar em algumas reas que apresentam problemas Avaliao Elaborao e anlise crtica de um EIA Prova escrita Freqncias s atividades desenvolvidas.
28

ambientais.

Bibliografia 1. BANCO DO NORDESTE. Manual de impactos ambientais: orientaes bsicas sobre os aspectos ambientais de atividades produtivas. Fortaleza, 1999. 297 p. 2. MAIA. Manual de avaliao de impactos ambientais. Curitiba: IAP/GTZ, 1992. 3. TOMMASI, Luiz Roberto. Estudo de impacto ambiental. So Paulo: CETESB: Terragraph Artes e Informtica, 1994. 354 p.

29

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Sistemas Urbanos de gua e Efluentes Objetivos Compreender as finalidades de um Sistema Pblico de Abastecimento de gua, conhecer seus componentes e efetuar a sua operao. Saber operar um sistema pblico de esgotamento sanitrio.. Contedo Programtico SISTEMAS URBANOS DE GUAS E ESGOTOS o 1.1 - PARMETROS DE PROJETO: Quota per capita Coeficiente do Dia de Maior Consumo Coeficiente do Dia e da Hora de Maior Consumo Coeficiente de Retorno Perodo Dirio de Operao Alcance o 1.2 - POPULAO DE PROJETO Mtodos de Previso do Crescimento Populacional: Mtodo Aritmtico Mtodo Geomtrico Mtodo do Prolongamento da Curva de Crescimento Densidade Demogrfica: Densidade Bruta e Densidade o 1.3 - SISTEMAS PBLICOS DE ABASTECIMENTO DE GUA 1.3.1 - Importncia 1.3.2 - Mananciais de gua Mananciais Superficiais: rios, lagos e barragens Mananciais Subterrneos: Aqferos: Lenol Fretico e Lenol Artesiano Recarga dos Mananciais 1.3.3 - Captaes Captaes Superficiais: captao direta, barragem de nvel, canal de derivao, canal de regularizao, torre de tomada e poo de derivao. Captaes Subterrneas: caixa de tomada, galerias filtrantes, drenos, poos tubulares e poos Amazonas. 1.3.4 - Aduo Adutoras: tubulaes e acessrios empregados Adutoras de gua bruta Adutoras de gua tratada Adutoras por gravidade Adutoras por recalque 1.3.5 - Estaes elevatrias Elementos Constituintes: poo de suco e salo de grupos moto-bombas e acessrios Estao Elevatria de gua Bruta Estao Elevatria de gua Tratada
30

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 150h (200 h/a)

Grupos Moto-Bombas e Dispositivos de Partida 1.3.6 - Tratamento Padres de Potabilidade da gua Tratamento de guas Superficiais Tratamento Convencional: Clarificao: mistura , floculao, decantao Filtrao Correo de pH Desinfeco Outros Tratamentos: Aerao Filtrao Direta Clarificao por Contato Tratamento de guas Subterrneas: Desinfeco Aerao Correo de pH 1.3.7 - Reservao Reservatrios: Finalidades Classificao Acessrios 1.3.8 - Rede de Distribuio Tipos Materiais e Acessrios Presses: mxima e mnima Mtodos de Dimensionamento: mtodo dos seccionamentos fictcios 1.3.9 - RAMAIS PREDIAIS Tipos Elementos constituintes 1.4 - SISTEMAS PBLICOS DE ESGOTAMENTO SANITRIO 1.4.1 - Importncia 1.4.2 - Sistemas de esgotamento Sistema Unitrio Sistema Separador 1.4.3 - Sistema separador Ramais Prediais: tubulaes e acessrios Rede Coletora: coletores secundrios, coletores-tronco, poos de visita, mtodos de dimensionamento: convencional e condominial Interceptores: tubulaes e acessrios Emissrios: tubulaes e acessrios, emissrios por gravidade e emissrios por recalque Estaes Elevatrias: poo de suco, salo de bombas e acessrios, salo dos grupos geradores, grupos moto-bombas e acessrios, grupos geradores. Unidades de Tratamento: objetivos Tratamentos Preliminares: gradeamento, caixas de areia, tanques de remoo de slidos, de leos e de graxas. Tratamentos Primrios: tratamentos preliminares, decantao primria, digesto, secagem e disposio final dos lodos.
31

Tratamentos Secundrios Tratamentos primrios: processo biolgico aerbio e decantao secundria. Processos Biolgicos: tanques spticos, valos de oxiidao, lagoas de estabilizao, filtrao biolgica. Obras de Lanamento Final Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas e dialogadas Visitas Tcnicas Avaliao Provas tericas escritas Atividades individuais e em grupo Bibliografia 1. DACACH, N.G. Sistemas Urbanos de gua. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois AS, 1984. 2. JORDO, E.P e PESSOA, C.A. Tratamento de esgoto domstico. 3 ed.. Rio de Janeiro: ABES, 1995. 3. AZEVEDO NETTO, J.M.; ALVARES, G.A. Manual de Hidrulica. 7 ed. So Paulo: Editora Edgard Blucher LTDA, 1988. (volumes 1 e 2)

32

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Processos Industriais

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40 h/a)

Objetivos Relacionar os principais processos e operaes unitrias utilizados na indstria regional, assim como os aspectos ambientais, programas e certificaes existentes com vistas a melhoria dos processos e minimizao dos impactos. Contedo Programtico Histrico e eventos que marcaram o desenvolvimento industrial o Revoluo Industrial o O Fordismo o Ps Fordismo o O desenvolvimento industrial no Brasil o O desenvolvimento industrial no RN Conceitos Introdutrios sobre processos industriais o Operaes unitrias o Fluxogramas o Balano de massa o Balano de energia Localizao industrial Matrias primas Combustveis industriais o Combusto o Combustveis fsseis o Gerao de vapor o Gases industriais Indstrias Regionais o Sal o Carcinocultura e pesca o Laticnios o Fruticultura o Cermica o Petroqumica o Abatedouros, frigorficos de bovinos e aves o Panificao o guas minerais o Apicultura Aspectos ambientais nos processos industriais o Boas prticas ambientais o Produo mais limpa o Boas prticas de fabricao Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas dialogadas Visitas tcnicas Avaliao Seminrios Trabalhos em grupos e individual

Bibliografia 1. SHREVE, R. Norris; BRINK JNIOR, Joseph A. Indstrias de processos qumicos. 2. ANVISA / MS. Portaria 326.
33

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Biologia Aplicada Objetivos OBJETIVOS GERAIS: Avaliar a qualidade das guas atravs da execuo de tcnicas de bioensaio de toxicidade e anlise hidrobiolgica. OBJTIVOS ESPECFICOS: Compreender os conceitos bsicos utilizados na rea de Toxicologia Ambiental. Diferenciar as diversas tcnicas e tipos de testes que podem ser utilizados em bioensaios de toxicidade aqutica. Planejar e executar experimentos de toxicidade aqutica utilizando organismos indicadores. Estimar o grau de toxicidade e os impactos ocasionados por poluentes sobre a biota de ecossistemas aquticos. Caracterizar os principais organismos aquticos de interesse sanitrio e associar as doenas por eles transmitidas. Relacionar as principais tcnicas utilizadas em Hidrobiologia para coleta de amostras e transporte e preservao da amostras. Analisar os principais problemas causados por microorganismos ao sistema de abastecimento de gua. Relacionar as principais formas de controle dos microorganismos em guas de abastecimento. Compreender a importncia das algas no tratamento das guas residurias. Realizar anlises microscpicas qualitativas dos organismos de interesse sanitrio. Contedo Programtico

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 30h (40h/a)

34

Introduo ao estudo da Toxicologia Ambiental ou Ecotoxicologia: histrico, importncia, conceitos bsicos, reas de pesquisa. Toxicologia aqutica: tcnicas bsicas para realizao de bioensaios (esttica, recirculao, renovvel e de fluxo contnuo). Tipos de testes de acordo com sua durao: agudos e crnicos. Critrios para escolha de organismos indicadores a serem usados nos testes de toxicidade. Critrios para validao cientfica dos testes de toxicidade. Tipos de bioindicadores de acordo com o seu uso especfico: sentinelas, detectores, exploradores, acumuladores e indicadores em bioensaios. Planejamento e execuo de bioensaios de toxicidade aqutica. Anlise estatstica e interpretao dos resultados experimentais. Determinao dos principais ndices de toxicidade aguda e crnica: LC50, EC50, NOEC, LOEC e MATC. Estimativa do potencial de impacto de efluentes industriais sobre a biota de ecossistemas aquticos. Procedimento padro utilizado pela CETESB (Companhia Tecnolgica de Saneamento Bsico e Ambiental) para implementao de testes de toxicidade no controle de efluentes lquidos. Organismos aquticos de interesse sanitrio e suas caractersticas e as doenas por eles transmitidas: vrus, bactrias, algas, protozorios, fungos, animais invertebrados. Tcnicas de coleta, transporte e de preservao de amostras de organismos de interesse sanitrio. Problemas causados por microorganismos ao abastecimento da gua: parasitismo, toxidez, sabor e odor, cor e turbidez, interferncia na floculao e decantao, obstruo de filtros, corroso. Controle preventivo e corretivo de organismos em guas de abastecimento.. Algas e sua importncia no tratamento de guas residurias. Identificao microscpica de organismos de interesse sanitrio (em guas de abastecimento e no tratamento de guas residurias). Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos

Aulas expositivas utilizando quadro branco e projetor de multimda. Aulas prticas em laboratrio: execuo de tcnicas atravs da manipulao de vidrarias e equipamentos. Aulas de campo: coleta de amostras de guas para abastecimento e residurias. Atividades de fixao em sala-de-aula: estudo dirigido utilizando questionrio. Leitura e discusso de textos extrados de livros, revistas ou artigos cientficos. Elaborao e apresentao de seminrios utilizando projetor de multimda. Avaliao

A avaliao tem carter contnuo e os resultados da aprendizagem so aferidos atravs de: Prova escrita. Execuo das tcnicas de laboratrio e apresentao dos resultados. Relatrio das aulas de campo. Apresentao dos seminrios. Participao nas diversas atividades tericas e prticas propostas pela disciplina. Bibliografia

35

1. BERTOLLETI, E. Toxicidade e concentrao de agentes txicos em efluentes industriais. Revista Cincia e Cultura, 1990. 2. AZEVEDO, F.A. Algumas consideraes bsicas sobre ecotoxicologia. Revista Toxicologia, 1982. 3. BASSOI, L.J.; NIETO, R. & TREMAROLI, D. Implementao de testes de toxicidade no controle de efluentes lquidos. Manual tcnico da CETESB, So Paulo, 1990. 4. TABOSA, W.A.F. Bioensaios com Lemna minor (Linnaeus 1753): Um estudo da toxicidade de efluente industrial no rio Gramame. Dissertao de Mestrado, 2000. 5. MELO, L.E.L. O uso do gastrpode Pomacea lineata (Spix, 1827) como indicador de toxicidade em mananciais de gua doce no Nordeste do Brasil: Uma proposta metodolgica. Dissertao de Mestrado, 2000. 6. ZIOLLI, R.L. & JARDIM, W. F. Ensaios de toxicidade na avaliao da qualidade de guas: o estado da arte no Brasil. Revista Engenharia Sanitria e Ambiental. 1998. Vol. 3. 7. BRANCO, SAMUEL MURGEL. Hidrobiologia Aplicada a Engenharia Sanitria. CETESB-SP.

36

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Anlises de guas e Efluentes Objetivos

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 90h (120 h/a)

Desenvolver habilidades para o manuseio da instrumentao analtica bsica. Realizar com segurana coletas de amostra de lquidos e seguir os procedimentos por diferentes tcnicas analticas. Executar a interpretao de dados conforme a exigncia da legislao e normas tcnicas. Realizar anlises fsico-qumicas de gua e efluentes e relacionar com sua qualidade ambiental. Contedo Programtico Anlise qumica. Avaliao dos dados analticos. Amostragem. Anlises fsico-qumicas de guas e efluentes Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aula expositiva Aula prtica no laboratrio de microbiologia Vdeos Visitas tcnicas Avaliao Avaliao contnua com propsitos diagnsticos, formativos e somativos realizada de formas individual e coletiva. Bibliografia 1. OHLWILER, Otto Alcides. Qumica analtica quantitativa. So Paulo: Ed. Mestre Jou, 1996. 2. ADAD, Jesus Miguel Tajra Adad. Controle qumico de qualidade. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1982. 3. SALOMO, A.S. e DE OLIVEIRA, R. Manual de Anlise fsico-qumicas de guas de abastecimento e residurias. Campina Grande: Ed. o autor, 2001

37

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Legislao Ambiental Objetivos Conhecer a lei de crimes ambientais Conhecer a legislao vigente acerca da Poltica de Meio-ambiente e de Recursos Hdricos, a nvel nacional, estadual e local. Bases Cientfico-Tecnolgicas (Contedos) A evoluo histrica da Legislao Ambiental Conceitos bsicos na Legislao Ambiental Meio Ambiente o Constituio da Repblica Federativa do Brasil o Constituio do Estado do Rio Grande do Norte A Poltica Nacional do Meio Ambiente: Lei 6.938/81 A Poltica Estadual do Meio Ambiente: LC 140/96 O municpio e o meio ambiente: a competncia municipal Administrao pblica o Processo de Licenciamento Ambiental: Resoluo 237/97 CONAMA o Poder de Polcia A Poltica Nacional de Recursos Hdricos: Lei 9.433/87 A Poltica Estadual de Recursos Hdricos: Lei 6.908/96 Responsabilidade Penal o Crimes Ambientais: Lei 9.605/98 o Infraes Administrativas Ambientais: Decreto 3.179/99 Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas e dialogadas Estudo de caso simulado Avaliao Avaliaes abordando questes objetivas e/ou subjetivas acerca dos temas estudados. Bibliografia ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito Ambiental. 7 ed. Rio de Janeiro: Lmen Jris, 2004. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Constituio do Estado do Rio Grande do Norte. FARIAS, Paulo Jos Leite. Competncia Federativa e Proteo Ambiental. Porto Alegre: Srgio Antnio Fabris, 1999. FIGUEIREDO, Lcia Vale. Curso de Direito Administrativo. 6 ed. So Paulo: Malheiros, 2003. FIORILLO, Celso Antnio Pacheco. Curso de Direito Ambiental Brasileiro. 5 ed. So Paulo: Saraiva, 2004. FREITAS, Vladimir Passos de; FREITAS, Gilberto Passos de. Crimes contra a natureza. 7 ed. So Paulo: Revista dos Tribuinais, 2001. Legislao vigente sobre Crimes Ambientais e Infraes Administrativas Ambientais. Legislao vigente sobre Meio Ambiente e Recursos Hdricos. MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito Ambiental Brasileiro. 12 ed. So Paulo: Malheiros, 2004. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 28 ed. So Paulo: Malheiros, 2003. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Municipal Brasileiro. 13 ed. So Paulo: Malheiros, 2003. MELLO, Celso Antonio Bandeira de. Curso de Direito Administrativo. 17 ed. So Paulo: Malheiros, 2004.
38

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60h/a)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

14. MEDAUAR, Odete. Coletnea de Legislao Ambiental e Constituio Federal. 3 ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2004. 15. MILAR, Edis. Direito do Ambiente. 2 ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2004. 16. MILAR, Edis; COSTA JNIOR, Paulo Jos da. Direito Penal Ambiental. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2002. 17. MORAES, Luis Carlos Silva de. Curso de Direito Ambiental. 2 ed. So Paulo: Atlas, 2004. 18. SILVA, Jos Afonso da. Direito Ambiental Constitucional. 4 ed. So Paulo: Malheiros, 2003.

39

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Vigilncia Sanitria e Ambiental Objetivos

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 45h (60 h/a)

Compreender a importncia das atividades de vigilncia sanitria e ambiental para preservao da sade da populao. Descrever o processo de evoluo da sade pblica em nosso pas, relacionando-o com os principais processos de degradao ambiental ocorridos ao longo dos sculos. Definir e diferenciar os principais conceitos envolvidos no estudo das doenas, dos agentes etiolgicos e hospedeiros. Aplicar as tcnicas de identificao e controle de vetores e reservatrios urbanos e rurais de doenas. Planejar e executar projetos nas reas de educao sanitria e ambiental. Dominar o uso de instrumentos e tcnicas de educao sanitria e ambiental. Realizar uma avaliao de riscos ambientais em reas expostas a riscos fsicos, biolgicos. Contedo Programtico Sade Pblica e Ambiente: histrico e evoluo. Conceitos bsicos sobre doenas transmissveis. Principais indicadores de sade scio-econmicos e epidemiolgicos. Legislao sanitria. Vigilncias sanitria e ambiental e sua importncia para a sade pblica. Noes de vigilncia epidemiolgica. Principais atividades desenvolvidas pelas vigilncias sanitria e ambiental a nvel municipal, estadual e federal. Vigilncia e controle de vetores e reservatrios. Vigilncia de contaminantes qumicos ambientais. Procedimento para realizao de uma investigao epidemiolgica. Metodologia bsica para realizao de uma avaliao de riscos ambientais. Instrumentos e tcnicas de educao ambiental. Projetos em educao sanitria e ambiental. Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aulas expositivas. Aulas de campo. Elaborao e apresentao de seminrios pelos alunos. Realizao de uma avaliao de riscos ambientais em comunidades expostas a riscos fsicos, qumicos ou biolgicos. Grupos de debate. Atividades de pesquisa extra-classe. Atividades de fixao em sala de aula. Avaliao Prova escrita. Apresentao dos seminrios. Contedo das pesquisas extra-classe. Respostas das atividades de fixao. Participao nos grupos de debate. Relatrio final contendo os resultados da avaliao de riscos ambientais.
40

qumicos e

Bibliografia 1. 2. 3. 4. SOUNIS, E. Epidemiologia Geral. Rio de Janeiro: Ed. Univ. Fed. Paran, 1985. NEVES, D.P. Parasitologia Humana. 10 ed. Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 2002. HELLER, L. Saneamento e Sade. Braslia: Ed. Linha Grfica, 1997. FILHO, A.N.B. Segurana do Trabalho e Gesto Ambiental. So Paulo: Ed. Atlas. So Paulo, 2001. 5. FUNASA. Curso Bsico de Vigilncia Ambiental em Sade CBVA. Braslia: Ministrio da Sade,2003.

41

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Tcnico em Controle Ambiental rea Profissional: Meio Ambiente Disciplina: Gesto Ambiental Objetivos Introduzir os conceitos fundamentais de gesto ambiental; Conhecer os pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaas pertinentes as questes ambientais; Aplicar as ferramentas de gesto ambiental utilizando os conhecimentos tecnolgicos e cientficos aplicando a ISO 14000. Contedo Programtico A evoluo da questo ambiental e suas repercusses no ambiente empresarial O cenrio econmico global e a situao das empresas frente questo ambiental Por que uma empresa deve melhorar o seu desempenho ambiental O sistema de gesto ambiental Princpios de Gesto Ambiental Aspectos prticos de Gesto ambiental Os pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaas pertinentes questo ambiental Relao da Empresa com o meio externo A influncia do consumidor sobre a estratgia ambiental da empresa As normas ISO 14.000 O Sistema de Gerenciamento ambiental Ferramentas de Gerenciamento Ambiental Procedimentos Metodolgicos e Recursos Didticos Aula expositiva dialogada, trabalhos em grupos, trabalho de pesquisa e seminrios. Avaliao Avaliao contnua com propsitos diagnsticos, formativos e somativos na forma individual e em grupo. Bibliografia DONAIRE, Denis. 2 ed. So Paulo Atas, 1999. REIS, LUIS F.S.S. D. Rio de Janeiro Quaitymark ed. 2002 VITERBO Jnior, nio So Paulo: Aquariana DONAIRE, Denis. So Paulo, Atlas 1995 MAIMOM, Dlia. Rio de Janeiro Qualitymark 1999.

Perodo Letivo: 2007.1 Carga-Horria: 60h (80 h/a)

1. 2. 3. 4. 5.

42