Guide pour toi, jeune PACES

I. LES COURS
- S1
- S2
II. COMMENT TRAVAILLER
III. AUTRES CONSEILS !
 LES COURS

SEMESTRE 1

UE 1 : chimie – chimie organique - biochimie coeff 2,5

C’est une UE très importante, et très influente sur le classement. Une note supérieure à 15 est
accessible à tous et permet de gagner un joli nombre de places le jour du concours. Donc surtout PAS
d’impasse (même si c’est valable partout). Les professeurs Cipriani et Moussard ont à eux seuls 2/3
du partiel (1/3 chacun à quelques questions près). Le tableau de Mendeleïev est à connaitre par
cœur (jusqu’à le Zinc 30), les phrases mnémotechniques vous seront très utiles .

Cavalli : on imprime les diapos à l’avance. On ne perd pas de temps sur les démonstrations de 40 000
pages avec des formules impossibles à retenir. On fait des qcms car ce sont les exercices les plus
importants avec souvent la même démarche

Guillaume : les EDs seront d’une très grande aide à la compréhension de ses cours

Ismaili : on imprime les diapos à l’avance, on note à côté ce qui semble important. Encore une fois on
comprend et on s’exerce, il faut savoir refaire tous les exemples de son cours et les autres. On fait
des phrases mnémotechniques pour les ordres de grandeur

Refouvelet : on imprime les cours à l’avance et on dessine les jolies molécules en cours. Ne perdez
pas de temps à apprendre par cœur ses cours, il faut comprendre et être capable de refaire les
réactions qu’il vous a présentées. La diapo BILAN, elle, est à connaitre par cœur, et essentielle pour
comprendre et répondre correctement/facilement aux qcms.

Moussard : on achète le livre, qu’on oublie surtout pas (1h sans son moussard est plutôt horrible) et
qu’on surligne, souligne !! Le petit livre de qcms est aussi très utile, quelques questions tombent
chaque année le jour des partiels. On connait tout par cœur, sur le bout des doigts, et attention il
adore jouer sur les mots, les exceptions (vous allez adorer). Très bon livre de chevet pour vaincre
l’insomnie ;)

Cypriani : hahaha. Bonne chance. Il est très désorganisé et se trompe fréquemment, n’hésitez
surtout pas à poser des questions sur le forum qu’il met en place ou il répond lui-même aux
questions. Ses cours sont à connaitre sur le bout des doigts, notamment les cycles, qu’il faut faire
refaire et re-refaire..

ED : On les faits TOUS. On les refaits, et surtout la veille des partiels ! Ceux de chimie orga sont très
importants, notre années ce sont des exos des ED qui sont tombés aux partiels, des bonnes réponses
assurées (on vous laisse méditer).
UE 2 : biologie cellulaire coeff 2,5
La SVT de médecine ! Tout apprendre par cœur vous allez adorer c’est certain ! (Gros LOL). Rien à
dire de spécial à pars que très peu de chiffre tombent au partiel ! (pas de taille d’organites etc)

ITEM 1 CELLULE : Nicod et Oxana, l’item surement le plus dur avec des questions de « b*tch » selon
les rumeurs, mais en réalité acceptables

ITEM 2 SIGNALISATION : Pas réellement de question de cours, mais d’études de documents (Cf ED de
Pretet)

ITEM 3 HISTOLOGIE : Humm l’histologie et tous ses tissus ! Questions assez faciles par rapport à la
difficulté des cours. Bien apprendre les épithéliums et les glandes d’Amiot pour gagner des points
faciles.

ITEM 4 EMBRYOLOGIE : Probablement le plus importants pour la suite des études (beaucoup
d’embryo au S2 et dans la suite de ces longues études). A ne pas négliger

UE 3a : biophysique coeff 1.5

Comme l’ue1 on va à tous les EDs que l’on refait. Les questions de calcul sont coeff 2 et celles de
cours coeff 1, la calculatrice est bien évidemment interdite et deviendra un lointain souvenir.

Garbi : ce prof ne posera jamais une seule question de cours. Il faut comprendre et s’entrainer à faire
des exercices ! On imprime les diapos de résumés (et pas celles de je ne sais pas combien de pages)
Au partiel de Décembre 2014 seulement 4 petites questions pour lui… (Condensateur, réfraction,
lentille)

Bouladour : Il a plus de la moitié du partiel. Entre questions de cours et exercices, avec BEAUCOUP
D’OSMOSE au partiel (Avec des calculs de quantité de matière « 76,6 moles dans 33 cl »)

Oleg : nombre de questions non négligeable le jour des partiels, il mettra des questions de cours et
aussi des exercices faciles terribles (ou plutôt impossible à faire ^^’)

UE 4 : maths coeff 1

Rien à voir avec les maths de Terminale, seulement bien choisir son test avec l’arbre. Le partiel
comporte 20 questions. Rien ne sert « d’apprendre » son cours, seulement de bien s’exercer avec les
qcms, bien ranger son classeur.

OBLIGATOIREMENT une question sur le choix du test (essai clinique ou étude épidémiologie (un des
derniers chapitres qui en apparence ne sert à rien)) et sur les intervalles.

Pour Sausserau et ses rappels de mathématiques (les questions les plus dures) seulement 3-4
questions sur 20. En 2013 étude de fonction exponentielle. En 2014 différentielles.
SEMESTRE 2
Contrairement au premier semestre, beaucoup moins de questions (une 50aine par matières)

UE 3b : biophysique coeff 1

Mêmes recommandations que pour le S1 en UE3a ! Le Pr Bouladour a encore une fois presque la
moitié du partiel

UE 5 : anatomie coeff 1

Il est important de comprendre les bases vers le haut/bas l’avant/arrière le dedans/dehors. Bien
savoir ses schémas, les visualiser. Attention d’une année à l’autre les Pr changent quelques détails
comme les angles, les longueurs ect. Le Pr Vuillier changent ses cours d’une année à l’autre, iil n’y a
pas le même contenu, les mêmes schémas, donc en binôme un au dictaphone et l’autre aux schémas
et on complète/modifie les cours ! Ce qui est valable c’est ce que dit le Pr en cours cette année !

UE 6 : ICM coeff 1

Demougeot : cours à connaitre sur le bout des doigts, le nombre de questions le jour des partiels
n’est pas négligeable !

Muret : il apporte quelques petits changement à ses cours (1 ou 2 diapos pas +), et a un bon nombre
de questions lui aussi

Pellequer : nouveau notre année !

Dapset : nouveau cours aussi !

UE 7 : SHS coeff 2

Seule matière avec une question rédactionnelle ! Il faut donc savoir tous ses cours sur le bout des
doigts. Et surtout ON NE FAIT PAS D’IMPASSE, car tout peux tomber, on ne fait pas de pronostiques
comme quoi tel sujet « c’est pas possible que ça tombe ». Un sujet d’histoire est tombé deux années
de suite, eh oui, la peste puis le microscope ! Il y a aussi des qcms, selon les Pr ce sera soit du cours
purs ou alors des questions qui demandent un peu plus de réflexion (cf. Monnet et les différents
types de prévention, Chopard les points communs entre différentes choses…)

L’examen comporte 2 parties : des QCM et une REDACTION, chacun comptant pour la moitié
de la note. Une 30 aine de chapitre sont vus en cours avec des thèmes différents (histoire,
loi, santé, environnement, psychologie…)
Il faut apprendre par cœurs le cours et les différents grands titres pour pouvoir recracher le
jour de l’examen. Et surtout ON NE FAIT PAS D’IMPASSE, car tout peux tomber, on ne fait pas de
pronostiques comme quoi tel sujet « c’est pas possible que ça tombe ». En 2014 de l’histoire est
tombée et de même en 2015 mais personne ne s’y attendait.
Pour les QCMS selon les Pr ce sera soit du cours purs ou alors des questions qui demandent un peu
plus de réflexion (cf. Monnet et les différents types de prévention, Chopard les points communs
entre différentes choses…)

La rédaction doit tenir sur une page, et doit comporter :

- Une brève introduction
- Un plan détaillé
- Une conclusion
La note est faite par comptabilisation de mots clefs + soins + pertinences des propos.
SUJETS TOMBES :
- 2011 : points communs entre les différents codes de déontologie (Chopard)
- 2012 : les différentes extinctions (NICOD)
- 2013 : L’observance thérapeutique (Nezelof)
- 2014 : la peste (Mercet)
- 2015 : l’Avancé des sciences suite à la découverte du microscope (Megnin)

UE Spé2 : Médecine coeff 2.5

Attention à ne pas rater des cours ! Car certains sont mutualisés avec les sages-femmes !. C’est le
plus gros coefficient, son rôle est décisif et influe beaucoup le classement, il est donc important de
bien connaitre tous ces cours.

Globalement diviser en 3 parties :

- Embryologie (différenciation sexuel, appareil cardio-vasculaire…)

- Anatomie (tronc, tête et cou, petit bassin)
- Bio-informatique

Seulement 51 questions en 2015, ne surtout pas négliger les derniers chapitres de bio-
informatiques (6-7 questions dessus)

Mais seulement 2 questions (faciles) sur l’histologie de Bresson malgré la complexité du cours

Dans la partie « anatomie » :

- Attention à Vuillier qui change ses cours et met des questions dessus, donc dictaphone pour ne
rien rater
- Le Pr Paratte s’occupe de l’intégralité du peit bassin.. Bonne chance !
 COMMENT TRAVAILLER
Selon les personnes la méthode de travail « la meilleure » peut varier. Pour ne pas énumérer 36 000
choses, nous allons vous expliquer celle qui a fait ses preuves… la nôtre !

En fait il ne s’agit pas de rester 1h sur une page et de pouvoir la réciter par cœur au bout de ce laps
de temps car 1emaine après vous ne vous souviendrez de rien ! En effet ce qui prime c’est la
quantité, il faut revoir le plus de cours possible dans la journée. Pour cela on les relit en étant bien
concentré, on les comprend bien évidemment, et on enchaine.

Tu peux faire des petites fiches sur ce qui te parait difficile, et les relire fréquemment. Par exemple
j’avais fait des fiches récapitulatives sur les différents récepteurs (UE2), et je les relisais tous les soirs
(sans exception) pendant les révissions.

Quand on n’y arrive pas…

Pour ce qui malgré multiples tentatives t’es impossible à mémoriser : tu vois le superbe mur en face
de toi ? Il va te servir à faciliter on bourrage de crâne. Sur un post-it, un petit papier tu marques en
gros, lisible LA chose que tu oublies tout le temps. Comme ça à chaque fois que tu relèves la tête
machinalement tu vas le lire et miracle… au bout d’un moment tu le sais !

Pendant les révisions :

- Ton but : faire le plus de tour de programme possible.
- Faire pleins de QCMs et compléter ses fiches
- On se lève tôt, on se couche tard du 8h-00h c’est pas mal. Malgré tout il faut penser à
DORMIR, s’endormir sur ses cours ça ne sert à rien, on n’apprend pas on perd son temps,
donc si l’aprem on pique du nez on fait une sieste de 10-20-30min max, et on repart.
 AUTRES CONSEILS
Comme le dit si bien sa réputation, la PACES, c’est une année difficile intellectuellement,
mentalement, physiquement. En bref,c’est une année de sacrifice. Pour ne pas avoir à la refaire une
deuxième fois on peut vous donner des petits conseils simples mais importants.

Il faut trouver les bonnes personnes.. Facile à dire en effet ! Mais vos potes qui ont « la flemme », qui
n’écoutent rien, n’en branlent pas une.. C’est plus un fardeau qu’autre chose malheureusement.
Mais une PACES ça ne se fait pas non plus en solitaire, il faut trouver ta bande de pote solide sur qui
tu peux compter, pour rire (méga important), pour te dépanner le jour où ça ne va pas pour toi (et
attention ça vaut dans les 2sens).
Un truc chouette serait de trouver qlqun dans une autre prépa pour « échanger » les QCMs de
l’année

Le sommeil c’est important, finir de bosser à 3h du mat’ quand on prend à 8h le lendemain ->
mauvaise idée. Au final tu ne seras pas concentrer pour bosser l’aprem, tu seras fatigué donc pas
efficace, et en plus tu arriveras crevé aux révisions.

On ne décourage pas ! Si un jour ça va pas, que tu te dis que tu n’y arriveras pas pour X raison (tu en
trouveras des millions le moment venu), dis-toi simplement que tu n’es pas la seule personne dans
cette situation et que c’est à CE moment-là que tu vas défoncer tous ceux qui baissent les bras. Pense
à pourquoi tu fais ces études, pourquoi tu veux faire ce métier

On fait pas le fifou ! Alors oui la fac c’est la liberté, on va pas en cours si on veut (mauvaise idée), si
ce matin t’as envie de te faire une pure grasse mat’ personne viendra te chercher. En plus de ça les
supers soirées étudiantes débarquent (il faudra attendre 1an avant d’en voir la couleur), tous tes
potes de STAPS, lettre et autres te disent « aller c’est juste une soirée, on t’a pas vu depuis
1000ans ». Sauf que juste une soirée toutes les semaines, c’est trop de soirées, même toutes les
deux semaines. Bon c’est pas non plus une mise en quarantaine tu peux aller voir tes potes jusqu’à
une heure raisonnable, sans consommer tout ce qui traine sur la table et autres, pour décompresser
à l’occasion, mais pas tout le temps.