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VII Expedicin Eduweb se realiz con total xito

Nuevas herramientas de comunicacin deben ser incorporadas en la prctica educativa

La VII Expedicin Eduweb tuvo como objetivo ofrecer un espacio de intercambio y reflexin acerca de las potencialidades de las tecnologas de la informacin y comunicacin, con nfasis en el uso de las redes sociales en el mbito educativo

Las nuevas herramientas de comunicacin deben ser incorporadas en la prctica educativa, con el propsito de que sean usadas como estrategias y metodologas para interactuar con los jvenes y establecer elementos de sociabilidad. As lo manifest el catedrtico de tecnologa educativa de la Universidad de Sevilla, Espaa, Julio Cabero, durante su ponencia en la VII Expedicin Eduweb 2011, la cual fue denominada mirando las redes sociales desde una perspectiva educativa. Cabero seal que los educadores no pueden perder de vista las herramientas comunicacionales, y eso implica que el profesorado cambie los roles tradicionales que ha desempeado hasta ahora, ya que se ha centrado en que los alumnos sean un polo receptor pasivo de informacin y lo que se busca es que pasen a un escenario ms activo donde el joven sea quien construya su propio conocimiento. Intercambio y reflexin La VII Expedicin Eduweb, que comenz el pasado mircoles 6 y dur hasta el viernes 8 de junio, tuvo como objetivo ofrecer un espacio de intercambio y reflexin acerca de las potencialidades de las tecnologas de la informacin y comunicacin, con nfasis en el uso de las redes sociales en el mbito educativo. En el evento que tuvo lugar en el auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educacin (Face) se hizo presente el vicerrector acadmico, Ulises Rojas; el decano (Face) Luis Torres; el jefe del departamento de Informtica de (Face), Carlos Alcala; y los coordinadores de la VII Expedicin Eduweb, Jess Zambrano y Honmy Rosario. Futuro de la universidad Para el vicerrector acadmico de la Universidad de Carabobo (UC), Ulises Rojas, Eduweb es uno de los eventos ms importantes que se lleva a cabo, pues en el se exponen diversas reas del conocimiento que comprenden el futuro de la universidad. La universidad tiene que hacer uso de las tecnologas

de la informtica y la comunicacin, pero no solo para el desarrollo de la docencia masificada sino para las polticas de internacionalizacin de la universidad. La autoridad rectoral de la casa de estudios seal durante la instalacin del evento que el intercambio humano del conocimiento cada vez se hace ms intenso, producto de los avances que se generan, por lo ratific que las casas de estudios del mundo tienen tres grandes desafos como lo es ser instituciones con pertinencia, calidad comprobada y que se intercomuniquen. Estos tres elementos deben incorporarse producto del cambio tecnolgico que hay en la actualidad. Este es un evento que viene a mostrar el sendero por el que debemos ir para cumplir con esas premisas. Rojas indic que los cambios tecnolgicos deben conjugarse con las polticas curriculares que fueron aprobadas en Consejo Universitario, para que la Universidad de Carabobo de pasos significativos en el reto de usar las tecnologas de la informtica y la comunicacin. Vivimos en una era cambiante El decano de Faces, Luis Torres, durante su intervencin manifest que el referente histrico lleva a sostener como premisa que la comunicacin en estos tiempos sustituye al conocimiento. Vivimos una era cambiante y el hombre esta sujeto a ello, por lo que debe ponerlo en prctica en el mbito educativo. Torres dio la bienvenida a los cientos de estudiantes y profesores que se hicieron presentes en la nueva edicin de Eduweb, de la cual seal sentirse honrado de que se haga en la Facultad de Ciencias de la Educacin. Nativos digitales Durante el segundo da de actividades, Vernica Marn Daz, proveniente de la Universidad de Crdoba, Espaa, dio una conferencia denominada La competencia digital de los estudiantes y docentes universitarios en el Espacio Europeo de Educacin Superior. Marn Daz seal que los nios y nios de la nueva generacin son nativos digitales, pues su universo es grfico y comprenden un funcionamiento ms amplio dentro de la red. Para la docente de la Universidad de Crdoba es necesario que a los facilitadores de conocimiento les sea estimulado el aprendizaje, el desarrollo de actitudes de respeto y compromiso, la curiosidad intelectual, y el desarrollo de capacidades y hbitos de estudio. De esta manera, asegur que podrn obtener mayor conocimiento y uso de las Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (Tics).