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Question Paper Patter for 5th Semester

Part – A (20 Marks)

I Comprehension passage.
1. Lisez la texte et répondez aux questions qui le suivent - 5 Marks
II Faites des micro – dialogues avec des expressions. - 5 Marks
III Donnez un mot pour les définitions/descriptions ( Définitions) - 5 Marks
IV Associez les phrases ( Match the following) - 5 Marks

Part – B (60 Marks)

V A. Faites des phrases selon les conignes (Makes the sentences according to the rules give
in the Brackets) - 10 Marks
Négatifs
Démonstratif pronoms
Préposition convenable
Relatif pronom
COD/COI
Adjectifs convenable

B) Conjuguez les verbes. – 5 Marks

Passé composé
Futur proche
VI Mettez à l’impératif. – 5 Marks
VII A. Répondez aux questions suivantes. – 10 marks
B. Complétez le texte avec les mots suivants. – 5 Marks
VIII Translations French to English – 10 Marks
IX English to French to French – 10 Marks
X Essay writing. – 5 Marks
1. Les nouveaux animaux de compagnie.
2. Les petits plaisirs.
3. Organiser une fête.
I. Complete the sentences by using the following words: « à cause de » , « donc » > , << mais
>> , « si / s ' » > , << parce que / parce qu ' ».
1. Nous avons une grande maison près de la mer, vous pouvez __ donc __ venir quand vous
voulez.
2. __ à cause de __ son retard, nous avons manqué la séance de cinéma .
3. Il adore aller aux puces __ parce qu'il y trouve toujours des vêtements pas chers.
4. Elle aime faire du lèche - vitrines ___ s'il n'y a pas trop de monde.
5. Il déteste faire du sport _ mais_ il adore regarder les Jeux olympiques à la télévision.

II. Complete the sentences with <<celui>>, <<celle>>, <<ceux>>, <<celles>> .

1. J'aime cette musique. - C'est _ celle _ que j'aime.
2. Nous écoutons ce groupe depuis toujours. - C'est _ celui _ que nous écoutons depuis toujours.
3. Nous avons réservé ces places. - Ce sont _ celles__ que nous avons réservées.
4. Ils détestent ces musiciens. Ce sont __ ceux __ qu'ils détestent.
5. Tu adores ce rythme. - C'est _ celui __ que tu adores.

III. Fill in the blanks with the appropriate words given below:

(Librairies - prix littéraire - maison d'édition - couverture – publié)
Quel est le rêve de tout écrivain ? Être publié, bien sûr ! Mais comment faire ? Pour commencer, il faut
envoyer un manuscrit à une _ maison d'édition_ S'il est choisi, vous verrez bientôt, au - dessus du titre de
votre roman, votre nom sur la _ couverture__ Vous ne recevrez peut-être pas de_ prix littéraire_ mais
vous toucherez des droits d'auteurs. On vous invitera pour signer votre livre dans les _ librairies_ et
rencontrer vos lecteurs.

IV. Transformez en utilisant le pronom qui convient.

Exemple: Écris une lettre d'amour à Hélène! → Écris-lui une lettre d'amour.

1. Allez à Venise pour votre lune de miel ! → Allez-y pour votre lune de miel !
2. Faites confiance à vos amis ! → Faites-leur confiance !
3. Envoyez des lettres à votre famille ! → Envoyez-en à votre famille !
4. Donne rendez-vous à Mario ! → Donne-lui rendez-vous !
5. Embrasse Lisa! → Embrasse-la !

V. Mettez ces phrases à la forme négative.

1. Réponds-moi ! → Ne me réponds pas !

2. Quitte-la ! → Ne la quitte pas !
3. Fais-lui plaisir ! → Ne lui fais pas plaisir !
4. Réconcilie-toi avec Camille ! → Ne te réconcilie pas avec Camille !
5. Des roses ? Offrez-en ! → Des roses? N’en Offrez pas !
6. Vas-y ! → N’y va pas !
7. Marie-toi ! → Ne te marie pas !
I. Mettez les verbes au passé composé.

1. J’ai été (être) à Paris.

2. Elle a eu (avoir) une belle robe bleue.
3. Nous avons appris (apprendre) le français.
4. Tu as bu (boire) le coca cola.
5. Il a lu (lire) le journal.
6. Les étudiants ont pris (prendre) le cours de français.
7. Le garçon a dit (dire) cette nouvelle.
8. Les filles sont venues (venir) à la classe.
9. Les parents ont voulu (vouloir) aller au voyage.
10. J’ai pu (pouvoir) faire ce travail.

II. Mettez les verbes au passé récent.

1. Mes élèves viennent de savoir (savoir) parler le français.

2. Il vient de pleuvoir (pleuvoir).
3. Nous venons de choisir (choisir) l’espagnol.
4. Elles viennent de voir (voir) un film de crime.
5. Vous venez de manger (manger).

II. Mettez les verbes au futur proche.

1. Il va boire (boire) le café à la cantine.

2. vous allez prendre (prendre) le petit-déjeuner.
3. Nous allons étudier (étudier) le français.
4. Vous allez manger (manger) le fruit.
5. Les enfants vont grandir (grandir).
6. Inès va réussir (réussir) aux examens sans aucun problème.
7. Jeremy et Denis vont voir (voir) des films toutes les semaines.
8. Vous allez lire (lire) les romans beaucoup.
9. Je vais aller (aller) à la bibliothèque très souvent.
 10. Nous allons recevoir (recevoir) les amis chaque samedi.
Mettez les adjectifs suivants au féminin et formez l’adverbe correspondant :

1. Secret – secrète – secrètement

2. Léger – légère – légèrement
3. Silencieux – silencieuse – silencieusement
4. Rapide – rapide – rapidement
5. Triste – triste – tristement
6. Fou – folle – follement
7. Facile – facile – facilement
8. Tranquille – tranquille – tranquillement
9. Attentif – attentive – attentivement
10. Bizarre – bizarre – bizarrement
11. Malheureux – malheureuse – malheureusement.
Donnez un mot pour les définitions / descriptions :

1. Somme d'un compte, d'une dépense : Le montant.

2. Petit rectangle de papier, qui indique le prix à payer : Le ticket de caisse.
3. Employer une certain somme d'argent : Dépenser.
4. Prêt autorisé, généralement par une banque : Le crédit.
5. Document écrit qu'on utilise pour donner l'ordre de payer à quelqu'un, une somme
déterminée : Le chèque.
6. Opération qui permet à la banque, aven votre accord, de payer directement la personne ou
la société à qui vous devez de l'argent : Le prélèvement automatique.
7. Pièces et billet : Les espèces.
8. Différence qui apparaît lors de la clôture d'un compte entre le débit et le crédit : Le solde.
9. Le nom d'un moyen de transport sur les mers : Transport maritime
10. Le verbe qui a le sens de ne pas aimer du tout : Détester.
11. Une personne pour qui on éprouve de l'amour : Mon copain / Petit ami.
12. Elle est jouée par les comédiens : Pièce.
13. Il joue dans la pièce : Comédien.
14. On les voir sur scène et ils nous aident à situer l’histoire : Décors.
15. Il applaudit les comédiens s’il a aimé le spectacle : Public.
16. Nom d’un spectacle qui est donné en public : Représentation.
17. Il se lève au début de la pièce : Rideau.
18. Les comédiens y jouent la pièce : Scène.
19. Être un très bon cuisinier : Être un cordon bleu.
20. Se forcer à rire : Rire jaune.
21. L'école publique : La laïcité.
22. Très désagréable, très mauvais : Détestable.
23. Cet adjectif est de la même famille qui sport : Sportif
 24. Une personne avec qui on travaille : Une collègue.
25. Une personne avec qui on va à l'école : un camarade de classe.
26. Différence qui apparait lors de la clôture d’un compte entre le débit et le crédit : Le solde.
27. Il permet d’écouter ou de regarder des CD, des CD-Rom et des DVD : Le lecteur CD.
28. Il le télécharge : Le fichier.
29. Les médias l’influencent : Au présentateur.
30. C’est une personne qui nage : Nageur
31. C’est un verbe de la famille de rouge : Rougir
32. Cet adjectif est de la même famille que sport : Sportif
33. Cet adverbe, qui vient de lenteur est le contraire de << rapidement >> : Lentement

Traduisez les phrases en français :

1. Pour moi, c’est un acte solidaire... Comme ça j’aide directement le producteur, et il a

toujours de l’argent même si la saison est mauvaise. En contrepartie, je mange sainement.

For me, it's an act of solidarity... That way I help the producer directly, and he
always has money even if the season is bad. In return, I eat healthy.

2. Je préfère le vin rouge, et particulièrement le bourgogne. Si vous voulez me faire plaisir,

offrez-moi par exemple une bouteille de Côte de Nuits, c’est un vignoble près de Dijon.
Serge ne boit jamais de vin, il n’aime pas ça.

I prefer red wine, especially burgundy. If you want to please me, give me a bottle of
Côte de Nuits, for example, it's a vineyard near Dijon. Serge never drinks wine, he
doesn't like it.

3. Salut !
Je voudrais aller à un concert de musique classique demain. C’est gratuit et c’est dans le
parc municipal. Ca te dirait ? On pourrait se rejoindre à 19 h 30 chez moi ?
A plus !
Théo

Hi!
I would like to go to a classical music concert tomorrow. It's free and it's in the
municipal park. How would you like? Could we meet at 7:30 at my place?
See you !
 Theo
.
4. Les jeunes ne savent plus écrire ! C’est catastrophique… Evidemment, ils
communiquent seulement avec des textos ! Mais ils ne pourront pas trouver de travail.

Young people no longer know how to write! It's catastrophic… Of course, they only
communicate by text message! But they will not be able to find work.

Traduisez les phrases en anglais :

1. Each year I go to the same camping on the cote d’Azur. I know everyone there. It is a
little like a second family. We do everything together.
Chaque année, je vais dans le même camping sur la Côte d'Azur. Je connais tout le
monde là-bas. C'est un peu comme une deuxième famille. Nous faisons tout
ensemble.

2. Excuse me sir. I don’t have petrol in my car. Can you drop me at next petrol station
please? Of course, get in.
Excusez-moi monsieur. Je n'ai pas d'essence dans ma voiture. Pouvez-vous me
déposer à la prochaine station-service s'il vous plaît ? Bien sûr, entrez.

3. It is a wall.
C’est un mur.

4. Are you an American?

Êtes-vous un Américain?

5. We are not staying any more in France.

Nous n’habitons plus en France. / Nous ne restons plus en France.

6. Please fill this form.

Veuillez remplir ce formulaire. / Remplissez ce formulaire s’il vous plait?

7. Don’t you read newspapers?

Vous ne lisez pas les journaux ?

8. He is not coming this year from France.

Il ne vient pas cette année de France.
 9. Do you read books?
Lisez-vous des livres?

10. I have received my account statement.

J'ai reçu mon relevé de compte.

11. It is expensive, but it is beautiful.

C'est cher, mais c'est beau.

12. What happened?

Qu'est-ce qu'il est passé ?

13. I have a meeting.

J'ai une réunion.

14. No problem.
Pas de problème.

15. This pollutes free.

Cela ne pollue pas.

16. Go to the after sales service.

Aller au service après-vente. / Rendez-vous au service après-vente.

17. It is a beautiful scenery.

C'est un beau paysage.
18. The path starts from village and crosses the field.
Le chemin part du village et traverse le champ.
19. I am lost !
Je suis perdu !
20. You take the first right.
Vous prenez la première à droite.
21. Do you know where is the library?
Savez-vous où se trouve la bibliothèque ?

II. Associez les verbes à l’infinitif à leur participe passe.

1. Conduire a) offert
2. Vivre b) suivi
3. Peindre c) peint
4. Ouvrir d) conduit
 5. Se battre e) ouvert
6. Suivre f) éteint
7. Construire g) battu
8. Eteindre h) construit
9. Offrir i) vécu

Ans : 1.d, 2.i, 3.c, 4.e, 5.g, 6.b, 7.h, 8.f, 9.a

VII Répondez aux questions suivantes :

1. Citez trois documents disponibles dans un office du tourisme.

2. À quels monuments célèbres associez-vous la France ?
3. Que faites-vous pour vous informer avant de visiter un pays ?
4. Citez un nom dérivé du verbe ‘traduire’ ?
5. Quelle était la langue utilisée en France par l’Etat avant le français ?
6. Combien de langues parlez-vous ?
7. Quelle est pour vous la plus belle langue ?
8. Citez trois modes de paiements.
9. Quels médias utilisez-vous pour vous informer ?
10. Quel est l’animal qui symbolise le mieux le fait d’économiser pour les Français ?
11. Suivez-vous la mode ? Pourquoi ?
12. Quels sont pour vous les dangers de la télévision ?
13. Pouvez-vous vivre sans internet ?
14. Citez deux parties d’un ordinateur.
For more questions you can refer to “Echanges” from textbook lessons 5 & 6.