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1-BUT DE TP :
+S’approprier la notion de masse volumique
+De faire connaître le fonctionnement des matériels dans laboratoire.
+D’interpréter les résultats obtenus.
+D’estimer la précision de mesure.
But de l’essai :
L’essai détermine la masse volumique moyenne d’un échantillon, parfois de
nature différente. La masse volumique d’un sol est utilisée pour connaitre
l’indice des vides, le degré de saturation et la porosité
PRINCIPE :
+Masse volumique absolue : la méthode utilisée est celle de l’éprouvette
graduée et la méthode de pycnomètre.
+Masse volumique apparente : remplir une mesure et déterminer la masse du
contenu.
3-MATERIELS :
+Récipient 1dm3 + Entonnoir
+Pycnomètre
+Eprouvette
+Balance Numérique
4-Echantillon :
+Gravier (3/8)
+Sable
ii)-Etude expérimentale :
1)-METHODE DE Récipient :
+Sable :
P=(1.6006+1.6078+1.5753)/3
P=1.59 g/cm3
3)-METHODE DE L’EPROVETTE GRADUEE :
Mode opératoire :
- On remplir une éprouvette graduée avec un volume V1 d'eau.
- On pèse un échantillon sec m de granulats (environ 300 g) et l'introduire
dans l'éprouvette en prenant soin d'éliminer toutes les bulles d'air.
En suit on Lit le nouveau volume V2.
1-BUT DE TP :
+Le bien choisir d’un échantillon d’un sol.
+Savoir- faire d’utilisé les matériel d’un laboratoire.
+Déterminer la teneur en eau d’un sol
2-PRINCIPe :
La teneur en eau d’un sol est déterminée en mesurant la perte d’eau d’un
échantillon représentatif après séchage au four jusque à masse constante à
une température de 110 ℃ ±5 ℃ .On compare ensuite cette masse d ‘ eau
perdue (évaporée) à la masse des solides obtenus après séchage
Essai m1 m2 m3 ms mw
C3 11.86 22.61 20.76 8.9 1.85
D2 13.83 20.01 19.55 5.72 0.46
C6 13.94 20.13 19.70 5.76 0.43
Teneur en eau w : Ww/WS = 0.32 == 32%
Indice des vide e : Vv/VS = 1.15
Porosité n : VV/VT = 0.42
Degré de saturation Sr : VW/VV = 0.62=62%
III)-CONCLUSION:
Dans ce TP, nous avons faire des différents manipulations pour déterminer les
masse volumiques (absolue et apparente) d’un matériau, on a appris aussi
comment utilisées les appareilles dans laboratoire
Ce TP nous a permis de mieux choisir les matériaux de construction pour une
composition de bon béton.
Aussi nous avons Savons les Caractéristiques physiques d’un sol .