Université Moulay Ismaı̈l Masters - EMI - EPP - MSC

Faculté des Sciences Juridiques - Huitième Semestre -

Économiques et Sociales-Meknès Année Universitaire 2021-2022

Techniques d’enquête & Analyse des données

Partie - II : Analyse des données

1 - Analyse univariée :
Exercice 1 : Variable qualitative
Le tableau suivant donne la répartition selon le groupe sanguin de 70 individus pris au hasard dans
une population,

Groupes sanguins A B AB O

L’effectif 15 n2 24 6

1. Déterminer l’effectif des personnes ayant un groupe sanguin B

2. Déterminer le mode de cette série statistique
3. Donner toutes les représentations graphiques possibles de cette distribution.

Exercice 2 : Variable Quantitative Discrète

On observe 100 fois le nombre d’arrivées (variable X) de clients à un bureau de poste pendant un
intervalle de temps (10 minutes) et on obtient les valeurs suivantes :

1. Construire la table des fréquences

2. Calculez les fréquences cumulées croissantes et décroissantes.
3. Calculer les valeurs de tendance centrale de la distribution : la moyenne, le mode et les trois quartiles
Q1, Q2 et Q3.
4. Calculer les valeurs de la dispersion de la distribution : variance, l’écart type et l’intervalle inter-
quartile.
5. Tracer le diagramme en bâtons et la boite à moustaches de cette distribution

Exercice 3 : Variable Quantitative Continue

On dispose des résultats d’une enquête concernant les loyers annuels des appartements dans un quar-
tier de la ville de Meknès.
Montant du loyer (x 1000) [4 ; 6[ [6 ; 8[ [8 ; 10[ [10 ; 15[ [15 ; 20[ [20 ; 30[
Effectifs 20 40 80 30 20 10

1 Prof. A. Alj
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1. Compléter le tableau statistique (valeurs centrales, effectifs cumulés, fréquence, fréquences cumulés)
2. Déterminez les valeurs de tendance centrale de la distribution : moyenne, mode et les quartiles.
3. Mesurez la dispersion de la distribution au moyen de : l’étendue, l’écart type et de l’intervalle
interquartile.
4. Tracez l’histogramme et la boite à moustaches de cette distribution.

2 - Analyse bivariée :
Exercice 4 : Quant - Quant
Dans une étude statistique, on s’intéresse à la liaison entre le nombre d’enfants (X) et les dépenses
annuelles de fournitures scolaires en centaines de DH (Y ) dans une région au Maroc. Les résultats de
l’enquête auprès de 1000 ménages sont donnés dans le tableau suivant :

X/Y [0 ; 4 [ [4 ; 10 [ [10 ; 20 [ [20 ; 40 [

1 322 12 2 0
2 14 α 116 36
3 0 0 20 248

- Calculer :
1. la valeur de α
2. la distributions marginales de X
3. les caractéristiques marginales (la moyenne arithmétique pondéré, la médiane, le mode, la variances
et l’écart-types) de la distribution marginales de X
4. la moyennes conditionnelle des dépenses annuelles Y pour les famille qui ont un seul enfant X = 1
5. le coefficient de corrélation linéaire entre les deux variables X et Y
6. l’équation de la droite de régression de Y en X.

Exercice 5 : Quant - Quant

Une enquête a porté à la fois sur l’âge X (exprimé en nombre d’années) et le salaire Y (exprimé
en centaines d’euros) des 657 salariés d’une entreprise. Cette enquête a permis d’obtenir le tableau de
contingence suivant :

X/Y [20 ; 35 [ [35 ; 50 [ [50 ; 65 [ Total

[15 ; 25 [ 139 95 84 318
[25 ; 40 [ 82 74 67 223
[40 ; 60 [ 35 34 47 116
Total 256 203 198 657

1. Établir les lois marginales, en arrondissant à 3 décimales.

2. Calculer les moyennes et variances marginales
3. Donner la distribution conditionnelle des salariés qui ont un age entre 25 et 40 ans
4. Calculer la covariance et le coefficient de corrélation. Commenter.
5. En déduire le coefficient de détermination.
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Exercice 6 (Examen - Juin - 2020/2021) : Qual - Qual

Pour cibler la clientèle d’un nouveau produit de consommation, une entreprise fait un sondage auprès
de 321 personnes. L’intérêt dans le produit est noté Y dont les modalités sont ”aucun intérêt”, ”un intérêt
mineur” ou un ”intérêt important”. La situation familiale (au moins un enfant à charge : oui ou non) est
notée X. On cherche à vérifier si l’intérêt dans le produit dépend de la situation familiale. Les résultat
sont les suivants :
X / Y aucun mineur important
oui 10 12 3
non 7 38 9
On a donc 79 personnes qui répondent. Vérifier s’il y a un lien entre les deux mesures au niveau 5%.
Nous avons χ26;0,95 = 12, 59, χ24;0,95 = 9, 49, χ22;0,95 = 5, 99 et χ24;0,9 = 7, 78.

Exercice 7 : Qual - Quant

Une enquête est réalisée auprès d’une clientèle (533 individus) pour étudier leur disposition à payer
(X en dizaine de Dh ) un forfait téléphonique. Cette clientèle a été segmentée en fonction d’un critère Y
qui prend 3 modalités A, B et C. Après consultation on obtient le tableau de contingence suivant :

1. Déterminer les moyennes conditionnelles de X. En déduire la moyenne marginale de X.

2. Déterminer les variances marginale et conditionnelles.
3. Déterminer la variance résiduelle (la moyenne des variances conditionnelles pondérées par les effec-
tifs respectifs).

Exercice 8 : Droite de régression

Une entreprise vend des lots de circuits électroniques. Le tableau suivant indique le pourcentage y de
circuits d’un lot qui ont une panne au cours de x semestres d’utilisation :
Nombre xi de semestres 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pourcentage yi de circuits 0 2 4 8 11 14 17 20 23 27
1. Représenter le nuage de points correspondant à cette série statistique.
2. Mesurer la dépendance entre ces deux variables.
3. Déterminer l’équation réduite de la droite de régression de y en x. Représenter cette droite.
4. En supposant que la tendance observée se poursuive, estimer le pourcentage y de circuits d’un lot
qui ont une panne au cours de douze semestres d’utilisation.
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3 - Analyse multivariées :
Exercice 8 : Analyses multivariées des interdépendances
Voir les projets

Exercice 9 : Analyses multivariées des dépendances

Voir les projets