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Activité 1 : Identifier les principaux déséquilibres économiques et le rôle de l’État dans
l’économie
A) Les principaux déséquilibres économiques
L’inflation avec un taux de 20% qui est calculé par l’INSEE : avec notamment une forte chute des prix en 2008 dû à la
crise.
Si l’offre diminue et que la demande augmente ; forcément les prix vont augmenter !
Tandis que si la demande augmente ; mais que l’offre ne suit pas, les prix vont également augmenter !
Si les prix ont augmenté ; pour les faire baisser on fait diminuer la demande !
LA POLITIQUE MONETAIRE INTERNATIONALE
La BCE (= Banque Centrale Européenne, dirigée par Christine Lagarde) elle peut augmenter le taux directeur (taux
auquel les banques peuvent emprunter). Sachant que si les taux augmentent ; les personnes vont moins emprunter.
Ceci va donc réduire la demande ! Si la demande diminue ; la croissance diminue avec ! L’inflation ne pourra donc
pas évoluer vers le plus haut !
La mission principale de la BCE = limiter l’inflation à 2% en augmentant le taux directeur.
En 2022 ; taux inflation à 6% dû aussi à la crise du Covid et de la guerre en Ukraine.
L’évolution du chômage : au début (dès 1975 et ce presque jusqu’en 2011) ; les femmes apparaissaient plus être au
chômage que les hommes. Dès 2011, la parité apparaît de plus en plus entre les hommes et les femmes
Face à un ralentissement de la hausse des prix (= désinflation) ; les entreprises françaises voient les prix des biens
qu’elles vendent augmenter mais plus faiblement que par le passé ce qui peut nuire à la progression de leur marge.
(Par rapport au passé ; on peut dire que la valeur à laquelle ils ont vendu a diminué). Et ainsi à la concrétisation de
leur projet d’investissement.
A longs termes ; les entreprises pourraient être moins compétitives que les entreprises étrangères moins
concurrentes.
Cependant, le ralentissement de la hausse des prix entraîne une hausse du pouvoir d’achat des ménages sous
condition que le revenu se maintienne ou augmente.
Lors de l’accélération de l’inflation, les entreprises françaises voient au contraire le prix des biens qu’elles vendent
augmenter plus rapidement que par le passé. Leur marge progresse et elles peuvent ainsi concrétiser des projets
d’investissement. Ce qui conduit ainsi à une meilleure performance que les autres concurrents.
En revanche, le pouvoir d’achat des ménages baisse ; ainsi ils consomment moins ce qui peut entraîner à une
baisse de la demande et celle-ci s’avère être nuisible aux entreprises.
CONCLUSION :
Montrez que les déséquilibres économiques justifient l’intervention de l’État dans l’économie.
5) Expliquez en quoi les documents 5 à 7 illustrent les trois grandes fonctions économiques de l’État.
Chapitre 6 : Les finalités de l’entreprise et sa performance
6) Pourquoi la construction d’un lycée à Gex a-t-elle été prise en charge par l’État ?
4) Montrez que la pérennité de Veja dépend de la qualité de ses relations avec les parties prenantes.
A) La performance
1. Montrez, à l’aide d’un exemple simple, qu’une action peut être efficace sans être performante.