UNIVERSITE YAOUNDE 1 THE UNIVERSITY OF YAOUNDE 1

ECOLE NATIONALE SUPERIEUR NATIONAL ADVANCED SCHOOL OF

POLYTECHNIQUE DE YAOUNDE ENGINEERING OF YAOUNDE

TRAVAUX PRATIQUE D’ELECTROTECHNIQUE

CC COMPTE RENDU 5 : TRANSFORMATEURS (SUITE)

DEPARTEMENT : génie électrique et de télécommunication

ENCADREUR: DR SOUFFO, DR ONANENA, ING CHOAKE
CLASSE : 4 gelé
MATRICULE : 21P504
NOMS : KOUOKAM MBOBDA

NOTE : OBSERVATIONS :

YTTRFOPOOPPO CCVVV
TRANSFORMATEURS

GGG

Table de matière
I. INTRODUCTION GENERALE ........................................................................................................................ 2
II. COMPETENCES OU NOTIONS RENFORCEE PAR LES PROFESSEURS ........................................................... 2
III. CONCLUSION .............................................................................................................................................. 4
IV. BIBLIOGRAPHIE .......................................................................................................................................... 4

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1|P a g e
TRANSFORMATEURS

I. INTRODUCTION GENERALE

Un transformateur est une machine statique convertisseur <<alternatif – alternatif>> qui

permet de modifier la valeur efficace d’une tension alternative tout en maintenant la
fréquence et la forme d’onde inchangée. [1] la maintenance de cet appareil nécessite des
compétences pratiques à acquérir. Dans ce compte rendu nous allons présenter les
compétences développées pendant la séance de TP concernant la mise sous tension d’un
panneau de contrôle triphasé , l’installation d’un transformateur triphasé de contrôle, la
connexion de celui-ci soit en abaisseur soit en élévateur et la mise en œuvre de celui-ci en
transformateur triangle étoile.

II. COMPETENCES OU NOTIONS RENFORCEE PAR LES PROFESSEURS

DEFINITION
Un transformateur de contrôle permet d’utiliser des circuits qui sont mis ou non à la
masse et qui sont indépendants de la mise à la masse de l’alimentation ou de l’éclairage ce
qui améliore la sécurité des opérateurs.

1. LA MISE SOUS TENSION D’UN PANNEAU DE CONTROLE TRIPHASEE

Pour effectuer cette manœuvre nous devons :
- Nous rassurer que le banc de test est convenablement alimenter en triphasé pour
cela on vérifie grâce au multimètre les tensions simples (tension phase neutre) et composées
(tension phase phase) de la prise d’alimentation par exemple nous savons que si la tension
entre phase neutre ou terre est 220 v alors la tension composée sera de 380 car
𝑢𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠𝑒𝑒 = √3𝑢𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒.
- Sous tension toujours identifier les 3 fils de phases et le neutre (alimentation
Triphasée) grâce aux mesures des tensions simples et composées, aussi grâce au tournevis
testeur ; le neutre brille moins que la phase. Malgré la présence des couleurs d’identification
sur les fils nous ne les utilisons pas car celui-ci dépends du fabricant car c’est lui qui connait
les conditions auquel il était soumis pour mettre ces couleurs en dépit des normes de code de
couleurs existants.
Les résultats obtenus lors du test des tensions des différentes couleurs du panneau de
contrôles étaient :
- Noir- blanc =220v
- Noir –rouge=30v

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TRANSFORMATEURS

- Rouge-vert=7v
- Blanc-vert=127v
- Blanc-rouge=20v
Nous avons conclu que la phase rouge était défectueuse.
Le voyant signalant la mise en marche du panneau de contrôle était défectueux (il s
allumait et ne s’éteignait pas après la mise en marche).
Conclusions et notions forgées : pendant cette partie nous avons appris que la clé de
verrouillage du panneau de contrôle servait à mettre le circuit sous tension(tournage de
la clé ), lorsque l’interrupteur du panneau de contrôle était mis hors tension il était
possible de le cadenassé, le panneau de contrôle possède un bouton d’arrêt d’urgence
que lorsqu’ on appuyait dessus le voyant s allumait , le verrouillage étiquetage doit se faire
avant de connecter ou déconnectée un transformateur sur le réseau. Qu’il faut toujours
vérifier la tension de prise et identifier les phases et le neutre du panneau de contrôle.

2. INSTALLATION D’UN TRANSFORMATEUR TRIPHASE DE CONTROLE

Conclusions et notions forgées : avant de connecter un transformateur il faut minimiser

les risques en le protégeant pour cela on utilise un disjoncteur ou des fusibles installés en
amont du transformateur, on utilise un disjoncteur installe en aval du transformateur. [2]
En industrie on utilise plus 3 transformateurs monophasés pour faire un transformateur
triphasé car la maintenance de ceux-ci sont moins chair et aussi car si un monophasé est
défectueux on n’arrête pas le fonctionnement de l’industrie et on le dépanne alors que si un
transformateur triphasé en un bloc est défectueux la production est en arrêt net.
Le transformateur triphasé diphasé constitue des modélisations mathématiques, ce sont des
anciens transformateurs qui n’existent plus sur le marché.
Les systèmes triphasés sont compliqués à gérer on utilise des transformations
mathématiques.
Dans les branchements électriques on utilise plus des petits câbles pour éviter les pertes.
Ceux qui pouvaient créer le bruit dans le transformateur étaient :
-des charges importantes connectées au secondaire
-des niveaux de tension élevée au primaire.
Nous avons également vue que les appareils possédant des inductances élevées gêneraient
de la puissance réactive qui constituait un bruit sur le réseau.
Les tests effectués sur les transformateurs de puissances sont Tests de diagnostic et
surveillance afin de Connaître l'état d'un transformateur pour estimer sa durée de vie, les tests
et mesures correctives pour prolonger la durée de vie attendue d'un transformateur.

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TRANSFORMATEURS

3. CONNECTION DU TRANSFORMATEUR MONOPHASE EN ABAISSEUR, ELEVATEUR ET

EN TRIPHASE TRIANGLE ETOILE

 Monophasé abaisseur
Nous avons câblé comme indiqué dans le module et nous avons mesurés la tension
primaire vp et secondaire vs et les résultats obtenus :
Vp=220v, vs= 102v, n=vs /vp=0,46.
 Monophasé élévateur
Nous avons câblé comme indiqué dans le module et nous avons mesurés la tension primaire
vp et secondaire vs et les résultats obtenus :
Vp=220v, vs= 337v, n=vs /vp=1,54.

 Triphasé triangle étoile

Nous avons câblé comme indiqué dans le module cet a dire triangle au primaire et étoile au
secondaire nous avons obtenus des résultats erronés car la phase rouge était défectueuse

III. CONCLUSION

Arriver au terme de notre compte rendu ou il était question du module sur le

transformateur il ressort que ce TP nous a permis de renforcer certaines compétences
techniques concernant la mise sous tension d’un panneau de contrôle triphasé , l’installation
d’un transformateur triphasé de contrôle, la connexion de celui-ci soit en abaisseur soit en
élévateur et la mise en œuvre de celui-ci en transformateur triangle étoile.
Malgré la panne du panneau de contrôle nous avons câblés et mesurés la tension primaire
et secondaire des différents transformateur, nous avons appris beaucoup de chose parmi
lesquelles qu’il faut toujours vérifier la tension de prise et identifier les phases et le neutre du
panneau de contrôle. Avant de connecter un transformateur il faut minimiser les risques en le
protégeant. Les tests effectués sur les transformateurs de puissances sont d ordre diagnostic
et surveillance afin de Connaître l'état d'un transformateur pour estimer sa durée de vie et les
tests et mesures correctives pour prolonger la durée de vie attendue d'un transformateur.
Qu’en est-il des compétences techniques des moteurs ?
IV. BIBLIOGRAPHIE
[1] LIVRE MACHINE ELECTRIQE cours et problèmes CLAUDE CHEVASSU
[2] WIKI installation électrique

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