Vous êtes sur la page 1sur 2

Ecole Supérieure Polytechnique Année Universitaire : 2022-2023

Institut Supérieur des Métiers du Bâtiment, des


Travaux Publics et de l’Urbanisme (ISM-BTPU) Semestre 3 Filiére : 2o LP - GC
Mathématiques pour le Technicien , Série 4

Exercice 1. Déterminer le type de la variable statistique dans les cas suivants : Nombre de
langues parlées - Lieu de résidence- les formes de contrat de travail- rémunération des enseignants
Exercice 2. On effectue une étude sur la consommation de cigarette par les jeunes. Pour cela,
on a interrogé 150 jeunes fumeurs sur le nombre de cigarettes consommées par jour. Les réponses
sont les suivantes :
Nombre de cigarettes 1 2 3 4 3 4 5 >5
Nombre de jeunes 10 20 32 26 12 15 21 14
1. Quel type est la variable statistique étudiée.
2. Déterminer le tableau statistique en fonction des effectifs, des fréquences, des effectifs
cumulés et des fréquences cumulés.
3. Déterminer le diagramme en bâtons, mode, moyenne arithmétique, étendue, variance,
écart-type.
Exercice 3. Le gérant d’un magasin vendant des articles de consommation courante a relevé
pour un article particulier qui semble connaître une très forte popularité, le nombre d’articles
vendus par jour. Son relevé a porté sur les ventes des mois de Mars et Avril, ce qui correspond
à 52 jours de vente. Le relevé des observations se présente comme suit :

7 13 8 10 9 12 10 8 9
10 6 14 7 15 9 11 12 11
12 5 14 11 8 10 14 12 8
5 7 13 12 16 11 9 11 11
12 12 15 14 5 14 9 9 14
13 11 10 11 12 9 15.

1. Quel type est la variable statistique étudiée.


2. Déterminer le tableau statistique en fonction des effectifs, des fréquences, des effectifs
cumulés et des fréquences cumulés.
3. Tracer le diagramme des bâtonnés associé à la variable X.
Exercice 4. Les informations recueillies sur le nombre de romans dans une bibliothèque :
Bibliothè que A Policiers Aventure Science-fiction Total
Nombre de romans 35 212 185 432
1. Quel type est la variable statistique étudiée.
2. Calculer les effectifs cumulés, les fréquences et les fréquences cumulées.
3. . Donner toutes les représentations graphiques possibles de cette distribution.

ISM-BTPU Page 1/2 2o LP - GC-S3


Dr: MHB
Exercice 5. Dans un échantillon de 50 personnes, l’enquête sur le caractère "Situation matri-
moniale" a donné les résultats suivants :

Etat Matr Célibataire Divorcé(e) Marié(e) Veuf(ve) Total


Effectif n1 6 13 10 50

1. Quel type est la variable statistique étudiée.


2. Déterminer l’effectif des Célibataires n1
3. Calculer les effectifs cumulés, les fréquences et les fréquences cumulées.
4. . Donner toutes les représentations graphiques possibles de cette distribution.

Exercice 6. On mesure la taille en centimètres de 50 élèves d’une classe. Les observations sont :
152 152 152 153 153 154 154 154 155 155
156 156 156 156 156 157 157 157 158 158
159 159 160 160 160 161 160 160 161 162
162 162 163 164 164 164 164 165 166 167
168 168 168 169 169 170 171 171 171 171

Pour faire le regroupement, on considère les classes de tailles définies comme suit :

[151; 155[ [155; 159[ [159; 163[ [163; 167[ [167; 171[

On construit alors le tableau statistique :


Classes [151; 155[ [155; 159[ [159; 163[ [163; 167[ [167; 171[ Total
Effectif ni 10 12 11 7 10 50

1. Quel type est la variable statistique étudiée.


2. Calculer les effectifs cumulés, les fréquences et les fréquences cumulées.
3. Tracer l’histogramme des effectifs.
4. Déterminer le mode.
5. Tracer la courbe cumulative des fréquences cumulées
6. En déduire la médiane.
7. Calculer la moyenne, la variance et l’écart type.

Exercice 7. Considérons la répartition de 150 ouvriers d’une entreprise suivant leur salaire
mensuel net :
Classes [120000; 140000[ [140000; 160000[ [160000; 200000[ [200000; 240000[ [240000; 300000[ Total
Effectif ni 26 33 64 17 10 150

1. Quel type est la variable statistique étudiée.


2. Calculer les effectifs cumulés, les fréquences et les fréquences cumulées.
3. Tracer l’histogramme des effectifs.
4. Déterminer le mode.
5. Tracer la courbe cumulative des fréquences cumulées
6. En déduire la médiane.
7. Calculer la moyenne, la variance et l’écart type.

ISM-BTPU Page 2/2 2o LP - GC-S3


Dr: MHB

Vous aimerez peut-être aussi