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Exercice n°2 : (p11)
Le spermatozoïde est une cellule sexuelle dont la structure est adaptée à sa fonction. Le
document 1 représente l’organisation de cette cellule sexuelle.
1) Légendez ce document en reportant sur votre copie les numéros correspondants.
2) Précisez le rôle des structures 3, 4, 5 et 8 dans l’accomplissement de la fonction
du spermatozoïde.
3) Nommez, dans l’ordre chronologique, les étapes conduisant à la formation de
cette cellule sexuelle.
Exercice n°3: (p11)
On se propose d’étudier la relation entre les ovaires et l’utérus chez la femme. Pour cela,
des observations sont faites au niveau des ovaires et de l’utérus parallèlement à des
dosages des hormones ovariennes. Le document 2 illustre :
quelques structures présentes dans
l’ovaire pendant une période allant
du 1er au 28 janvier (a).
l’évolution du taux plasmatique des
hormones ovariennes de cette
femme pendant la même période
(b).
l’évolution de l’endomètre utérin de
cette femme pendant la même
période (c).
1) Identifiez les structures numérotées
1, 2 et 3 du document 2a.
2) A partir du document 2b, précisez en
justifiant votre réponse :
le jour de l’ovulation.
le premier jour de la
menstruation.
3) A partir des documents 2a et 2c,
nommez en justifiant votre réponse,
pour la période allant du 16 au 28
janvier, la phase :
du cycle ovarien.
du cycle utérin.
4) Exploitez les documents 2b et 2c en
vue de dégager l’action des hormones ovariennes sur le cycle utérin.
Exercice n°4 : (c12)
Au cours de la vie génitale de la femme, les structures A, B et C du document 1 peuvent être observées à
différents niveaux de l’appareil reproducteur, suite à des phénomènes physiologiques particuliers.
Document 1
Page 1 sur 5
1) Identifiez les structures A, B et C.
2) Précisez le nombre de chromosomes des cellules C1, C2 et C3.
3) Classez les structures A, B et C dans l’ordre chronologique de leur apparition au niveau de
L'appareil génital de la femme.
4) Indiquez, pour chaque structure, le phénomène physiologique à l’origine de sa formation.
Exercice n°5: (c13)
On cherche à comprendre Faction de l’ovaire sur l’hypophyse ; pour cela on réalise les deux expériences
suivantes :
Expérience 1
On dose le taux sanguin de la LH libérée par
l’hypophyse dans trois situations expérimentales
différentes (document ci-dessous) :
• situation 1 : ovariectomie bilatérale.
• situation 2 : injection d’une dose de 60 pg/ml
d’œstradiol.
• situation 3 : injection de doses
supplémentaires d’œstradiol.
1) Analysez les résultats de l’expérience 1 en
vue de préciser l’action de l’œstradiol sur
la sécrétion de la LH par l’hypophyse.
Expérience 2
On suit la variation du taux sanguin de LH chez
une femelle ovaricctomisée suite à l’injection de
doses croissantes de progestérone ; le tableau suivant résume les résultats obtenus :
doses de progestérone injectée (pg/ ml) taux sanguin de LH hypophysaire (ng/ml
2 Supérieur à 50
20 Aux environs de 4
35 Presque nul
2) Analysez ces résultats en vue de préciser l’action de la progestérone sur la sécrétion de la LH
hypophysaire.
Exercice n°6: (p13)
On cherche à déterminer les causes de l’absence prolongée de menstruations chez certaines femmes; pour
cela, des examens cliniques ont été réalisés chez deux femmes A et B présentant ce trouble.
Examen 1
Le dosage du taux sanguin des hormones ovariennes chez une femme à cycle sexuel normal et chez les deux
femmes A et B fournit les résultats indiqués sur le document 1.
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Examen 2
L’échographie des ovaires chez les deux femmes A et B montre que :
• l’ovaire de la femme A ne contient ni follicules ni corps jaune
• l’ovaire de la femme B contient Femme à cycle Femme A Femme B
uniquement des follicules sexuel
primordiaux et des follicules Normal
primaires. concentration moyenne 32 92 12
Examen 3 de FSH (mU / ml)
Le dosage des hormones hypophysaires concentration moyenne 30 60 10
(FSH et LH) durant un mois a permis de
de LH (mU / ml)
déterminer les concentrations moyennes
de ces hormones (tableau ci-dessous) :
2) A partir de l’exploitation des examens 2 et 3, précisez la cause de l’absence prolongée de
menstruations chez chacune des deux femmes A et B.
3) Proposez un traitement permettant de rétablir l’activité sexuelle normale chez l’une des deux
femmes (A ou B) que vous préciserez ; justifiez votre réponse.
Exercice n°7: (p15)
Les figures 1 et 2 du document 1 sont des représentations schématiques de deux étapes observées
au cours de la fécondation chez l’espèce humaine.
Figure 1 Figure 2
Document 1
1) Légendez le document 1 en reportant les numéros des flèches de 1 à 4 sur votre copie.
2) Identifiez les étapes de la fécondation représentées par les figures 1 et 2.
3) En exploitant les données fournies par le document 1 et vos connaissances, dégagez le
rôle de chacun des évènements marquant ces deux étapes.
4) Précisez les transformations nucléaires et cytologiques qui se produisent immédiatement
après l’étape de la fécondation représentée par la figure 2.
Exercice n°8: (c15)
On se propose d’étudier le mécanisme de régulation de la sécrétion de testostérone chez l’homme.
Pour cela, on a réalisé des dosages des taux plasmatiques de testostérone et de LH chez deux
sujets pubères : un sujet A normal et un sujet B présentant des troubles de la fonction reproductrice.
Les documents 2 et 3 représentent, respectivement, les résultats des dosages obtenus.
Document 2 Document 3
1) Analysez les données du document 2 en vue de proposer deux hypothèses expliquant
l’origine des troubles chez le sujet B.
2) A partir de l’analyse des données du document 3 et en tenant compte des informations
dégagées précédemment et vos connaissances :
a. expliquez le mécanisme de la sécrétion de LH chez le sujet B.
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b. précisez laquelle des deux hypothèses proposées serait à retenir.
c. proposez un traitement possible pour corriger les troubles de la fonction reproductrice
chez le sujet B.
3) A partir des informations dégagées des questions précédentes et de vos connaissances,
représentez à l’aide d’un schéma fonctionnel, la régulation de la sécrétion de testostérone
chez le sujet A.
Exercice n°9: (c16)
Chez la femme, le fonctionnement des ovaires peut
varier en fonction de son état physiologique.
Pour déterminer les causes de cette variation, on a
réalisé chez trois femmes A, B et C des dosages
réguliers du taux sanguin de deux hormones h1 et h2
pendant une période de 56 jours. Les résultats
obtenus sont représentés dans le document 2.
1) En vous basant sur l'exploitation des données
du document 2 et sur vos connaissances :
a. Identifiez les hormones h1 et h2.
b. Précisez la femme dont les ovaires ont un
fonctionnement normal.
c. Proposez une explication du fonctionnement
des ovaires chez chacune des deux autres
femmes.
2) Dans le but de déterminer l’état physiologique de
ces deux dernières femmes, on a dosé le taux
sanguin de LH chez les trois femmes A, B et C.
Les courbes du document 3 représentent les
Document 2
résultats obtenus.
Document 2
Analysez ces courbes en vue :
a- de justifier l’état physiologique de la femme à cycle sexuel normal,
b- de préciser l’état physiologique de chacune des deux autres femmes,
c- d'expliquer les résultats de dosages de LH chez ces deux femmes.
Exercice n°10: (p17)
Le document 1 représente trois structures observables à des endroits différents de l’appareil génital de la femme.
Document 1
1) Légendez le document 1 en reportant sur votre copie les numéros des flèches de 1 à 6.
2) Nommez les trois cellules X, Y et Z.
3) Expliquez !e déterminisme hormonal de l’évènement ayant permis l'obtention de la structure B
Page 4 sur 5
4) Indiquez la succession des évènements permettant le passage de la structure B à la structure C.
Exercice n°10: (c17)
On cherche à déterminer certaines causes de stérilité chez la femme. Pour cela on se réfère à des résultats
de tests cliniques réalisés chez une femme stérile âgée de 25 ans.
Test 1 :
Des dosages d’une hormone ovarienne H sont effectués chez la femme stérile durant une période de 29 jours.
Les résultats obtenus sont représentés par le tracé 1 du document 5.
Le tracé 2 correspond à l’évolution de l’hormone H chez une femme fertile (témoin).
Tracé 1 Tracé 2
Document 5
1) Exploitez les données du tracé 2 du document 5, afin d’identifier :
l’hormone H
l’évènement X.
2) A partir de la comparaison du tracé 1 au tracé 2,
proposez deux causes possibles pouvant être à
l'origine de la stérilité de la femme.
Test 2 :
Un examen échographique a été réalisé chez la
femme stérile au 27ème jour.
Le document 6 représente un schéma d’interprétation
de la coupe d’ovaire observée.
Test 3 : Document 6
On effectue un dosage du taux moyen de LH chez la femme stérile avant et après traitement par injection
d’une substance (S)
Période (jour) femme Femme stérile
témoin Avant traitement par Après traitement par
injection de la substance S injection de la substance S
Taux moyen [2 16[ 10 10 10
de LH (Ul/L) [16 28[ 10 10 10
[28 30] 90 10 84
3) A partir de l’exploitation des résultats des tests 2 et 3 et de vos connaissances
a. justifiez l’absence de l’évènement X chez la femme stérile.
b. dégagez l’effet de la substance S.
4) Sachant que le complexe hypothalamo-hypophysaire de la femme stérile ne présente pas d’anomalies
structurale et fonctionnelle, proposez une explication possible à la cause de cette stérilité.
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EXERCICES D’APPLICATION (EXB) : REPRODUCTION & SANTE POUR BAC MATH & SC EXP
Correction
Exercice n°3:
1)
1 : follicule mûr ; 2 : corps jaune ; 3 : follicule cavitaire ou tertiaire
2)
Le jour de l’ovulation est le 2 janvier, en effet l’ovulation survient environ un jour après le pic d’œstrogène
Le premier jour des menstruations est le 16 janvier, en effet à cette date il y a une chute du taux des hormones
ovariennes (œstrogènes et progestérone) suite à la dégénérescence du corps jaune.
3) Du 16 au 28 janvier :
La phase du cycle ovarien est la phase folliculaire caractérisée par l’évolution progressive des follicules
La phase du cycle utérin est la phase postmenstruelle caractérisée par le développement progressif de la
muqueuse utérine
4)
Au cours de la phase postmenstruelle, et sous l’action des œstrogènes, la muqueuse utérine s’épaissit, se
vascularise et forme des glandes en tubes
Au cours de la phase prémenstruelle, et sous l’action combinée des œstrogènes et de la progestérone, le
développement de la muqueuse utérine s’accentue (formation de la dentelle utérine).
Exercice n°4 : (C12)
Commentaire : c’est une question de restitution des connaissances.
Il s’agit en 1, d’identifier les structures A, B et C à partir d’informations fournies par le document1. Exemple : la présence
de petites cavités folliculaires permet de dire que la structure C est un follicule cavitaire.
1) Structure A : ovocyte II en métaphase II. Structure B : cellule œuf. Structure C: follicule cavitaire (ou tertiaire).
2)
Cellule C1: n= 23 chromosomes
Cellule C2: 2n= 46 chromosomes
Cellule C3: 2n= 46 chromosomes.
3) Ordre chronologique de l'apparition des structures A, B et C au niveau de l'appareil génital de la femme: C A B
4)
Phénomène physiologique à l'origine de la structure A : l’ovogenèse (la méiose)
Phénomène physiologique à l'origine de la structure B : la fécondation
Phénomène physiologique à l'origine de la structure C : la folliculogenèse.
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Exercice n°6: (P13)
1)
a. Comparaison :
Chez la femme à cycle sexuel normal, la sécrétion des hormones ovariennes est variable le long du cycle
alors que chez les femmes A et B, le taux de ces hormones est très faible et constant.
b. Explication :
chez la femme à cycle normal, le taux élevé des hormones ovariennes le long du cycle entraîne le
développement de l’endomètre utérin et sa chute vers la fin du cycle provoque la destruction de la
muqueuse utérine d’où la menstruation.
l’absence de menstruations chez les deux femmes A et B s’explique par la sécrétion très faible des
hormones ovariennes ne permettant donc pas le développement de la muqueuse utérine.
2)
Femme A :
Absence de follicules et de corps jaune au niveau des ovaires ; cette femme est ménopausée ; ceci
explique le taux faible des hormones ovariennes et l’hypersécrétion des gonadostimulines par
l’hypophyse (92 mU/ml pour la FSH au lieu de 32 et 60 mU/ml de LH au lieu de 30) ; en effet,
l’hypophyse se trouve libérée de l’inhibition normalement exercée par les ovaires.
Femme B :
Le taux faible de gonadostimulines (12mU/ml de FSH au lieu de 32 et 10 mU/ml de LH au lieu de 30)
entraîne l’absence du développement des follicules d’où le taux faible des hormones ovariennes et
l’arrêt du cycle et l’absence de menstruation ; cette femme présente alors un trouble de
fonctionnement de l’hypophyse (ou du complexe hypothalamo-hypophysaire).
3)
Chez la femme A, ménopausée, le stock de follicules est épuisé, il n’est pas possible de lui rétablir une
activité sexuelle normale.
Chez la femme B, ayant des ovaires renfermant des follicules primaires, on peut rétablir une activité
sexuelle normale en lui administrant des doses précises de gonadostimulines semblables à celles de la
femme à cycle sexuel normal.
Exercice n°7: (P15)
1) 1 : mitochondrie 3 : granule cortical 2: noyau du spz 4 : zone pellucide
2) Figure 1 : la réaction acrosomique : libération du contenu de l'acrosome et hydrolyse locale de la zone
pellucide.
Figure 2 : la réaction corticale : libération du contenu des granules corticaux dans l'espace péri-ovocytaire.
3)
Figure 1 Figure 2
Rôle Hydrolyse de la zone pellucide Empêche la polyspermie
ce qui facilite la pénétration du spz
4) les transformations cytologiques et nucléaires se produisant suite à la réaction corticale (R2) :
- achèvement de la 2ème division de la méiose et expulsion du 2ème globule polaire
- rapprochement des deux pronuclei.
- fusion des deux pronuclei.
Exercice n°8: (c156)
1)
Analyse :
Chez le sujet normal A, la sécrétion de la testostérone est variable et présente des pics qui oscillent entre
120 et 580 ng/ mL. Chez le sujet B la sécrétion de la testostérone est anormale : elle est peu variable et très
faible ne dépassant pas 80 ng/mL.
Hypothèse 1 : une anomalie testiculaire qui est à l'origine des troubles de la fonction reproductrice du sujet
B.
Hypothèse 2 : une anomalie hypophysaire (ou hypothalamique) qui est à l'origine des troubles de la
fonction reproductrice du sujet B.
2)
Analyse :
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Chez le sujet normal (A), la sécrétion du LH est pulsatile (présente des pics de sécrétion) et variable. Elle
oscille entre 4 et 9 UA Cependant la sécrétion de LH chez le sujet B est nettement supérieure à la normale :
augmentation de la fréquence des pics et le taux de sécrétion varie de 7 à 12 UA.
a. Le déficit de sécrétion de la testostérone chez le sujet B (document 2) est accompagné d'une élévation de
la sécrétion de LH par l'hypophyse : en l'absence de feedback négatif exercé par la testostérone sur l'axe
hypothalamo-hypophysaire. il y a levée de l'inhibition d’où
hypersécrétion de LH.
b. Chez le sujet B et malgré la forte sécrétion de LH. La sécrétion
de testostérone reste très faible. L’origine des troubles est due à
un dysfonctionnement testiculaire (hypothèse 1 à retenir).
c. Traitement injection régulière de testostérone.
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La légère augmentation du taux d’œstradiol secrété par le follicule tertiaire exerce un rétrocontrôle
négatif (RC -) permanant sur le complexe HH.
La faible sécrétion de gonadostimuline ne permet pas l’évolution du follicule cavitaire en follicule mûr
donc absence du pic pré-ovulatoire d’œstrogènes
Absence du pic de LH-FSH donc pas d’ovulation et par conséquent la femme est stérile.
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