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LE CENTRE DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'IMAGE

PROGRAMME DE FORMATION EN PRÉSENTIEL ET DISTANCIEL

ACCOMPAGNEMENT MANAGÉRIAL

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
S’affirmer et se positionner dans une fonction managériale «en Connaître son équipe pour mieux travailler ensemble
entreprise» Gérer les tensions et conflits pour communiquer positivement dans
Identifier les spécificités du management de proximité et à distance les situations difficiles
Prendre conscience de ses modes de fonctionnement et les
optimiser pour mieux communiquer

Nos équipes s'engagent à vous rappeler » Se positionner dans sa fonction de


sous 24 à 72 heures manager en entreprise
_____________________________ Adopter la bonne posture pour diriger
Public concerné son équipe
Personnes devant manager une équipe.
Identifier les spécificités du
_____________________________
Pré-requis management à distance
Aucun. Définir les piliers du management
_____________________________ collaboratif
Durée de la formation et modalités Communiquer avec assertivité
d’organisation Rappel des fondamentaux et étapes
En distanciel d’une communication réussie
Durée: 21 heures » Accompagner et animer son
2500€ ht, 3000€ ttc. équipe
Entrée permanente. Etude des personnalités et caractères
En présentiel
Adapter un management et une
Durée: 3 jours.
Inter: 2500€ ht organisation différentiels en fonction
Intra: à partir de 1200€ ht la journée. des profils de collaborateurs
Horaires: 9h30-13h/14h-17h30 Déterminer les attentes, valeurs et
_____________________________ leviers de motivations de ses
Lieu de la formation collaborateurs
Dans les locaux de nos partenaires ou à » Adopter le bon comportement face
distance aux situations et personnalités
_____________________________ difficiles
Moyens et méthodes pédagogiques Dissocier les différents types de conflits
Explications, démonstrations, exercices,
(Personnel - Interpersonnel et
vérification des acquis.
_____________________________ Intragroupe)
Profil du(des) formateur(s) Identifier et gérer, sans se laisser
Plusieurs années d’expérience dans déstabiliser, les états émotionnels
l’enseignement et dans la production. préjudiciables et générateurs de
_____________________________ conflits
Modalités d’évaluation Faire face aux différentes typologies de
Questionnaire d'évaluation en début et fin personnalités difficiles
de session. Accueillir les tensions avec maîtrise et
_____________________________ professionnalisme
Moyens techniques
Communiquer efficacement sur le
En distanciel : le stagiaire doit disposer du
logiciel enseigné, du logiciel permettant la changement
connexion à distance avec le formateur et Désamorcer un conflit
d'une connexion de bonne qualité. Impliquer les collaborateurs dans la
En présentiel : Un ordinateur par personne recherche de solutions
- Vidéo projecteur - Connexion Internet. Recadrer ses collaborateurs sans
_____________________________ perdre son calme et son objectivité
10/2021 Critiquer sans démotiver

Véronique Roca | 06 84 46 68 91 | veroniqueroca@k2formation.fr | www.k2formation.fr

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