EGLISE EVANGELIQUE DU GABON

Direction Générale de l’Enseignement Privé-Protestant

Direction des Enseignements du second degré
Lycée Evangélique OGOULA MBEYE de Port-Gentil

BACCALAUREAT BLANC SESSION AVRIL 2021

Séries: D
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
Durée: 4h Coefficient: 4

Exercice 1 : Questionnaire à choix multiples (5 points)

Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est exacte. Indiquer sur la copie, dans l’ordre,
le numéro de la question et la lettre A, B ou C correspondant à votre réponse. Aucune justification n’est
demandée. Une réponse juste vaut 1, une réponse fausse vaut -0,25 et l’absence d’une réponse vaut 0.
Réponses
N° Questions
A B C
On considère le système
+ =7
1 ln( ) + ln( ) = ln (10) {(1; 6); (6; 1)} {(3; 4); (4; 3)} {(2; 5); (5; 2)}
L’ensemble solution est :

Le système d’équations
ìx - 2 y + 2z =1
2 ï
í2 x - y + 3 z = 9 a pour solution {( 3;3; 2)} {( -3; 2; - 2)} {( -3; 2;3)}
ï3x - 2 y + 4 z = 11
î
3 f est la fonction définie par :
ì 1 - x2 + 1
ï f ( x) = , si x ¹ 0
í x .
ï f ( 0) = m −1 0 1
î
La valeur de m pour laquelle f
est continue sur ¡ est :

L’équation complexe ( z - 10 ) + 400 = 0

2
−10 + 20i 10 − 20i 10 − 20i
4
admet pour solutions : – 10 − 20i 10+20i −10 − 20i
Cercle de
L’ensemble des points M du plan centre G
Et rayon IC Cercle de centre
tels que G et de rayon AB Médiatrice du
5 uuur uuur uuur uuur uuur uuur
MA + MB + 2MC = MA + MB - 2MC où G où G barycentre segment [AC]
barycentre de de A, B et C
Est : A, B, C et I
milieu de [AB]
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Exercice 2 : Géométrie dans l’espace (5 points)
rr r
( )
L’espace est rapporté au repère orthonormé direct O ; i, j, k . On considère les points A(1,0,0), B(0, 1, 1) ,
C(0, −1, −1) et D(2, 3, 1).
uuur uuur
1°) Calculer AB Ù AC , puis en déduire l’aire du triangle ABC.

2°) Déterminer une équation cartésienne du plan (ABC) et vérifier que le point D n’appartient pas au plan
(ABC)

3°) Déterminer une représentation paramétrique de la droite (∆) passant par D et perpendiculaire au plan
(ABC) .

4°) Déterminer les coordonnées du point H intersection de la droite (∆) et du plan (ABC).

5°) En déduire la distance du point D au plan (ABC).

6°) Calculer le volume du tétraèdre ABCD.

Problème : Etude de fonction composée et suites (10points)

Partie A : Etude d’une fonction et bijection

Soit la fonction définie sur ]0; +∞[ par : ( ) = et soit sa courbe représentative dans une
repère orthonormé ( ; ⃗ ; ⃗ ).

1°) a) Montrer que lim → ( ) = +∞

b) En déduire une interprétation graphique.

c) Vérifier que ( ) = + 1 + .

( )
d) Calculer lim → ∞ ( ) et lim → ∞ , puis interpréter graphiquement.

′(
2°) a) Démontrer que )= , puis étudier son signe sur ]0 ; +∞[.

b) Calculer (2) puis dresser le tableau de variation complet de .

c) Donner le signe de sur l’intervalle ]0 ; +∞[.

d) En déduire la position relative de par rapport à l’axe des abscisses.

3°) a) Démontrer que est une bijection de ]0 ; 2] dans un intervalle K que l’on précisera.

b) Dresser le tableau de variation de sur K où est la fonction réciproque de .

c) Calculer (1) et en déduire ( )′(3)

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d) Construire et dans le même repère.

Partie B : Etude d’un point fixe et suite numérique

1°) On considère la fonction définie sur ]0 ; +∞[ par : ( )= ( )− .

a) Démontrer que est strictement décroissante sur ]0 ; +∞[ .

b) Démontrer que l’équation ( ) = 0 admet une unique solution telle que 2 < < 3.
c) En déduire que pour tout ≥ , ( ) − ≤ 0 ( )= .

=3
2°) Soit ( ) la suite définie par :
= ( ) ∀ ∈ℕ

On donne ∀ ∈ ℕ ; ≥ .

a) Démontrer que la suite ( ) est décroissante

b) En déduire que ( ) est convergente.

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