Verano 2ESO 2007

IES Jovellanos de Gijn - 2 ESO - Actividades de refuerzo para el verano Junio 2007
1
TAREA PARA EL VERANO NIVEL de 2 ESO
Preparando el siguiente curso y con el fin de repasar y profundizar en algunos conocimientos y adquirir algunas
destrezas, este alumno tiene que hacer durante el verano las actividades sealadas a continuacin y las entregar al
profesor de Matemticas al comenzar del curso. No podr recuperar la asignatura pendiente si no entrega resueltos
estos ejercicios.

Nombre: Nmero: Curso:

POTENCIAS

1. Calcula las siguientes potencias:
2
3
= 20
3
= 3
5
= 30
2
= 6
3
= 9
1
=

100
3
= (-4)
4
= (-5)
3
= 5
0
= 1000
2
= 10
6
=

2. Escribe los siguientes nmeros en forma de potencias de diez:

10.000 = 100.000.000 = 1= un millar = 1.000.000 =

mil millones = diez billones = cien millones = trilln =

3. Escribe en forma de una nica potencia las siguientes operaciones y calcula su resultado:
( ) =
2
4
3 =
2 5 4
2 2 2 =
4
9
4
4

=
6 3
2 9
5 5
5 5
=
|
|
\
|
2
3
4
3
3
=
4
4
17
17

4. Investiga las propiedades de las potencias haciendo las siguientes actividades:

a) Calcula =
4 2
2 2 (Haz cada potencia por separado y luego multiplcalas)
Calcula =
6
2
Sale lo mismo! Escribe su enunciado de la propiedad estamos comprobando.
PROPIEDAD: Para multiplicar ...

b) Calcula =
2
6
3
3
(Haz cada potencia por separado y luego divdelas)
Calcula =
4
3
PROPIEDAD:

c) Calcula ( ) =
2
3
3 (Haz 1 la potencia del parntesis y luego la exterior)
Calcula =
6
3
PROPIEDAD:

d) Calcula ( ) =
3
2 3 (Haz 1 el producto del parntesis y luego la potencia)
Calcula =
3 3
2 3 (Haz 1 las potencias y despus su producto)
PROPIEDAD:

2
RACES CUADRADAS

1. Escribe todos los cuadrados perfectos menores que 200.

2. Escribe todos los cubos perfectos menores que 100.

3. Halla el cuadrado perfecto ms cercano a 6.000

4. Escribe las races cuadradas de: 4900, 10000, 121, 169.

5. Halla las siguientes races cuadradas:

2304 1156 784

6. Halla las siguientes races cuadradas con una cifra decimal:

17893 8317'44

7. Queremos encerrar con tela metlica una cancha deportiva cuadrada de 169 m. Cuntos
metros de tela necesitaremos?

8. Halla un nmero que termine en cero y que al hallar su raz cuadrada entera (sin sacar
decimales), sale 8.


3
NMEROS ENTEROS

1. Haz las siguientes operaciones. En las divisiones no saques decimales y haz la prueba.

5 4 8 2 9
x 3 1 0 9

_______________

6 0 1 3 5 9 | 4 0 9

Prueba de la divisin
6 1 5 2 8 3
x 9 8 7

_______________

8 9 2 0 5 6 | 3 7 2


3 7 4 1 0 2
x 5 0 0 6

_______________

6 7 9 5 0 | 4 5 3 2


2. Cmo se leen los siguientes nmeros?

3.400.005:

205.900:

40.002.030:

3. Escribe con cifras los siguientes nmeros:

Setecientos cuarenta mil doce:

Dos millones diecisiete mil:

Cuatrocientos una mil dos:

4. Ordena los siguientes nmeros: 6, -6, 11, -2, 0, -1 utilizando el smbolo matemtico menor que

5. Completa: +(+7) = +(-7) = -(+7) = -(-7) =


4
6. Contesta las siguientes preguntas relacionadas con el valor absoluto:
a) | 3 | = | -3 | = | 0 | = |1 + 2| = |1 - 2| =

b) Quin es mayor, el valor absoluto de 7 o el valor absoluto de 9?

c) Escribe todos los nmeros enteros cuyos valores absolutos sean menores que tres.

7. a) Qu nmero sumado con 5 da 26?

b) Qu nmero disminuido en 4 da 12?

8. Rellena el rectngulo por el nmero que falte en cada caso. (Ojo con los parntesis).
8 + = 13 8 + = 5 8 + = -5 8 - = 2 8 - = 12
-8 + = 13 -8 + = 5 -8 + = -5 -8 - = 2 -8 - = 12
8 = 16 8 = -16 -8 = 16 -8 = -16 (-3)= 12
8 : = 2 8 : = -2 -8 : = 2 -8 : = -2 : (-3)= 12

9. a) Vivo en el piso vigsimoprimero y mis padres en el cuarto Cuntos pisos nos separan? Qu operacin hiciste?
Escrbela.

b) Para coger el coche pulso el botn 3 del ascensor. Cuntos pisos recorro desde mi casa hasta el garaje? Qu
operacin hiciste? Escrbela.

10. En cada uno de los siguientes clculos se ha cometido un error. Indica cul es y explica cmo tuvo que haber sido
hecho.

a) 8 - 23 = 63 = 18

b) 6 - 2 = -12

c) ( 3 + 4) 4 = (-7) 4 = - 28

d) (2)
4
= - 16

e) 1 + 3
2
= 4
2
= 16

5
DIVISIBILIDAD

1. Empezando con el propio nmero:
Escribe los 20 primeros mltiplos del nmero 2:
Escribe los 20 primeros mltiplos del nmero 3:
Escribe el octavo mltiplo del nmero 5:
Escribe el undcimo mltiplo del nmero 7:

2. Contesta aplicando los criterios de divisibilidad (no sirve contestar que al dividir sale o no
sale exacto):
Es 156 mltiplo de 2? ____ Por qu?
Es 156 divisible entre 3? ____ Por qu?
Es 156 divisible entre 5? ____ Por qu?
Es 156 mltiplo de 6? ____ Por qu?

Es 2 divisor de 350? ____ Por qu?

3. Escribe un nmero de tres cifras que sea mltiplo comn de 2 y de 3:
Escribe un nmero de tres cifras que sea divisible entre 2 y entre 5:
Escribe un nmero de tres cifras que sea mltiplo comn de 2, de 3 y de 5:

4. Escribe todos los nmeros primos menores que 20

5. Haz la descomposicin en factores primos de 264, 540, 770, 975, 1078.

6. Escribe todos los divisores del nmero 66 7. Escribe todos los divisores del nmero 42


6

8. Todos los alumnos de 2 ESO de un Instituto van a ir de excursin en autobuses. Si utilizamos
microbuses de 15 asientos no quedar ninguno vaco. Lo mismo sucedera si utilizsemos vehculos
de 20 asientos o de 30 asientos.
a) Como mnimo, Cuntos alumnos de 2 ESO puede haber en el Instituto?
b) Si sabemos que el total oscila entre 150 y 200 alumnos, Cuntos alumnos de 2 ESO puede hay
en el Instituto?

9. Tenemos que colocar 54 platos en una estantera formando montones, de modo que en cada
montn haya la misma cantidad de platos siendo este nmero mayor que 6 platos y menor que 10.
Cuntos platos tendr cada montn? Cuntos montones tenemos que hacer?

10. Halla el Mximo Comn Divisor y el Mnimo Comn Mltiplo de los siguientes nmeros:
1400 = 2
3
x5
2
x7 180 = 2
2
x3
2
x5 18900 = 2
2
x3
3
x5
2
x7

MCD(1400, 180, 18900) = MCM(1400, 180, 18900) =

11. Escribe el MCD (Mximo Comn Divisor) de los siguientes nmeros:
3960 = 2
3
x3
2
x5x11 540 = 2
2
x3
3
x5 32670 = 2x3
3
x5x11
2

MCD(3960, 540, 32670) = MCM(3960, 540, 32670) =

12. Escribe el MCD (Mximo Comn Divisor) de los siguientes nmeros:
297 = 3
3
x11 108 = 2
2
x3
3
200 = 2
3
x5
2

MCD(297, 108, 200) = MCM(297, 108, 200) =

13. Halla el MCD y el MCM de los nmeros: 3780, 210, 600

7
OPERACIONES COMBINADAS

1. Resuelve paso a paso, las siguientes operaciones:

a) -5 + 8 - 2 + 3 =

b) 2 - 9 + 7 + 1=

c) 5 + (-2)7 =

d) -31 - 9(-7) =

e) 19 - (-2) - 11 + (-6) =

f) -36 + 75:5 - 5(-3) =

g) (-57 + 24:8) : 2 - (-5)9 =

h) -7(-9) - (-19 + 4) =
i) (-3 + 1)(8 - 15) =

j) (41 - 35 - 24) - (5 - 26) =

k) (-56 + 21):7 - (6 - 136) =

l) 7
2
- 4 9 =

m) 3
3
- 2
2
=

n) 7
3
- 16 :4 - 3
2
(-7) =

o) (9 - 53 + 32:8) : 2 - (-5)4 =

p) (16 - 35 - 2) - (5 - 8) =

8
NMEROS DECIMALES

1. Haz las siguientes operaciones de decimales:
0 7 3 3 4 6 |0 ' 9 1
4 3 0 ' 7
x 7 ' 0 6

3 4 + 2 5 8 6 + 0 3 2 8 =

3 4 1 6 2 5 6 3 =

- 4 9 7 + 7 6 0 3 =

2 8 6 5 6 3 8 =

2. Rellena el rectngulo por el nmero que falte en cada caso.
a) 05 x = 0005 b) + 58 = 6025 c) 48 - = 1501
a) 07 x = 035 b) - 184 = 7293 c) 608 + = 8056

3. Divide 131:7 sacando 5 decimales. Redondea el resultado con cuatro, tres, dos, una y ninguna
cifra decimal.

4. Tres amigos salen a cenar. El precio de la cena fue de 5780 euros. Cunto paga cada uno?
Sobra dinero?

5. La longitud de un alambre es 525 m. Se divide en 13 trozos iguales. Calcula la longitud de cada
uno de los trozos redondeando al centmetro

9
FRACCIONES Y PORCENTAJES

1. Convierte estas cuatro fracciones en otras equivalentes con denominador 60
a) =
15
8
b) =
12
11
c) =
4
5
d) =
5
3

2. Calcula la fraccin irreducible equivalente de cada una de las siguientes:
a) =
100
85
b) =
121
33
c) =
45
30
d) =
18
12

3. Simplifica al mximo las siguientes fracciones
a) =
60
40
b) =
21
14
c) =
34
17
d) =
18
50

4. Escribe las siguientes fracciones en forma de n mixto:
a) =
7
47
b) =
5
29
c) =
4
75
d) =
18
50

5. Haz las siguientes sumas y restas y expresa el resultado en forma de fraccin irreducible:
a) = +
3
4
5
3
b) =
3
2
12
13

c) = +
2
1
4
3
6
1
d) = +
3
5
24
1
18
13

e) = +
3
4
5 f) =
3
2
4

5. Haz las siguientes operaciones y expresa el resultado en forma de fraccin irreducible:
a) =
4
3
3
1
2
5

b) =
9
7
3
1
4
9

c) = +
3
7
6
5
2
4
3
5

6. Haz las siguientes multiplicaciones y divisiones y expresa el resultado en forma de fraccin
irreducible:
a) =
3
4
5
3
b) =
3
2
12
15

c) =
4
3
:
6
1
d) =
3
5
:
18
3

e) =
15
4
5 f) =
3
2
: 6
7. Un poste tiene
7
1
de su longitud clavado en el fondo del estante y
4
1
de su longitud est fuera
del agua. Qu parte del poste est cubierta por el agua?

10
8. Convierte los siguientes porcentajes en fracciones irreducibles

25% = 15% = 80% = 60% =

5% = 85% = 20% = 10% =

9. Convierte las siguientes fracciones en porcentajes

=
4
3
=
60
54
=
50
4
=
250
32

=
40
1
=
60
2
=
20
1
=
702
351

10. De cada 100g. de un queso, 28g. son de grasa. Qu porcentaje de grasa tiene?

11. Carlos tiene ahorradas 1'24 euros y se ha gastado el 60% en un pantaln, cunto dinero le
queda?

12. A Luisa le pusieron una multa de 2'45 por circular en moto sin casco. Al terminar las
vacaciones se olvid de la multa y la tuvo que pagar con un 15% de recargo. Cunto pag por
la multa?

13. La plvora est compuesta de un 75% de salitre, 12,5% de carbn y 12,5% de azufre. Qu
peso de cada uno de estos componentes habr que emplear para obtener 790 Kg de plvora?

14. Una panadera hornea 315 barras de pan en 2 horas. Cunto tiempo necesitarn para fabricar
1000 barras?

11
15. Una piscina se llena en 12 horas empleando un grifo que arroja 180 litros de agua por minuto.
Cunto tiempo tardara en llenarse la piscina si el grifo arrojase 360 litros de agua por minuto?

16. En un mapa, 12 cm representan 480 Km de una carretera. Cuntos centmetros medir en el
mapa una carretera de 250 km?

17. Ech al coche 32,48 de gasolina. Cunto pagu de impuestos?
Gasolina 100%
Impuestos (16%) 16%
Total 32,48 116%

18. El precio de un ordenador es de 530 pero nos han hecho un 5% de descuento cunto tenemos
que pagar?
Ordenador 530 100%
Descuento (5%) 5%
Total 95%

19. En una tienda de ordenadores nos dicen que un equipo cuesta 83 euros, pero que tienen que
aadir el IVA (16%) Cunto tengo que pagar en total por el equipo?

20. Una cuadrilla de 6 peones tardara 10 horas en abrir una zanja.Cuntos minutos tardara en
abrir la misma zanja una cuadrilla de 4 peones?


12
8 cm
6 cm
a
b
3 cm
9 cm
21. Vamos a fotocopiar un cuadrado de 6 cm de lado:
a) Si lo ampliamos al 140%, Qu tamao tendr el cuadrado de la fotocopia?

b) Si lo reducimos al 30%, Qu tamao tendr el cuadrado de la fotocopia?

c) Si en la fotocopia vemos un cuadrado de 9 cm de lado, Qu porcentaje de ampliacin
habremos empleado?

22. En un mapa de escala 1:20.000 la distancia desde un refugio de montaa a una fuente es de
3,25 cm. Cul es la distancia real?

23. En un plano, dos casas distan 5 cm y la separacin real es de 750 m. A qu escala se ha
elaborado el plano?

24. Del dibujo se conocen las siguientes medidas: AQ = 9 m QC = 6 m. AB = 10 m PC = 4 m.
Calcula PQ y BP

25. Son semejantes los siguientes tringulos? Haz los clculos necesarios para razonar la
respuesta.

26. Halla a y b en los dos tringulos semejantes
del dibujo.

B
P
C
Q
A
36 cm
54 cm
27 cm
20 cm
15 cm
30 cm

13
ECUACIONES

1. Resuelve la siguientes ecuaciones dando la solucin en la forma ms simplificada posible.

a) -5x = -10

b) 6x + x +3 = 17

c) 3 + 4x - 5x = 8 - 2x

d) 4x + 2 - 5x = 7

e) 6x + 7 = 2x - 2

f)
10
3
8
3
4
5
1

=
+
+
x x x

g)
2
1
2
1
3
1
=
+ x x

h) 3(x - 2) = 5x + 1

i) 1 + 3(4 - 2x) = 4(x - 5) - 3x

j) 4(x + 5) = 3x + 7

k) -4(3x - 5) = 8 - x

l)
2
3
2
6
5 x x
=
+

m) 3(3x - 1) - 5x + 1 = 2x

n)
2
1
3
1
=
+ x x

2. Resuelve las siguientes ecuaciones dando la solucin en la forma ms simplificada posible.

a) 3x
2
-9 = 3

b) (x + 3) (x - 3) = 0
c) (x - 2) (3x + 1) = 10 - 5x

d) 3x
2
-9 = 11 - 2x
2


14
3. Resuelve por sustitucin el sistema:
=
= +
4 3 20
9
y x
y x

4. Resuelve por reduccin el sistema:
=
= +
4 6 5
80 4 7
y x
y x

5. Resuelve por igualacin el sistema:
=
= +
8 5 3
2 2 4
y x
y x

6. Quince amigos celebran una fiesta de cumpleaos. Hay tres chicas ms que chicos. Calcula su
nmero.

7. Su compramos dos CD's y tres casetes nos cobran 35 mientras que si compramos tres CD's
y dos casetes nos cobran 40 . Calcula el precio de cada producto.

8. Hoy tengo la cuarta parte de los aos que tiene mi padre, pero dentro de seis la edad de mi
padre ser slo el triple que la mia. Cuntos aos tengo? Y mi padre?

9. Un rectngulo tiene 38 cm de permetro y su base mide 3 cm ms que su altura. Calcula sus
dimensiones.

15
FUNCIONES

1. Mira la siguiente tabla: Comprueba, dividiendo cada precio (y) entre el peso respectivo (x)
que se trata de un ejemplo de dos magnitudes directamente proporcionales.

Peso (x) 40 80 100 120
Precio (y) 10 20 25 30

Cul es la constante de proporcionalidad?:
Escribe la ecuacin que permite pasar de una a otra magnitud:

2. Dada la funcin lineal y = 2x
Cunto vale la pendiente?:
Cunto vale la y para x = 7?:
Cunto vale la x para y = 10?:

3. Dada la funcin lineal y = 3x -4
Cunto vale la pendiente?:
Cunto vale la ordenada en el origen?
Cunto vale la y para x = -1?:
Cunto vale la x para y = 2?:

4. Haz la tabla y representa grficamente
la siguiente funcin: y = 2x

5. Haz la tabla y representa grficamente
la siguiente funcin: y = -3x

x y

6. Haz las tablas y representa grficamente en el
mismo dibujo las siguientes funciones:
y = 3x (en rojo) y = 05x (en amarillo) y = 4x (azul)
y = -x (en verde) y = -2x (en negro)

x y x y x y x y x y

x y
-2
-1
0
1
2

16
7. Haz las tablas y representa grficamente en el mismo dibujo las siguientes funciones:
y = x + 2 (en rojo) y = 3x+ 2 (en amarillo)
y = 2x - 3 (en azul) y = 2x - 1 (en verde)

x y x y x y x y

8. Relaciona las ecuaciones de estas rectas con las
representadas en el dibujo escribiendo la letra
correspondiente (a, b, c, d, e):

y = -3x -----------------------------------------------
y = -x -------------------------------------------------
y = 0'5x ----------------------------------------------
y = 5x ------------------------------------------------
y = 2x ------------------------------------------------

9. La grfica siguiente muestra un viaje en coche
con dos paradas:
a) A qu distancia del punto de partida se
encontraba el coche en los siguientes tiempos:
15 h, 2 h, 3 h, 35 h y 5 h?
b) Cunto tiempo estuvieron parados?
c) Cunto tiempo transcurri hasta recorrer 150
km, 200 km y 250 km?

10. El precio mensual del alquiler del piso de los
padres de Juan se revisa todos los aos en el mes
de Enero, permaneciendo constante su valor
durante todo el ao. La siguiente grfica
representa estos precios.
a) Cunto costaba el alquiler del piso en el mes de
Marzo de 1996?
b) Cunto subi el alquiler en Enero de 1995?
c) Qu ao se produjo la mayor subida?


17
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA

1. Las estaturas en centmetros de los 13 jugadores de un equipo de baloncesto son: 186, 192, 183, 203, 208, 195,
184, 197, 188, 201, 202, 190 y 211. Halla la estatura media y la estatura mediana.

2. Hemos preguntado el n de calzado a 12 personas resultando: 43, 40, 41, 42, 39, 43, 42, 40, 38, 41, 42 y 44.
Construye la tabla de frecuencias y halla la media aritmtica, la moda y la mediana.

N calzado frecuencia

Representa el diagrama de barras

3. En una rifa se han vendido 500 papeletas numeradas del 1 al 500. Cul es la probabilidad de que el premio
corresponda a un nmero:
a) de una cifra
b) de dos cifras

4. Sacamos una carta de una baraja espaola de 40 cartas. Cul es la probabilidad de que el resultado sea:
a) un oro
b) un as
c) un nmero menor o igual que tres


18
10 cm
4 cm
GEOMETRA

1. Halla la longitud de la diagonal de un rectngulo cuyos lados miden 12 cm. y 9 cm

2. Halla el lado x del siguiente trapecio rectngulo

3. Halla la longitud del tercer lado en el tringulo del dibujo (con dos cifras decimales)

4. Calcula la altura del trapecio issceles del dibujo

5. Calcula la diagonal de un cuadrado de 6 cm de lado.

6. En un tringulo rectngulo los catetos miden 4 cm y 15 cm. Cunto mide la hipotenusa? (con
dos cifras decimales)

7. Cunto mide la altura del tringulo issceles del dibujo?

8 cm.
4 cm.
10 cm.
x
13 cm
3 cm
5 cm
10 cm
4 cm

19
8. Traza las alturas en los siguientes tringulos:

9. En un paralelogramo un ngulo mide 25 Cunto
miden los otros tres ngulos?

10. En un tringulo issceles el ngulo desigual mide
46 Cunto miden los otros dos ngulos?
11. En un tringulo rectngulo un ngulo mide 35
Cunto miden los otros dos ngulos?

12. Pon debajo de cada polgono las palabras que mejor le identifiquen

13. Pon debajo de cada cuerpo el nombre que mejor le identifiquen

14. Halla la medida del ngulo central indicado en el siguiente hexgono regular


20
UNIDADES DE MEDIDA

1. Convierte las siguientes unidades de medida:

285 dm = Hm 0023 Km = mm 2003 Dam = cm

3815 cl = Dal 0031 Hl = cl 103 ml = dl

8512 g = Q 0023 t = Kg 205 Mag = g

5125 m
2
= Hm
2
00021 Dam
2
= mm
2
0005 Km
2
= dm
2

3710 dm
3
= Dam
3
00031 Hm
3
= m
3
103 cm
3
= mm
3

82 litros = dm
3
1 m
3
= litros 2 cm
3
= ml

2. Queremos dividir un ngulo de 70 en 9 partes iguales. Cunto medir (en grados minutos y
segundos) cada parte?

3. En una cinta de video de 240 minutos se ha grabado una pelcula que dura 2h 42 min 25 s.
Cunto tiempo queda en la cinta sin grabar?

4. a) Calcula en segundos: 10h 21 min 40 s

b) Escribe en horas, minutos y segundos 13.200 s

70

21
11 cm.
6 cm.
REAS Y VOLMENES

1. Halla el rea de los siguientes polgonos

2. a) Dibuja un cubo

b) Cuntos vrtices, caras y aristas tiene?

3. Halla el rea y el permetro del siguiente polgono.
(la cuadrcula es de 1 cm)

4. Halla el rea del siguiente cuadriltero. (la
cuadrcula es de 1 cm)

5. Calcula el rea total del la siguiente figura cuya parte inferior es rectangular y la superior un semicrculo.

42 cm
1 dm
69 cm
13 cm
35 cm

22
6. Calcula el rea de las figuras que se presentan a continuacin:

7. Halla el rea total y el volumen del siguiente ortoedro

8. Calcula el rea total y el volumen de un cilindro de 10 cm. de altura y siendo su base un crculo de 4 cm. de radio.

9. La generatriz de un cono mide 7 cm. y el dimetro de la base 5 cm. Calcula su rea total y el volumen.

10. Calcula el rea y el volumen del siguiente cuerpo:

4,5 cm
7,1 cm
Radio = 2 cm
4 cm
5 cm
8 cm
3 cm
115 cm
32 cm
18 cm

Verano 2ESO 2007

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IES Jovellanos de Gijn - 2 ESO - Actividades de refuerzo para el verano Junio 2007

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