‫الفرنسية‬ ‫الفرض الثاني‬ ‫مراكش آسفي‬ :‫األكاديمية الجهوية للتربية و التكوين‬

...........................:‫إسم التلميذ‬
2022/2021
2021/2020 .‫ا ليوسفية‬ : ‫المديرية اإلقليمية‬
.‫الغوتي سناء‬ : ‫األستاذ‬
‫االخامس‬ ‫المستوى‬ ‫هدي بلمعطي‬ ‫مدرسة‬

: TEXTE
Je suis un mineur
- Toute personne de moins de 18 ans est considérée comme un enfant. En droit, on parle
de mineur.
- L’enfant est sous l’autorité de ses responsables légaux : père, mère, tuteur. L’enfant doit
obéir à ses parents.
- Les parents ont l’obligation de protéger et d’éduquer leur enfant.
Article 371-1 du ciel civil

COMPREHENSION DE L’ECRIT :
1) Quel est le titre de ce texte ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) D’où est tiré ce texte ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) De quoi parle ce texte ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

GRAMMAIRE :
Détermine le type de chacune des phrases suivantes :
a. Efface le tableau ! .........................................................................................................
b. Oh ! Comme il est beau ce garçon ! ……………………………………………………………………………
c. Est-ce que vous pouvez me dire la vérité ? ………………………………………………………………..
d. Ramassez vos affaires ! ……………………………………………………………………………………………..
e. Comment tu t’appelles ? …………………………………………………………………………………………..
CONJUGAISON :
Conjugue les verbes suivants à l’impératif présent :
- (donner ,2éme personne du singulier) ………………………………………………….moi des clés !
- (remplir, 2éme personne du singulier)………………………………………………….ce formulaire !
- (applaudir,1er personne du pluriel)…………………………………………………….trop fort !
- (parier , 1er personne du pluriel)…………………………………………………….à haute voix !
- (regarder, 2éme personne du pluriel)……………………………………….dans les yeux !

Ecris les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif  :

- Elle (mange )……………………………..une pomme.
- Je ( avoir)…………………………….des petits poussins.
- Nous (finir)……………………………………le texte de << je suis un mineur>>.

ORTHOGRAPHE :
Je relie chaque sujet au groupe verbal qui lui correspond :
- Elle parles de tes souvenirs.
- Nous aiment jouer au ballon.
- Ils mange une pomme.
- Tu jouons ensemble.

LEXIQUE :
Je range les mots suivants par ordre alphabétique :
Enfant – droit – déclaration – foret – zèbre – travail
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

PRODUCTION DE L’ECRIT :
Présentez- vous
1. Je m’appelle : …………………………………………………………………………………………

2. J’ai :……………………………………………………………………………………………………….

3. Je suis en :…………………………………………………………………………………………….