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Épreuve d’évaluation semestrielle à la langue française

L’année d’étude 2022 – 2023 / Classe - VIII – ième

I. Lisez attentivement le texte:

- Pierre, tu es élève en terminale, tu as participé l’an dernier à un projet éducatif sur le thème
de la violence. Quel était l’objectif de ce projet?
- L’objectif principal du projet visait à sensibiliser les jeunes sur l’importance du respect
d’autrui, de soi-même et de l’environnement scolaire.
- Quel a été le résultat et l’impact de votre action?
- L’expérience a été vraiment enrichissante pour tous les participants. Travailler au projet a
permis aux jeunes d’identifier les causes de la violence et de militer pour une société de la non
violence.

A. Cochez la variante correcte: 3 p.

1. Pierre est un
a.peintre b. élève c. étudiant
2. Il a participé a un projet sur
a. la violence
b. l’intégration des personnes handicapés
c. le chômage
3. Ce projet a permis aux participants de
a. lutter contre les inégalités sociales
b. militer pour la non violence
c. promouvoir la protection de la nature

B. Répondez par vrai ou faux : 4 p.

Vrai Faux
1.Le projet s’est déroulé l’année passée.
2. Les jeunes ont identifié les causes de la violence.
3. Pierre est élève en 9-ème classe.
4. L’expérience a été désagréable.

C.1. Trouvez l’antonyme du mot jeune : 2 p.

a. beau b.libre c. vieux
C.2. Trouvez la variante correcte : l’environnement scolaire veut dire
a. le milieu scolaire b. la société c. la nature

D. Choisissez la variante correcte pour compléter la phrase : 3 p.

1. Vous finisez / finissez les classes à midi.
2. Elle parlez / parle bien le français.
3. Je veux / voulons partir.
1. Mets en ordre les phrases. Écris-les correctement. 8 p.
1. Cette / suis / au collège / avec / année / je / ma copine

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2. mon / dans / sont / scolaires / affaires / Mes / cartable

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3. pratique / le tennis / le basket / Nathalie / et / moi

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4. Les élèves / dans / scolaire / nouvelle / commencent / école / l’année / une

...............................................................................................................................................

2. Complète avec les adjectifs possessifs convenables. 7 p.

1. J’ai un stylo, c’est mon stylo. 2. Nous avons un livre, c’est ................ livre. 3. Tu as une
trousse, c’est ............. trousse. 4. Vous avez un tube de colle, c’est ................tube. 5. Ils ont
une règle, c’est ............ règle. 6. Elle a un agenda, c’est ............... agenda. 7. J’ai un crayon,
c’est ................... crayon. 8. Vous avez un pinceau, c’est ...................... pinceau.

4. Lis et traduis ces phrases. Attention aux adverbes. 12 p.

1. Il faut faire ce travail plus tard.

.....................................................................................................................................
2. Il va s’entraîner pendant deux heures.

.....................................................................................................................................
3. Il mange toujours des fruits et des légumes.

.....................................................................................................................................
4. Dis-moi ce que tu fais maintenant.

.....................................................................................................................................
5. Viens me voir après les cours.

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6. Mon père se lève tôt chaque matin
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