Inspection d’académie de DAKAR Année scolaire 2022/2023
Lycée LAMINE GUEYE Première S 1
M. DIACK Série d’exercices sur :
Produit scalaire dans le plan
Exercice 01
2 2
1) Exprimer, en fonction de : u.v ; u et v :
u  v. u  v ; u  2v. u  v ;
u.u  v  2u.u  v  u  3v .v
2) Soit deux vecteurs u. et v tels que :
u  4 , v  7 et u.v  13 .calculer les produits
scalaires : u.2v , u.(u  3v) et (u  3v).(2u  v)
3) On donne u  5 , v  3 et u.v  7 .
Démontrer que les vecteurs (u  2v) et (v  u ) sont
orthogonaux.
Exercice 02
Calculer l’approximation d’ordre 2 par excès de la
mesure en degré de l’angle BÂC dans chaque cas
suivant :
a) AB. AC  12, AB  5 et AC  3
b) AB. AC  8, AB  5 et AC  2
AB. AC  5, AB  5 et AC  4
EXERCICE 03 : Soit 𝐴𝐵𝐶 un triangle équilatérale de
coté 𝑚.
1) I est le barycentre de (𝐵, 4) 𝑒𝑡 (𝐴, 1)et J le
barycentre de (𝐶, 2)et (𝐴 , 3) ; calculer le produit
scalaire 𝐴𝐼⃗⃗⃗⃗ . 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ en fonction de m. prouver que la
droite (𝐼𝐽) est orthogonal à la droite (𝐴𝐶).
2) Soit 𝑎, 𝑏, 𝑐 trois réels on désigne 𝐾 le barycentre
de (𝐵, 𝑏) 𝑒𝑡 (𝐴, 𝑎) et 𝐿 le barycentre de (𝐶, 𝑐) et
(𝐴, 𝑎 + 𝑏 − 𝑐); montrer que les droites (𝐴𝐶) et
(𝐾𝐿) sont orthogonaux si et seulement si, 𝑏 = 2𝑐.
EXERCICE 04 : Dans le plan muni d’un repère
orthonormé
(𝑂; 𝑖, 𝑗) 𝑒𝑡 𝐴(−2 ; −1); 𝐵(−4; 3) 𝑒𝑡 𝐶(−3; 6).
1) Donner une équation cartésienne du cercle
circonscrit au triangle 𝐴𝐵𝐶 en précisant son centre
2) Déterminer l’équation cartésienne du cercle de
centre Ω(5; 1) et tangent à la droite d’équation
(𝐷): 𝑥 + 𝑦 − 4 = 0
EXERCICE 05 : Donner la nature de l’ensemble (E) dont
on donne une équation cartésienne :
a) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 4𝑦 + 1 = 0 ; c) 3𝑥 2 +
2
3𝑦 + 16𝑥 − 12𝑦 = 0
b) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 1 = 0 ; d) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 −
6𝑦 − 3 = 0
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3) Discuter suivant la valeur de m la nature de
l’ensemble (F) dont on donne une équation
cartésienne
a) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 − 2𝑦 + 6 − 𝑚2 = 0 ;
b) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑚𝑥 − 2 + 4 = 0
c) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 − 𝑚2 + 5𝑚 + 5 = 0 ;
d) d) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 2𝑚𝑦 − 3 = 0
Exercice 06
Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, i, j ) .
1) Calculer la distance du point A à la droite (D)
dans les cas suivants.
a) ( D) : y  3 x  4 et A(3,1)
 x  2  3t 1
b) ( D) :  et A 
 y  1  4t  3
2) m étant un paramètre réel et soit
( Dm ) : mx  (2m  1) y  m  3  0
a) Calculer la distance d(m) du point A(1,1) à ( D m ) .
b) Déterminer ( D m ) sachant que d(m)=1.
Exercice 07
A et B sont deux points tels que : AB=3cm. Déterminer
l’ensemble des points M du plan dans les cas suivants :
1) 2 MA 2  MB 2  3
2) AB.( 2MA  MB)  3
 
3) 2MA  MB . MA  3MB  0 
EXERCICE 08 : Soit un repère orthonormé (𝑂; 𝑖, 𝑗) du
plan ;(Ω) le cercle de centre O et de rayon 𝑟 = √3 et
(Ω’) le cercle de centre O’(0 ; 2) et de rayon 𝑟’ = 1.
1) Déterminer les équations cartésienne de
(𝛺) 𝑒𝑡 (𝛺’)
2) Montrer que (𝛺) 𝑒𝑡 (𝛺’) ont deux points
d’intersection dont on déterminera les
coordonnées. On note 𝐴 𝑒𝑡 𝐵 ces points.
3) Montrer qu’en ces points les tangentes aux deux
cercles sont perpendiculaires.
EXERCICE 09 : On considère un point 𝑂 un plan P, un
vecteur de norme 2 et l’application 𝑓 de P dans ℝ
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
définie par : 𝑓(𝑀) = 𝑢 ⃗ · 𝑂𝑀
1) 𝑓 est-elle injective ? surjective ?
2) Construire les lignes de niveau associées aux
valeurs – 5 ; – 3 ; 0 ; 1 ; 3 ; 7.
3) Quel est l’ensemble des points 𝑀 tels que :
a) 𝑓(𝑀) > 0 ? b) 𝑓(𝑀) < 0 ?
c) 1 ≤ 𝑓(𝑀) ≤ 3 ? d) – 3 ≤ 𝑓(𝑀) < 1 ?
Exercice 10
Soit ABC un triangle isocèle de sommet A tel que :
BC=2a et AB=AC=3a où a >0.
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Soit G le barycentre des points (A ,2) (B, 3) (C, 3). Soit I le
milieu de [BC], J le milieu de [AI].
1) Montrer que G est le milieu de [IJ].
2) M étant in point du plan, calculer en fonction de
MG et de a : 2MA 2  3MB 2  3MC 2
3) Déterminer l’ensemble des points M du plan tels
que : 2 MA 2  3MB 2  3MC 2  18a 2
4) Déterminer l’ensemble E des points M du plan tels
que : 2 MA 2  3MB 2  3MC 2  22a 2
5) Montrer que les droites (BC), (AB) et (AC) ont,
chacune, un unique point commun avec E
Que représente le point G pour le triangle ABC
Exercice 11
Soit ABC, un triangle équilatéral et  l’application qui
a tout point M du plan associe le réel :
 ( M )  MA2  2MB 2  MC 2 .On pose AB  a avec
a>0
1 milieu du segment BC.
1) Soit G défini par : GB  AC .Calculer
2 1) Faire une figure et calculer la valeur exacte de AA’
GA 2 , GB 2 et GC 2 en fonction 𝑎
2) Déterminer les réels  ,  et  tels que G soit
le barycentre du système  A,  , B,  , C,  
3) Trouver et représenter l’ensemble  des
points M satisfaisant à :  (M)= a 2 .
Exercice 12
 3
ABC, un triangle tel que BC=4cm ; Bˆ  et Cˆ  .
6 4
Soit f l’application du plan dans IR définie par :
f ( M )  MB 2  3MC 2
1) Calculer AB et AC
2) Calculer f (A), f (B) et f(C)
3) Déterminer k pour la ligne de niveau k de f passe
par :
a) le milieu I de BC b) le point A
Exercice 13
Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, i, j ) .
A(2;1), B(4;3) et C (3;6)
Donner une équation cartésienne du cercle circonscrit
au triangle ABC en précisant son centre et son rayon
Exercice 14
Soit ABC un triangle isocèle de sommet A. I est le
milieu de BC  , H le projeté orthogonal de I sur (AC)
et J le milieu de IH . Démontrer que les droites (AJ)
et (BH) sont perpendiculaires :
a) en s’appuyant sur le produit scalaire.
b) en introduisant le milieu K de HC  et que 𝐽 est
l’orthocentre du triangle AIK.
Exercice 15

On se place dans un repère orthonormé O, i, j .  des points M du plan vérifiant : MA.MB  16;
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1) Soit C le cercle de diamètre [AB], où A(1; 2) et
B(-1 ; 3).
a) Déterminer une équation de C.
b) Déterminer son rayon r et les coordonnées de
son centre W
2) .Démontrer que l’équation :
x 2  y 2  2 x  8 y  8  0 est celle d’un cercle C.
Déterminer son centre et son rayon. Déterminer
les coordonnées des points d’intersection A et B du
cercle C avec la droite (D) : x  2 y  1  0
Exercice 16
Soit les points A(1;1), B(5;2) et C(4;2) .
1) Déterminer une équation de la perpendiculaire à la
droite (AB) contenant le point C.
2) Déterminer une équation de la perpendiculaire à la
droite (BC) contenant le point A.
Exercice 17
Soit ABC un triangle équilatéral de coté 4. On note A’ le
2) Calculer les produits scalaires BA.BC et AB.AA ' .
 
2
3) Calculer BA  BC . En déduire BA  BC .
Exercice 18
Soit un triangle ABC. On note Г son cercle circonscrit, H
le projeté orthogonal de A sur (BC), K le point
d’intersection, autre que A, de (AH) et Г. Soit D le point
diamétralement opposé à A sur Г.
Démontrer que AK . AB  AK . AC  AH . AD
Exercice 19
Dans le triangle isocèle ABC de sommet principal A
représenté ci-dessous, on a : AH  5 et BC  4 .
On note K le projeté orthogonal de H sur (AC).
1) Calculer la distance AC.
2) Calculer le produit scalaire AC.AH .En déduire la
distance AH.
Exercice 20
Soit un triangle ABC et I, J, K les milieux respectifs des
côtés BC; CA; AB .
Calculer les longueurs des côtés du triangle sachant
que : AI  6, BJ  6 2 , CK  6 3
Exercice 21
Soit A et B deux points tels que AB  8 .On note I le
milieu du segment AB .
1) Démontrer que pour tout point M du plan, on a :
AB 2
MA.MB  MI  2
4
2) Déterminer et tracer sur la même figure l’ensemble
MA.MB  9 et MA.MB  16 .
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