Ministère des Enseignements Secondaires Examen : 1ère Séquence

Collège Evangélique de Bafoussam Session : Octobre 2017

Série : Tle C
Épreuve : Mathématiques
Durée : 3h
Coef : 5
NB : La qualité de la rédaction sera prise en compte
Exercice 1
1. Démontrer par récurence que pour tout entier natuirel non nul n, on a :
n
(2k − 1)(−1)k−1 = (−1)n−1 n.
P
0.75pt
k=1
2. Démontrer que, pour tout entier naturel n, 42n ≡ 1[5]. 0.75pt
2015
3. Déterminer le reste de la division euclidienne de 2014 par 5. 0.75pt
4. Déterminer l’entier naturel qui divisé par 23, a pour reste 1 et qui divisé par 17, a le même quotient
et pour reste 13. 1pt
Exercice 2
1. Soit a et b deux nombres réels.
Démontrer que pour tout entier supérieur ou égal à 2, on a :
a n − b n = (a − b)(a n−1 + a n−2 b + · · · + ab n−2 + b n−1 ). 1pt
2. Soient a et n deux éléments de N \ {0; 1} et d un diviseur positif de n.
Montrer que a d − 1 est un diviseur de a n − 1 . 0.5pt
3. En déduire que 22004 − 1 est divisible par 7, par 63 , puis par 9 . 0.5pt×3
n 2
4. Soit n un entier supérieur ou égal à 2. Écrire en base 7 le nombre 3 × 7 − 3 × 7 − 2. 1pt
Exercice 3
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal (O, ~ u, ~
v ).
On considère les points M et M 0 d’affixes respectives z et z 0
−−→ −−→
1. Montrer que les vecteurs OM et OM 0 sont orthogonaux si et seulement si Re(z 0 z̄) = 0. 0.5pt
2. Montrer que les points O, M et M 0 sont alignés si et seulement si Im(z 0 z̄) = 0. 0.5pt
3. Soit N le point du plan d’affixe z 2 − 1. Déterminer l’ensemble des points M du plan
−−→ −−→
d’affixe z tels que les vecteurs OM et ON soit orthogonaux. 0.5pt
1
4. On suppose z non nul et on considère le point P d’affixe z2
− 1.
³ ´ ¯ ¯2
1 2 2 ¯1
(a) Montrer que z 2 − 1 (z − 1) = −z ¯ z 2 − 1¯ 0.75pt
¯

(b) En déduire l’ensemble des points M d’affixe z tels que O, N et P soient alignés. 0.75pt
Exercice 4 p
On considère les nombres complexes : a = − 3 + i , b = 3 + 2i et c = 7 − 2i .
1. (a) Déterminer de deux façons différentes les racines carrées de a.
En déduire les valeurs de cos 5π
12
et sin 5π
12
. (2pts)
n
(b) Déterminer les entiers relatifs n pour lesquels a est un nombre réel. (1pt)
n
(c) Déterminer les entiers relatifs n pour lesquels a est un nombre imaginaire pur. (1pt)
2. Déterminer les ensembles de points M , d’affixe z tel que :
a)(D) : |z − b| = |z − c|, b)(C ) : 2|z − b| = |a|. (1pt)
0 0
3. Soit f l’application
p pdu plan dans lui-même qui à tout point M (z) associe le point M (z ) telle que :
0
z = (1 + i 3)z − 5i 3.
(a) Démontrer que que f admet un unique point invariant Ω. (0.5pt)
(b) Démontrer que f est la composée d’une rotation et d’une homothétie dont on précisera les
éléments caractérisques. (1pt)
(c) Déterminer les images des ensembles (D) et (C ) par f . (1.5pt)
p 2 p p
4. Résoudre dans C l’équation z − (6 + i 3)z + (11 + 4i 3)z − 6 − 3i 3 = 0 sachant qu’elle admet
3
deux solutions réelles. (1pt)
p p
5. On considère les A(1 + 2i ), B (2 + i ) et C (2 + 3 + (1 + 3)i ). Démontrer que le triangle ABC est
rectangle en B . (0.75pt)

Georges Schwarz 1/1