Série : Dynamique d’un point Matériel

Exercice 1
Les forces de frottement dues à l'air sont négligées et le ballon est assimilé à un point matériel de
masse m. Au cours d'une phase de jeu de football, Bassam, un attaquant, voyant la position avancée du
gardien de but adverse, tente de marquer le but en lobant ce dernier. Le gardien de but se trouve à une
distance d = 5 m de la ligne de but.

Bassam communique au ballon placé au point O, à une distance D = 35 m de la ligne de but, une
vitesse dont la direction fait un angle 𝜃 avec le plan horizontal. On prendra comme origine des dates
l'instant où Bassam frappe le ballon et comme origine des espaces le point O.

1) Établir les équations horaires x(t) et z(t) en fonction de v0, g et 𝜃 du mouvement du centre
d'inertie G du ballon dans le repère
2) Faire l'application numérique.
3) En déduire l'équation cartésienne de la trajectoire et donner sa nature.
4) Déterminer :
4.1) la date t à laquelle le ballon arrive sur la ligne de but.
4.2) la hauteur h par rapport au sol à cette date t1.
5°) A la date t = 0 où Bassam frappe le ballon, un défenseur de l'équipe du gardien qui se trouvait sur
la même ligne que lui à la distance d de la ligne de but, s'élance sans vitesse initiale vers les buts avec
une accélération a = 3 m.s-2. Il voudrait empêcher le but. Pour cela, il faut qu'il arrive avant le ballon
sur la ligne de but. Son mouvement est rectiligne suivant l'axe (O x).
5.1 Montrer que l'équation horaire du mouvement du centre d'inertie du défenseur selon l'axe (Ox) est :
x(t) = l,5t-2 + 30.
5.2 Déterminer la date t2 à laquelle le défenseur arrive sur la ligne de but.
5.3 Le but est-il marqué ? Justifiez votre réponse.
Données : g = 10 m.s-2 ; 𝜃= 30° ; v0 = 21 m.s-1 D = 35 m ; d = 5 m

EXERCICE2 :
Un petit jouet assimilable à un point matériel de masse m = 500 g, est lancé à la vitesse initiale V0 à
partir d'un point A le long de la ligne de plus grande pente de longueur ℓ =AB = 15 m d'un plan
incliné. Ce plan fait avec l'horizontale Ox un angle α = 30° comme l'indique la figure ci-dessous.

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 Les frottements développent une force
d'intensité 10 N en sens contraire du
vecteur vitesse. On prendra g = 10
m/s2.
1. Calculer la vitesse initiale de
lancement V0 au point A, nécessaire
pour que le palet parvienne en B à la
vitesse V1 = 10 m/s.
2. Établir les équations horaires du
mouvement du projectile dans le
repère (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗). On prendra l'origine des temps à l'instant où le jouet passe en B avec la vitesse V1.
3. Établir l'équation cartésienne de la trajectoire du projectile. Quelle est sa nature ?
4. Un mur de hauteur h’ = 5 m est disposé à la distance d = 3,5 m du point d’origine O. Soit C le point
de passage du projectile au-dessus du mur. Calculer la distance CD séparant le sommet D du mur au
point C.
5. Calculer l'abscisse du point d'impact P du jouet sur le sol

EXERCICE3 :
On étudie le mouvement d’un solide de masse m assimilable à un point matériel qui glisse sur une
partie ABC. La piste est

Composée de deux parties :

• La partie AB de longueur L est inclinée d’un angle α par rapport au plan horizontal.
• La partie BC est un arc de cercle de centre O et de rayon r.
Les deux parties sont raccordées au point B. Les frottements sont négligés.
Données : m = 250g, g=9,8m/S2, α=45°, L=2m et r=1,5m 1.
Le solide est abandonné sans vitesse initiale au point A, il arrive en B avec une vitesse VB.
1.1. Faire l’inventaire des forces appliquées au solide (S).
1.2
a. Déterminer la valeur de l’accélération a du solide (s)
b. Exprimer la vitesse du solide en B en fonction de L, et g.
c. Calculer VB.
2. Dans la suite de l’exercice, on prendra VB=5,3m/s

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2.1. Déterminer la vitesse du solide au point F.
2.2. Montrer que la vitesse en C est la même qu’en B.
2.3 a. Exprimer la réaction de la piste sur le solide (S) au point B en fonction de m, g, r, VB et α.
b. Calculer R.
3. Le solide (S) quitte la piste et retombe sur le sol en un point d.
3.1. Déterminer dans le repère ( Cx , Cy ), L’équation de la trajectoire.
3.2. Déterminer les coordonnées du point de chute D

EXERCICE 3 :
On suppose que la terre est un corps sphérique, homogène de rayon R et de masse M. On désigne par
G la constante de gravitation universelle.
1. On rappelle que l’action attractive d’un corps de masse M à symétrie sphérique sur un objet de
masse m placé à une distance r ≥ R de son centre est équivalente à celle exercée par une masse
ponctuelle M qui serait placée au centre O du corps.
1.1. Donner les caractéristiques de la force de gravitation exercée par la terre sur l’objet de masse m
situé à la distance r de son centre C.
1.2. En déduire les caractéristiques du champ de gravitation g en ce point.
1.3. Retrouver la valeur g0 de g au sol. AN : G= 6,67.10-11 SI ; M = 6.1024 kg ; R = 6400 km.
2.Le référentiel géocentrique est considéré comme galiléen; il a son origine au centre O de la terre, et
ses axes sont dirigés vers des étoiles fixes.
2.1. On considère un satellite ayant par rapport au référentiel géocentrique, une trajectoire circulaire.
Montrer que le mouvement est uniforme.
2.2. Établir l’expression de la période de révolution T du satellite. Montrer que 𝑇2 /𝑟3= constante.
2.3. Calculer T lorsque le satellite gravite à l’altitude h = 300 km. 3. L’énergie potentielle du satellite
.
dans le champ de gravitation est Ep= -G.

EXERCICE4 :
Un ressort de suspension de voiture de raideur k et à spires non jointives est fixé avec une extrémité
sur un banc d’essai. Un solide S, de masse m, fixé à l'autre extrémité du ressort peut glisser sans
frottement sur une tige rigide horizontale x’x. L'abscisse du centre d'inertie G de S est repérée par
rapport à la position O de G au repos. On écarte S de sa position d'équilibre et on le lâche, sans vitesse
initiale, à l'instant t = 0. Son abscisse est alors x = xm
!On donne :

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