Bac fiche français : sonorités et rythme

INTRO
La poésie est difficile à cerner. Où commence-t-elle, où s’arrête-t-elle ? Certaines
règles permettent pourtant de l’identifier, qui passent par un travail sur les sonorités,
sur la rime ainsi que sur le rythme.

LES SONORITÉS
- L’allitération : répétition de sons consonantiques identiques ou semblables
(t/d, f/v, p/b). Ex. : «Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur nos têtes ?»
(Racine)
- L’assonance : répétition de sons vocaliques identiques ou comparables. Ex.
: «Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue» (Racine). –
- L’harmonie imitative : certaines sonorités d’un mot important du texte se
retrouvent distribuées dans d’autres mots du poème, ou certains sons
suggèrent une sensation par imitation.

LA RIME
La rime est le retour de mêmes sons à la fin de deux ou plusieurs vers.
- Qualité : la rime peut être pauvre (une seule sonorité commune satin/enfin),
suffisante (deux sons communs justement /régiment), riche (trois sons
communs études/solitudes).
- Genre : la rime est féminine (le mot se termine par un e final) ou masculine
(sans e final). Rimes féminines et masculines alternent. –
- Disposition : on distingue les rimes plates ou suivies (deux par deux, aa, bb,
cc…), les rimes croisées (abab, cdcd…), les rimes embrassées (abba).
- La strophe : La strophe regroupe des vers (d’un à douze) de mètres
identiques (isométrique) ou de mètres différents (hétérométrique).

LE RYTHME
Le rythme contribue avec les sonorités à la musique du poème. Ce sont les accents,
les pauses, les coupes et les mesures qui le créent.

ACCENT TONIQUE ET PAUSE

- L’accent tonique ou rythmique porte sur la dernière syllabe (ou
l’avant-dernière quand la dernière comporte un e muet) d’un mot ou d’un
groupe de mots. Chaque accent est immédiatement suivi d’une pause. Ex. :
«Les va/gues du matin/ se levaient/ un(e) à un(e)» (Eluard)
- Les coupes correspondent aux pauses faites dans le vers et délimitent les
mesures rythmiques. C’est le rapport entre ces mesures qui crée l’unité
rythmique du vers.
VARIATIONS ET DISCORDANCES
Dans le cas de l’alexandrin, on peut distinguer le rythme binaire et le rythme ternaire:
- L’alexandrin binaire est le plus fréquent. Il comporte quatre accents et se
divise en deux parties égales de six syllabes, ou hémistiches. La pause
centrale est la césure. Ex. : «Un point noir/ est resté// dans mon regard/
avide» (Nerval)
- L’alexandrin ternaire (ou trimètre romantique) comporte trois accents qui le
divisent en trois mesures de quatre syllabes. Ex. : «L’horreur des
bois,/l’horreur des mers,/l’horreur des cieux» (Hugo).?La pause rythmique
correspond souvent à une pause grammaticale. Quand il y a discordance
entre le rythme et la syntaxe, la limite fixée par le mètre est dépassée. Il y a
alors
- enjambement : la phrase se poursuit d’un vers sur l’autre sans marquer de
pause en fin de vers
- rejet : le dépassement ne concerne qu’un mot ou groupe court rejeté au
début du vers suivant; – contre-rejet : c’est à la fin d’un vers que commence
l’unité grammaticale qui se poursuit dans le vers suivant.

→ Les principales strophes :

Nom de la strophe Nombres de vers
Le distique 2 vers
Le tercet 3 vers
Le quatrain 4 vers
Le quintil 5 vers
Le sizain 6 vers
Le septain 7 vers
Le huitain 8 vers
Le dizain 10 vers

hexamètre (vers de 6 syllabes)

heptamètre (vers de 7 syllabes)
octomètre (vers de 8 syllabes)
décasyllabes (vers de 10 syllabes
alexandrins (vers de 12 syllabes).