L1 ST

ECM et langue française Cours d’ECM et Langue Française (Semestre1)

La préparation à un entretien d’embouche

Introduction

L’entretien en terme simple est l’échange de propos entre des personnes sur un sujet
précis.
Dans le cas de l’emploi et lorsqu’une candidature est retenue, une convocation pour un
entretien est transmise au postulant. Dans ce cas l’entretien est la dernière phase de
recrutement, la sélection qui précède la signature du contrat d’embauche.
Le but de l’entretien est de démontrer qu’il y a une cohérence entre le CV, la lettre de
motivation qu’il a reçus et ce que vous êtes, et de vérifier en quoi et comment
l’expérience, les aptitudes, les compétences et les qualités nécessaires au poste à
pourvoir. C’est à dire le convaincre qu’il a fait le bon choix. Montrez-vous dynamique et
constructif grâce à la définition de votre projet, à la préparation des réponses aux
questions posées généralement aux candidats, à votre réflexion sur la structure dans
laquelle vous postulez et à votre positionnement.

1. Les types d’entretien

a. Entretien classique : C’est le type qu’on rencontre le plus souvent, au cours
duquel on aura à faire à un seul interlocuteur. Les questions posées sont
focalisées sur le CV du candidat.

b. Entretien de motivation : C’est un entretien qui se base étroitement sur les

gouts et les centres d’intérêts du candidat. Le recruteur évalue la cohérence
entre les gouts du candidat tels mentionnés sur le CV et leurs concordances
avec les besoins de l’emploi.
c. Entretien de jury : Le candidat est seul face à un jury composé de
représentants de département ou du service de l’entreprise. Il sera confronté
à une alternance de questions techniques ou personnelles.
d. Entretien de groupe : Dans ce cas les candidats sont réunis dans un groupe
d’une dizaine d’éléments où on leurs propose un thème à débattre.

MEZIANE L. 1
 L1 ST

ECM et langue française Cours d’ECM et Langue Française (Semestre1)

2. Les étapes d’un bon entretien

 Avant l’entretien : Avant le jour de l’entretien le candidat doit :

- Chercher à mieux connaitre l’entreprise (est-elle ancienne ou nouvelle, cerner le
secteur d’activité, savoir les méthodes et les procédés du travail).
- Se renseigner sur le poste (nouvellement crée, vacant ou permanent, dans quel
service se situe le poste…).
 Le jour de l’entretien : Ce jour-là le candidat doit :
- Arriver tôt et non en retard.
- Ramener avec lui le minimum de documents (son CV, sa lettre de motivation, des
copies des diplômes obtenue, de la carte nationale…).
- Motiver ses réponses (ne pas se limiter de répondre par ¨oui ¨ ou ¨ non ¨) il faut
argumenter ses réponses en mettant en évidence ses connaissances.
- Eviter de parler dès le départ de salaire, et de porter des jugements critiques sur une
formation ou institut…
 Après l’entretien : Dans le cas d’un échec, et par mesure préventive pour le
prochain entretien, il faut noter :
- Les lacunes enregistrées (le trac, le comportement, l’excès de confiance…).
- Les difficultés rencontrées pour répondre à certaines questions.
3. Les formes d’entretien

 L’entretien se déroule entre un candidat et un recruteur, mais également avec

plusieurs recruteurs ou encore plusieurs candidats. Il peu se faire par téléphone
ou en face à face. Le choix de la technique de recrutement dépend du poste à
pourvoir.
 L’entretien peu se basé sur l’étude de votre comportement face à une situation
de crise, dans ce cas le recruteur vous pose un problème pour voir comment vous
le résoudrais.
 Des tests de psychométrie (théories et méthodes de la mesure en psychologie,
psychotechnique et mental) sont effectués lors d’un entretien pour vérifier les
performances intellectuelles et les composantes de la personnalité.

MEZIANE L. 2
 L1 ST

ECM et langue française Cours d’ECM et Langue Française (Semestre1)

4. Quelques questions-types

 Parlez- moi de vous?

 Quels sont vos qualités et vos défauts ?
 Pourquoi dite vous que le poste vous convient ?
 Pourquoi avez-vous choisi cette formation ?
 Pourquoi avoir choisi notre entreprise ?
 Qu’est-ce que votre formation vous a appris ?
 Que faite-vous de votre temps libre ?
 Pourquoi voulez-vous intégrer notre entreprise ?
 Pensez-vous connaitre suffisamment votre spécialité ?
 Dans deux ou trois ans, quel poste aimeriez-vous occuper, pourquoi ?
 Etes- vous sur de remplir les conditions requises pour occuper le poste ?
 Avez-vous des objectifs à long terme, lesquels et pourquoi ?
 Préfériez-vous de travailler en équipe ou seul ?
 Avez-vous déjà assumé des responsabilités ?
 Que pensez-vous apporter à l’entreprise ?
 Quel est votre niveau de langue ? Pourquoi avez-vous quitté votre dernier emploi ?
 Etes-vous disponible immédiatement ?
 Que pensez-vous apporter à notre société ?
 Avez-vous contacté d’autres entreprises ?
 Quelle est votre activité actuelle ?
 Qu’avez-vous fait depuis votre dernier emploi ?

5. Les erreurs qui plombent !

 Arriver en retard, d’au moins 15 Minutes

 Une tenue qui n’est pas adaptée, qui attire trop l’attention.
 Un langage corporel qui transpire le manque de confiance en soi :
Un regard fuyant, une poignée de main mole, se balancer sur sa chaise...
 Aller en rendez-vous sans rien savoir sur l’entreprise.
 Trop parler, raconter sa vie. C’est une erreur classique en entretien d’embauche :
Le candidat se disperse, part dans l’anecdote.
 Etre négatif, à propos d’autres employeurs ou d’autres entreprises (évoquer des
conflits, des déceptions, des reproches).
 Faire des réponses creuses aux questions classiques. Donner des réponses floues, ou
bien parler de façon mystérieuse ou avec méfiance.
 Refuser de répondre à une question sans expliquer vos raisons.

MEZIANE L. 3