Mon - Bord - Hist - Tle - Del - Guzman - Part I

Document conforme au nouveau programme
d’histoire des classes de Terminales ESG
ARSENE GUY DAVY MEBA

PLEG HISTOIRE-GEO-ECM
LYCEE DE MEYOMESSI
MON BORD D’HISTOIRE TERMINALE A ESG

AVANT-PROPOS
Le document, Mon Bord d’histoire Terminale A ESG, n’est pas un ensemble de cours. Mais un
support pouvant être utile à l’enseignant dans le cadre de la préparation de ses cours. Le
document vous propose une suite de support par module, par chapitre et par leçon. Il ne s’agit
donc pas d’un ensemble fiches pedagogiques, des activités d’integration et d’evaluation, mais
un ensemble d’elements pouvant permettre à l’enseignant de bâtir sa leçon. Vous trouverez
donc les parties de la leçon et leur contenu, des cartes, des images, des encadrés. L’enseignant
lui-même fera preuve de synthèse lors de l’élaboration de ses fiches pédagogiques. À la fin de
chaque leçon, vous avez une multitude de documents qui vous seront utiles pour la réalisation
de vos épreuves, surtout la partie de l’agir compétent qui necessite plusieurs documents.
Arsène Guy Davy Meba PLEG histoire-géo-ecm, lycée de Meyomessi,
fondateur du groupe whattsap les futés en histoire geo ecm 237
ARSENE GUY DAVY MEBA PLEG HISTOIRE-GEO-ECM LYCEE

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DE MEYOMESSI

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DE MEYOMESSI
Table des matières

LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945).......................................................................7
A- LA MARCHE VERS LA GUERRE .....................................................................................7
1- L’impérialisme nippon en Asie .................................................................................................8
2- L’expansionnisme fasciste et Nazi ............................................................................................8
3- L’envahissement de la Pologne .................................................................................................9
B- LES ETAPES DE LA GUERRE...........................................................................................9
1- Les succès de l’axe (1939-1942) .................................................................................................9
a- La drôle de guerre .....................................................................................................................9
b- L’expansion japonaise en Asie-Pacifique ...............................................................................11
2- 1942-1945 : les victoires des alliés ........................................................................................... 13
a- Les coups d’arrêt à l’expansion de l’Axe ................................................................................ 13
b- La libération de l’Europe ........................................................................................................ 14
c- La fin de la guerre en Asie ......................................................................................................15
Leçon 2 : LES CONSEQUENCES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE ....................... 17
A- BILAN HUMAIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE ........................................ 17
1- Les violences ............................................................................................................................19
2- Les crimes de masses ............................................................................................................... 19
3- De la déportation au génocide des Juifs et des Tsiganes ........................................................ 20
C- LES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET GEOPOLITIQUES ................................22
1- Les conséquences économiques ............................................................................................... 22
2- Les conséquences géopolitiques ..............................................................................................22
D- LA CREATION DE L’ONU ............................................................................................... 23
1- La préparation de la paix : une voie vers la création de l’ONU.............................................23
2- Les objectifs de l’ONU ............................................................................................................27
TD 1 L’AFRIQUE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE .............................................. 32
Dossier : LE CAMEROUN DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE ..............................35
LEÇON 3 : L’EUROPE SOUS L’INFLUENCE DES DEUX SUPERGRANDS ........................36
A- LA RECONSTRUCTION DE L’EUROPE ........................................................................ 36
1- Le plan Marshall : reconstruire l'Europe...............................................................................36
2- Le refus soviétique de l’aide américaine et la reconstruction des pays de l’Est .................... 38

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DE MEYOMESSI
B- LA GUERRE FROIDE EN EUROPE ................................................................................39

a- Définition et forces en présence ..............................................................................................39
b- Aux origines de la guerre froide ............................................................................................. 39
c- L’affrontement des deux blocs ................................................................................................ 43
2- La période de la détente .......................................................................................................... 44
3- La fin de la guerre froide ........................................................................................................45
Conclusion ....................................................................................................................................... 45
LEÇON 4 : L’EUROPE SOUS L’INFLUENCE DU VENT DE L’EST ....................................... 49
A- La réunification de l’Allemagne ..........................................................................................49
1- La chute du mur de Berlin ......................................................................................................49
2- La réunification allemande ..................................................................................................... 50
B- L’effondrement du bloc communiste ..................................................................................50
1- L’élan démocratique dans les pays communistes ................................................................... 50
a- Des réformes profondes en URSS ...........................................................................................50
b- Un régime soviétique fragilisé ................................................................................................. 50
2- La chute des régimes communistes .........................................................................................51
a- La fin du « rideau de fer ».......................................................................................................51
b- L’effondrement du bloc communiste ...................................................................................... 51
c- L’effondrement de l’URSS ......................................................................................................53
LEÇON 5 : LA CHINE : DE LA RÉVOLUTION CULTURELLE À L’ÉMERGENCE
ÉCONOMIQUE .............................................................................................................................. 57
A- LA REVOLUTION DE 1949 ET L’AVENEMENT DE LA REPUBLIQUE POPULAIRE
DE CHINE ......................................................................................................................................57
B- LE MODÈLE CHINOIS : UNE SUCCESSION D’IDÉOLOGIES MISES EN ŒUVRE 58
1- La Chine se réveille : bâtir la puissance sur des bases communistes (1949-1976) .................58
a- Le temps de l'école soviétique : l'URSS, un modèle pour la Chine ........................................ 58
b- La rupture avec l’URSS, la « voie chinoise » du communisme .............................................. 59
c- Le temps de la reconnaissance internationale : la sortie de l'isolement ................................. 60
2- La chine émerge : bâtir la puissance sur un « socialisme de marché » (1976- années 2000) . 60
C- L’AUTORITARISME ET LA PUISSANCE CHINOISE..................................................61
1- L’autoritarisme chinois ........................................................................................................... 61
2- La Chine domine : élargir les bases de sa puissance (années 2000 - jusqu'à aujourd'hui) ... 61
3- Les limites de la puissances chinoise ....................................................................................... 62
LEÇON 6 : LA DÉCOLONISATION DE L’ASIE DU SUD-EST ................................................ 66

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DE MEYOMESSI
A- LA DECOLONISATION DE L’INDOCHINE FRANCAISE : UN EXEMPLE DE

DECOLONISATION VIOLENTE ................................................................................................66
1- Les origines du conflit ............................................................................................................. 67
2- La guerre d’Indochine ............................................................................................................68
1- La marche vers l’indépendance .............................................................................................. 71
2- L’indépendance et la partition de l’Inde ................................................................................72
LEÇON 7 : Le problème israélo-palestinien : une poudrière au Proche-Orient ............... 77
A- LES ORIGINES DU CONFLIT .........................................................................................77
1- L'émigration en Palestine........................................................................................................77
3- La remise du mandat britannique à l'ONU ............................................................................ 78
4- La déclaration d’indépendance de l’État d’Israël .................................................................. 78
B- LES GUERRES ISRAÉLO-ARABES ................................................................................ 79
1- L'échec du plan de partage ..................................................................................................... 79
2- Les affrontements israélo-arabes ............................................................................................79
C- LES TENTATIVES DE RESOLUTION ET LEUR IMPACT ..........................................81
1- Les tentatives de résolution du problème israélo-palestinien.................................................81
2- Les répercussions régionales de la non-résolution définitive du problème israélo-palestinien
83
CONCLUSION ............................................................................................................................... 84
LEÇON 8 : LES CONFLITS DU MOYEN-ORIENT ET DU GOLFE PERSIQUE ..................... 88
INTRODUCTION ..........................................................................................................................88
A- LA GUERRE D’AFGHANISTAN (1979-1989)..................................................................89
1- Les causes ................................................................................................................................89
2- Déroulement de la guerre ........................................................................................................90
a- L’invasion russe ...................................................................................................................... 90
3- La résistance des moudjahidines et le retrait des soviétiques ................................................ 90
4- Les conséquences ..................................................................................................................... 90
B- La guerre Iran-Irak (1980-1988).........................................................................................91
La guerre Iran-Irak est un conflit armé ayant opposé l’Iran et l’Irak entre 1980 et 1988, avec pour
enjeu principal la suprématie dans le Golfe persique..........................................................................91
1- Origines de la guerre Iran-Irak ..............................................................................................91
2- La guerre ................................................................................................................................. 92
a- Les offensives irakiennes ......................................................................................................... 92
b- L’Enlisement et les ingérences internationales .......................................................................92
3- Les conséquences ..................................................................................................................... 93

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C- LES GUERRES DU GOLFE .............................................................................................. 93

a- Origine .....................................................................................................................................94
b- L’opération « desert storm » (tempête du désert) et la libération du Koweït........................ 94
c- Les conséquences ..................................................................................................................... 95
2- La deuxième guerre du golfe (2003-2011) : un conflit qui divise les puissances occidentales
96
a- Les motivations américaines ................................................................................................... 96
b- La chute de Saddam Hussein ..................................................................................................96
c- Insurrections contre l'occupation américaine ........................................................................ 97
d- Le bourbier Irakien : conséquence de l’intervention américaine en Irak ............................. 99

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DE MEYOMESSI
LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945)
Justification : Cette leçon permet à l’apprenant d’installer les ressources pouvant être
mobilisées pour promouvoir la paix et l’esprit de leadership
Introduction
Une vingtaine d’années après la Première Guerre mondiale, un nouveau conflit mobilise
l’ensemble de la planète. Elle débute le 1ier septembre 1939 à la suite d’une série de coup de
force d’Hitler. Après une série de succès des forces de l’Axe, les Alliés parviennent à l’emporter
et à libérer les territoires conquis en Europe et en Asie. La Seconde Guerre mondiale pousse les
logiques de la guerre totale à leur paroxysme : en raison de la dimension idéologique du conflit,
il ne s’agit plus seulement de vaincre, mais d’anéantir l’adversaire. Des crimes de masse sont
perpétrés et les juifs et Tsiganes sont victimes d’un génocide.
A- LA MARCHE VERS LA GUERRE
La politique d’agression menée par l’Allemagne, l’Italie et le Japon a été à l’origine

d’une période de tension entre 1937 et 1939. Cette vague sera à l’origine du conflit en 1939.

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DE MEYOMESSI
1- L’impérialisme nippon en Asie
Le Japon veut créer et soumettre à sa domination une « sphère de coprospérité de la

Grande Asie orientale ». Il envahit dès 1931 la Mandchourie, s’allie avec l’Allemagne en 1936
et déclare la guerre à la Chine en 1937. L’armée japonaise montre son extrême violence à
Nankin, où elle massacre 300 000 soldats prisonniers et civils (décembre 1937).
2- L’expansionnisme fasciste et Nazi
Dès son arrivée au pouvoir en 1933, Hitler met en place une politique guerrière tournée
vers la conquête de l’Europe. Il remet en cause le traité de Versailles et entame une politique
de réarmement de l’Allemagne. Il s’allie ensuite à l’Italie et forme l’axe Rome-Berlin. Les deux
seront rejoints plus tard par le japon pour former les puissances de l’axe. Ceci permettra à Hitler
d’entamer sa politique expansionniste qui vise à créer une « Grande Allemagne » rassemblant
tous les germanophones et coloniser l’Europe orientale pour se doter d’un « espace vital ». C’est
pourquoi, en 1938, il annexe l’Autriche, puis la région des Sudètes aux dépens de la
Tchécoslovaquie, avec l’accord de la France et du Royaume-Uni (conférence de Munich), qui
espéraient ainsi éviter la guerre. En août 1939, Hitler et Staline signent le pacte de non-agression
germano-soviétique, par lequel ils décident de ne pas s’attaquer et de se partager la Pologne et
les pays Baltes. Mussolini, dirigeant italien, annexe l’Éthiopie et l’Albanie.
« […] je vais commencer en disant la chose la plus

impopulaire et la plus indésirable […], ce que tout le monde
voudrait oublier ou faire semblant de ne pas voir, mais qui
doit néanmoins être à citer, à savoir que nous avons subi
une défaite cinglante et totale et que la France a en souffrir
peut-être plus que nous […] tout est fini. La
Tchécoslovaquie muette, triste, abandonnée et brisée
s’enfonce dans les ténèbres […] Nous sommes en présence
d’un désastre de première grandeur qui s’est abattu sur la
Grande-Bretagne et la France. Ne nous laissons pas
aveugler. Ill faut maintenant se rendre à l’évidence que tous
les États de l’Europe centrale et orientale vont chercher à
s’entendre dans les meilleures conditions possibles avec la
puissance nazie triomphante. Le système d’alliance en
Europe centrale sur lequel la France a fondé sa sécurité a

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DE MEYOMESSI
été balayé, et je ne vois pas par quel moyen il pourrait être

restauré […]. La route qui va du Danube à la mer Noire, les
réserves de céréales et de pétrole, ce chemin qui va jusqu’à
la Turquie a été ouvert. En fait il me semble que les pays
d’Europe centrales, tous les pays danubiens vont être attirés
dans cette vaste sphère d’influence, dans le cadre d’une
stratégie non seulement militaire, mais aussi économique,
dirigée par Berlin et je pense que tout ceci peut être
accompli en douceur et de manière discrète, peut être sans
même avoir à tirer un seul coup de feu »1
Winston Churchil
Disours du 5 Octobre 1938
3- L’envahissement de la Pologne
Le 1er septembre 1939, l’Allemagne envahit la Pologne. Cette fois, Paris et Londres
réagissent car ils sont liés à la Pologne par des accords. Après l’envoi d’un ultimatum à Berlin,
ils déclarent la guerre au IIIe Reich le 3 septembre. C’est ainsi que par une jeux d’alliance et
d’ambitions démesurées que va se déclencher la seconde guerre mondiale
B- LES ETAPES DE LA GUERRE

1- Les succès de l’axe (1939-1942)
De 1939 à 1942, les forces de l’axe connaissent des succès militaires, particulièrement
l’Allemagne qui envahit une grande partie de l’europe.
a- La drôle de guerre
1Dans ce discours, le premier ministre du Royaume-Uni reconnait l’inaction des pays europeéns face à la montée d’Hitler et
sa politique conquérante

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DE MEYOMESSI
Le début de la guerre est qualifié de drôle de guerre. Au départ il y a peu d’action militaire
puis tout s’accélère.
L’armée polonaise, victime de l’effet de surprise, de son infériorité technique et d’une

attaque soviétique à l’Est, est rapidement vaincue. Au printemps 1940, après plusieurs mois de
« drôle de guerre » sur le front de l’Ouest, l’Allemagne envahit le Danemark et la Norvège pour
assurer son approvisionnement en fer. Le 10 mai, la Wehrmacht attaque les Pays-Bas, la
Belgique et la France. Malgré l’appel du 18 juin 1940, dans laquelle le générale De Gaulle
exhorte les français à continuer la lutte, le président Philipe Petain signe l’armistice le 22 juin
et déplace la capitale à Vichy. Tous ces combats prennent la forme d’une guerre de mouvement
et l’armée allemande l’emporte facilement grâce à la stratégie de Blitzkrieg. Pour forcer le
Royaume-Uni à se retirer du conflit, la Luftwaffe bombarde sans relâche les villes anglaises :
c’est le Blitz. Toutefois le Royaume-Uni résiste et l’armée allemande ne peut occuper le
territoire.
Le 22 juin 1941, Hitler lance l’opération Barbarossa : il rompt le pacte de non-agression et

concentre ses forces contre l’URSS. L’URSS est débordée, tant en raison de l’effet de surprise
que de la désorganisation de l’Armée rouge, décapitée par les purges staliniennes, qui ont
éliminé un grand nombre d’officiers compétents. Au début de l’hiver, les Allemands sont aux
portes de Moscou et Leningrad.

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DE MEYOMESSI
b- L’expansion japonaise en Asie-Pacifique
Le 27 septembre 1940, le Japon rejoint l’Axe en signant le « pacte tripartite » avec

l’Allemagne et l’Italie. Il profite de la défaite française pour envahir l’Indochine. Confronté à
l’embargo mis en place par les États-Unis, qui soutiennent la Chine, il se lance en 1941 à la
conquête des pays d’Asie du Sud-Est pour s’emparer de leurs ressources. Le 7 décembre, il
mène une attaque surprise sur la principale base navale des États-Unis dans le Pacifique, située
à Pearl Harbor, dans l’archipel d’Hawaï. Le bilan est lourd : huit navires américains sont mis
hors de combat, 188 avions sont détruits et 2 400 soldats périssent. Le lendemain, les États-
Unis déclarent la guerre au Japon.

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DE MEYOMESSI
la guerre du pacifique

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DE MEYOMESSI
2- 1942-1945 : les victoires des alliés
Le rapport de force s’inverse de l’automne 1942 au printemps 1943. Avec l’entrée en guerre
des Etats-unis dans la seconde guerre mondiale et la résistance du Royaume-Uni et de l’Urss,
les armées allemandes et japonaises connaissent leurs premières défaites.
a- Les coups d’arrêt à l’expansion de l’Axe
En janvier 1942, les États-Unis créent la « Grande Alliance » avec le Royaume-Uni et

l’URSS. En juin, dans le Pacifique, les Américains battent les Japonais à Midway. En octobre,
les Britanniques bloquent les Allemands à El-Alamein, ce qui permet aux Alliés de débarquer
en Afrique du Nord. Enfin, sur le front de l’Est, les Soviétiques remportent la bataille de
Stalingrad en février 19432. Les forces de l’Axe commencent à reculer.
2La bataille de Stalingrad qui a eu lieu de septembre 1942 à Février 1943, est un tournant majeur de la seconde guerre
mondiale. Hitler a engagé le plus gros de ses forces allemandes qui capitulent épuisés. L’axe a perdu 500 000 hommes, en
URSS, tués, blessés ou faits prisonniers. Le mythe de l’invincibilité de l’armée allemande s’écroule

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DE MEYOMESSI
La bataille de Stalingrad
b- La libération de l’Europe
En 1943, les Alliés débarquent en Sicile et en Italie, ce qui contraint Mussolini à demander
l’armistice. Puis ils débarquent en Normandie le 6 juin 1944 et en Provence au mois d’août. Sur
le front de l’Est, l’URSS lance l’opération Bagration3 en juin 1944 et libère l’Europe centrale
et orientale. En avril 1945, les Soviétiques prennent Berlin. Hitler se suicide le 30 Avril et le 8
mai, l’Allemagne capitule sans condition.
3L’opération bagration a été planifiée à partir de novembre 1943 par Staline, Roosevelt et Churchil afin de prendre l’Allemagne
en étau. En effet, les débarquements en Normandie ont eu lieu en même temps que cette opération

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DE MEYOMESSI
c- La fin de la guerre en Asie
Dans le Pacifique, les États-Unis reconquièrent progressivement les différents archipels

tenus par les Japonais. Les combats sont acharnés, notamment sur l’ilot d’Iwo Jima, où la quasi-
totalité de la garnison japonaise meurt plutôt que de se rendre (février-mars 1945). Les
kamikazes multiplient les missions-suicides en lançant leurs avions sur les navires américains.
Pour accélérer la fin de la guerre et limiter leurs pertes, les États-Unis lancent deux bombes
atomiques sur Hiroshima (6 août) et Nagasaki (9 août). Le Japon capitule le 2 septembre 1945.

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DE MEYOMESSI
Les bombes de Hiroshima et Nagasaki
Conclusion
La seconde guerre mondiale est née de la frustration allemande lors du traité de

Versailles. Les ambitions expansionnistes démesurés de Hitler et ses alliés ont plongé le monde
dans un second conflit mondial. En moins de 3 ans, l’armée allemande occupe presque toute
l’Europe. Les Nazis font régner la terreur. À partir de 1942, les alliées reprennent l’avantage
qui les conduit à la victoire finale en 1945
Doc 1 p: Les raisons de la victoire des Alliés
Consciemment ou inconsciemment, les auteurs occidentaux ont eu tendance à magnifier le

Débarquement, dont l’importance, à leurs yeux, devait rééquilibrer Stalingrad. Avec la chute
de Berlin, cette tendance s’est estompée – encore que les autorités russes, à chaque
commémoration importante du D-Day, rappellent que la guerre a d’abord et avant tout été
gagnée à l’Est. […] Les Anglo-Américains ont tenté d’obtenir le lancement d’une offensive, à
l’Est, coordonnée avec le Débarquement. Cette offensive, « Bagration », a été effectivement
lancée mais elle a eu peu d’effets : il aurait en effet fallu que les Allemands dégarnissent leur
front Ouest pour renforcer leur front Est, ce dont ils s’abstinrent. Ajoutons que la coordination

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DE MEYOMESSI
soviéto-occidentale a donné en général bien peu de résultats, en raison notamment de la grande

défiance que Staline manifestait à l’égard de l’Occident. […]
Malgré quelques faux pas, les Alliés ont emporté la victoire grâce, tout d’abord, à un
rapport de force qu’ils ont consolidé. Jour après jour, la flotte achemina en effet des
renforts en hommes et en matériels, manne qui faisait singulièrement défaut aux
Allemands. […] Leurs soldats, par ailleurs, s’aguerrirent et certains atouts (blindés et
aviation) qui avaient peu joué dans les premières semaines de la campagne […] purent
être employés, ce qui se révéla crucial, notamment en août
Olivier Wieviorka, « Le débarquement est aujourd’hui présenté sous un jour moins

triomphaliste », entretien donné au journal Le Monde, 5 juin 2019.
Leçon 2 : LES CONSEQUENCES DE LA SECONDE

GUERRE MONDIALE
Justification : Cette leçon permet à l’apprenant d’installer les ressources pouvant être mobilisées
pour promouvoir la paix et l’esprit de leadership
INTRODUCTION
La seconde guerre mondiale est une guerre d’anéantissement, c’est-à-dire une guerre
qui a pour objectif de détruire l’adversaire, sans distinction entre civils et militaires. Le bilan
humain est terrible. Les populations prises dans la guerre subissent des violents crimes de
masse. Les juifs et les tsiganes vont payer le prix lourd de la barbarie Nazi. Ces crimes seront
à l’origine de la notion de crime contre l’humanité et sera l’une des causes de la création de
l’ONU.
A- BILAN HUMAIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
Les civils sont les principales victimes des bombardements à Londres, Berlin ou Dresde. Près
de 210 000 personnes meurent durant les bombardements atomiques d’Hiroshima et de
Nagasaki. Le conflit fait au total 50 millions de morts, dont 5 à 6 millions de juifs exécutés dans
les camps d’extermination conçus pour industrialiser leur mise à mort.

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DE MEYOMESSI
Bilan humain de la seconde guerre mondiale

18
DE MEYOMESSI
B- LES VIOLENCES ET LES CRIMES DE MASSES CONTRE LA

POPULATION
1- Les violences
Les nazis asservissent les peuples européens des pays qu’ils ont conquis. Les japonais,
en chine notamment, sont eux aussi très violents4. Les régions conquises par l’Allemagne sont
soit placés sous tutelle de l’armée ou de l’administration allemande. Les populations slaves sont
considérées comme inférieures aux Nazi et sont particulièrement maltraités. Les pays conquis
deviennent des collaborateurs à l’idéologie Nazi et doivent verser des indemnités de guerres.
Ils subissent constamment des réquisitions pour les travaux forcés qui sont effectués dans des
conditions éprouvantes. Beaucoup décèdent. La terreur règne partout. Les SS, et notamment les
escadrons de la mort appelés Einsatzgruppen, la Gestapo et les milices locales ont pour objectif
d’anéantissement de toute forme de résistance.
Les alliés commettent aussi des violences extrêmes. L’armée américaines commet des
viols, notamment en France lors du débarquement de Normandie. Les armées russes et
françaises commettent des viols sur les allemandes lors de la prise de Berlin
2- Les crimes de masses
Par le pacte germano-soviétique (23 août 1939), Hitler et Staline se partagent la Pologne
et les pays Baltes. Des deux côtés, l’occupation de ces territoires se traduit par des crimes de
masse, comme l’exécution de 4 400 officiers polonais par les Soviétiques à Katyn en 1940.
Après la rupture du pacte en juin 1941, les Allemands avancent vers l’Est et mènent une
politique de terreur dans les territoires qu’ils occupent (Pologne, Biélorussie, Ukraine). Les
résistants communistes sont exécutés, les villages sont rasés et le génocide des juifs commence.
En Asie, après les massacres de Nankin en 1937, l’armée japonaise multiplie les
exactions dans les pays qu’elle occupe. Les prisonniers de guerre sont détenus dans des
conditions effroyables et parfois utilisés comme cobayes pour des expériences médicales. En
Corée, des dizaines de milliers de femmes, surnommées « femmes de réconfort », sont
contraintes de se prostituer.
4 Les japonais réquisitionnent par exemple de nombreuses femmes dite de « réconfort » qui sont de véritables esclaves
sexuelles pour les soldats japonais. Elles sont plusieurs centaines de milliers.

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DE MEYOMESSI
3- De la déportation au génocide des Juifs et des Tsiganes
Les nazis créent des camps de concentration et d’extermination dans lesquels tous les
opposants sont envoyés. Dès la prise de pouvoir d’Hitler en 1933, les juifs sont soumis à
plusieurs lois discriminatoires 5 et à des humiliations répétées afin de les pousser à l’exil hors
de l’Allemagne. Avec le déclenchement de la guerre, les nazis intensifient les mesures contre
les populations considérées comme « nuisibles ». A partir de 1939, les déportations vers les
camps de concentration6 et d’extermination commencent. Elles sont massives et concernent
toute l’Europe et mènent au génocide de près de 6 millions de Juifs au lendemain de la mise en
place de la « solution finale »7.
Les tsiganes subissent le meme sort : stigmatisés dès 1935, ils sont déportés à partir de
1940. Entre janvier 1940 et août 1941, le projet « Aktion T4 » planifie la mort de 70 000 malades
mentaux et permet de tester l’extermination par le gaz.
5 En 1935 les lois de Nuremberg privent les juifs de la citoyenneté

6 Les camps de la mort. Les juifs des ghettos, puis ceux d’Europe occidentale, sont déportés dans des camps de concentration
ou d’extermination. Les premiers, comme Dachau ou Auschwitz, sont des lieux de mise à mort par le travail, où les déportés
meurent d’épuisement ou sont exécutés lorsqu’ils ne sont plus utiles. Les seconds, comme Treblinka ou Auschwitz-Birkenau,
construits dans les régions occupées de Pologne, visent à assassiner de manière immédiate, dans les chambres à gaz, toutes
les personnes qui y sont envoyées. Les corps sont ensuite brûlés dans les fours crématoires par les Sonderkommandos.
7 La « solution finale ». La Shoah débute avec l’invasion de l’URSS en juin 1941, quand les Einsatzgruppen reçoivent l’ordre
de fusiller tous les agents du « judéobolchévisme ». 1,7 million de juifs sont assassinés dans le cadre de cette « Shoah par
balles » sur le front de l’Est. Puis les nazis décident d’exterminer les juifs se trouvant dans les territoires qu’ils occupent, parce
que la guerre avec l’URSS s’enlise et qu’ils ne pourront plus les déporter vers l’Est. En janvier 1942, la conférence de Wannsee
planifie la « solution finale », c’est-à-dire l’extermination systématique des juifs d’Europe.

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DE MEYOMESSI

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DE MEYOMESSI
Situation dans un camp dans une concentration
C- LES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET GEOPOLITIQUES

1- Les conséquences économiques
Les dommages matériels sont considérables à la fin de la guerre. Les bombardements et

les combats ont dévasté les infrastructures et les exploitations agricoles. La guerre a entrainé
une ruine financière de l’Europe et de l’Asie. Leur endettement massif contraste avec
l’enrichissement des pays éloignés comme l’argentine, le brésil, le Canada mais surtout les
États-Unis qui en 1945 détiennent à eux seuls les 2/3 du Stock d’or mondial. C’est ainsi que le
dollar devient la devise de référence avec la signature des accords de Bretton Woods. Par
ailleurs le Plan Marshall américain aide certains pays européens à reconstruire leur économie,
mais les place en situation de dépendance. L’URSS bien que fortement touchée, joue un très
grand rôle dans la relance économique des pays de l’Est.
2- Les conséquences géopolitiques
Au lendemain de la guerre, la carte du monde subit de profondes modifications.

L’Allemagne et l’Autriche sont occupées et administrées par les vainqueurs. L’URSS annexe
les États baltes et une partie de la Pologne. En Asie le japon est occupé par les États-Unis et il
perd tous ses territoires conquis depuis la fin du XIXe siècle.
Au niveau politique, les États-Unis renoncent à leur politique isolationniste et
s’engagent dans la reconstruction des pays dévastés en promouvant son idéologie libérale. Ils
seront les principaux artisans de la nouvelle organisation internationale qui sera chargé
d’assurer la paix et la sécurité internationale (ONU)

22
DE MEYOMESSI
D- LA CREATION DE L’ONU
La charte des Nations unies fut progressivement élaborée de 1941 à 1945, alors que se
poursuivait la lutte des Nations Unies contre les puissances de l’Axe. Plusieurs rencontres ont
émaillé la mise en place de l’Onu.
1- La préparation de la paix : une voie vers la création de l’ONU
Bien avant la fin de la seconde guerre mondiale, les belligérants préparent la paix en se
réunissant en signant plusieurs accords :
-1941 : La Déclaration du palais de Saint-James à Londres8 : Le 12 juin 1941, les

représentants du Royaume-Uni, du Canada, de l'Australie, de la Nouvelle-Zélande et de
l'Afrique du Sud, et ceux des gouvernements exilés de la Grèce, de la Belgique, de la
Tchécoslovaquie, du Luxembourg, des Pays-Bas, de la Norvège, de la Pologne, de la
Yougoslavie, ainsi que le représentant du général de Gaulle, au nom de la France libre, se
réunissaient au vieux palais de Saint-James et y signaient une déclaration. Les signataires
s'engagent à "œuvrer en commun avec les autres peuples libres, en temps de guerre comme en
temps de paix".
« La seule base solide d'une paix durable sera la collaboration spontanée des
peuples libres dans un monde où, la menace de l'agression ayant été écartée,
tous pourront avoir l'assurance de leur sécurité économique et sociale ; [...] C'est
notre intention de travailler à ces fins ensemble et avec les autres peuples libres,
tant en temps de guerre qu'en temps de paix. »
8 En juin 1941, la ville de Londres était le siège de neuf gouvernements en exil. La capitale britannique avait déjà subi 22 mois
de guerre, et les sirènes annonçant les raids aériens hurlaient souvent dans la métropole mutilée. Presque toute l'Europe était
aux mains de l'Axe. Sur l'Atlantique, l'ennemi s'attaquait aux convois de ravitaillement et coulait les bateaux avec une sinistre
régularité. Mais à Londres, et parmi les gouvernements et les peuples alliés, la foi en la victoire finale restait inébranlée. Mieux
même, au-delà de la victoire militaire qu'il fallait encore remporter, on songeait déjà à l'après-guerre.

23
DE MEYOMESSI
Le Palais de Saint-James, Londres par Thomas H. Shepherd.
-1941 : La Charte de l'Atlantique : Le 14 août 1941, le Président des Etats-Unis Franklin D.

Roosevelt et le Premier ministre britannique Winston Churchill proposent une série de principes
devant inspirer la collaboration internationale aux fins d'un maintien de la paix et de la sécurité
internationales. Le document, signé à bord d’un Navire est désormais connu sous le nom de
Charte de l'Atlantique9.
9 Ce document n'était pas un traité entre deux puissances. Ce n'était pas non plus une expression définitive et officielle de
leurs vues sur la paix. C'était uniquement, de la part de deux hommes d'État, une affirmation, comme l'indiquait le document,
« de certains principes communs, à la politique nationale de leurs pays respectifs » et sur lesquels ils fondaient leurs espoirs
d'un avenir meilleur pour le monde.

24
DE MEYOMESSI
Le Président Roosevelt et le Premier Ministre Churchill sur le USS Augusta lors de la rencontre historique au
terme de laquelle fût signée la Charte de l'Atlantique, le 14 août 1941. UN Photo
-1942 : la conférence de Washington, Déclaration des Nations Unies : Les représentants de

26 États en lutte contre l'Axe proclament leur appui à la Charte de l'Atlantique en signant à
Washington la Déclaration des Nations Unies. Ce document marque la première utilisation officielle
de l'expression « Nations Unies », suggérée par le Président Roosevelt. Le 1er janvier 1942, le
Président Roosevelt, M. Winston Churchill, M. Maxim Litvinov (Union soviétique) et M. T. V.
Soong (Chine) signaient un bref document auquel allaient adhérer le lendemain les représentants de
22 autres pays. Les représentants de 26 pays10 s'engagent à poursuivre ensemble la guerre contre les
puissances de l'Axe.
-1943 : Conférences de Moscou et de Téhéran : Dans une déclaration signée à Moscou le 30

octobre 1943, la Chine, les États-Unis, le Royaume-Uni et l'URSS ont préconisé la création d'une
organisation internationale chargée du maintien de la paix et de la sécurité11. Cet objectif fut
réaffirmé par les dirigeants des États-Unis, du Royaume-Uni et de l'URSS à Téhéran le 1er décembre
194312.
10 Les 26 signataires originaires étaient : les États-Unis d'Amérique, le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord, l'Union
des Républiques socialistes soviétiques, la Chine, l'Australie, la Belgique, le Canada, le Salvador, le Guatemala, le Honduras, le
Luxembourg, la Nouvelle-Zélande, la Norvège, la Pologne, la Yougoslavie, le Costa-Rica, Cuba, la Tchécoslovaquie, la République
dominicaine, la Grèce, Haïti, l'Inde, les Pays-Bas, le Nicaragua, le Panama et l'Union Sud-Africaine.
Par la suite, les pays suivants adhéraient à la déclaration : le Mexique, la Colombie, l'Iraq, l'Iran, le Libéria, le Paraguay, le Chili, l'Uruguay,
l'Égypte, la Syrie, la France, les Philippines, le Brésil, la Bolivie, l'Éthiopie, l'Équateur, le Pérou, le Vénézuela, la Turquie, l'Arabie
saoudite, le Liban.
11 Dans la déclaration de Moscou, les quatre puissances s'engageaient à continuer la lutte commune jusqu'à la reddition de
l'ennemi. À l'article 4, les Ministres des affaires étrangères :

« Reconnaissent la nécessité d'établir aussitôt que possible, en vue de la paix et de la sécurité internationale, une organisation
internationale fondée sur le principe de l'égalité souveraine de tous les États pacifiques et ouverte à tous les États, grands et
petits ».
12 Avant 1943, toutes les principales nations alliées s'étaient engagées à continuer la lutte jusqu'à la victoire complète et à tenter ensuite
de créer un monde où « tous les peuples du monde pourront vivre une vie libre, hors d'atteinte de la tyrannie et conforme à leur désir
et à leur conscience propre ». Mais il restait encore à jeter les bases d'une organisation mondiale et cela n'a été fait qu'en octobre 1943,
à la Conférence des Ministres des affaires étrangères du Royaume-Uni, des États-Unis et de l'Union soviétique.

25
DE MEYOMESSI
En décembre, deux mois après la Déclaration des quatre puissances, MM. Roosevelt, Staline et Churchill, réunis pour la
première fois à Téhéran, capitale de l'Iran, déclaraient qu'ils avaient tracé un plan commun destiné à assurer la victoire
finale. UN Photo
-1944-1945 : Conférences de Dumbarton Oaks et de Yalta : Le premier projet de l'ONU est

élaboré au cours d'une conférence à Dumbarton Oaks près de Washington. Ici, les représentants de
la Chine, des États-Unis, du Royaume-Uni et de l'URSS se mettent d'accord sur les objectifs, la
structure et le fonctionnement d'une organisation mondiale. Le reste du projet a été comblé à Yalta
(Crimée), lors d'une conférence entre MM. Churchill, Roosevelt et Staline, assistés de leurs Ministres
des affaires étrangères et leurs chefs d'état-major13.
13 Le 11 février 1945, on annonçait que la Conférence de Yalta avait résolu certaines questions et que la Conférence de San-
Francisco était convoquée.
« Nous sommes (déclaraient les trois chefs) résolus à créer avec nos alliés, aussitôt que possible, une organisation générale
internationale pour la sauvegarde de la paix et de la sécurité ... Nous avons convenu de convoquer le 25 avril 1945, à San-
Francisco, une Conférence des Nations Unies, qui établira, sur la base des entretiens officieux de Dumbarton Oaks, la Charte
de l'Organisation dont il s'agit ».

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DE MEYOMESSI
Les représentants de l'URSS, du Royaume-Uni et des États-Unis se sont réunis pour la séance d'ouverture de la Conférence
sur l'organisation internationale en faveur de la paix et de la sécurité dans la période de l'Après-guerre. UN Photo
-25 avril -26 juin 1945 : conférence de San Francisco : Les plans bâtis lors des conférences
précédentes servent de base à la Charte des Nations Unies élaborée par les représentants de 51
pays à la Conférence des Nations Unies sur l'Organisation internationale, réunie à San Francisco
du 25 avril au 26 juin 1945. L'Organisation des Nations Unies naît officiellement le 24 octobre
1945, lorsqu'elle est ratifiée, entre autres, par la Chine, les États-Unis, la France, le Royaume-
Uni et l'URSS.
2- Les objectifs de l’ONU
L'État qui devient membre de l'Organisation des Nations Unies accepte les obligations
imposées par la Charte des Nations Unies, traité international qui énonce les principes de base
des relations entre pays. En vertu de la Charte, les buts de l'ONU sont au nombre de quatre :
• Sauvegarder la paix et la sécurité internationales

• Développer des relations amicales entre les nations
• Instituer entre les nations une coopération économique, sociale et culturelle en résolvant
les problèmes internationaux et en encourageant le respect des droits de l'homme

27
DE MEYOMESSI
• Être un centre où s'harmonisent les efforts des nations.
CONCLUSION
L’incapacité de la SDN et le pacifisme des États démocrates face à l’émergence des

puissances totalitaires et leurs agressions territoriales vont entrainer le monde dans un second
conflit aux conséquences plus catastrophiques. Une nouvelle configuration géopolitique se
dessine et le monde assiste à l’avènement d’une nouvelle organisation internationale chargé de
promouvoir la paix dans le monde.
DOCUMENTS :
Doc1 : Une guerre pas comme les autres
20 novembre 1941. Secret.
Depuis le 22 juin, le peuple allemand mène une lutte à mort contre le système bolchevique. Cette guerre,
à elle seule, contre la force armée soviétique, n’est pas menée selon la norme établie par les règles de la
guerre européenne. […] Il faut que le régime judéo-bolcheviste soit extirpé une fois pour toutes. Il ne
doit plus jamais intervenir dans notre espace vital européen. C’est pourquoi le soldat allemand a le
devoir, non seulement d’écraser le potentiel militaire de ce régime, mais il doit aussi se poser en
défenseur d’une conception raciale et en vengeur de toutes les cruautés qui ont été perpétrées contre lui
et le peuple allemand. […] Tout sabotage doit être puni immédiatement par les mesures les plus sévères.
[…] La situation alimentaire de la patrie exige que la troupe tire sa subsistance, dans la plus large mesure,
des ressources du pays et qu’en outre de larges approvisionnements puissent être mis à la disposition de
la patrie. C’est surtout dans les villes ennemies qu’une large partie de la population devra souffrir de la
faim.
Instructions du général Erich Von Manstein aux armées engagées sur le front
de l’Est, citées dans Procès des grands criminels de guerre devant le Tribunal militaire international de Nuremberg,
édité par le Tribunal militaire international de Nuremberg, 1947-1949, Tome XX.

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DE MEYOMESSI
Doc 2 : La « solution finale de la question juive »
La conférence réunie le 20 janvier 1942 au bord du lac de Wannsee, dans la banlieue de Berlin, sous la
direction de Reinhard Heydrich, programme la déportation vers l’est et l’élimination des juifs d’Europe.
Le Führer ayant donné son approbation, l’évacuation des juifs vers l’est remplace maintenant l’émigration
; cela constitue une solution partielle supplémentaire. Il ne faut cependant pas oublier que ces mesures ne sont que
des solutions provisoires […]. Au cours de la solution finale de la question juive en Europe, seront à prendre en
considération environ 11 millions de juifs, répartis comme suit dans les différents pays [suit la liste pays par pays].
Les juifs devront être employés comme main-d’œuvre dans les territoires de l’Est. Ceux qui sont capables de
travailler seront groupés en équipes – hommes et femmes séparément – et conduits dans ces régions. Ils
effectueront le trajet en construisant des routes, ce qui provoquera sans doute l’élimination naturelle d’une grande
partie d’entre eux. Les survivants – étant donné qu’il s’agira incontestablement des éléments les plus résistants –
devront recevoir le traitement qui s’impose, car cette sélection naturelle de juifs, si elle était libérée, deviendrait la
cellule germinative d’un nouveau relèvement juif (voir l’expérience de l’Histoire). Au cours de l’exécution de la
solution finale, l’Europe sera passée au crible de l’ouest vers l’est.
Adolf Eichmann, « Protocole de Wannsee », compte rendu de la conférence sur la solution finale de la
question juive en Europe
Doc 3 : La liquidation du camp tsigane d’Auschwitz
Les Tsiganes, principalement originaires d’Allemagne, sont déportés à Auschwitz en mars 1943. Ils
y sont détenus, en famille, dans un camp séparé jusqu’en mai 1944. Les nazis prennent alors la décision de
les exterminer.
Les gardiens SS accompagnés de leurs chiens policiers envahirent les quartiers tsiganes et expulsèrent
leurs habitants, ils durent s’aligner. On distribua des rations de pain et de salami. On fit croire aux Tsiganes qu’on
les envoyait dans un autre camp et ils le crurent. C’était une manière facile et efficace d’apaiser leurs craintes.
Personne ne pensa aux crématoires puisque des rations de nourriture avaient été distribuées…La stratégie
fonctionna parfaitement. Tout se passa comme prévu. Durant la nuit, les cheminées des crématoires I et II
envoyèrent des flammes rugissantes vers le ciel, de telle sorte que tout le camp était illuminé d’un rougeoiement
sinistre.
Miklos Nyiszli, Médecin à Auschwitz, souvenirs d’un médecin déporté, Julliard, 1965, cité dans Guenter
Lewy, La Persécution des Tsiganes par les nazis, Les Belles Lettres, 2003.
Doc 4: Les chambres à gaz
Gideon Greif a recueilli le témoignage de l’ancien Sonderkommando Yakov Gabbay, juif d’origine
italienne, déporté d’Athènes à Auschwitz en avril 1944.

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DE MEYOMESSI
– Les victimes qui arrivaient des convois entraient dans la salle de déshabillage par derrière. Elles ne rencontraient
jamais celles des convois précédents. […] D’abord, c’étaient les fillettes et les petits enfants qui se déshabillaient.
Avec précaution et affabilité, les Allemands les menaient des escaliers à une grande pièce
– la salle de déshabillage. Il y avait des cintres avec des numéros et des étiquettes, on y pendait les vêtements.
Ensuite, les victimes continuaient leur chemin jusqu’à ce qu’elles arrivent à un couloir. Là, elles tournaient à
gauche et c’était la porte de la chambre à gaz. Mais quand arrivait le tour des hommes, les Allemands les pressaient
et les traitaient grossièrement et brutalement : « Vite, vite, vite ! » à coups de fouet, ils les faisaient entrer dans la
chambre à gaz et refermaient la porte derrière eux. Sur une grande pancarte en face de la porte était écrit en
allemand, russe et yiddish : « Salle de toilette ». […]
– Combien de personnes pouvaient entrer à la fois dans une chambre à gaz ?

– Environ deux mille personnes. […]
– Quand arrachait-on des corps les dents en or ?
– À l’endroit où on les rinçait et où on les triait par groupes de quatre. On arrachait les dents avant d’introduire les
corps dans les fours crématoires.
Des voix sous la cendre. Manuscrits des Sonderkommandos d’AuschwitzBirkenau, Calmann-Lévy, 2005.
Doc 5 : La justification du président Truman sur la bombe atomique

Le monde entier remarquera que la première bombe atomique a été lâchée sur Hiroshima, une base militaire,
afin d’éviter, dans la mesure du possible, la mort de civils lors de la première attaque. Toutefois, cette attaque
ne constitue qu’un avertissement de ce qui va suivre. Si le Japon ne capitule pas, il faudra lâcher des bombes
sur les industries de guerre, ce qui entraîne, malheureusement, la perte de milliers de vies civiles. […]
Toutefois, nous savions que nos ennemis faisaient des recherches. Nous savons maintenant que leurs
recherches étaient sur le point d’aboutir. Nous savions quelle serait l’ampleur du désastre dans notre pays, dans
tous les pays pacifiques, pour toute la civilisation, s’ils l’avaient découverte en premier. C’est pourquoi nous
nous sommes sentis obligés d’entreprendre les longs travaux de recherches et de production, incertains et
coûteux. Nous avons gagné la course à la découverte contre les Allemands. Ayant découvert la bombe, nous
l’avons utilisée. Nous l’avons utilisée contre ceux qui nous ont attaqués sans prévenir à Pearl Harbor, contre
ceux qui ont affamé, battu à mort et exécuté des prisonniers de guerre américains, contre ceux qui ont
abandonné tout semblant de respect du droit internationnal de la guerre. Nous l’avons utilisée pour écourter
l’agonie de la guerre, pour sauver les vies de plusieurs milliers de jeunes Américains. Nous continuerons à
l’utiliser jusqu’à ce que nous ayons complètement détruit les forces qui permettent au Japon de faire la guerre.
Seule une capitulation nous arrêtera.

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DE MEYOMESSI
Discours radiodiffusé du président américain Harry Truman, le 9 août 1945
Doc 6 : L’appel du 18 juin

Certes, nous avons été, nous sommes, submergés par la force mécanique, terrestre et aérienne, de l’ennemi.
Infiniment plus que leur nombre, ce sont les chars, les avions, la tactique des Allemands qui nous font reculer.
Ce sont les chars, les avions, la tactique des Allemands qui ont surpris nos chefs au point de les amener là où
ils en sont aujourd’hui. Mais le dernier mot est-il dit ? L’espérance doit-elle disparaître ? La défaite est-elle
définitive ? Non ! […]
Car la France n’est pas seule ! Elle n’est pas seule ! Elle n’est pas seule ! Elle a un vaste Empire derrière elle.
Elle peut faire bloc avec l’Empire britannique qui tient la mer et continue la lutte. Elle peut, comme
l’Angleterre, utiliser sans limites l’immense industrie des États-Unis. Cette guerre n’est pas limitée au territoire
malheureux de notre pays. Cette guerre n’est pas tranchée par la bataille de France. Cette guerre est une guerre
mondiale. […]
Moi, général de Gaulle, actuellement à Londres, j’invite les officiers et les soldats français qui se trouvent en
territoire britannique, ou qui viendraient à s’y trouver, avec leurs armes, ou sans leurs armes, j’invite les
ingénieurs et les ouvriers spécialistes des industries d’armement qui se trouvent en territoire britannique ou
qui viendraient à s’y trouver, à se mettre en rapport avec moi.
Quoi qu’il arrive, la flamme de la résistance française ne doit pas s’éteindre et ne s’éteindra pas.
Général de Gaulle, appel radiodiffusé du 18 juin 1940.

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DE MEYOMESSI
TD 1 L’AFRIQUE DANS LA SECONDE GUERRE

MONDIALE
soldats africains défilants
soldats africains au front

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DE MEYOMESSI
14 juillet 1939, les troupes coloniales massivement constituées de tirailleurs sénégalais défilaient sur
les Champs-Élysées à Paris

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DE MEYOMESSI
Félix Éboué, premier gouverneur à rallier la France libre, et Charles de Gaulle, au Tchad. © Library
of Congress
Le télégramme officiel de ralliement du Tchad à la France libre, signé par Félix Éboué et le colonel
Marchand, le 26 août 1940. © Archives nationales d’outre-mer (Anom)
Souvent oublié lors des commémorations, le continent africain a été un théâtre d’opération
de la guerre dans sa partie septentrionale. Celle-ci opposait les troupes de l’Afrika Korps aux troupes
anglo-africaines. En effets de nombreux soldats africains appélés aussi tirailleurs sénégalais ont

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DE MEYOMESSI
activement participer à la seconde guerre mondiale aux cotés de la France libre. Engagé sur le
continent africain ou en europe, ils ont joué un rôle important lors des batailles. Un rôle parfois
injustement oublié par certains historiens. La fameuse bataille de El-Alamein et celle de Verdun en
sont des exemples. De Novembre 1942 au 1ier mars 1945, les fédérations « Afrique Occidentale
Française » (AOF) et Afrique Équatoriale Française » (AEF) ont envoyé au combat 60 000
hommes14. Avec leurs camarades de 1940, c’est donc 158 000 Africains qui ont combattu pendant
la seconde guerre mondiale, sans oublier un effectif équivalent mobiliser en Afrique Noir ou affecté
au Maghreb pour participer à l’effort de guerre. Notons aussi que plusieurs soldats africains seront
massacrés par les allemands sur plusieurs fronts en France et seront victimes de crimes racistes. La
seconde guerre mondiale constituera un tournant pour l’histoire africaine.
Dossier : LE CAMEROUN DANS LA SECONDE

GUERRE MONDIALE
Le Cameroun, point de départ de l’expédition

Le 25 juillet 1940, à Londres, le capitaine Philippe de Hauteclocque, évadé de France par l'Espagne,
se présente à de Gaulle (sous le pseudonyme de "Leclerc" afin de ne pas compromettre sa femme et
ses enfants restés en France). De Gaulle le nomme aussitôt chef d'escadron (commandant) et décide
de l'envoyer à Lagos (Nigeria) pour y préparer le ralliement de l'Afrique équatoriale française, en
compagnie de trois autres envoyés spéciaux : René Pleven, André Parant et Claude Hettier de
Boislambert. La mission dont est chargé le commandant Leclerc consiste à rallier le Cameroun à la
France Libre. Il débarque à Douala dans la nuit du 26 au 27 août, avec 22 compagnons et prend
immédiatement contact avec le commandant Louis Dio, qui arrive de Fort-Lamy à la tête d'un
détachement du régiment de tirailleurs sénégalais du Tchad. Le 29 août, les autorités fidèles à Vichy
s'effacent ; Leclerc prend le commandement militaire du territoire. De Gaulle le nomme colonel et
commissaire général du Cameroun. Il y accueillera de Gaulle le 8 octobre, après l'échec de la
tentative de ralliement du Sénégal.
C'est à Douala - dont la population a réservé au chef de la France un accueil enthousiaste - que de
Gaulle met au point avec le général de Larminat, haut commissaire pour l'Afrique équatoriale, et le
colonel Leclerc un plan d'action fondé sur une offensive directe contre la Libye sous domination
italienne : « Mon intention, expliquera de Gaulle (Mémoires de guerre), était d'établir aux confins
du Tchad et de la Libye, un théâtre d'opérations sahariennes, en attendant qu'un jour l'évolution des
événements permît à une colonne française de s'emparer du Fezzan et d'en déboucher sur la
Méditerranée. Pour cela, il fallait préalablement contrôler l'ensemble de l'Afrique Equatoriale
Française. »
14Le 26 août 1940, le Tchad, par la voix de son gouverneur, son gouverneur, Félix Éboué se rallie à la France libre. Le 27
août 1940, c'est au tour du Cameroun français de se rallier, puis du Congo.

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DE MEYOMESSI
LEÇON 3 : L’EUROPE SOUS L’INFLUENCE DES

DEUX SUPERGRANDS
mobilisées pour promouvoir la paix et l’esprit de leadership
INTRODUCTION
Au lendemain de la seconde guerre mondiale, le continent européen se retrouve
fragiliser économiquement et politiquement. Cette situation entrainera sa dépendance envers
les américains et les soviétiques qui s’affrontent dans une nouvelle forme de guerre. Encore
appelée guerre froide elle sera beaucoup plus idéologique mais elle sera émaillée par plusieurs
affrontements indirects entre les supers grands.
A- LA RECONSTRUCTION DE L’EUROPE
1- Le plan Marshall : reconstruire l'Europe
Elaboré par le secrétaire d'État américain George Marshall en 1947, le plan Marshall était
un programme d'aide économique et financière qui avait pour but de contribuer à la
reconstruction de l'Europe, dévastée par la Seconde Guerre mondiale. C’est tout autant la
crainte de voir une Europe ruinée par la guerre cesser de s’approvisionner en produits
américains 15, que la perspective de voir le communisme progresser sur le Vieux continent, qui
incite les autorités américaines à proposer ce plan d’assistance économique aux pays européens.
Dans son discours d’Harvard, le général Marshall lance ainsi un appel à tous les pays d’Europe,
y compris l’U.R.S.S. et les pays communistes16, en offrant l'assistance américaine pour la
reconstruction matérielle et le redressement financier de l’Europe17.
15L’Europe représente en effet un marché prometteur ; or, à cause de la raréfaction du dollar, les États européens risquent
de ne plus importer et les États-Unis de se trouver face à une crise de surproduction, ne pouvant plus écouler leurs
marchandises.
16Même si, au départ, l'aide américaine est proposée à tous les pays d'Europe (y compris l'URSS et les États
communistes), elle est cependant destinée prioritairement aux nations non communistes et est un exemple de la
volonté américaine de se tourner en direction de l'Europe
17Ce discours s'inscrit dans la politique américaine exprimée à travers la doctrine du président Harry Truman, dont l'objectif
est d'aider les États à se protéger du communisme (politique de « containment »)

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DE MEYOMESSI
discours de George
Marshall
L'aide américaine18 fut accepté par seize pays : l'Autriche, la Belgique, le Danemark,
l’Irlande, la France, la Grande-Bretagne, la Grèce, l’Islande, l’Italie, le Luxembourg, la
Norvège, les Pays-Bas, le Portugal, la Suède, la Suisse et la Turquie, auxquels se joignit
l'Allemagne fédérale après sa naissance en 1949. Entre avril 1948 et juin 1952, plus de 13
milliards de dollars seront consacrés au financement de ce plan, la plupart de ces fonds étant
accordés à titre de dons19. Cette aide aura permis à ces économies de ne pas s'effondrer tout en
assurant la prospérité à court-terme des États-Unis. Elle permettra aussi la mise en place de
l'Organisation européenne de coopération économique (OECE, créée le 16 avril 1848) qui se
charge de dépenser les fonds. En 1961, l'OECE est remplacée par l'Organisation de coopération
et de développement économiques (OCDE).
18 Le plan Marshall ne constitua en effet qu’un des aspects de l’aide américaine : de 1945 à 1964, l'assistance américaine au
monde entier s'est élevée à 97 milliards de dollars, dont la France a obtenu, pour sa part, 4 milliards 443 millions de dollars.
19 Recevant 26% des crédits, la Royaume Uni en est la principale bénéficiaire. Elle est suivie par la France (22%), l'Italie et
l'Allemagne de l'Ouest (11%). Au titre de l’aide du plan Marshall, la France reçut donc à elle seule plus de 2 milliards 800
millions de dollars, auxquels s’ajoutèrent d'ailleurs d'autres crédits importants

37
DE MEYOMESSI
2- Le refus soviétique de l’aide américaine et la reconstruction des pays de l’Est

A la suite de l’offre américaine, Bidault, Bevin et Mololov, ministres des Affaires étrangères
de France, de Grande-Bretagne et de l’U.R.S.S., se réunirent à Paris le 27 juin 1947, mais ne
purent tomber d’accord. Molotov refuse de s’associer à un plan d'ensemble sous prétexte de
préserver la souveraineté nationale. L'aide ne fut donc acceptée que par les pays de l'Europe de
l’Ouest, l’U.R.S.S. et les pays communistes de l’Est faisant preuve à son égard d’une attitude
bientôt nettement hostile20.
L'acceptation du plan Marshall marqua la fin de la collaboration des communistes avec les
autres partis en France et en Italie. En réaction au plan Marshall, l'Union soviétique décide en
septembre 1947 la création du Kominform, qui a pour objectif d'harmoniser les politiques des
partis communistes des États d’Europe de l'Est, ainsi que celles des partis communistes français
et italien. Le Kominform d’instrument de la politique stalinienne. S’opposant points par points
à la doctrine Truman, il crée une alternative « anti-impérialiste » et inaugure la Guerre Froide
entre les deux blocs.
20L'URSS répond au plan Marshall avec le rapport Jdanov, dès septembre 1947 : celui-ci fustige "l'impérialisme américain" et
présente l'URSS comme le leader des "pays démocratiques"

38
DE MEYOMESSI
B- LA GUERRE FROIDE EN EUROPE
a- Définition et forces en présence

Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, sur les ruines encore fumantes de l'Europe
et de l'Asie, la tension monte soudainement entre les Etats-Unis et l'URSS. Le camp Allié, dont
l'ennemi commun a été éradiqué, se disloque en l'espace de quelques mois. Pendant 40 ans, la
menace d'une Troisième Guerre mondiale plane sans jamais se concrétiser : C'est la Guerre
froide. Il s’agit d’un conflit qui s'étend de 1946 à 1991 opposant deux systèmes irréconciliables
à savoir le capitalisme libéral et démocratique, emmené par les États-Unis, le système
communiste, souvent qualifié de "totalitaire", conduit par l'URSS.
b- Aux origines de la guerre froide
-La montée en puissance des deux super grands : En 1946, le contexte mondial a changé.
L'Europe, ravagée par la guerre, a perdu sa puissance. L'URSS, qui a énormément souffert de
la guerre, se relève avec un prestige immense en Europe, car c'est finalement elle qui a libéré le
plus de territoires du joug nazi. Les Etats-Unis, malgré l'effort de guerre, sortent
économiquement renforcés et ont montré à l'URSS leur supériorité militaire en lançant la bombe
atomique sur le Japon. Face à la victoire totale sur les forces de l'Axe et à la faiblesse de
l'Europe, les Etats-Unis et l'URSS, alors encore alliés, sont deux grandes puissances en mesure
de dominer le monde.
-Les divergences nées des accords de Yalta : les divergences entre les alliées sont apparues
essentiellement lors de l’application des accords de Yalta et de Postdam. En effet, il avait été
décidé que l’Allemagne sera dénazifiée et ses usines seront démantelées. Ce qu’a fait l’URSS
dans sa zone d’occupation, contrairement aux occidentaux qui n’ont pas démantelé les usines.
De leur côté, les occidentaux accusent Staline de n’avoir pas permis la tenue d'élections libres

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DE MEYOMESSI
(au sens où l'entendent les Européens) 21 dans les États libérés par l'Armée rouge et de vouloir
imposer l’idéologie communiste22.
-La bipolarisation de monde : Dès 1946, forte de sa victoire en Europe centrale et du prestige
de l'Armée rouge, l'URSS s'impose dans les pays libérés. De leur côté, les Etats-Unis cherchent
à "endiguer" le communisme, qu'ils considèrent comme incompatible avec le libéralisme.
L'Europe de l'ouest se range dans leur camp. C’est la formation de deux blocs idéologiques
antagonistes à savoir : le bloc capitaliste dirigé par les Etats-Unis et le bloc communiste dirigé
par l’Urss. La plupart des pays africains en association avec d’autres pays comme la
Yougoslavie du Maréchal Tito adopte la politique non-alignée. C’est au fort de cette situation
que Churchil prononce en 1946 le discours de Fulton, où il dénonce le rideau de fer qui
scinde désormais l'Europe
- La doctrine Truman et la doctrine Jdanov
21 Les accords de Yalta remettent en cause cette entente en affirmant le droit des pays libérés aux élections libres et
démocratiques. La conception des élections libres de Staline n'est pas celle de Truman. Rapidement, les Partis communistes
nationaux occupent une place centrale dans les pays de l'Est et les élections sont truquées
22 En effet, il s’agit pour staline de lutter contre la politique du « containtment » (endiguement) mise en place par Truman. Il
s’agit d’une ouvertement anti-communiste.

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DE MEYOMESSI
En réaction à la soviétisation de l’Europe de l’Est, les Etats-Unis sortent de leur

isolationisme en mettant en place la doctrine Truman et son prolongement économique qui est
le plan Marshall23. En effet les Etats-Unis craignent que les communistes ne gagnent du terrain
et fasse basculer une grande partie de l’Europe dans le camp communiste. cette politique vise
ainsi à offrir une aide militaire et financière aux pays ayant décidé de s’opposer au
communisme. C’est pourquoi, elle est aussi appelée politique de l’endiguement ou contaminent.
Harry Truman
En septembre 1947, André Jdanov, idéologue officiel du part communiste, affirme que le
monde est divisé en deux blocs irréconciliables. Son discours donne le signal officiel de la
constitution du bloc de l’Est sous la supervision de l’Urss. C’est dans ce cadre que la doctrine Jdanov
sera à l’origine de la création du Kominform donc l’objectif sera de coordonner les actions de tous
les partis politiques du monde. Moscou réplique aussi au plan Marshall en 1949 en instaurant le
Conseil d'assistance économique mutuelle (le CAEM ou COMECON en anglais), institution chargée
de mieux planifier les spécialités industrielles nationales.
23 Dès 1944, les Américains préparent leurs armes économiques avec les accords de Bretton Wood Le processus économique
mondial engagé par les Etats-Unis à Bretton Woods et par le plan Marshall franchit un nouveau pas avec les accords du
GATT (General Agreement on Tariffs and Trade, Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce). Ancêtre de l'OMC,
cet accord signé par 83 pays et entrant en vigueur dès janvier 1948 instaure le libre échange à l'échelle mondiale

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DE MEYOMESSI
Andrei Jdanov
-La création de l'OTAN et le pacte de Varsovie

En juillet 1948, les pays de l'Europe de l'ouest se retrouvent à Washington pour un
accord militaire. C'est alors qu'est décidée la création de l'Alliance Atlantique et de son
pendant militaire, l'OTAN (Organisation du Traité Atlantique Nord). Celle-ci prend
véritablement naissance en avril 1949. A ce titre, la réaction de l'URSS est la mise en place en
1955 du pacte de Varsovie. Ce pacte intègre sous commandement soviétique toutes les armées
des pays communistes.
Dès lors, maintenant que les acteurs sont prêts, c'est la phase la plus aiguë de la Guerre
froide qui commence, celle des crises et des conflits périphériques.

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DE MEYOMESSI
c- L’affrontement des deux blocs
La guerre froide est un état intermédiaire entre la paix et la guerre jalonnés par des crises
graves et des périodes de détente. Cet état se caractérise par une compétions idéologique,
économique politique et militaire entre les États-Unis et l’Urss qui s’affrontent par pays
interposés.
1- Les crises
- Le blocus de Berlin : au début de l’année 1948, les occidentaux décident de fusionner leurs
zones d'occupation allemandes et de créer une nouvelle monnaie, le Deutsch Mark. Staline, qui
se plaint de ne pas avoir été consulté, réagit vivement à cette décision en organisant le blocus
de Berlin. Toutes les voies ferrées et routières reliant Berlin-ouest à la zone occidentale sont
coupées. Pour les Occidentaux, il n'est pas question d'abandonner Berlin aux Soviétiques. C'est
pourquoi ils organisent rapidement un pont aérien. Des milliers de vols permettront le
ravitaillement des Berlinois. Le 12 mai 1949, Staline, conscient de son échec cède et lève le
blocus. Toutefois, la rupture entre les occupants est consommée. Le 25 mai 1949, la zone
d'occupation occidentale devient la RFA (République Fédérale d’Allemagne). Quelques mois
plus tard, en octobre, l'URSS répond en créant la RDA (République Démocratique
Allemande). La ville de Berlin sera toujours au cœur de la guerre froide car en en 1961 afin de

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DE MEYOMESSI
séparer l'Allemagne de l'Est (RDA) et l'Allemagne de l'Ouest (RFA), le mur de Berlin est mis
en place pour devait l'exode croissant des Allemands de l'est vers l'ouest24.
Blocus de Berlin : Berlin-Ouest coupé du monde de 1948 à 1949
-La crise de missile au cuba : Après la révolution cubaine et l'arrivée au pouvoir de Fidel
Castro, les rapports se tendent avec les Etats-Unis. Le président Kennedy prend la décision de
renverser le nouveau pouvoir en place, mais échoue. Les cubains en profitent pour s'allier à
l'URSS25. Alors que les Américains avaient installé des rampes de lancement de missiles en
Europe, les Soviétiques décident d’en faire de même sur l'île cubaine26. Le 22 octobre 1962, le
président Américain, J.F Kennedy relève dans un discours, l’existence de base de lancement de
missiles sur le sol Cubain et annonce l’arrivée imminente d’un cargo soviétique porteur de
missiles. Il décide alors d'imposer un blocus maritime en fermant les voies d'accès vers Cuba.
La moindre tentative des bateaux soviétiques de forcer la quarantaine américaine peut à tout
moment mettre le feu aux poudres et provoquer un conflit ouvert entre les États-Unis et l'Union
soviétique. Mais au dernier moment, après de nombreux contacts entre Moscou et Washington,
un compromis est trouvé : les bateaux soviétiques acceptent de rebrousser chemin tandis que
les Américains s'engagent à ne pas envahir Cuba et à retirer leurs fusées de Turquie.
2- La période de la détente
Après la mort de Staline en 1953, l’URSS est dirigée par Khrouchtchev (1953-1964) qui
comprend le danger du nucléaire et qui décide de mettre en place « la détente ». Les États-Unis
24 Le "mur de la honte" reste en place plus de 28 ans, jusqu'à ce célèbre jour du 9 novembre 1989.
25 Tout en mettant en place une réforme agraire, Castro nationalise les propriétés des entreprises américaines sur l'île et
s'attire aussitôt les foudres de Washington. Le dirigeant cubain pro-communiste se rapproche alors de plus en plus de l'URSS
qui se félicite de trouver un nouvel allié dans l'hémisphère occidental et dans le périmètre de sécurité des États-Unis. Les
régimes cubain et soviétique signent successivement des accords de coopération commerciale puis militaire. Les États-Unis
essaient alors de renverser le nouveau régime en organisant, en avril 1961, un débarquement d'exilés anticastristes dans la
baie des Cochons.
26 Khrouchtchev décide en effet de livrer secrètement aux Cubains des fusées offensives à moyenne portée capables de
menacer directement le sol des États-Unis

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DE MEYOMESSI
sont dirigés par JF Kennedy, qui décide de cesser la menace de guerre nucléaire. Mais les
tensions entre les deux blocs existent toujours (ex : 1962 : la crise de Cuba). Les deux grands
"ennemis" se rapprochent. Des traités sont signés en matière d'armement et le fameux téléphone
rouge est installé entre le Kremlin et la Maison-Blanche en 1963 27.
Nikita Khrouchtchev
3- La fin de la guerre froide

Depuis 1985, Mikhaïl GORBATCHEV dirige l’URSS. Il constate que le système
communiste est à bout de souffle et qu’il a besoin d’être réformé. Ce modèle est remis en cause
dans le monde entier. Peu à peu, le mode de vie du bloc de l’ouest se répand dans les pays
d’Europe de l’est. Il lance la GLANOST (élargissement des libertés de ses habitants) et la
PERESTROÏKA (restructuration et l'ouverture économique de l'URSS)28. L'émancipation des
peuples sous tutelle soviétique est lancée et prend une tournure imprévue lors de la chute du
mur de Berlin en 1989. Cet événement provoque d'ailleurs la levée du rideau de fer, la chute
des régimes communistes à l'est et la réunification de l'Allemagne. La guerre froide prend fin
avec l’éclatement de l’URSS en le 26 décembre 1991 en 15 républiques autonomes 199129.
Conclusion
La période de la guerre froide est une période d’opposition entre deux systèmes que tout
oppose ses origines datent de la fin de la seconde guerre mondiale avec la reconstruction de
27 Les efforts des deux pays sont stoppés par l'assassinat de John Fitzgerald Kennedy le 22 novembre 1963 à Dallas. Le
président américain est mortellement touché lors d'un défilé. Un certain Lee Harvey Oswald est arrêté quelques heures plus
tard. L'année suivante, en octobre 1964, Nikita Khrouchtchev est écarté du pouvoir par les autres dirigeants du Parti
communiste de l'Union soviétique. Un nouveau couple va ainsi entrer aux commandes : Léonid Brejnev pour l'URSS et Lyndon
Johnson pour les USA
28 Dès son arrivée au pouvoir, Gorbatchev, conscient des problèmes économiques de son pays, multiplie les rencontres
internationales et en appelle donc au désarmement mondial. Le dirigeant est récompensé de ses efforts et des différents
traités signés par le prix Nobel de la paix en 1990
29 En 1991, l'élection de Boris Eltsine en tant que président de la République socialiste fédérative soviétique de Russie et le
putsch de Moscou par des communistes "extrémistes" affaiblissent de nouveau le pouvoir soviétique en place. Les partisans
de la République d'Eltsine et les présidents élus en Biélorussie et en Ukraine signent l'accord de Minsk, afin que les Etats
acquièrent leur indépendance. La CEI (Communauté des États indépendants) est créée, l'URSS a disparu et Mikhaïl
Gorbatchev démissionne. La guerre froide prend fin avec la disparition de l'un des principaux protagonistes, et laisse la place
à une unique super-puissance : les Etats-Unis, pour un nouvel ordre mondial.

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DE MEYOMESSI
l’Europe. La peur du nucléaire a empêché une guerre entre l’URSS et les États Unis mais il
faut retenir que les deux blocs se sont affrontés dans d’autres pays. En 1991, la fin du bloc de
l’Est et l’éclatement de l’URSS a mis un terme à la guerre froide.
Documents :
Chronologie de la guerre froide

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DE MEYOMESSI
Fiche contrat : ce que je dois savoir sur la guerre froide

Je peux expliquer la création de l’ONU en 1945
Je peux expliquer pourquoi les Russes et les Américains sont alliés durant la seconde
guerre mondiale
Je peux dater la guerre froide
Je peux expliquer le mot « bipolaire »
Je peux expliquer « le monde devient bipolaire »
Je peux dater la conférence de Yalta
Je peux expliquer pourquoi cette conférence est très importante
Je peux expliquer pourquoi des tensions apparaissent entre les Russes et le Américains
après la conférence de Yalta
Je peux faire une présentation de la carte de l’Europe en 1947
Je peux faire une présentation de la carte du monde en 1947
Je peux expliquer ce qu’est le rideau de fer
Je connais très bien le tableau de comparaison des 2 blocs
Je peux expliquer à quoi correspond « la peur de l’atome »
Je connais toutes les étapes de la crise de Berlin et de l’Allemagne de 1945 à 1989
Je peux expliquer clairement chacune de ses étapes
je peux expliquer ce qu’est la période de la détente
je sais quel événement a entrainé la détente

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DE MEYOMESSI
je sais qui dirige le boc de l’est et le bloc de l’ouest durant la détente

je sais pourquoi des traités de non prolifération nucléaire ont été signés entre les 2 blocs
je sais qui est Gorbatchev
je peux expliquer l’effondrement du bloc de l’est
je sais à quoi correspondent : la perestroïka et la glasnost
je peux dater l’éclatement de l’URSS
je sais en combien de pays a éclaté l’URSS
je sais ce que signifie l’expression « monde unipolaire »
QUESTIONS DE REFLEXION ET D’EVALUATION

-Dans une production de 10 à 15 lignes présente la responsabilité des États-Unis et de l’Urss
dans la bipolarisation du monde
-Dans une production de 10 à 15 lignes, situe la doctrine Truman et le plan Marshall dans un
contexte historique
LEÇON 4 : L’EUROPE SOUS L’INFLUENCE DU VENT

DE L’EST
mobilisées pour développer l’esprit de leadership et de négociations
INTRODUCTION
Les bouleversements des années 80 en Allemagne et dans les pays de l’Est européen en
ont suscité l’envie d’une ère démocratique dans de nombreux dans le monde. C’est ce puissant
mouvement que les historiens ont qualifié de « vent de l’Est ». Ce mouvement de revendication
sera à l’origine de la réunification de l’Allemagne et la fin de la bipolarisation dans le monde.
A- La réunification de l’Allemagne
1- La chute du mur de Berlin
A partir de la deuxième moitié des années 1980, la politique d’ouverture de l’Urss, la
Perestroïka entraine des changements dans les pays communistes de l’Europe de l’Est en
particulier en RDA. Les allemands de l’Est se soulèvent et réclament plus de liberté et une
amélioration de leurs conditions de vie. De nombreux citoyens de la RDA sont déjà passés dans
la partie ouest-Allemande. En 1989, la vigeur du mouvement de contestation devient telle que

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DE MEYOMESSI
les communistes sont chassés du pouvoir. En 1989, le mur de berlin est détruit, ce qui permet
la réconciliation des allemands de l’Est et de l’Ouest. Ceci poussera ainsi les allemands à
manifester leur volonté de reformer un seul et unique État.
2- La réunification allemande
Les allemands souhaitent etre réunis de nouveau dans le même État. Cette réunification
intervient en 1990, ses termes sont fixés par la signature du traité de réunification du 31 Aout
1990, ratifié le 20 septembre. Dès le 3 octobre 1990, on ne parle plus que d’une seule
Allemagne. Le système fédéral de la RFA est conservé avec deux assemblées représentatives :
le Bundestag (sorte d’assemblée nationale) et le Bundesrat (assemblée des régions). Berlin
redevient la capitale fédérale le 20 Juin 1991.
B- L’effondrement du bloc communiste
1- L’élan démocratique dans les pays communistes
a- Des réformes profondes en URSS
Le 11 mars 1985, Mikhaïl Gorbatchev arrive à la tête de l’URSS. Il entreprend des réformes
politiques et économiques (perestroïka) qui visent à restructurer le système soviétique sans
toutefois abandonner le communisme. Tandis que le pays se tourne vers une économie plus
libérale et s’ouvre sur le monde, la glasnost prône l’application de principes démocratiques au
sein de la société. Pour ces raisons, Gorbatchev est très apprécié de l’Occident. Sur le plan
extérieur, Gorbatchev détend les relations avec les démocraties populaires, cherche à apaiser
les relations en Europe.
b- Un régime soviétique fragilisé
L’effritement du L’URSS favorise de plus en plus les éléments réformateurs des Partis
communistes des démocraties populaires. En outre, Gorbatchev renonce officiellement à
intervenir en Europe de l Est pour réprimer les opposants politiques : ceux-ci sont donc
encouragés à aller plus loin dans leurs revendications. En Pologne, par exemple, d’importantes
grèves dévoilent les crispations sociales et politiques. Le pape Jean-Paul II (Karol Wojtyla),
polonais, est élu en 1978 et soutient ces mouvements. Enfin, le syndicat Solidarnosc, mené par
Lech Walesa et Anna Walentynowicz, devient le symbole de l’opposition au régime
communiste. Dès la fin des années 1980, des conflits ethniques et religieux éclatent dans les
républiques soviétiques.

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DE MEYOMESSI
Lech Valesa
2- La chute des régimes communistes

a- La fin du « rideau de fer »
Le 9 novembre 1989, dans le contexte de détente internationale promu par Gorbatchev,
la frontière qui sépare Berlin-Est et Berlin-Ouest est ouverte. Des milliers de Berlinois
s’élancent rapidement sur le mur de Berlin pour le détruire physiquement dans une ambiance
de liesse populaire. Matérialisation du « rideau de fer » qui séparait idéologiquement et
symboliquement le monde, le mur cesse d’exister. La réunification entre les deux Allemagnes
est actée le 3 octobre 1990.
Quelques semaines après la chute du mur, le président des États Unis George H. W.
Bush et Mikhaïl Gorbatchev se rencontrent lors du sommet de Malte en décembre 1989 et
mettent un terme à la Guerre froide. C’est la fin officielle du conflit, même si l’URSS continue
d’exister.
b- L’effondrement du bloc communiste
En 1989, tous les régimes communistes dominés par l’URSS se détournent du régime
soviétique et proclament leur indépendance. Les barbelés qui séparent la Hongrie de l’Autriche
sont démantelés dès mai 1989. Puis, après des manifestations et des élections libres, la
République de Hongrie est proclamée. En Pologne, Solidarnosc remporte les premières
élections libres et Lech Walesa est élu président en 1990. En Tchécoslovaquie, Vaclav Havel
mène la « révolution de Velours » qui met fin pacifiquement au régime communisme, puis est
élu président. En Bulgarie, la démocratie populaire s’effondre également dans le calme. Seule
la Roumanie connaît une transition brutale vers un régime démocratique. Le renversement du

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DE MEYOMESSI
régime dictatorial de Nicolae Ceausescu fait plusieurs centaines de morts et se conclut par
l’exécution de l’ancien dirigeant 30.
Exécution du
couple Ceausescu le 25 décembre 1989
L’éclatement de la Yougoslavie en 1991 fait naître de nouveaux États en Europe et

plonge les Balkans dans des conflits ethniques et religieux meurtriers. Dernier régime
communiste en Europe, l’Albanie se tourne vers la démocratie à partir de 1991.
30 La révolution roumaine éclate au début du mois de décembre 1989 dans le but de renverser la dictature communiste de
Nicolae Ceausescu. Le 21 décembre 1989, le Conducator tente de reprendre l’initiative : la révolte qui a éclaté quelques jours
plus tôt à Timisoara gagne la capitale. A Bucarest, un rassemblement de masse en soutien au régime se transforme en
manifestation contre le régime. Sous les huées, le président doit interrompre son discours. Le lendemain, le 22 décembre,
Nicolae Ceausescu prend la fuite à bord d’un hélicoptère avec son épouse Elena. Quelques heures plus tard, la foule envahit
le siège du Comité central du parti communiste où le "Danube de la pensée" était réfugié. L'armée va se rallier à la foule. Le
régime tombe. Trois jours plus tard, un procès expéditif est organisé. Face à ses juges, Nicolae Ceausescu conteste la
légitimité du tribunal. "Un coup monté par des traîtres", dénonce-t-il. Ses avocats se livrent à un véritable réquisitoire contre
lui. L’audience est secrète, à huis clos, mais filmée. Après 10 minutes de délibération, la sentence est sans surprise : la mort
et la confiscation de tous leurs biens. A la lecture de la peine, Nicolae Ceausescu proteste véhémentement. Le couple est
emmené pour être exécuté dans la cour de la caserne. Nicolae et Elena ne veulent pas avoir les mains entravées et se
débattent. Des militaires leur ligotent tout de même les poignets et les emmènent. Quatre soldats sont choisis pour les fusiller.
Ils vident les chargeurs de leur armes automatiques. L’ancien président entonne le début de l’Internationale puis s'écroule en
compagnie de son épouse.

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DE MEYOMESSI
c- L’effondrement de l’URSS
Favorisées par les réformes, des contestations très fermes envers le régime soviétique sont
exprimées pour la première fois dans la presse et la littérature. La catastrophe nucléaire de
Tchernobyl en 1986 accélère ces dénonciations et révèle les failles de l’URSS. En outre,
Gorbatchev est également contesté à l’intérieur du Parti pour ses réformes politiques jugées
trop radicales.
En août 1991, un coup d’État manque de démettre Gorbatchev du pouvoir. Face à l’échec de
son projet, Gorbatchev démissionne le 25 décembre 1991. Le jour suivant, l’URSS cesse
officiellement d’exister et quinze nouveaux États apparaissent sur la scène internationale

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DE MEYOMESSI
CONCLUSION
Les réformes entamées par Gorbatchev ont encouragé des revendications dans les
territoires soviétiques. Ces revendications qui portaient le nom de « vent de l’Est » ont
déclencher un processus irréversible qui a abouti à l’effondrement du bloc soviétique en passant
par la chute du mur de Berlin et la réunification de l’Allemagne. C’est ainsi un nouvel ordre
mondial qui voit le jour dans les années 90 avec l’avènement de 15 nouveaux États indépendant
sur la scène des Relations Internationales.
Documents
L’Allemagne réunifiée
Le traité de la réunification
Art. 1 : L’Allemagne unie comprendra le territoire de la République fédérale d’Allemagne, de la République
démocratique allemande et de l’ensemble de Berlin.Les frontières extérieures seront les frontières de la République
fédérale d’Allemagne et de la République allemande et seront définitives à partir de la date d’entrée en vigueur du
présent traité […]
L’Allemagne unie et la République de Pologne confirmeront la frontière existante entre elles par un traité ayant force
obligatoire […]
L’Allemagne unie n’a aucune revendication territoriale quelle qu’elle soit envers d’autres États et n’en formulera pas à
l’avenir […]
Art. 5 : […] Après l’achèvement du retrait des forces armées soviétiques, des unités des forces armées allemandes
affectées aux structures d’alliance […] pourront également stationner sur le territoire de l’actuelle RDA, bien que sans
vecteurs d’armes nucléaires. […] Des forces armées et des armes nucléaires ou des vecteurs d’armes nucléaires
étrangers ne seront pas stationnés dans cette partie de l’Allemagne et n’y seront pas déployés.
Art. 6. Le droit de l’Allemagne unie d’appartenir à des alliances, avec tous les droits et obligations qui en découlent, n’est
pas affecté par le présent traité.

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DE MEYOMESSI
Art. 7 : Les États-Unis, la France, le Royaume-Uni et l’URSS mettent fin par le présent traité à leurs droits et
responsabilités relatifs à Berlin et à l’Allemagne dans son ensemble. L’Allemagne unie jouira, en conséquence, de la
pleine souveraineté sur ses affaires intérieures et extérieures.
Source : www.ena.lu Traité 2+4 du 12 septembre 1990
Biographie
Mikhaïl Gorbatchev (1931)

Homme politique russe, membre du Politburo à partir de 1980, il devient secrétaire général du Parti communiste
de l’Union soviétique en 1985. Il décide alors de lancer d’importantes réformes économiques (la perestroïka), mais
aussi sociales et culturelles (la glasnost). Sur le plan extérieur, il cherche à mettre fin à la guerre froide et s’engage
notamment en faveur du désarmement nucléaire. Cependant, quand le bloc de l’Est s’effondre, il ne parvient pas
à maîtriser la situation et démissionne en 1991
Biographie

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DE MEYOMESSI
Vaclav Havel (1936-2011)

Dramaturge et écrivain tchécoslovaque, il s’oppose au régime communiste et est plusieurs fois
emprisonné. Devenu l’un des leaders de la révolution de Velours en 1989, il est élu président de la
République et s’emploie à démocratiser le pays. Il démissionne après la partition entre Tchèques et
Slovaques mais redevient président de la nouvelle République tchèque en 1993.

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DE MEYOMESSI
LEÇON 5 : LA CHINE : DE LA RÉVOLUTION

CULTURELLE À L’ÉMERGENCE ÉCONOMIQUE
mobilisées pour développer l’esprit de leadership et d’entreprenariat
INTRODUCTION
« Quand la Chine s'éveillera, le monde tremblera ». C'est ainsi qu'Alain Peyrefitte
intitulait son best-seller paru en 1973 qui faisait une analyse de la situation en Chine. En effet,
la Chine, pays le plus peuple du monde, est restée longtemps dans une situation de sous-
développement et de pays dominé par les Occidentaux et les Japonais. Mais après la Seconde
Guerre mondiale, elle s'est progressivement affirmée sur la scène internationale. Sa puissance
s'est construite d'abord pendant la période maoïste autocentrée, puis lors de l'ouverture à
l'économie de marché. De cela la Chine a hérité d'un double mouvement original entre ouverture
économique et fermeture politique.
A- LA REVOLUTION DE 1949 ET L’AVENEMENT DE LA REPUBLIQUE
POPULAIRE DE CHINE
Depuis la proclamation de la république en 1912, la chine est confrontée à une situation
très instable politiquement. Les nationalistes du Kuomintang, dirigés par Tchang Kaï-Chek
s’opposent au parti communiste chinois dirigé par Mao Zedong. Les conflits sont stoppés
pendant l’occupation japonaise pour réaliser l’union sacrée contre l’occupant. Toutefois la
guerre reprend dès 1946 et jusqu’en 1949. Au lendemain de la longue marche entamée par Mao
et qui aboutit à Pekin en 1949, le nationaliste se replient finalement sur l’île de Taiwan. Le 1ier
octobre 1949, la République Populaire de Chine (RPC), marxiste est proclamée par Mao.
Mao zedong

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DE MEYOMESSI
B- LE MODÈLE CHINOIS : UNE SUCCESSION D’IDÉOLOGIES MISES EN

ŒUVRE
1- La Chine se réveille : bâtir la puissance sur des bases communistes (1949-1976)
A partir de 1949 et jusqu'à la mort de Mao Zedong en 1976, la Chine cherche à bâtir sa puissance
sur des bases communistes. Elle prend d'abord modèle sur l’URSS, puis cherche sa propre voie
centrée uniquement sur les masses intérieures, avant de sortir de son isolement international.
a- Le temps de l'école soviétique : l'URSS, un modèle pour la Chine
Les pays occidentaux ne reconnaissent pas la RPC et considèrent que le régime nationaliste
de Taiwan est le seul régime légitime. Ce sont d’ailleurs les nationalistes qui héritent du siège
qu’a obtenu la chine en 1945 au conseil de sécurité de l’Onu. Dans un contexte de guerre froide,
les communistes chinois se rapproche de l’URSS. Ils signent un traité d’amitié, d’alliance et
d’assistance mutuelle avec l’URSS de Staline qui envoi des techniciens en chine et accorde des
prêts à Mao31.
-Sur le plan politique, un régime de type totalitaire est mis en place : parti unique, culte de
la personnalité de Mao Zedong, constitution inspirée de celle de l'URSS, censure, répression
policière
- Sur le plan économique, une économie centralisée et dirigiste est décidée : fermeture du
commerce avec l'Occident, collectivisation des terres et élimination des grands propriétaires,
plans quinquennaux sont mise en place
En échange de ce soutient de l'URSS, Mao choisit de s'engager finalement du côté du bloc
de l'Est dans la guerre froide. Elle devient le bras armé de l'URSS en Asie32.
31 Staline fournit à la Chine une aide économique et technique car la longue guerre civile entre les nationalistes et les
communistes et la guerre contre les Japonais lui ont fait accumuler les retards (En 1945, la Chine a des difficultés à nourrir
ses 500 millions d'habitants, surtout des paysans, qui vivent avec un revenu moyen deux fois moins important que celui des
Africains)
32 La Chine soutient les communistes coréens lors la guerre de Corée en envoyant des milliers de « volontaires » contre les
Sud-Coréens et leurs alliés des Etats-Unis (1950-1953) et qui réussissent à stopper la reconquête sur le 38e parallèle. Elle
apporte aussi son aide au Viet-Minh communiste qui se soulève contre les Français en Indochine.

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DE MEYOMESSI
dessin de propagande Staline

et Mao
b- La rupture avec l’URSS, la « voie chinoise » du communisme
À partir des années 1960, la Chine rompt avec le grand frère soviétique et le modèle
communiste chinois s'émancipe. En effet, Dès 1956, la Chine dénonce le tournant politique pris
par l'URSS. Staline est mort en 1953 et Khrouchtchev a pris sa suite. Il engage la déstalinisation
qui supprime le culte de la personnalité ainsi que la coexistence pacifique. En 1960, l'URSS
met fin à son aide et rappelle tous ses conseillers et ingénieurs installés en Chine 33. Lâchée ainsi
par la Russie, Ainsi, la Chine développe son propre modèle de développement basé sur deux
politiques : le « grand Bond en avant »34 et la « révolution culturelle »35. Mais leur morbidité
ternit l'image de la Chine et leur échec amène à un changement de politique extérieure. Dans le
domaine de la diplomatie avec les États du tiers monde, la Chine concurrence l'URSS pour le
leadership36.
33 La même année, lors du congrès du parti communiste roumain Khrouchtchev qualifie Mao de « nationaliste, d’aventurier et
de déviationniste » et en réponse, le représentant chinois critique Khrouchtchev pour son comportement « patriarcal, arbitraire
et tyrannique ». En 1962, lors de la crise de Cuba, la Chine accuse l'URSS de trahison lorsqu'elle décide de retirer ses missiles
de l'île. Les tensions entre les deux pays s'accroissent en 1964 avec l'explosion réussie de la 1ère bombe atomique chinoise.
En 1969, la crise est à son apogée avec des débuts d'affrontements sur leur frontière commune. Ces affrontements armés
firent craindre une guerre nucléaire entre les deux pays
34 Le « Grand Bond en avant » est le nom donné à la mobilisation intensive de la paysannerie afin d'industrialiser les
campagnes, d'augmenter les rendements agricoles et de réaliser de grands travaux (barrages, hauts fourneaux). Le Grand
Bond en avant désorganise le système agricole et provoque la Grande famine faisant entre 20 et 30 millions de morts.
35 La 2e politique est la « Révolution culturelle » (1966-1970). Cela désigne la mobilisation des jeunes masses étudiantes (les
« gardes rouges ») contre toutes les cultures et pratiques anciennes, « les vieilleries » considérés comme des « éléments
bourgeois » à détruire. Ceux-ci comprennent toutes les formes d'art (architecture, musique, théâtre, opéra, etc) ou toute
organisation hiérarchique (y compris celle du Parti) et doivent être détruites. Les intellectuels, les cadres du Parti (la
bureaucratie) mais aussi les élites traditionnelles (mandarins) incarnent ces « vieilleries » et sont ciblés (menace, torture,
assassinat).
36 Dès 1955, Zhou Enlai, ministre des affaires étrangères de Mao Zedong, se rend à la conférence des non-alignés de Bandung
et condamne avec tous les participants le colonialisme et l'impérialisme. La Chine veut être le champion d'un communisme
adapté aux nations pauvres. Cette vision géopolitique est précisée en 1974 par Deng Xiaoping (qui n'est pas encore à la tête
du pays) avec la « théorie des 3 mondes ». Cette théorie partage le monde en 3 ensembles : le 1er monde est constitué des

59
DE MEYOMESSI
c- Le temps de la reconnaissance internationale : la sortie de l'isolement

Face à une politique intérieure qui est un échec et une URSS qui domine toujours, la Chine
change de stratégie et sort relativement de son isolement. La Chine cherche désormais la
reconnaissance de l'international. En 1964, la France du général de Gaulle ouvre la série en
reconnaissant officiellement la RPC. En 1971, la RPC obtient son siège au Conseil de sécurité
au détriment de Taïwan qui est expulsé. La Chine change de positionnement au sein du jeu de
la guerre froide. Elle se rapproche ainsi des Etats-Unis37 qui ont un adversaire en commun :
l'URSS
2- La chine émerge : bâtir la puissance sur un « socialisme de marché » (1976-

années 2000)
De 1976 au début des années 2000, la Chine émerge en bâtissant sa puissance sur un
nouveau modèle : « le socialisme de marché ». En effet avec la prise du pouvoir par Deng
Xiaoping, la priorité est donnée à l'essor économique. La Chine s'ouvre au système économique
mondialisé. Elle se convertit aux doctrines du libéralisme et donc à l'économie de marché. Deng
invente ainsi de « socialisme de marché » qui combine communiste et loi du marché. La
politique des « quatre modernisations »38 est lancée. La Chine entre au sein de la Banque
mondiale et du FMI en 1980. Les autorités créent des Zones économiques spéciales pour attirer
les investissements directs étrangers (IDE) et développer les exportations39. La Chine veut
profiter de l'ouverture économique pour renouer des liens culturels avec le reste du monde. Elle
envoie ainsi des étudiants à l'étranger. Elle cherche également à retrouver des liens avec sa
diaspora.
deux superpuissances en quête d'hégémonie (URSS et Etats-Unis), le 2e monde est celui des pays développés (Canada,
Europe, Japon) très liés aux superpuissances, le 3e monde est celui des pays en développement (Afrique, Amérique latine,
Asie dont la Chine) qui ont en commun la lutte contre l'impérialisme et l'hégémonie du 1er monde. La Chine se veut donc le
champion du 3e monde résistant contre les désirs impérialistes du 1er.
37 Les deux reprennent des relations diplomatiques (Nixon se rend en Chine en 1972), le commerce est réouvert entre les
deux pays et les Etats-Unis engagent un retrait militaire de Taïwan. Ce rapprochement est aussi visible à la fin de la guerre
du Vietnam en 1975. Les Etats-Unis cherchent à profiter de la rivalité sino-soviétique pour se retirer du théâtre asiatique.
N'étant plus présents, ils espèrent que l'action chinoise limite l'influence soviétique dans la région. C'est effectivement ce qui
se passe en 1979 où le Vietnam pro-soviétique, attaquant la Cambodge des Khmers rouges pro-chinois, subit une contre-
offensive chinoise.
38 4 modernisations : Développement à la fois de l’agriculture, de l’industrie, de la défense nationale et des sciences et
technologies
39 Ces ZES offrent des allégements fiscaux et administratifs pour les entreprises étrangères. La seule condition est de
transférer à la Chine les nouvelles technologies. Placées à l'Est de la Chine, près des ports de l'Est, ces ZES sont des portes
ouvertes aux entreprises fabriquant des produits manufacturés. Grâce à ces ZES et à une main d’œuvre nombreuse et bon
marché, la Chine devient rapidement « l'atelier du monde ». Grâce à ces produits manufacturés, les exportations augmentent
de façon spectaculaires vers l'Amérique, l'Europe de l'Ouest et le Japon. Ses ports deviennent les 1ers mondiaux.

60
DE MEYOMESSI
Deng Xiaoping
C- L’AUTORITARISME ET LA PUISSANCE CHINOISE
1- L’autoritarisme chinois
Le libéralisme économique ne s'accompagne pas d'un libéralisme politique. Le PCC
continue à diriger le pays d'une main de fer en réprimant toute contestation. Toute demande de
démocratie en Chine est violemment rejetée. En 1979, le « Printemps de Pékin » est de courte
durée40.
En 1989, une crise politique s'ouvre pour le gouvernement chinois. Des étudiants se
rassemblent sur la place Tian'anmen41 pour demander une accélération des réformes dans le
domaine politique et social42. Le 4 juin 1989, Deng fait intervenir l'armée et tire sur la foule
faisant 2000 morts. Les meneurs sont arrêtés ou s'enfuient à l'étranger. En réaction, les
Occidentaux coupent leurs relations avec la Chine et l'ONU condamne la Chine. Néanmoins,
face à la pression des multinationales qui veulent profiter de la main d’œuvre chinoise et de
l'immense marché chinois, les relations sont rétablies en 1992. Toutefois, le PCC continue
d’avoir un poids prépondérant. Les médias sont contrôlés et censurés.
2- La Chine domine : élargir les bases de sa puissance (années 2000 - jusqu'à
aujourd'hui)
La Chine est une grande puissance économique. Elle est la 2e ou la 1ere puissance
économique mondiale selon les classements. Pour obtenir ces résultats, la puissance publique
chinoise a beaucoup investi dans des équipements performants : télécommunications (réseaux
40 Sur un mur de la capitale, qui servait sous Mao à l'affichage des petites annonces, la population se met à s'exprimer de
manière spontanée sur les « quatre modernisations ». Paysans et ouvriers couvrent le mur de dazibao, ces affiches chinoises
rédigées par des citoyens. Le pouvoir tolère cette expression du peuple tant qu'elle ne fait que réclamer une accélération des
réformes de « modernisation ». Mais lorsqu'en 1979, Wei Jingsheng, ancien garde rouge, réclame une « cinquième
modernisation », celle de la démocratie, il est immédiatement arrêté et devient un prisonnier politique de
Deng Xiaoping. Le mur est rapidement détruit
41 Place au centre de Pékin autour de laquelle se trouvent les principaux bâtiments du pouvoir politique
42 Fin de la bureaucratie et du népotisme, respect des droits de l'homme, davantage d'éducation

61
DE MEYOMESSI
Internet, réseaux téléphonie mobile, satellites) 43, infrastructures de communication (voie

ferrées, autoroutes, ports à conteneurs), énergies (centrales nucléaires, barrages
hydroélectriques dont le plus grande au monde, celui des Trois-Gorges).
La puissance politique de la Chine n'est pas au niveau de sa puissance économique. Son
influence internationale compte et est grandissante. sa politique internationale va dans deux
directions : se faire respecter des puissances établies (Etats-Unis, UE, Japon)44 et se solidariser
avec le Sud45. Régionalement, sa puissance politique est considérable. Elle a une influence
décisive sur ses voisins directs et indirects. Elle subit dans ce domaine la concurrence de l'Inde.
Ainsi, la Chine protège le régime de Corée du Nord, non pas au nom d'une proximité
idéologique, mais plus pragmatiquement pour maintenir une paix régionale. Elle a aussi des
prétentions territoriales46.
3- Les limites de la puissances chinoise
La Chine est encore une puissance incomplète. Son autoritarisme, son armée, les inégalités
sociales et son soft power grèvent sa puissance. Ainsi, la Chine reste un régime autoritaire ce
qui rejaillit sur son image à l'internationale. Les dirigeants successifs (Deng Xiaoping, Jiang
Zemin, Hu Jintao, Xi Jingping) ont fait ce choix de ne pas accompagner la libéralisation
économique par une libéralisation politique. Le PCC continue, seul, de diriger le pays. Il compte
70 millions de membres. Il n'existe qu'un seul syndicat contrôlé directement par le PCC et il ne
soutient généralement pas les grèves. Les réseaux Internet sont sous surveillance avec des
blocages fréquents de sites de partage (You Tube, Facebook) ou des recherches interdites dans
les moteurs de recherche. La pauvreté est toujours criante et les inégalités sociales ne cessent
d'augmenter en Chine depuis la mort de Mao47.
43 La Chine est devenue un des « pays ateliers » pour l'assemblage des produits de haute-technologie. C'est le cas de l'iPhone
qu'elle assemble à Shanghai, Shenzen, Chengdu et Wuhan. Deux firmes taïwanaises réalisent cette opération de sous-
traitance pour la firme Apple.
44 Pour se faire respecter des puissances établies, elle s'appuie sur son siège permanent au Conseil de sécurité de l'ONU
depuis 1971. A ce titre, elle possède un droit de veto. Elle participe aux opérations de maintien de la paix sous l'égide de l'ONU
(Haïti, Liban, Timor oriental, Libéria, Soudan et République démocratique du Congo). Elle possède l'arme nucléaire. Son armée
est en construction et vise à rivaliser dans un 1er temps avec les Japonais, puis dans un 2nde temps avec les Etats-Unis
45 Pour se solidariser avec les Suds, elle accepte de prêter de l'argent sans conditions de réformes politiques. Elle prête aux
pays Sud-Américains qui préfèrent y avoir recours plutôt qu'au FMI qui impose ses conditions politiques libérales. Les Etats-
Unis voient d'ailleurs d'un très mauvais œil cette concurrence en Amérique du Sud qu'il considère comme leur « chasse gardée
». La Chine investit également beaucoup en Afrique en construisant des hôpitaux, des stades, des dispensaires en contrepartie
de quoi elle obtient des terres et l'accès à des ressources. Les pays africains préfèrent d'ailleurs faire alliance avec la Chine
qu'avec les pays européens car cette dernière ne conditionne pas son financement à des réformes de démocratisation. La
Chine investit économiquement en Afrique mais ne veut pas s'ingérer politiquement.
46 Hong-Kong et Macao lui ont été rétrocédées respectivement en 1997 par le Royaume-Uni et 1999 par le Portugal. Elle
réclame des droits sur des territoires terrestres (Taïwan) ou maritimes (conflits des îles Diaoyu/Senkaku ou des îles Paracel).
Elle refuse avec fermeté les demandes du Tibet d'acquérir une autonomie. Elle est en concurrence avec l'Inde qui a aussi des
prétentions de contrôle de l'Asie. La Chine renforce son partenariat historique avec le Pakistan qui est l'ennemi juré de l'Inde.
Elle a aussi des désaccords frontaliers avec l'Inde. Enfin, elle est un acteur majeur du fonctionnement de l'ASEAN, association
régionale des nations de l'Asie du Sud-Est, en promouvant une zone de libre-échange avec ces pays d'Asie du Sud-Est (elle
ne fait pas partie initialement de cette association mais elle y est associée avec la Corée du Sud et le Japon dans l'ASEAN+3).
47 Si elle est la 1ere ou la 2e puissance économique du monde, la Chine est le 101e pays pour l'IDH et le 93e pour le PIB/hab.
Les écarts de développement sont considérables entre le littoral de l'Est et les régions du centre et de l'Ouest. Si les populations
urbaines s'en sortent bien, le monde rural reste encore sous-développé, provoquant un fort exode rural de travailleurs pauvres
(les « mingong »). Moins de 0,5 % de la population chinoise détient 70 % des richesses. Les inégalités sont bien supérieures
à celles présentes aux Etats-Unis et encore plus que celles des pays européens.

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DE MEYOMESSI
Conclusion
En conclusion, c'est au prix d'une obstination politique depuis 1949 et d'un revirement
économique depuis les années 1980 que la Chine a réussi l'un des développements les plus
rapides de toute l'histoire. L'autoritarisme maoïste lui a permis de tenir tête aux deux grandes
superpuissances qu'étaient l'URSS et les États-Unis. A partir des années 1980, la priorité donnée
à l'insertion dans la mondialisation libérale lui a permis de devenir un grand pays émergent.
Aujourd'hui, la Chine est une puissance économique éminente et politique incontournable en
dépit d'une image dégradée (déséquilibres sociaux, pollution environnementale, absence de
démocratie)
DOCUMENT

63
DE MEYOMESSI
DOSSIER 2 : LES GRANDES FIGURES DE LA CHINE MODERNE

Mao Zedong (1893-1976) : Un des fondateurs et futur président du Parti Communiste
chinois
Un des fondateurs et futur président du Parti Communiste chinois
Mao Zedong est né en 1893 à Shaoshan, dans la province de Hunan, en Chine. Ce fils de
paysan aisé découvre le marxisme à l'Université de Pékin. Il sort diplômé de l'Université de
Hunan en 1918. Lors du soulèvement de la récolte d'automne à Changsha en 1927, il est
rapidement repoussé. Mais grâce à un système d'alliances, il crée la future Armée rouge
chinoise. La République Soviétique Chinoise du Jiangxi est instaurée en 1931 et dure jusqu'en
1934. Le 1er octobre 1949, la République Populaire de Chine est mise en place et Mao est
nommé président. Ce leader totalitaire, cultive un culte de la personnalité et publie le Petit Livre
Rouge.
Il est à l'origine des évènements les plus sanglants que la Chine ait connu. Les Cents fleurs
est une initiative prise par le gouvernement en 1957 pour inciter la population à critiquer le
régime pour améliorer son fonctionnement. De 1966 à 1976, la Révolution Culturelle, pousse
les jeunes à faire la révolution et à prendre le pouvoir. Ces projets donnent lieu à des répressions
sanglantes qui font des millions de morts, car Mao est dépassé par la situation. Sur les 100 000
personnes qui participent à la Grande Marche de 1934, seules 20 000 la termine. Le Grand Bond
en Avant est une réforme censée aider la Chine à rattraper en 15 ans son retard industriel sur
les autres pays. C'est un échec total qui provoque une famine généralisée, cause la mort de plus
de 60 millions de Chinois et chasse Mao du pouvoir. Il meurt en 1976 des suites de la maladie
de Charcot.

64
DE MEYOMESSI
Deng Xiaoping (1904-1997)
Deng Xiaoping est né le 22 août 1904 dans la province du Sichuan, en Chine. Issu d'une
famille de propriétaires fonciers, le jeune homme illustre son penchant pour la politique en
participant à des manifestations dès l'âge de 15 ans.
A partir de 1920, Deng Xiaoping séjourne en France où il étudie et travaille. Au contact des
ouvriers, il découvre l'engagement syndical. En 1926, l'étudiant quitte Paris avec la ferme
intention d'instaurer en Chine l'idéologie à laquelle il adhère : le marxisme. Après un bref séjour
à Moscou, le militant est de retour dans son pays natal l'année suivante.
Deng Xiaoping devient alors un membre éminent du Parti communiste chinois. En 1949,
date à laquelle la République populaire de Chine est créée, il prend à ce titre, de nouvelles
responsabilités comme celle de négocier avec les dirigeants du Tibet, l'annexion de la région.
Fidèle de Mao Zedong, Deng Xiaoping est le secrétaire général du Parti communiste en
1956 et s'emploie à diriger d'une main de fer le pays.
S'apercevant néanmoins que cette politique a des conséquences catastrophiques sur la
population, le politicien tente d'obtenir la démission du despote. Cet acte, lourd de
conséquences, le conduit à abandonner ses fonctions après la Révolution Culturelle. Lorsque le
dictateur décède en 1976, Deng Xiaoping revient au pouvoir puis est rétabli au Comité central.
A sa mort, en 1997, la Chine cherche à se moderniser et à avoir une plus grande ouverture sur
le monde.

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DE MEYOMESSI
LEÇON 6 : LA DÉCOLONISATION DE L’ASIE DU

SUD-EST
mobilisées pour développer l’esprit de leadership et de négociation
INTRODUCTION
La décolonisation est un processus par lequel cesse l’occupation, l’exploitation et la
domination politique, militaire, économique et souvent culturelle d’un territoire par une
puissance étrangère. Les peuples colonisés d’Asie du Sud-Est sont les premiers à réclamer le
départ des européennes et à revendiquer l’indépendance. En quelques années, toutes les
colonies à l’exception des possessions portugaises de Goa et de Timor deviennent
indépendantes. L’indépendance de l’Inde et de l’Indochine seront des cas de figures dans cette
zone.
A- LA DECOLONISATION DE L’INDOCHINE FRANCAISE : UN EXEMPLE
DE DECOLONISATION VIOLENTE
Le processus de décolonisation dans la péninsule indochinoise est lent et sanglant. La
guerre d’Indochine constitue un tournant majeur dans le processus de décolonisation en Asie et
Afrique

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DE MEYOMESSI
1- Les origines du conflit

Dans la période comprise entre les deux guerres, se forme un mouvement communiste qui
avait comme but la conquête de l’indépendance de la domination française. Le leader est Ho
Chi Min, fondateur en 1930 du Parti communiste vietnamien et, en 1941, du Front pour
l’Indépendance du Vietnam (Vietminh). Le but du Front était, dans l’immédiat, la lutte contre
l’occupation japonaise48 et, en perspective, celle contre l’occupation française. Le 02 septembre
1945, après que les forces indépendantistes ont libéré le Pays des japonais, Ho Chi Minh
proclame, à Hanoi, la République démocratique du Vietnam (Vietnam ou Viêt Nam). Les
troupes françaises réoccupent militairement le sud du pays.
Le 6 mars 1946, les français et Hô Chi Minh signent un accord qui prévoit la
reconnaissance du Viêtnam comme État libre, intégré au sein de la Fédération indochinoise et
faisant partie de l’Union française. Mais ces accords ne durent pas. Le 23 novembre 1946, face
à l’accroissement des troubles et en vue de rétablir l’autorité française dans la zone nord de
l’Indochine, la marine française bombarde le port de Haiphong, faisant près de 6 000 victimes.
Le 19 décembre, en représailles, des éléments du Viêt-minh s’attaquent aux quartiers européens
de Hanoï et massacrent des dizaines de personnes. Hô Chi Minh se réfugie dans la clandestinité
pour combattre les Français. C'est le début de la guerre d’Indochine.
48 Comme en Indonésie, en birmanie et en Malaisie, les japonais occupent le pays en 1942, mais ne parviennent pas
éliminer les cadres français.

67
DE MEYOMESSI
2- La guerre d’Indochine
Au départ le conflit est une guerre coloniale qui oppose les troupes coloniales française
à la guérilla du Viêt-minh. Mais elle prend plus tard une lutte anti-communiste, faisant ainsi
intervenir les protagonistes de la guerre froide49. Mais sur le terrain les défaites françaises se
succèdent et les pertes militaires françaises ne cessent de s’alourdir. Après la cuisante défaite 7
mai 1954 de sa forteresse de Diên Biên Phu, la France réalise qu'elle ne peut plus poursuivre
cette guerre lointaine. Les accords de Genève du 21 juillet 1954 mettent fin au conflit et la
France est contrainte à quitter le pays. Le Viêtnam est divisé en deux parties : tandis que le nord
du Viêtnam passe sous le contrôle communiste du leader Hô Chi Minh, une dictature
nationaliste s'installe au sud du 17e parallèle. L'indépendance du Laos et du Cambodge,
proclamée en 1953, est définitivement reconnue mais c’est aussi le début d’une longue période
violente dans la zone50.
49 Dès la fin de l’année 1949, des troupes chinoises s’installent le long de la frontière du Viêtnam. L’Union soviétique et la
Chine communiste de Mao Zedong accentuent leur soutien (livraison d’armes et de matériel, envoi d’instructeurs…) aux
troupes du Viêt-minh. Ainsi, face à cette menace et avec le début de la guerre de Corée en juin 1950, les États-Unis se
déclarent prêts à aider matériellement l'effort de guerre français par la fourniture d'armements. La guerre d’Indochine s’inscrit
dans la politique de containment américaine et devient l’un des fronts de la lutte contre l’expansion communiste.
50 La fin de la guerre du Vietnam ne marque pas la pacification de la péninsule indochinoise où, à la rivalité entre les États-
Unis et l’Union Soviétique, se rajoute celui entre l’Union Soviétique et la Chine pour le contrôle de la région. Simultanément à
la victoire des vietnamiens et à la proclamation de la République socialiste du Vietnam, aussi au Laos et au Cambodge des
gouvernements communistes s’affirment En 1975 au Cambodge les Khmers rouges, des guérilleros communistes soutenus
par la Chine, conquièrent la capitale Phnom Penh et renversent le régime oppressif du général Lon Nol. Leur chef, Pol Pot,
instaure une dictature féroce dans le but de construire une société communiste dépourvue de différences sociales, centrée
sur les campagnes et « purifiée » de toute influence occidentale. Des milliers de personnes sont tuées, déportées dans des
camps de « rééducation » et contraints aux travaux forcés dans la période entre 1975 et 1978. En 1979 le Vietnam, soutenu
par l’Union Soviétique, envahit le Cambodge et renverse le régime de Pol Pot, soutenu par la Chine qui, par rétorsion, attaque
le Vietnam, mais doit finalement y renoncer à cause de l’hostilité de l’Union Soviétique.
Au Cambodge un gouvernement philo-vietnamien s’installe, pendant que continuaient, appuyées par la Chine et les États-
Unis, les actions de guérilla des Khmer rouges contre le gouvernement. En 1989 l’armée vietnamienne se retire du Cambodge
et en 1993 se tiennent les élections mènent à la formation d’un gouvernement de coalition entre les nationalistes et les anciens
communistes. La guérilla Khmer continue jusqu’en 1998, l’année de la mort de Pol Pot.

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DE MEYOMESSI

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DE MEYOMESSI
B- DÉCOLONISATION ET INDÉPENDANCE DE L’INDE : UNE

INDÉPENDANCE NÉGOCIÉE

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DE MEYOMESSI
1- La marche vers l’indépendance

La lutte pour l’indépendance de l’Inde débute surtout à partir des années 1920 : elle est
menée par le parti du Congrès51. Après la Première Guerre mondiale l’opposition de ce parti
grandit et se concrétise avec l'arrivée d'un leader charismatique : le mahatma52 Mohandas
Karamchand Gandhi53. L’objectif principal de Ghandhi et l’indépendance de l’Inde. En 1906,
eut lieu la fondation de la Ligue musulmane par Ali Jinnah qui veut défendre et promouvoir les
droits des Indiens musulmans. Cette dernière demande en 1930 la création d’un État réservé à
la minorité musulmane54. Le combat de Gandhi quant à lui se fonde sur la résistance à
l’oppression par la désobéissance civile non violente ce qui lui vaudra à maintes reprises d’être
emprisonné55. En 1942, le Parti du Congrès exige une indépendance immédiate et organise un
mouvement de désobéissance civile nommé Quit India qui est un appel pour une indépendance
immédiate. La fin de la Seconde Guerre mondiale amena les Britanniques à réaliser que
l'indépendance était inévitable.
la marche du Sel
51 Parti fondé en 1885 par des Britanniques, a pour objectif d’obtenir une participation plus importante des Indiens éduqués
au gouvernement
52 Gandhi est appelé Mahatma (grande âme en sanskrit), qui désigne un sage très estimé, mais il a toujours refusé ce titre. Il
avait une préférence pour le nom de Bapu (père dans plusieurs langues en Inde), souvent utilisé pour le désigner.
53 Il revenait d'Afrique du Sud où il exerçait la profession d'avocat et se battait contre la discrimination raciale envers les
nombreux Indiens établis dans ce pays.

54 Durant la colonisation britannique, les hindous avaient été le groupe privilégié parce qu'ils étaient détenteurs du trône de
Delhi. Par conséquent, les musulmans de l'Inde se sont vite trouvés marginalisés dans le cadre colonial, tandis que les hindous
y prospéraient, notamment grâce à leur nouveau système d'éducation anglophone. Une nouvelle réalité surgit pour l'importante
minorité musulmane: l'indépendance de l'Inde allait forcément entraîner une domination hindoue sur tout le pays.
55 En 1930, accompagné par un nombre croissant de pèlerins, il entreprend une marche de 300 km pour se rendre sur une
plage de l’océan Indien et recueillir une poignée de sel. Il veut, par ce geste, encourager la population à braver ouvertement
les Anglais qui interdisent de récolter le sel et taxent sa distribution. À la suite de Gandhi, dans tout le pays, les Indiens vont
se mettre à faire évaporer l’eau. Face à l’ampleur du mouvement, les Anglais lèvent l’interdiction et renoncent à leur monopole
sur le sel

71
DE MEYOMESSI
2- L’indépendance et la partition de l’Inde

L'Inde restait divisée par des idéologies purement religieuses : d'une part, la Ligue
musulmane de Muhammad Ali Jinnah, d'autre part, Jawaharlal Nehru, lequel représentait la
population hindoue et contrôlait le Parti du Congrès. Le pays assiste à plusieurs affrontements
entre les deux camps jusqu'à ce que le Royaume-Uni nomme lord Louis Mountbatten pour
essayer de calmer les esprits et de préparer l'indépendance prévue pour le 15 août 1947.
lord Louis Mountbatten et Nehru
les négociations de 1947

Les négociations aboutissent finalement à une décision de diviser le pays malgré les
réticences de Gandhi56. Le 15 août 1947, l'Inde obtint son indépendance du Royaume-Uni et
56Après avoir vainement tenté de convaincre Muhammad Ali Jinnah qu'une Inde unifiée paraissait un choix plus raisonnable,
Nehru prit à contrecœur la décision de diviser le pays en deux parties, l'Inde et le Pakistan. Gandhi s'y opposa, préférant une
guerre civile au chaos qu'il prévoyait suite à une telle séparation.

72
DE MEYOMESSI
Nehru devint premier ministre. Le pays est séparé en deux entités : l'Inde hindoue et le Pakistan
musulman (Pakistan actuel et Bangladesh) 57
57 Cette division de l’empire entraîne de forts déplacements de population. Ainsi, la plupart des hindous vivant au Pakistan
rejoignent l’Union indienne. De même, de nombreux musulmans se dirigent vers le Pakistan. Quinze à vingt millions de
personnes quittent ainsi leur domicile dans un climat de violence qui fera de très nombreuses victimes

73
DE MEYOMESSI
CONCLUSION
La décolonisation en Asie du Sud-Est s’est déroulée sous différentes formes. La
décolonisation française en Indochine fut très violente et les séquelles de cette décolonisation
ont perdurés pendant plusieurs décennies. Les britanniques quant à eux, bien qu’ils ne voulaient
pas lâcher leur « joyaux de la couronne », ont néanmoins procédé à la mise en place des
négociations ayant abouti à l’indépendance et la partition de l’Inde. Toutefois la décolonisation
en Inde fut également teintés de certaines violences inter-religieuses dont le point culminant fut
l’assassinat de Gandhi. Les séquelles de cette décolonisation sont toujours visibles au vue des
tensions qui existent toujours entre l’inde et le Pakistan au sujet du Cachemire.
DOCUMENTS
Doc 1
« Le parti du Congrès] pense que [...] la domination anglaise en Inde doit cesser aussi vite que
possible [...]. Dès la déclaration de l’indépendance de l’Inde, un gouvernement provisoire sera
formé et l’Inde libre deviendra l’alliée des Nations Unies, partageant avec elles ses entreprises
et ses épreuves, dans le combat commun pour la liberté. »
Résolution Quit India, adoptée par le parti du Congrès (parti indépendantiste indien) à la suite
des propositions faites par Gandhi et Nehru, aout 1942
Doc 2
« J’ai expliqué en détail les différences fondamentales entre hindous et musulmans. Il n’y a
jamais eu, pendant tous ces siècles, d’unité sociale ou politique entre ces deux principales
nations. L’unité indienne dont on parle aujourd’hui ne relève que de l’administration
britannique qui n’a maintenu la paix, la loi et l’ordre dans ce pays que par le recours ultime à
la police et à l’armée. [...] Notre solution se fonde sur la partition de territoire de ce sous-
continent en deux États souverains : l’Hindoustan et le Pakistan. »
Discours d’Ali Jinnah devant la Convention législative de la Ligue musulmane,
Delhi, 7 avril 1946
Doc 3
« Une responsabilité croissante été attribuée aux Indiens et, aujourd’hui, l’administration civil
et les forces armées indiennes sont dans une large mesure aux mains de fonctionnaires et d’off
iciers indiens.Le gouvernement de Sa Majesté souhaite faire savoir qu’il est dans son intention
définitive de prendre les mesures nécessaires pour effectuer le transfert de pouvoir entre des
mains indiennes responsables au plus tard en juin 1948. »
Discours du Premier ministre britannique Clement Attlee à la Chambre des
communes, 20 février 1947

74
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Doc 4 : Une tenue choquante

Gandhi est reçu par le vice-roi des Indes, pendant qu’il organise un boycott des tissus
anglais en Inde.
Il est alarmant et aussi révoltant de voir M. Gandhi, un avocat séditieux dont le genre est bien
connu en Asie. Il s’habille maintenant comme un fakir, déambulant moitié nu sur les marches
du palais du vice-roi, et comparaît égalité avec le représentant
du roi, alors qu’il organise et conduit une campagne de désobéissance civile. »
W. Churchill, dans un journal anglais, 24 février 1931.

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DE MEYOMESSI
Les migrations au lendemain de la partition indienne

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DE MEYOMESSI
Violents affrontements entre hindous et musulmans à Dehli
LEÇON 7 : Le problème israélo-palestinien : une

poudrière au Proche-Orient
mobilisées pour développer l’esprit de leadership et de promotion de la paix
INTRODUCTION
Il faut distinguer les guerres israélo-arabes, qui ont opposé depuis 1948 l'État d'Israël et
ses voisins, du conflit israélo-palestinien qui oppose Israël et les populations palestiniennes de
la région. Ce conflit découle de l'exode des Palestiniens suite à la guerre de 1948, de la question
des territoires occupés et de l'extension des colonies israéliennes. L'imbrication des échelles
nationales et internationales et l'implication d'un grand nombre d'acteurs rendent la perspective
d'une paix bien fragile dans la région.
A- LES ORIGINES DU CONFLIT
1- L'émigration en Palestine
En 1920, la Palestine est placée sous mandat britannique. La déclaration de Balfour, en
1917, indiquait que l'empire était favorable à l'établissement d'un État juif en Palestine.

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DE MEYOMESSI
L'émigration européenne, motivée par les persécutions et par l'idéologie sioniste, ne cesse alors
de renforcer la communauté juive de Palestine.
la Palestine mandataire
2- Les promesses des puissances européennes
Les puissances européennes s'appuient sur les nationalismes arabes durant la Première
Guerre mondiale pour vaincre l'Empire ottoman, promettant en contrepartie la constitution de
royaumes arabes dans la région. Ces promesses ne sont pas tenues, et l'entre-deux-guerres est
marqué dans la région par l'émergence du nationalisme arabe, qui revendique la création d'États
arabes notamment en Palestine.
3- La remise du mandat britannique à l'ONU
Le nationalisme juif en Palestine gagne lui aussi en puissance, surtout après 1945,
cherchant à obtenir le départ des Britanniques de Palestine. Ceux-ci se trouvent confrontés à
une vague d'attentats et d'actions armées menées par des organisations clandestines
paramilitaires juives. Face à une situation de plus en plus incontrôlable, les Britanniques
remettent leur mandat en Palestine à l'ONU en février 1947.
4- La déclaration d’indépendance de l’État d’Israël
La Shoah, qui anéantit des millions de Juifs en Europe, démontra à nouveau l'urgence
d’un rétablissement de l'État juif dans le pays d'Israël. Le 29 novembre 1947, l'Assemblée

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DE MEYOMESSI
générale de Nations unies adopte une résolution prévoyant la création d'un état juif indépendant
dans le pays d'Israël et invite les habitants du pays à prendre les mesures nécessaires pour
appliquer ce plan. Ce droit du peuple juif à établir son État indépendant ne saurait être révoqué.
B- LES GUERRES ISRAÉLO-ARABES
1- L'échec du plan de partage
En 1947, l'ONU propose un plan de partage de la Palestine en deux États, l'un juif, l'autre
arabe, imbriqués l'un dans l'autre. Le plan est accepté par les dirigeants de la communauté juive
en Palestine mais rejeté par la quasi-totalité des dirigeants de la communauté arabe. Les
affrontements entre forces paramilitaires juives et milices arabes palestiniennes rendent
rapidement impossible toute solution négociée. Le 14 mai 1948, David Ben Gourion proclame
l'indépendance de l'État d'Israël. Aussitôt, les armées égyptienne, jordanienne, irakienne et
syrienne attaquent Israël.
plan de partage de l’Onu (1947)

2- Les affrontements israélo-arabes
La création d’Israël et la question des populations palestiniennes déstabilisent
durablement la région qui s’embrase à quatre reprises lors des guerres israélo-arabes.
-La première guerre israélo-arabe (1948/1949)
Elle éclate dans les mois qui suivent la proclamation de Ben Gourion. Les pays arabes
voisins attaquent l’Etat juif mais sont repoussés par la jeune armée israélienne, Tsahal, issue
des milices juives et organisée par Ben Gourion. Victorieux, les Israéliens étendent leur
territoire et annexent Jérusalem-Est, dont le statut international est supprimé. Les bribes de

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DE MEYOMESSI
territoire palestinien non-occupées sont annexés par l’Egypte (Gaza) et la Jordanie (Jérusalem-
Est, Cisjordanie)58.
-le conflit de Suez : le conflit se rallume avec l’arrivée au pouvoir en Egypte du
nationaliste arabe Nasser (1956/1971) qui décide de nationaliser le canal de Suez et
de bloquer tous les navires à destination d’Israël. En accord avec la France et
le Royaume-Uni, Israël intervient militairement : le Sinaï est pris, tandis que l’armada franco-
anglaise investit le canal. Mais l’opération est condamnée par l’URSS et les Etats-Unis, ce qui
oblige les Européens à se retirer. Israël évacue le Sinaï qui est démilitarisé.
- La guerre des Six-Jours (1967) , un tournant dans l’histoire israélienne : Le 5 juin
1967, Israël déclenche une guerre éclair contre l'Egypte, la Syrie et la Jordanie. Six jours de
combats suffiront à l'armée israélienne pour se défaire de ses ennemis et tripler son emprise
territoriale. Un mois après le conflit, puis à deux reprises en 1968, l'émission "Continents sans
visa" fait le voyage en Israël pour tirer les conséquences géopolitiques et humaines de cette
victoire. Le 10 juin, quand intervient le cessez-le-feu demandé par le Conseil de sécurité de
l'ONU, Israël occupe désormais le Sinaï égyptien, la bande de Gaza, la Cisjordanie, Jérusalem
Est (partie arabe de la ville) et les hauteurs du Golan syrien.
Des soldats israéliens

arrivent aux abords du mur des lamentation à Jérusalem, le 6 juin 1967.
58Les combats ont provoqué le déplacement de 750 000 Arabes palestiniens qui ont quitté leurs terres et s’entassent dans
des camps surpeuplés en Jordanie et au Liban. Israël accueille des centaines de milliers de juifs qui préfèrent fuir les pays
arabes devant la menace de représailles.

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DE MEYOMESSI
- La guerre du Kippour : en 1973, le jour de la fête juive du Yom Kippour, l’Égypte

et la Syrie attaquent par surprise Israël. Après des combats acharnés, Tsahal parvient à repousser
les armées arabes (doc. 1). Ce quatrième conflit possède une dimension internationale : il
devient un enjeu de la guerre froide entre Israël soutenu par les États-Unis et les pays arabes
armés par le bloc soviétique ; il provoque aussi le choc pétrolier de 1973 décidé par les pays
arabes de l’OPEP.
C- LES TENTATIVES DE RESOLUTION ET LEUR IMPACT

1- Les tentatives de résolution du problème israélo-palestinien
Depuis plus de 25 ans, les puissances occidentales sont au four et au moulin pour résourdre le
problème israélo-arabe.
-Les accords de camp David (1978) : Sous l’égide des Etats-Unis, l’Egypte et Israël signent
une paix séparée en 1978 à Camp David. Ces accords prévoyaient non seulement un traité de
paix, mais aussi une « pleine autonomie » pour les habitants des Territoires occupés, avec un
retrait des forces civiles et militaires israéliennes de la Cisjordanie et de Gaza, ainsi que la
reconnaissance du peuple palestinien en tant qu'entité politique distincte, avec le droit de
décider de son avenir. Un an après les accords de Camp David, le président égyptien Anouar
Al Sadate est assassiné par des extrémistes musulmans.

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DE MEYOMESSI
Anouar el-Sadate, Président

égyptien, Jimmy Carter, président des États-Unis, Menahem Begin, Premier ministre israélien, le
17 septembre 1978.
- Les accords d'Oslo : Le 13 septembre 1993, après six mois de négociations secrètes à Oslo,
Israël et l'Organisation de libération de la Palestine (OLP) se reconnaissent mutuellement et
signent à Washington en présence du président Bill Clinton une "Déclaration de principes" sur
une autonomie palestinienne transitoire de cinq ans. En juillet, le chef de l'OLP Yasser Arafat
retourne dans les territoires palestiniens, après 27 ans d'exil. Il y établit l'Autorité palestinienne 59
pour administrer en autonomie les territoires de Cisjordanie et de Gaza.
Yitzhak Rabin (à gauche) et Yasser

Arafat (à droite) scellent les accords d'Oslo en se serrant la main en présence du président des États-Unis Bill
Clinton (au centre), le 13 septembre 1993 à Washington.
59Ce n'est pas un État : ses pouvoirs sont en effet uniquement limités à certains domaines (éducation, santé, protection
sociale, police) et Israël conserve la souveraineté de fait sur les territoires palestiniens

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DE MEYOMESSI
- les Accords de Wye Plantation : Le 23 octobre 1998, Yasser Arafat et le Premier

ministre israélien Benjamin Netanyahu aboutissent, dans le Maryland aux États-Unis, à un
accord intérimaire sur les modalités d'un retrait israélien de 13% de la Cisjordanie.
-- Sommet de Camp David (Plan Clinton) : Du 11 au 25 juillet 2000, au sommet de Camp
David (États-Unis), les deux camps achoppent sur le problème de Jérusalem et des réfugiés de
194860.
-- L’Initiative saoudienne : Le 28 mars 2002, un sommet arabe à Beyrouth adopte un plan
saoudien préconisant un retrait israélien de tous les territoires occupés depuis 1967, dont le
plateau du Golan, en échange d'une normalisation entre pays arabes et Israël. Mais le Premier
ministre Ariel Sharon lance une grande offensive en Cisjordanie, après des attentats suicide
palestiniens.
- Le Processus d'Annapolis : En novembre 2007, près de Washington, Israël et l'Autorité
palestinienne, qui ne contrôle plus que la Cisjordanie après avoir été chassée de Gaza par le
Hamas, tentent de parvenir à un accord d'ici fin 2008. Mais les négociations sont plombées par
la poursuite de la colonisation juive, et l'Autorité palestinienne se retire des négociations avec
l'offensive israélienne sur Gaza fin 2008.
2- Les répercussions régionales de la non-résolution définitive du problème israélo-

palestinien
Malgré les avancées sur le plan politique, l’apaisement produit par les accords signés
entre Israël et les palestiniens est éphémère. À partir des années 1970 émerge une résistance
armée se constitue autour de groupes paramilitaires qui recrutent dans les camps de réfugiés.
Ces groupes se structurent sous l’égide de l’OLP (Organisation de Libération de la Palestine)
de Yasser Arafat qui refuse de reconnaître Israël et prône le retour en Palestine par la lutte armée
. Aux incursions des fedayins61 palestiniens se succèdent les représailles de Tsahal dans les
territoires des Etats arabes voisins.
Une nouvelle flambée de violence a lieu en 1987 lors de la 1re Intifada (guerre des
pierres)62. Jusqu’en 1993, les Territoires occupés sont le théâtre de très violentes émeutes entre
les civils palestiniens et les forces de sécurité israéliennes. Les accords d’Oslo sont signés et
font naître de grands espoirs. Les conditions drastiques imposées à la population palestinienne
et la montée de l’islamisme radical font apparaître de nouvelles forces : les groupes djihadistes
comme le Hamas perpétuent de sanglants attentats-suicides à partir des années 2000 dans les
villes israéliennes, tandis que la visite du 1er ministre Ariel Sharon sur l’esplanade des
mosquées déclenche la seconde Intifada.
60 Le plan du président Clinton prône la création d'un État palestinien sur la totalité de la bande de Gaza et 95% de la
Cisjordanie. En échange, les Palestiniens doivent renoncer au "droit au retour" des réfugiés en Israël.
61 combattants palestiniens
62 La première Intifada est déclenchée en 1987 par une génération qui a toujours vécu sous l'occupation israélienne. De jeunes
Palestiniens presque désarmés affrontent l'armée moderne d'Israël au cours d'émeutes, ce qui frappe beaucoup l'opinion
publique internationale. Cela enclenche un mouvement qui mène aux accords d'Oslo en 1993

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DE MEYOMESSI
La seconde moitié des années 2000 voit se multiplier les crises : en 2006, la milice
libanaise chiite du Hezbollah, alliée au Hamas palestinien, capture plusieurs soldats israéliens.
En représailles, Tsahal bombarde massivement le Liban durant un mois, mais ne parvient pas à
progresser dans le Sud-Liban face à la résistance acharnée du Hezbollah. La prise du pouvoir à
Gaza par le Hamas en 2007 et les tensions qui en découlent entraînent de nouvelles expéditions
punitives de Tsahal. Aucune solution politique qui résoudrait le conflit israélo-palestinien n’est
pour le moment envisageable à court terme.
CONCLUSION
Si les conflits israélo-arabes ont trouvé une issue diplomatique avec la signature d'un
accord de paix entre Israël et l'Égypte en 1979, puis entre Israël et la Jordanie en 1990, la
situation reste tout de même très précaire et les relations entre Israël et la Syrie exécrables. Aux
frontières d'Israël, le conflit israélo-palestinien ne semble pas devoir trouver d'issue et
l'évacuation par Israël de la bande de Gaza en 2005 n'a pas amélioré la situation, permettant
même la victoire électorale du Hamas qui prône la destruction d'Israël. Les conflits israélo-
arabes et israélo-palestiniens entremêlés restent une menace pour la stabilité de toute la région
du Moyen-Orient
DOCUMENTS :

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DE MEYOMESSI
Évolution des territoires palestiniens de 1922 à 2012
Israël et ses voisins aujourd'hui

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DE MEYOMESSI
Les positions de l'OLP et du Hamas

« La lutte armée est la seule voie menant à la libération de la Palestine. […] Le partage de la
Palestine de 1947 et l'établissement d'Israël sont entièrement illégaux. »
Charte de l'OLP, 1968, déclarée caduque par Yasser Arafat en 1989.
« L'État de Palestine […] condamne la menace de l'usage de la force, de la violence et du

terrorisme, de même qu'il regrette leur utilisation contre son intégrité territoriale ou celle
d'autres États. Ceci, sans contester son droit naturel à défendre son territoire et son
indépendance. »
Déclaration d'indépendance de l'État de Palestine, 15 novembre 1988.
« Le mouvement de la Résistance islamique, un mouvement palestinien spécifique qui fait

allégeance à Dieu, fait de l'Islam sa règle de vie et œuvre à implanter l'étendard de Dieu sur
toute parcelle de la Palestine. »
Charte du Hamas, 1988.
« L'OLP reconnaît le droit de l'État d'Israël à vivre en paix et dans la sécurité […]. L'OLP
s'engage dans le processus de paix du Proche-Orient et dans une résolution pacifique du conflit
entre les deux parties et déclare que toutes les questions en suspens liées au statut permanent
seront résolues par la négociation. »
Lettre de Yasser Arafat au Premier ministre israélien Yitzhak Rabin, le 9 septembre 1993.
Doc : La proclamation de l’État d’Israël

La terre d’Israël est le lieu où naquit le peuple juif. C’est là que s’est formée son identité
spirituelle, religieuse et nationale […]. Motivés par ce lien historique, les juifs ont aspiré à
chaque génération au retour de leur souveraineté sur leur ancienne patrie. Au cours des
dernières décennies, ils sont revenus en masse. Ils ont mis en valeur les terres incultes, ont fait
renaître leur langue, ont construit des villes et des villages […]. Ils ont recherché la paix tout
en étant prêts à se défendre. […]
La Shoah qui s’est abattue tout récemment sur le peuple d’Israël, anéantissant des millions de
juifs en Europe, a montré à nouveau le besoin de résoudre le problème dû à l’absence de patrie
et d’indépendance du peuple juif, par le rétablissement en terre d’Israël de l’État juif, qui
ouvrirait ses portes à tous les juifs et conférerait au peuple juif un statut d’égalité au sein de la
communauté des nations. […] Le 29 novembre 1947, l’Assemblée générale des Nations unies
a adopté une résolution recommandant la création d’un État juif en Palestine […]. Nous
proclamons la création de l’État juif en Palestine, qui portera le nom d’État d’Israël.

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DE MEYOMESSI
Discours prononcé à Tel-Aviv par David Ben Gourion, futur Premier
Doc : Une situation bloquée

Henry Kissinger a été secrétaire d’État (ministre des Affaires étrangères) américain de
1973 à 1977.
Le symbole de l’impasse était la résolution 2421 […]. Elle évoquait le droit pour tous les États
de la région à « une paix juste et durable » à l’intérieur de « frontières sûres et reconnues »,
mais ne définissait aucun des adjectifs. […] Ceux des dirigeants arabes qui acceptaient de
négocier estimaient qu’elle exigeait le retrait total d’Israël sur ses frontières antérieures à juin
1967. Israël considérait qu’aucune de ses frontières d’avant-guerre n’était sûre ; il exigeait de
conserver une partie des territoires occupés de chacun de ses voisins. Pour être doublement
certain de sauvegarder ses intérêts, il posa une exigence aussi raisonnable en apparence qu’elle
était irréalisable : que les États arabes négocient directement avec lui. En d’autres termes, Israël
demandait sa reconnaissance avant toute négociation. À leur tour, les Arabes exigèrent qu’on
acceptât leurs revendications territoriales avant de passer au plan diplomatique. Aucun dirigeant
arabe, tout modéré fût-il, ne pouvait espérer survivre s’il acceptait les exigences d’Israël, dans
le climat d’humiliation, d’extrémisme et d’influence soviétique de l’époque. Aucun premier
ministre israélien ne serait resté au pouvoir un jour de plus s’il avait renoncé aux territoires
occupés pour pouvoir engager les négociations. Israël se berçait dans l’illusion qu’il pourrait à
la fois garder ces territoires et obtenir la paix. Ses adversaires arabes caressaient la chimère
inverse qu’ils pourraient regagner leurs territoires sans offrir la paix.
Henry Kissinger, Les Années orageuses, vol. 1, 1982.
Doc : La Charte de l’OLP (1968)

La Charte de l’OLP a été adoptée lors de sa création en 1964 et amendée en 1968. Ses
articles concernant la destruction de l’État d’Israël ont été déclarés «caducs » par Yasser
Arafat en 1989.
Article 5. Les Palestiniens sont les citoyens arabes qui résidaient habituellement en Palestine
jusqu’en 1947, qu’ils en aient été expulsés par la suite ou qu’ils y soient restés. Quiconque est
né de père palestinien après cette date en Palestine ou hors de Palestine, est également
palestinien.
Article 6. Les juifs qui résidaient habituellement en Palestine jusqu’au début de l’invasion
sioniste seront considérés comme Palestiniens […].
Article 15. La libération de la Palestine est, du point de vue arabe, un devoir national ayant pour
objectif de repousser l’agression sioniste et impérialiste contre la patrie arabe et visant à
éliminer le sionisme de la Palestine. La responsabilité en la matière incombe à cet égard à la
nation arabe – peuples et gouvernements – avec à l’avantgarde le peuple arabe de Palestine. Il
s’ensuit que la nation arabe doit mobiliser tout son potentiel militaire, humain, moral et spirituel
afin de participer activement avec le peuple palestinien à la libération de la Palestine.

87
DE MEYOMESSI
Article 21. S’exprimant par la révolution armée palestinienne, le peuple arabe palestinien rejette
toute solution de remplacement à la libération totale de la Palestine et toute proposition visant
à la liquidation du problème palestinien ou à son internationalisation.
Charte de l’OLP, 1968.
LEÇON 8 : LES CONFLITS DU MOYEN-ORIENT ET

DU GOLFE PERSIQUE
INTRODUCTION
Le Proche-Orient désigne la région de l’Est de la méditerranée qui va de l’Égypte à la Turquie.
Le Moyen-Orient quant à lui, englobe une entité plus géographique plus vaste qui recouvre
l’ensemble des pays de l’Asie de l’ouest et Sud-Ouest, de la Turquie à la frontière entre l’Iran
et le Pakistan. Cette zone fait régulièrement là une de l’actualité internationale : violences et
conflits abondent et semble devoir concerner toute la planète au vue des ressources dont
disposent la zone. C’est donc l’un des points les plus chaud du monde au vue de certains conflits
enregistrés ou encore en cours.

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DE MEYOMESSI
A- LA GUERRE D’AFGHANISTAN (1979-1989)

La première guerre d’Afghanistan est le conflit militaire qui oppose, du 27 décembre
1979 au 15 février 1989, l’armée de l’URSS aux moudjahidines sur le territoire afghan. Durant
plus de neuf ans, cette guerre ravage le pays. Du fait de l’implication des Etats-unis et de
l’URSS, cette guerre est considérée comme une des crises de la guerre froide.
1- Les causes
Entre 1933 et 1973, l’Afghanistan connait une période de stabilité pendant laquelle le
pays ne prend aucune position par rapport aux blocs de la guerre froide. En 1973, la monarchie
est renversée. La République d’Afghanistan voit le jour. Toutefois, en 1978, l'URSS décide
d’intervenir en Afghanistan et renverse le gouvernement en place lors d’un coup d’État. Le 5
septembre 1978, l’URSS et le nouveau régime afghan pro soviétique signent un contrat de
coopération63. Toutefois les réformes mises en place suscitent de nombreuses oppositions de la
63 Le gouvernement afghan entretient des relations privilégiées avec l’URSS et met en place une série de réformes
collectivistes et sociales (imposition d'un athéisme d'État, alphabétisation, droit des femmes, réformes agraires, nationalisation
de certaines entreprises...) qui contrarient les coutumes conservatrices afghanes, ainsi qu'une politique répressive envers les
élites et classes moyennes du pays

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DE MEYOMESSI
population, menaçant de plus en plus le gouvernement. Devant ces menaces grandissantes et

pour éviter que le soulèvement populaire ne provoque la chute du gouvernement communiste,
l’URSS déclenchent une intervention armée en décembre 1979 en Afghanistan.
2- Déroulement de la guerre
a- L’invasion russe
le 24 décembre 1979, Moscou envoie l'Armée rouge en Afghanistan, pour ramener Babrak
Karmal au pouvoir. Son prédécesseur Hafizullah Amin, porté au pouvoir par un coup d'État en
septembre 1979, étant jugé incapable de faire face à la guérilla par est éliminé. Le gouvernement
soviétique justifie son action en affirmant faire la lutte contre l’intégrisme. Les troupes d’élites
s’emparent des lieux stratégiques, à commencer par la capitale, tandis que le reste des forces
emprunte la « route des invasions ». Durant les trois premières années, les Soviétiques étendent
leur contrôle sur le pays.
3- La résistance des moudjahidines et le retrait des soviétiques
Une vive résistance nationale se met en place face à un occupant soviétique qui ne
s’attendait pas à une telle réaction. De nombreux islamistes issus de divers pays 64, se joignent
à la résistance afghane menée par les moudjahidines65, soutenue et financée66 entre autres par
la CIA. En effet, les États-Unis réagissent en finançant et armant les guérillas islamistes. Ce
soutient est déterminant dans la suite du conflit car les moudjahidines prennent progressivement
le contrôle de la majorité du territoire à l'exception des villes principales. En 1986, les
moudjahidines commencent à recevoir des missiles sol-air, ce qui fait perdre aux soviétiques le
contrôle du ciel, bouleversant l'équilibre des forces. En février 1988, Mikhaïl Gorbatchev
décide de retirer les troupes, appuyé par la trêve négociée avec Ahmed Chah Massoud. La trêve
devient effective un an plus tard, le 15 février 1989, date de la fin du retrait soviétique
d'Afghanistan.
4- Les conséquences
La guerre fait 14 000 tués et 75 000 blessés dans les rangs soviétiques et 1 242 000 morts
dans les rangs afghans. Dans les années 1990, la guerre civile fait suite à la lutte contre l’URSS.
Dès la chute du régime prosoviétique, des dissensions commencent à apparaître entre
moudjahidines afghans et volontaires islamistes étrangers qui entendent désormais faire de
l’Afghanistan une base pour l’entraînement à la guerre sainte (jihad) contre l’Occident et un
État respectant la charia. En 1996, les talibans, soutenus par le Pakistan et les États-Unis,
prennent le pouvoir et contrôlent, avec l’aide des islamistes étrangers, la majeure partie du pays
en repoussant progressivement les moudjahidines du commandant Massoud dans les confins du
nord-est du pays. Durant cette période de trouble, le Mollah Omar, chef militaire et religieux
64 Algériens, Philippins, Saoudiens, Palestiniens, Égyptiens, voire quelques Européens d'origine maghrébine
65 Les moudjahidines sont des résistants armés, un terme qui signifie « ceux qui pratiquent le djihad ». Les moudjahidines
afghans regroupent de très nombreuses composantes, notamment des partis politiques basés principalement au Pakistan,
des chefs de guerre avec des degrés d’autorité divers au sein même de l’Afghanistan et des communautés sur lesquelles ils
s’appuient
66 Au cours de la guerre froide, les États-Unis, via en autre l'Opération Cyclone de la CIA, ont dépensé 3,3 milliards de dollars
américains et l'Arabie saoudite presque autant durant les dix ans de la guerre d'Afghanistan, pour alimenter la résistance
antisoviétique et anticommuniste incarnée par, entre autres, les moudjahidines de Hekmatyar et de Oussama Ben Laden.

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DE MEYOMESSI
des talibans, impose la loi islamique à l'ensemble du pays. L'Afghanistan deviendra

effectivement un camp d'entraînement pour les terroristes islamistes. Il est en effet assez
largement reconnu que c'est en Afghanistan qu'ont été formés les personnes accusées d'avoir
causé les attentats du 11 septembre 2001.
B- La guerre Iran-Irak (1980-1988)
La guerre Iran-Irak est un conflit armé ayant opposé l’Iran et l’Irak entre 1980 et 1988,
avec pour enjeu principal la suprématie dans le Golfe persique.
1- Origines de la guerre Iran-Irak
L'éclatement de la guerre fut provoqué par trois facteurs :

---D'une part, des conflits territoriaux persistants entre les deux pays, en dépit de la signature
des Accords d'Alger en 1975 censés avoir défini leurs frontières. En effet, Au cœur de leur
rivalité la région frontalière du Khuzestân, possédée par l’Iran mais peuplée d’arabes est
revendiquée par l’Irak comme sienne.
---D'autre part, le renversement du Shah d'Iran et l'arrivée au pouvoir de l'ayatollah Khomeiny
en 1979 provoquent une dégradation rapide des relations entre les deux nations67. Le nouveau
régime iranien veut promouvoir le mouvement islamique révolutionnaire à travers le Proche-
Orient, et appelle aussitôt les Irakiens chiites à se soulever à leur tour et à renverser le régime
sunnite de Saddam Hussein.
67 Du point de vue du régime irakien, la guerre a plusieurs objectifs officiels : faire disparaître le régime fondamentaliste iranien,
obtenir le déplacement de la frontière sur la rive orientale du fleuve Chatt-el-Arab qui sépare les deux pays, annexer la province
iranienne du Khuzestan, et obtenir la restitution d'îles du détroit d'Ormuz. Le conflit peut s'expliquer par le désir de l'Irak de
remplacer l'Iran comme puissance dominante de la région. Du point de vue du régime iranien, l'enjeu initial est d'assurer son
autodéfense, mais d'autres visées viennent vite se greffer : destituer Saddam Hussein, remplacer son régime sunnite par un
régime chiite islamique, et surtout réduire la puissance de l'Irak.

91
DE MEYOMESSI
Ruhhollah Khomeiny
---La rivalité pour le statut de puissance dominante dans la région :
Dans le courant de l’année 1980, Saddam Hussein prend la décision de s’en prendre
militairement à l’Iran. Il espère là abattre un régime potentiellement dangereux, ce qui lui
permettra de se présenter en protecteur des monarchies du Golfe et d’assouvir ses ambitions
territoriales. Après avoir, par une propagande intensive souligné le danger que faisait peser le
régime de Khomeiny pour la région, Saddam Hussein accuse l’Iran d’avoir organisé un attentat
contre son vice premier ministre. Une fois les relations diplomatiques rompues, le président
Irakien dénonce les accords d’Alger de 1975. 5 jours plus tard, le 22 septembre, les forces
armées Irakiennes lancent leur grande offensive.
2- La guerre
a- Les offensives irakiennes
En déclenchant les hostilités, Saddam Hussein avait tablé sur une offensive fulgurante et
sur une guerre courte qui ferait de son pays la première puissance du Moyen-Orient. Après
plusieurs jours de tension ouverte, l’aviation Irakienne s’engage dans une offensive de grande
ampleur contre des cibles iraniennes. L’armée de l’air de Téhéran est prise pour cible, ainsi que
les champs pétrolifères. Le jour suivant, six divisions Irakiennes se lancent à l’assaut du
territoire Iranien.
b- L’Enlisement et les ingérences internationales
Début 1981, Saddam Hussein fait cesser les opérations offensives pensant que le temps joue
en sa faveur. La résistance de Teheran a en effet eu un coût exorbitant en terme de pertes
humaines et matérielles. Pourtant, la même année, la république islamique prend l’initiative
d’une grande contre-offensive blindée en janvier 81. En mars 1982, elles partent à l’assaut des
unités irakiennes qui occupent le Khuzestân et libèrent la province. Au début de l’été, les forces
Irakiennes se replient sur la frontière internationale et établissent de solides positions

92
DE MEYOMESSI
défensives. Les Etats-Unis, la Grande Bretagne, la France, l’Italie fournissent à Saddam

Hussein de quoi renouveler constamment son arsenal68. Quant à l’Iran, initialement isolé il finit
par trouver quelques fournisseurs, qu’il s’agisse de la Chine, de la Corée du Nord ou de la
Lybie 69. Malgré cette escalade dans la terreur, aucun camp ne semble à même de l’emporter
entre 1983 et 198870. Sous la pression de l’ONU les deux belligérants se sont entendus pour
signer un cessez-le feu entré en vigueur le 20 août 1988 (résolution 598 du conseil de sécurité
nations-unies).
3- Les conséquences
Le conflit est très meurtrier pour les deux pays : l'Irak perd 250 000 à 500 000 soldats,
l'Iran 200 000 à 600 000. À cela s'ajoutent les morts civiles, en partie causées par l'usage d'armes
chimiques par le régime irakien contre les populations kurdes et iraniennes. Les dégâts infligés
aux habitations et infrastructures sont considérables, et les pertes économiques sont chiffrées à
des centaines de milliards de dollars des deux côtés. Les dettes de guerre de l'Irak sont aussi
une raison majeure de l'invasion du Koweït en 1990 et de la guerre du Golfe.
C- LES GUERRES DU GOLFE
Les guerres du golfe, sont les deux conflits militaires qui opposent l’Irak à la coalition
internationale dirigée par les Etats-Unis de 1990 à 1991 et de 2003 à 2011.
1- La première guerre du Golfe 1990-1991
68 L’Irak de Saddam Hussein, qui a d’emblée présenté le conflit comme une défense du monde arabe face à la révolution «
perse » est soutenu non seulement par les pétromonarchies, mais aussi par le camp occidental
69 Teheran parvient même à se procurer des armements cruciaux auprès des Etats-Unis, après une manipulation habile
impliquant le Hezbollah et Israël (qui préfère que Saddam Hussein soit occupé face à l’Iran). L’affaire éclatera au grand jour
en 1986 aux Etats-Unis, c’est le fameux « Irangate » et ternira le 2e mandat de Ronald Reagan
70 Les offensives iraniennes successives, qui pour beaucoup se déroulent dans les marais et en direction de Bassora, sont
contenues (avec difficulté) par une armée Irakienne disposant d’une plus grande puissance de feu. La révolte des Peshmergas
Kurdes dans le nord de l’Irak ne constitue pas non plus la diversion escomptée et est finalement écrasée au printemps 1988
(ce qui donnera lieu au bombardement chimique d’Halabja)

93
DE MEYOMESSI
a- Origine
---Les effets de la guerre Iran-Irak : L'Irak sort ruiné de la guerre contre la république
islamique d'Iran (1980-1988). Le pays est sorti très endetté de son long conflit avec l'Iran.
L'Arabie saoudite et le Koweït refusent d'effacer les dettes irakiennes (60 milliards de dollars),
alors que le pays doit reconstruire son économie ruinée. Saddam Hussein accuse ainsi ces pays
d'avoir profité de la guerre pour accroître leur production pétrolière.
----L’impérialisme irakien : l'Irak n'a jamais vraiment accepté l'existence du Koweït. Il le
considère comme un territoire séparé de l’Irak par le colonisateur britannique71. Le 2 août 1990,
l’Irak de Saddam Hussein envahit le Koweït. Officiellement, il s’agit de récupérer un territoire
séparé de l’Irak par le colonisateur britannique. Dans les faits, cela lui permet de s’approprier
ses ressources pétrolières et de s’assurer un plus large accès au golfe Persique. Réfugié en
Arabie saoudite, l’émir du Koweït lance un appel à l’aide internationale. L’annexion du Koweït,
qui viole le droit international, est condamnée par l’ONU. Saddam Hussein réplique en se
posant en champion de la « nation arabe »72.
---- L’échec de la diplomatie et l’intervention de l’ONU : Plusieurs médiations sont tentées.
Mais elles échouent à faire reculer Saddam Hussein. L’ONU finit par autoriser le recours à la
force si l’Irak n’évacue pas le Koweït avant le 15 janvier 1991. À l’initiative du président
américain George Bush senior, une coalition de 34 pays se forme.
b- L’opération « desert storm » (tempête du désert) et la libération du Koweït
La guerre commence le 17 janvier 1991 avec le déclenchement de l’opération « Tempête
du désert ». Elle consiste d’abord en une campagne de bombardements aériens sur des sites
stratégiques irakiens. Puis, du 24 au 27 février, une offensive terrestre libère le Koweït. Bien
que vaincu, Saddam Hussein n’est pas déchu, car les États-Unis craignent l’implosion de l’Irak.
71 Durant la période ottomane, le Koweït faisait partie du gouvernorat de Bassorah dont il est le débouché naturel
72 Saddam critique les pétromonarchies alliées des États-Unis et lance un appel à la « guerre sainte » contre les « infidèles ».
Il tente de lier la question koweïtienne au conflit palestinien, en proposant l’évacuation du Koweït contre celle des territoires
occupés par Israël. Il s’assure ainsi une certaine popularité dans l’opinion arabe

94
DE MEYOMESSI
Soldats américains au koweït.

En se retirant du Koweït en février 1991, les troupes irakiennes incendient les installations pétrolières,
désorganisant la production.
c- Les conséquences
L'ONU impose un embargo à l'Irak dès le mois d'août 1990. Assoupli avec le programme «
Pétrole contre nourriture », il ne prend fin qu'en 2003. En privant l'Irak de la maîtrise de ses
exportations de pétrole, qui représentaient sa principale source de revenus, les sanctions
achèvent de ruiner son économie nationale en empêchant toute remise en état des infrastructures
dévastées par des années de guerre et en limitant drastiquement les importations.
L’Irak après la première guerre du golfe

95
DE MEYOMESSI
2- La deuxième guerre du golfe (2003-2011) : un conflit qui divise les puissances

occidentales
a- Les motivations américaines
Après les attentats du 11 septembre 2001, les États-Unis, accusent l'Irak de développer des
armes de destruction massive, mais aussi d'entretenir des liens avec Al-Qaïda, soutenant ainsi
par ricochet le terrorisme. Le but annoncé de la guerre selon le président George W.Bush est de
renverser Saddam Hussein, de lutter contre le terrorisme et détruire les « armes de destruction
massives » que possèderait l’Irak. Il s’agit donc pour l’Etat major américain d’une guerre
préventive. Du fait des veto russe et français à l’intervention américaine en Irak, l’ONU
n’autorise pas cette guerre, ce qui n’empêche pas les États-Unis et leurs alliés de la mener.
b- La chute de Saddam Hussein
Le 20 Mars 2003, les États-Unis à la tête d’une coaltion d’une trentaine de pays, envahissent
l’Irak pour renverser la dictature de Saddam Hussein. Près de 150 000 soldats américains
pénètrent sur le territoire irakien en passant par le sud du pays et bombardent les grandes villes
du Nord, Mossoul et Kirkouk. L'armée américaine rencontre peu de résistance et progresse
rapidement vers la capitale, Bagdad, qui tombe le 12 avril. Seule la garde républicaine
irakienne, entraînée et bien équipée, aura pu contenir pour un temps l'offensive américaine. La
chute de Bagdad coïncide avec celle du régime de Saddam Hussein, et l'opération américaine
est officiellement déclarée terminée le 1er mai 2003. Saddam Hussein sera arrêté plus tard et
exécuter en décembre 2006.
Destruction de la statue
de Saddam Hussein

96
DE MEYOMESSI
G.W. Bush et ses soldats en

Irak
c- Insurrections contre l'occupation américaine

La communauté chiite sort renforcée de l’intervention américaine. Numériquement
majoritaire, elle profite de la démocratisation pour accéder au pouvoir, jusque-là aux mains des
sunnites. S’estimant lésés, ces derniers s’engagent en grand nombre dans une guerre
asymétrique au sein de groupes djihadistes se revendiquant d’Al-Qaïda. A Fallouja, des
miliciens sunnites, dont la branche irakienne d'Al-Qaida dirigée par Abou Moussab Al-
Zarkaoui, commettent plusieurs attentats-suicides contre des positions de l'armée américaine.
Côté chiite, la milice religieuse radicale de Moqtada Al-Sadr prend le contrôle du quartier de
Sadr City à Bagdad, s'en prenant, elle aussi, aux troupes américaines. ils prennent également en
otages des Occidentaux.

97
DE MEYOMESSI
Bagdad, une ville morcelée en état de tension :

Au nom de la sécurité des populations, l'armée américaine a érigé des murs entre différents quartiers sunnites
et chiites, accentuant ainsi les divisions entre les habitants de Bagdad, désormais considérée comme l'une des
villes les plus dangereuses du monde. En 2007, plus de 50 attentats sont perpétrés en Irak, dont 24 à Bagdad,
pour un bilan total de plus de 3 000 victimes
le chef chiite Moqtada Al-Sadr

98
DE MEYOMESSI
Abou Moussab Al-

Zarkaoui
d- Le bourbier Irakien : conséquence de l’intervention américaine en Irak

L’année 2006 marque le début de la période la plus violente depuis l'invasion
américaine. Les tensions entre les communautés débouchent sur une guerre civile. Chiites,
sunnites et Kurdes se dotent de milices qui s’affrontent dans une guerre civile73. Les attentats
sont alors quotidiens et causent la mort de milliers de civils. Incapable de ramener la paix, l'état-
major américain change alors de stratégie et décide, au début de 2007, d’« acheter la paix ». De
l'argent est proposé à des milliers d'insurgés en échange de leur soutien74. 20 000 soldats
supplémentaires sont également envoyés sur place. La guerre civile prend fin avec la fuite de
Moqtada Al-Sadr en Iran au lendemain de la bataille de Bassora. Le 18 décembre 2011, le
dernier soldat américain quitte le sol irakien après neuf ans d'occupation75. Mais Le pays est,
en effet, loin d'être pacifié. Mécontents de leur sort, de nombreux sunnites apportent leur soutien
aux djihadistes antichiites de Daech à partir de 201376 (Etat islamique en Irak et au Levant).
L’offensive lancée en janvier 2014 contre le gouvernement irakien permet à Daech d’occuper
une bonne partie du territoire. Mais une coalition menée par les Etats-Unis viendra livré une
contre-offensive qui viendra à bout de Daech en 2017.
73 L'attentat perpétré en février 2006 contre la Mosquée d'or à Samarra, un des mausolées chiites les plus importants,
symbolise le début de la guerre civile qui ravage le pays pendant près de deux ans.
74 Appelées « Sahwa », ces milices, composées de sunnites à 80 %, vendent leur services à l'armée américaine. Au début de
2008, ce sont plus de 80 000 insurgés qui ont été achetés par les Américains. Le nombre d'attaques baisse ainsi de 60 à 70
%.
75 En choisissant le retrait total des troupes à la fin de 2011, Barack Obama respecte l'accord signé avec Bagdad en 2008. Le
coût exorbitant de l'opération, près de 600 milliards de dollars, et le volume des pertes humaines (4500) ont obligé le président
américain à renoncer à prolonger la présence de ses troupes, ce qui avait été envisagé un temps. Dans un contexte de crise
économique et quelques mois avant les élections de 2012, la décision de Barack Obama répond aux exigences de l'opinion
publique américaine
76 Quelques jours après le retrait total des troupes américaines, le gouvernement chiite de Nouri Al-Maliki lance une vague
d'arrestations dans les milieux sunnites accusés d'être restés fidèles au baasisme. C'est le début de l'insurrection sunnite. Se
disant victime de discrimination de la part du pouvoir chiite, la minorité sunnite reproche au premier ministre Nouri Al-Maliki
ses dérives sectaires et sa violence.

99
DE MEYOMESSI
Durant cette bataille, l'armée

irakienne (ici un soldat des forces spéciales), épaulée par les Peshmergas kurdes et les milices chiites, reprend,
maison par maison, la ville de Mossoul. Cette victoire marque la fin de la guerre contre l'État islamique
CONCLUSION
À la jonction entre l’Europe, l’Asie et l’Afrique, le Moyen-Orient constitue un carrefour
stratégique. La présence des ressources minières, les distensions entre certaines puissances du
Moyen-Orient et la montée du terrorisme et l’islamisme radicale, ont fait du Moyen-Orient une
véritable poudrière qui fait toujours parlé d’elle aux infos. L’implication et les ingérences des
puissances occidentales ont davantage amplifié cette situation des pays. Pour le cas de l’Irak, il
a finalement été établi que le pays ne possédait aucune arme chimique. L’enjeux était donc le
pétrole Irakien.
DOCUMENTS
Doc: George Bush senior justifie l’intervention des États-Unis
Nos objectifs dans le golfe Persique sont clairs, précis et bien connus. […] Ces objectifs ne sont
pas seulement les nôtres. Ils ont été approuvés par le Conseil de sécurité de l’Organisation des
Nations unies à cinq reprises ces cinq dernières semaines. La plupart des pays partagent notre
volonté de faire respecter les principes. […] Ce n’est pas, comme Saddam Hussein le prétend,
les États-Unis contre l’Irak. C’est l’Irak contre le monde. Comme vous le savez, je viens d’avoir
un entretien très fructueux avec le président de l’URSS, M. Mikhaïl Gorbatchev. Je suis content
que nous œuvrions de concert en vue d’établir de nouvelles relations. [….] Il est clair qu’aucun
dictateur ne peut plus compter sur l’affrontement Est-Ouest pour bloquer l’action de l’ONU
contre toute agression. […] Aujourd’hui, ce nouveau monde cherche à naître. Un monde tout à
fait différent de celui que nous avons connu. Un monde où la primauté du droit remplace la loi
de la jungle. Un monde où les États reconnaissent la responsabilité commune de garantir la
liberté et la justice. Un monde où les forts respectent les droits des plus faibles.

100
DE MEYOMESSI
Discours au Congrès du 11 septembre 1990.
Doc: L’encombrant Saddam Hussein

Dans un livre paru en 1992, le militant écologiste et pacifiste français René Dumont
dénonce les conséquences d’une guerre à laquelle il s’était opposé.
Fin février 1991, le général Schwarzkopf aurait désiré prolonger la guerre de quelques jours,
pour pouvoir anéantir la plus grande partie de la capacité militaire de l’Irak. Et peut-être même
éliminer Saddam Hussein, que la propagande américaine avait assimilé à Hitler. Bush et son
équipe ont été alors pris dans un difficile dilemme. La Syrie et l’Égypte ne désiraient
absolument pas l’anéantissement de l’Irak, dont l’existence est, à leurs yeux, indispensable à
l’équilibre régional. Les voisins de l’Irak – Turquie, Iran et Syrie – ne pouvaient accepter
l’autonomie poussée que réclamaient les Kurdes, et encore moins leur indépendance, car cela
aurait incité « leurs » Kurdes à en réclamer autant. L’Arabie saoudite et les Émirats, de leur
côté, craignaient que les chiites du Sud de l’Irak, qui s’étaient révoltés, soient soutenus par la
République islamique d’Iran […]. Ces pays craignaient par-dessus tout l’installation en Irak
d’un régime démocratique, instaurant le multipartisme […] Bush et Israël de leur côté,
désiraient que Saddam Hussein soit chassé du pouvoir […]. Les États-Unis ont alors incité les
Kurdes du Nord et les chiites du Sud à la révolte contre Saddam Hussein. […] Il y eut alors,
tant au Nord contre les Kurdes qu’au Sud contre les chiites, deux effroyables guerres civiles.
[…] On a déclaré Saddam Hussein seul responsable de ces misères, alors que les Américains,
qui les avaient poussés à la révolte, ont assisté impassibles à cette horrible répression armée.
René Dumont, Cette guerre qui nous déshonore, Seuil, 1992
Doc 5 : L’opposition de la France à la guerre
L’option de la guerre peut apparaître a priori la plus rapide. Mais n’oublions pas qu’après avoir
gagné la guerre, il faut construire la paix. Et ne nous voilons pas la face : cela sera long et
difficile, car il faudra préserver l’unité de l’Irak, rétablir de manière durable la stabilité dans un
pays et une région durement affectés par l’intrusion de la force. Face à de telles perspectives, il
y a l’alternative offerte par les inspections, qui permet d’avancer de jour en jour dans la voie
d’un désarmement efficace et pacifique de l’Irak. Au bout du compte, ce choix-là n’est-il pas
le plus sûr et le plus rapide ? Personne ne peut donc affirmer aujourd’hui que le chemin de la
guerre sera plus court que celui des inspections. Personne ne peut affirmer non plus qu’il
pourrait déboucher sur un monde plus sûr, plus juste et plus stable. Car la guerre est toujours la
sanction d’un échec. Serait-ce notre seul recours face aux nombreux défis actuels ? Donnons
par conséquent aux inspecteurs des Nations unies le temps nécessaire à la réussite de leur
mission. Dans ce temple des Nations unies, nous sommes les gardiens d’un idéal, nous sommes
les gardiens d’une conscience. La lourde responsabilité et l’immense honneur qui sont les nôtres
doivent nous conduire à donner la priorité au désarmement dans la paix.

101
DE MEYOMESSI
Discours prononcé par Dominique de Villepin, ministre français des Affaires étrangères,
devant le Conseil de sécurité de l’ONU, le 14 février 2003.
Doc: Américains et Britanniques justifient le recours à la force
L’avenir de l’Irak appartient au peuple irakien. Après des années de dictature, l’Irak sera bientôt
libéré. Pour la première fois depuis plusieurs décennies, les Irakiens choisiront sous peu leur
propre gouvernement représentatif. […] Nous mettrons fin à la menace que font peser les armes
de destruction massive de l’Irak, nous apporterons une aide humanitaire et nous garantirons la
sécurité du peuple irakien. Nous créerons un milieu dans lequel les Irakiens pourront décider
de leur avenir démocratiquement et pacifiquement. […] Nous nous acquitterons de notre
obligation d’aider le peuple irakien à créer une nation qui est unie, libre et en paix avec elle et
avec ses voisins. Nous soutenons les aspirations de tous les Irakiens en ce qui concerne la
formation d’un gouvernement représentatif uni qui respectera les droits de l’homme et l’État de
droit en tant que principes fondamentaux de la démocratie. Nous réaffirmons notre engagement
à protéger les ressources naturelles de l’Irak, en tant que patrimoine du peuple irakien, qui
doivent être exploitées uniquement à son profit. […] Les forces de la coalition resteront en Irak
aussi longtemps que cela sera nécessaire pour aider le peuple irakien à mettre en place ses
propres institutions politiques et à reconstruire leur pays, mais pas plus longtemps. Nous
sommes impatients d’accueillir un Irak libéré au sein de la communauté internationale des
nations. Nous demandons à nos partenaires de la communauté internationale de se joindre à
nous pour garantir que l’avenir du peuple irakien sera démocratique et sûr.
Déclaration commune de George Bush (président des États-Unis) et de Tony
Blair (premier ministre du Royaume-Uni), 8 avril 2003. Traduction officielle du
Département d’État
Doc: Les États-Unis se retirent de l’accord de 2015
En théorie, le soi-disant « accord iranien » était supposé protéger les États-Unis et leurs alliés
contre la folie de la bombe nucléaire iranienne […]. En fait, l’accord a permis à l’Iran de
continuer à enrichir de l’uranium et, avec le temps, d’atteindre le seuil d’une explosion
nucléaire. L’accord a levé les sanctions économiques contre l’Iran en échange de limitations
très faibles à l’activité nucléaire du régime, et en n’imposant aucune limitation sur ses autres
agissements pervers, notamment ses sinistres activités en Syrie, au Yémen et ailleurs dans le
monde. […] L’accord avec l’Iran est fondamentalement défectueux. Si nous ne faisons rien,
nous savons exactement ce qui arrivera. Dans peu de temps, le principal État sponsor de la
terreur sera sur le point d’acquérir les armes les plus dangereuses du monde. Par conséquent,
j’annonce aujourd’hui que les États-Unis vont se retirer de l’accord sur le nucléaire iranien. […]
Nous travaillerons avec nos alliés pour trouver une solution réelle, globale et durable à la
menace nucléaire iranienne. Cela inclura des efforts pour éliminer la menace du programme de
missiles balistiques de l’Iran, arrêter ses activités terroristes dans le monde entier, et bloquer
ses activités menaçantes au Moyen-Orient. En attendant, de puissantes sanctions entreront en
vigueur. Si le régime poursuit ses aspirations nucléaires, il aura des problèmes plus graves qu’il
n’en a jamais connu auparavant.
Allocution télévisée du président Donald Trump, 8 mai 2018

102
DE MEYOMESSI

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d’histoire des classes de Terminales ESG

ARSENE GUY DAVY MEBA

MON BORD D’HISTOIRE TERMINALE A ESG

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Table des matières

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B- LA GUERRE FROIDE EN EUROPE ................................................................................39

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A- LA DECOLONISATION DE L’INDOCHINE FRANCAISE : UN EXEMPLE DE

ARSENE GUY DAVY MEBA PLEG HISTOIRE-GEO-ECM LYCEE

C- LES GUERRES DU GOLFE .............................................................................................. 93

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LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945)

A- LA MARCHE VERS LA GUERRE

La politique d’agression menée par l’Allemagne, l’Italie et le Japon a été à l’origine

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1- L’impérialisme nippon en Asie

Le Japon veut créer et soumettre à sa domination une « sphère de coprospérité de la

2- L’expansionnisme fasciste et Nazi

« […] je vais commencer en disant la chose la plus

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été balayé, et je ne vois pas par quel moyen il pourrait être

B- LES ETAPES DE LA GUERRE

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L’armée polonaise, victime de l’effet de surprise, de son infériorité technique et d’une

Le 22 juin 1941, Hitler lance l’opération Barbarossa : il rompt le pacte de non-agression et

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b- L’expansion japonaise en Asie-Pacifique

Le 27 septembre 1940, le Japon rejoint l’Axe en signant le « pacte tripartite » avec

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2- 1942-1945 : les victoires des alliés

a- Les coups d’arrêt à l’expansion de l’Axe

En janvier 1942, les États-Unis créent la « Grande Alliance » avec le Royaume-Uni et

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c- La fin de la guerre en Asie

Dans le Pacifique, les États-Unis reconquièrent progressivement les différents archipels

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Les bombes de Hiroshima et Nagasaki

La seconde guerre mondiale est née de la frustration allemande lors du traité de

Doc 1 p: Les raisons de la victoire des Alliés

Consciemment ou inconsciemment, les auteurs occidentaux ont eu tendance à magnifier le

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soviéto-occidentale a donné en général bien peu de résultats, en raison notamment de la grande

Olivier Wieviorka, « Le débarquement est aujourd’hui présenté sous un jour moins

Leçon 2 : LES CONSEQUENCES DE LA SECONDE

A- BILAN HUMAIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE

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Bilan humain de la seconde guerre mondiale

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B- LES VIOLENCES ET LES CRIMES DE MASSES CONTRE LA

2- Les crimes de masses

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3- De la déportation au génocide des Juifs et des Tsiganes

5 En 1935 les lois de Nuremberg privent les juifs de la citoyenneté

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Situation dans un camp dans une concentration

C- LES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET GEOPOLITIQUES

Les dommages matériels sont considérables à la fin de la guerre. Les bombardements et

2- Les conséquences géopolitiques

Au lendemain de la guerre, la carte du monde subit de profondes modifications.