1. Ecrire les formules des composés solides ioniques constitués des ions suivants : (2 pts) a) Ca2+ et Cl- b) Fe2+ et S2- + 2- c) K et SO4 d) Fe3+ et SO42- 2. Qu’est-ce que l’électronégativité d’un atome ? (1 pt) 3. Quelles sont les 4 caractéristiques nécessaires pour la construction d’un vecteur vitesse ? Cite-les et détaille chacune d’entre elles. (1 pt)
Exercice 2 : Polarité d’une molécule (2 pts)
L’atome d’azote est plus électronégatif que celui d’hydrogène. La molécule N d’ammoniac NH3 a la forme d’une pyramide. 1. Expliquer pourquoi la molécule d’ammoniac est dipolaire ? (1 pt) 2. Reproduire le schéma de cette molécule et indiquer les positions respectives H H des barycentres des charges positives et négatives. (1 pt) H
Exercice 3 : Dissolution de sulfate d’aluminium (5,5 pts)
On veut préparer une solution contenant 0,10 mol.L -1 en ions Al 3+ à l’aide d’une fiole jaugée de 100 mL. Pour cela, on pèse une masse m de sulfate d’aluminium anhydre Al 2(SO4)3 que l’on introduit dans la fiole jaugée et on complète avec de l’eau distillée jusqu’au trait de jauge. 1. Exprimer la concentration molaire c du soluté (sulfate d’aluminium) en fonction de m, V et M (Al 2(SO4)3). (1 pt) 2. Ecrire l’équation de dissolution du soluté dans l’eau. (1 pt) 3. Pourquoi chaque ion s’entoure-t-il de molécules d’eau ? Comment s’appelle ce phénomène ? Prenez l’exemple de l’ion Al 3+(aq) et dessinez 3 molécules d’eau autour de cet ion. (1,5 pts) 4. Calculer la masse m de soluté à peser. (2 pts) Données : MAl = 27,0 g.mol-1 ; MS = 32,1 g.mol-1 ; MO = 16,0 g.mol-1
Exercice 4: Mobile autoporteur (5,5 pts)
Sur une table horizontale, un mobile sur coussin d’air S est relié à un point fixe O par un fil inextensible. On lance le mobile et on enregistre à intervalles de temps égaux τ = 20 ms, les positions successives M i du point M situé au centre du mobile. La 1ère partie du mouvement s’effectue fil tendu puis celui-ci casse. L’enregistrement obtenu est sur le document ci-dessous. 1. Calculer les vitesses instantanées des points M 2, M6, M11 et M16 puis représenter ces 4 vitesses sur l’enregistrement (on prendra comme échelle 1 cm représente 0,2 m.s-1) (2 pts) 2. On constate, au vu de l’enregistrement, que le mouvement du point M peut se décomposer en 2 phases distinctes. a. Donner l’intervalle de points (sous la forme MiMj) correspondant à chacune des 2 phases du mouvement. (1 pt) b. Pour chacune d’elle, donner la nature du mouvement et préciser si le vecteur vitesse du point M est constant. (1 pt) 3. Sans rapporteur, calculer la vitesse angulaire du point M 5 en expliquant clairement ta démarche. (1,5 pt)
Exercice 5 : Course cycliste (3 pts)
A l’arrivée d’une course cycliste, 2 coureurs Mario Cippolini et Laurent Jalabert se disputent la victoire. Jalabert est à 500 m de l’arrivée et roule à une vitesse constante v = 50 km.h -1. Cippolini se trouve à 70 m derrière Jalabert. 1. A quelle vitesse de valeur constante devrait rouler Cippolini pour battre Jalabert ? (2 pts) 2. En réalité, Cippolini roule à la vitesse constante de 60 km.h -1. Quelle durée sépare les 2 coureurs lors de leurs passages respectifs sur la ligne d’arrivée ? (1 pt)
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