Projet N° I:

Projet 1 : réaliser une campagne d’information à l’intention des élèves du lycée.

Intention communicative : exposer pour donner des informations sur divers sujets.
Objet d’étude : la vulgarisation scientifique.
Séquence 2 : résumer à partir d’un plan détaillé
Points de langue :
Syntaxe : La proposition subordonnée relative.
Compétence à installer :

L’apprenant est capable de distinguer la subordonnée relative explicative et déterminative.

I. Éveil de l’intérêt :
Rappel du projet et de l’objet d’étude.
Moment 1 :
Phase de compréhension
Support :
Les nutriments
Les glucides sont la principale source d’énergie du corps. Quand on les consomme, le corps les défaits en
sucres simples, qui sont ensuite absorbés dans la circulation sanguine. Le pancréas produit de l’insuline qui permet
de transférer le sucre à l’intérieur des cellules, où il peut être utilisé comme source d’énergie. Les protéines sont
composées d’acides aminés dont le corps se sert pour constituer, entretenir et renouveler ses tissus. Les lipides
sont des composés qu’on retrouve dans la nourriture.
4ème Année Cours «c’est les nutriments qui comptent ! »
1- Image du texte :

Titre : les nutriments

Source : 4ème Année Cours «c’est les nutriments qui comptent ! »
Lecture magistrale.
Lecture individuelle.

2- Compréhension :
- De quoi parle-t-on dans le texte ?
 On parle des classes de nutriments.
- Quelles sont les nutriments cités dans le texte ?
 Ils sont : les glucides, les lipides et les protéines.
- Quel est le rôle de l’insuline ?
 IL permet de transférer le sucre à l’intérieur des cellules
- Par quel mot cette information est-elle introduite ?
 Elle est introduite par « qui ».
- Comment appelle-t-on ce mot ?
 C’est un pronom relatif.
II. Moment 2 : Analyse
1. Soulignez les propositions subordonnées relatives dans le texte.
2. Complétez le tableau suivant :
 Phrase (PSR) Pronom relatif Antécédent
1. qui sont ensuite absorbés dans la 1. Qui 1- Les sucres simples
circulation sanguine
2. qui permet de transférer le sucre 2. qui 2- L’insuline
à l’intérieur des cellules
3. où il peut être utilisé comme 3. où 3- Le sucre
source d’énergie
4. dont le corps se sert pour 4. dont 4- Acides aminés
constituer, entretenir et renouveler
ses tissus
5. qu’on retrouve dans la 5. que 5- Des composés
nourriture.

- Classez les subordonnées dans la colonne qui convient :

PSR qu’on peut supprimer « explicatives » PSR qu’on ne peut pas supprimer « déterminatives »

2 1
3 4
5
III. Moment 3 : Synthèse
1- Ces propositions jouent-elles le même rôle ?
 Ces propositions ne jouent pas le même rôle, la 2ème et la 3ème expliquent l’antécédent, alors on peut
les supprimer par contre les autres le déterminent, donc on ne peut pas les supprimer.
-Remplacez les PSR déterminatives par un adjectif.
IV. Moment: situation d’integration
Evaluation : Identifiez les PSR et complétez le tableau qui suit :
1. La fumée des cigarettes qui contient des goudrons provoque le cancer.
2. L’eau dans laquelle se trouvent des bactéries pathogènes cause le choléra.
3. La fumée résultant de la combustion du tabac contient plus de 4 000 substances toxiques dont 50 sont
reconnues cancérigènes.
4. Les activités qui font travailler le corps et une alimentation qui apporte les bonnes doses de nutriments
assurent une bonne santé.
5. Les logements où vivent trop de personnes favorisent le développement de maladies dont la transmission
de personne à personne est facile.
phrase PSR Pronom relatif Antécédent Nature de la PSR
1 1- contient des goudrons Qui La fumée des cigarettes Explicative
2 2-se trouvent des bactéries laquelle L’eau Déterminative
pathogènes
3 3- 50 sont reconnues cancérigènes. dont 4 mille substances toxiques Explicative
4 4-font travailler le corps qui Les activités Déterminative
-apporte les bonnes doses de qui Une alimentation
nutriments
5 5-vivent trop de personnes où Les logements Déterminative
- la transmission de personne à dont maladies
personne est facile
Support : Les nutriments
Les glucides sont la principale source d’énergie du corps. Quand on les
consomme, le corps les défaits en sucres simples, qui sont ensuite absorbés dans la
circulation sanguine. Le pancréas produit de l’insuline qui permet de transférer le
sucre à l’intérieur des cellules, où il peut être utilisé comme source d’énergie. Les
protéines sont composées d’acides aminés dont le corps se sert pour constituer,
entretenir et renouveler ses tissus. Les lipides sont des composés qu’on retrouve dans
la nourriture.
4ème Année Cours «c’est les nutriments qui comptent ! »
Evaluation : Identifiez les PSR et complétez le tableau qui suit :
1. La fumée des cigarettes qui contient des goudrons provoque le cancer.
2. L’eau dans laquelle se trouvent des bactéries pathogènes cause le choléra.
3. La fumée résultant de la combustion du tabac contient plus de 4 000 substances
toxiques dont 50 sont reconnues cancérigènes.
4. Les activités qui font travailler le corps et une alimentation qui apporte les bonnes
doses de nutriments assurent une bonne santé.
5. Les logements où vivent trop de personnes favorisent le développement de
maladies dont la transmission de personne à personne est facile.

Support : Les nutriments

Les glucides sont la principale source d’énergie du corps. Quand on les consomme, le
corps les défaits en sucres simples, qui sont ensuite absorbés dans la circulation sanguine.
Le pancréas produit de l’insuline qui permet de transférer le sucre à l’intérieur des cellules,
où il peut être utilisé comme source d’énergie. Les protéines sont composées d’acides
aminés dont le corps se sert pour constituer, entretenir et renouveler ses tissus. Les lipides
sont des composés qu’on retrouve dans la nourriture.
4ème Année Cours «c’est les nutriments qui comptent ! »
Evaluation : Identifiez les PSR et complétez le tableau qui suit :
1. La fumée des cigarettes qui contient des goudrons provoque le cancer.
2. L’eau dans laquelle se trouvent des bactéries pathogènes cause le choléra.
3. La fumée résultant de la combustion du tabac contient plus de 4 000 substances
toxiques dont 50 sont reconnues cancérigènes.
4. Les activités qui font travailler le corps et une alimentation qui apporte les bonnes
doses de nutriments assurent une bonne santé.
5. Les logements où vivent trop de personnes favorisent le développement de
maladies dont la transmission de personne à personne est facile.