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Formation des enseignants vietnamiens - niveau 2

“Élaborer une séquence pédagogique à partir d’un document authentique”


Programme pour le lycée 5
Informations générales
● Intervenantes : Hélène Emile, Christelle Garnaud, Laurence Rogy
● Objectif général de la formation : approfondir ses compétences en tant qu’enseignant(e) de FLE, exploiter un document authentique.
● Du 13 juin au 1er juillet 2022

Lundi 13/06 Mardi 14/06 Mercredi 15/06 Jeudi 16/06 Vendredi 17/06

9h00 Présentation du Organiser les activités et Développer des stratégies


- programme, de élaborer un déroulé de compréhension
10h30 l’évaluation pédagogique (de la mise
Choisir un document en route à la production)
authentique (critères de
Pas cours sélection)

11h00 Définir les objectifs Favoriser la Mise en pratique :


- pragmatiques et compréhension orale et élaborer un questionnaire
12h30 linguistiques écrite : démarche et mise de compréhension
Définir la tâche et la en place de stratégies Rédiger des consignes
formuler

Lundi 20/06 Mardi 21/06 Mercredi 22/06 Jeudi 23/06 Vendredi 24/06

9h00 Proposer des activités de Proposer une exploitation Préparer ses supports
- grammaire variées pour interculturelle d’un efficacement (outils
10h30 mettre en place une document authentique numériques et mise en
démarche inductive forme) Pas cours

11h00 Proposer des activités Mise en pratique : Préparation de la


- lexicales variées à partir proposer une exploitation simulation : séance
12h30 d’un corpus authentique interculturelle d’un tutorée
document authentique
Lundi 27/06 Mardi 28/06 Mercredi 29/06 Jeudi 30/06 Vendredi 01/07

9h00 Préparer la simulation : Préparer la simulation : Évaluation : présentations Évaluation : présentations


- varier les mises en route gérer l’hétérogénéité en
10h30 et vérifier la classe
compréhension des (1) des fiches et simulations des fiches et simulations
consignes Pas cours

11h00 Préparer la simulation : Préparer la simulation : Évaluation : présentations Évaluation : présentations


- alterner les modalités de gérer l’hétérogénéité en
12h30 travail et de correction classe
des fiches et simulations des fiches et simulations
(2)
+ bilan

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