CONSTRUCCIN DE VIVIENDAS COLECTIVAS A TRAVES DE FIDEICOMISOS Existen empresas que se dedican a construir y vender PH (propiedad horizontal), lo particular de este

caso es que cada proyecto es dirigido por una sociedad Fiduciaria. Esta forma de hacerlo es muy comn en otros pases pero tiene pocos aos en Argentina. Se explica aqu, en una entrevista a una persona que se dedica a comercializar estos emprendimientos, cmo funciona un fideicomiso. Por qu se eligi el fideicomiso para armar el proyecto de PH Urbano? Naci del Estudio Arquitectnica que se dedica a construir desde hace 15 aos. Despus de la crisis que hubo en la Argentina, se acercaron a m y me preguntaron, teniendo en cuenta la crisis, cmo se poda generar la suficiente confianza, como para atraer a los inversores que inviertan en la construccin. Despus de analizar el negocio, me di cuenta que haba muchos problemas de seguridad para el inversor, que tenan mucho que ver con las estructuras societarias que se daban en la construccin. Cuando uno quera invertir en la construccin, haca un S.R.L., una S.A., todo quedaba en manos del socio que llevaba adelante el emprendimiento y el inversor quedaba muy desprotegido. Entonces surge la idea del fideicomiso... Claro, decidimos, entre todos, incorporar la figura del fideicomiso, porque da mucha ms transparencia y pone clusulas mucho ms estrictas del fin para el cual se est aportando el capital. Define cmo ser todo el proceso de construccin y el reparto de las utilidades. Es la forma que hoy se utiliza para la construccin en EE.UU., en Europa, en los pases desarrollados de Asia, etc. Es diferente entonces a las sociedades donde una parte pone un terreno y otra el dinero para la construccin. Claro porque el que invierte dinero, lo est poniendo arriba de un terreno de un tercero, y si esa persona fallece, la embargan o tiene problemas comerciales, la plata que est invirtiendo en el terreno de ese tercero, sigue la misma suerte. Con un fideicomiso, todo eso queda a salvo. Lo invertido es del Fideicomiso, no puede embargarse, no se afecta por un fallecimiento o por cualquier otro problema de alguno de los inversores. El fideicomiso es por un proyecto determinado? S, la sociedad fiduciaria organiza un fideicomiso para la construccin de cada edificio. En el fideicomiso se establecen todas las condiciones para la construccin y venta de las unidades. Tambin se establece la forma en la que se reparten las utilidades una vez finalizado el fideicomiso. As se logra muchsima ms seguridad, transparencia y tranquilidad para todos los inversores. La sociedad fiduciaria es la que se encarga de pagar todos los impuestos que correspondan? El fideicomiso se encarga de todos los impuestos que ataen al proceso. Cuando se devuelve al inversor su dinero, es l, el responsable de sus impuestos personales, pero el fideicomiso retiene y paga todo lo que tenga que ver con los impuestos del proceso que implica llevar adelante la obra. Por qu se opt por construir PH y no edificios? Para acotar los plazos y los riesgos de la inversin. Cuando se construye en altura, uno tiene una entrada y una salida. La entrada es

cuando se decide hacer el proyecto y la salida es cuando se terminan de vender todas las unidades. En un edificio de aproximadamente 2000, 2500 metros, todo el proceso, desde la bsqueda del terreno, su compra, el proyecto, la habilitacin por parte de la municipalidad, todo el proceso de construccin y de venta, lleva aproximadamente 24 meses, a veces 30. Para achicar ese riesgo, en 30 meses, construimos la misma cantidad de metros, pero en tres o cuatro edificios, ms chicos. De esa forma tenemos tres o cuatro salidas a medida que se va vendiendo cada edificio. Y, por otra parte, necesitamos un tercio del capital total para construir la misma cantidad de metros en altura y, si hay que salir, porque hay que parar por cualquier cosa, no nos quedamos con un esqueleto de hormign armado, nos quedamos con una unidad terminada. Qu rentabilidad se calcula para esta inversin? La rentabilidad para un proyecto es alrededor de un 20, 25 por ciento, pero si se reinvierte en un perodo de dos aos, puede dar tres o cuatro vueltas, se aumenta la rentabilidad. Hasta ahora, por las distintas circunstancias que se dieron, todos los fideicomisos rindieron ms de lo que nosotros prometimos, porque el mercado inmobiliario empez a tener un crecimiento grande, subieron los valores de las propiedades. Pensamos que esta tendencia seguir los prximos 24 meses y vemos una ventana de oportunidad para continuar con esto. Y cunto es lo mnimo que se puede invertir? Son inversiones que como mnimo lleven el costo de una unidad, las ms chicas son de alrededor de 25.000 dlares, las ms grandes 100.000 dlares. Buscamos armar grupos homogneos de inversores, que ms o menos inviertan la misma cantidad de dinero. PH Urbano juega un papel muy importante dentro de este negocio. S, hemos contratado a PH Urbano como desarrollador de los emprendimientos porque ellos tienen armado todo el circuito del negocio, con lo cual se le garantiza al inversor que hay una marca que est impuesta en los barrios, que ya tiene un nombre y es buscada por el pblico. Solamente se hacen obras en barrios muy selectos, como Palermo Viejo, Nuez, Colegiales. Est armado el circuito de tal manera que al inversor se le garantiza no solamente que l pone la plata y se le va a construir una unidad de tales caractersticas y calidad, tambin se le garantiza, que desde el momento que pone el dinero, ya hay alguien que est vendiendo lo que se construye. Estamos vendiendo prcticamente el cien por ciento del edificio durante el proceso de la construccin.

En cunt ti se recupera la inversi n? La i i se recupera, si t va bien, en nueve meses, pero el promedio sera de un ao. Si bien para repartir las ganancias hay que esperar el resultado final econmico, es decir vender todas las unidades, para reinvertir es suficiente con que se haya vendido el 25%. El resultado de la inversi n est esti ado o garantizado? Est estimado, se puede llegar a perder dinero, por supuesto. osotros, lo que hacemos es velar por la transparencia, la tranquilidad, les damos todos los instrumentos, todas las garantas, la inversin est respaldada por todo el patrimonio que tiene el fideicomiso, pero no garanti amos el resultado positivo de la inversin. Lo que tambi n se ofrece como garanta de la transparencia y del compromiso es que la desarrolladora, que es PH Urbano, tambi n invierte en cada uno de los fideicomisos. Cuando se invierte en fideicomiso se puede salir antes, existe la posi ilidad de vender?En el fideicomiso, por una cuestin impositiva, el fiduciante, que es el in versor, tiene que ser el mismo que el beneficiario, o sea el que cobra el beneficio de la inversin. Si no es as, est afectado a una carga impositiva mucho ms grande. Entonces en lneas generales, no hay un cambio. Puede haber un acuerdo entre particulares para ceder el beneficio. El fideicomiso est pensado como una inversin que tiene un plazo y durante ese plazo no hay posibilidades de irse. Por eso es que tratamos de hacerlo lo ms corto posible, con respecto al tiempo de la construccin. Todos nuestros fideicomisos son menores a un ao. COMO REDUCIR COSTOS Y RIESGOS. La posibilidad de contar con todo el capital para la obra le permite aplicar varias estrategias para reducir costos y riesgos: * * * * Se puede comprar el terreno al contado. Al ser un gran comprador, obtiene precios y beneficios especiales. Se cierran los costos de todas las materias al inicio de la obra. La inversin tiene una garanta inmobiliaria: el mismo edificio que se construye.

En esta entrevista se analiza el fideicomiso como inversin, pero se utiliza tambin como para vivienda propia, es decir la posibilidad de compra de viviendas al costo y no a un precio de venta de inmobiliaria. Viviendas colectivas. Los proyectos que incluyen en su concepcin la construccin de ms de una vivienda, se los denomina vivienda colectiva, se pone mayor nfasis en el tema para los casos en que su construccin implica una incorporacin de otro tipo de conceptos: - Circulacin especial entre unidades funcionales. - Incorporacin de infraestructura especial, ya sea instalaciones comunes en un edificio como redes que luego hasta pueden llegar a incorporarse a la planta urbana de la ciudad, como en el caso de barrios de vivienda. Dentro de este concepto estn incluidos los barrios de viviendas en planta baja o en dplex, bloques de pocos niveles y edificios en altura. Cmo nace un proyecto de estas caractersticas? De la necesidad de vivienda detectada a travs de estudios (Censos, relevamientos de barrios, estudio del mercado inmobiliario, etc.). Esta necesidad de puede cubrir a travs de diferentes programas, dependiendo del nivel socioeconmico de que se trate. Si bien dentro del proyecto, se plantean viviendas o plantas repetitivas, el diseo de stas depende de la zona, de las costumbre, del poder adquisitivo de las familias a quienes va dirigido. De acuerdo a este podemos plantear un intento de clasificacin en cuanto al planteo y a las soluciones: - Subsidiar los barrios carenciados que poseen viviendas muy precarias, solucionndoles lo ms urgente: la construccin de bao, el suministro de agua potable, energa, y la continuacin de los planes a travs de la asistencia social. (Ej. PRO.ME.BA. Programa de mejoramiento de barrios, con crditos de Bancos del exterior y del Gobierno Nacional). Esto no tiene reembolso a travs de los propietarios, es decir que son subsidios no crditos. - Construccin de barrios de viviendas, los cuales son adjudicados a familias que cumplan con los condicionantes mnimos. Estos son con crditos hipotecarios a muy largos plazos, 15 o 20 aos. - Construccin de barrios privados, encarados por organizaciones intermedias, mutuales, gremios, asociaciones civiles. En general son a travs de crditos en bancos a plazos no tan extensos como los anteriores. - Construccin de barrios y/o edificios a travs de emprendimientos privados (muchas veces se utiliza la figura del fideicomiso) o cada propietario puede obtener crditos por su cuenta en bancos para la compra. Se adjuntan tres archivos que ilustran y aclaran lo enumerado en esta gua, adems de todo lo conversado en clase sobre este tema. Tema: Obras Pblicas y Privadas. Metodologa de proyecto y contratacin y ejecucin. Participacin del Ingeniero.Objetivos: Identificar el rol del estado dentro de las obras destinadas al bienestar general. Interpretar el rol y la responsabilidad del ingeniero en cada etapa de este proceso.

Metodologa: Clase expositiva con la ayuda de soportes tecnolgicos, tiza y pizarrn. Interpelacin a los alumnos respecto de saberes anteriores. Repasemos lo que ya hemos visto anteriormente. Problemas bsicos: NECESIDADES de LA SOCIEDAD

PROYECTO

OBRA Ante la responsabilidad de cubrir ciertas necesidades respecto de instalaciones, ya sea de una persona, grupo de personas, la sociedad en general, nace el proyecto. Un proyecto formal, elaborado por un profesional, consta de una carpeta, o pliego, indispensable para poder ejecutar ese proyecto creado. En esa carpeta, existen los tres aspectos: grfico, legal y econmico, es decir: Grfico: toda la documentacin de planos, planillas, detalles, etc. Legal: Pliegos de bases y condiciones, pliego de especificaciones tcnicas. Econmico: Cmputo mtrico y presupuesto. COMPLETAR ESTO CON LO DADO EN CLASE y EN LOS TRABAJOS PRACTICOS. Y recordemos tambin que alguien solicit este proyecto, o sea existi una persona, o grupo de personas, o entidad, que plante la necesidad de realizar este proyecto. Ustedes seguramente saben definirme qu es una obra, verdad? Bien, tal como ustedes mencionan podemos decir que: Obra: En ingeniera se utiliza la palabra obra para designar un proyecto ejecutado (obra ejecutada) o pendiente de ejecucin, por ejemplo un edificio en construccin. Para que exista una obra deber haberse creado antes un proyecto.

Ahora bien, contando con toda la documentacin se deber pensar en dar inicio a esa obra.

Tenemos definido el monto por el cual se ejecutar esa obra? Tenemos definida la gente, o empresa que ejecutar esa obra? Veamos algunos conceptos antes. Veamos ahora qu clase de obra puede ser. Esta obra puede ser pblica o privada. En cualquiera de los dos casos debe existir un proyecto. No tenemos una definicin exacta o legal de lo que es una obra pblica, pero podemos plantear como que. Obra Pblica: construccin destinada al servicio de la sociedad. Tal vez muchos pueden creer que una obra pblica puede ser solamente un camino, un puente, que puede ser transitado o usado por toda la sociedad. Pero podemos plantear una nueva definicin, adecuar o completar esa primera definicin: Obra Pblica: construccin que tiene por objetivo el inters general y es efectuada por una persona pblica u organismo que cumpla una misin de servicio pblico que le haya sido establecido por la ley. As podemos plantear otros Ejemplos de obras pblicas, dentro del terreno de la Ingeniera Civil: Rutas, caminos, calles, puentes. Escuelas, hospitales. Barrios de viviendas. Redes de agua potable, de cloacas, de desages pluviales. Canales de conduccin de agua. Presas de obtencin de energa o de acumulacin de agua para consumo. Etc., etc. Etc.

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Todas estas obras mencionadas, como pueden ver, son dentro del terreno de la ingeniera civil, no excluyente, existen obras dentro de otras ramas de la ingeniera que tambin pueden ser obras pblicas: ej. Redes de alumbrado, u obras combinadas con otras ingenieras como es el caso de una presa para obtencin de energa. Por el contrario podemos decir entonces que una obra privada ser: Una obra al servicio de una persona o grupo de personas en particular y encarada o financiada tambin por una persona o grupo de personas privadas.

Como ven en ambos casos participa la ingeniera civil y sigue cumpliendo con lo propuesto por la definicin de problemas bsicos, que recordamos: que son los problemas que nacen en la sociedad y les encuentra la solucin la ingeniera civil, dan sentido a nuestra profesin. Los actores son diferentes, pero la esencia es la misma, la metodologa, la responsabilidad, son las mismas. Qu necesitamos para llevar a cabo la obra? Cuando naci el proyecto, se conoci dentro de qu valores estara su ejecucin, el proyectista (dentro del cmputo mtrico y el presupuesto) consider un valor de mercado. Pero debemos llamar a cotejar precios para determinar su precio real y quien la podr ejecutar con esos precios.

PUBLICA: Licitacin Pblica Puede cotizar cualquier persona, fsica o jurdica, que rena las condiciones establecidas en el pliego para poder hacerlo.

COTEJO DE PRECIOS Organizado por el propietario (el Estado o un particular) con el asesoramiento de un profesional o grupo de profesionales con la finalidad de convocar a empresas interesadas en la realizacin de una obra para que presenten sus ofertas para ejecutar dicha obra.

PRIVADA: Concurso de Precios o Licitacin Privada Pueden cotizar las personas fsicas o jurdicas que el propietario haya elegido para hacerlo

OBRA

Comitente: es quien paga la ejecucin de la obra. Resuelve quien gana el cotejo de precios

OBRA

Contratista: es quien cobra por ejecutar la obra. Es quien fue elegido en el cotejo de precios. Es la empresa constructora

Director de Obra:
Si la obra es pblica se denomina Inspector de Obra, tambin denominado Supervisor de Obra. Puede tener como colaborador un Sobrestante. Funcin: controla que la obra se ejecute exactamente en las condiciones tcnicas y legales que establece el pliego en todas sus partes. Es un profesional: Arquitecto, Ingeniero o si la magnitud de la obra lo permite puede ser un Maestro Mayor de Obras. Representa al comitente. Sus honorarios son abonados por ste.

Conductor de Obra:
Funcin: es responsable de ejecutar la obra dentro del plazo y los valores establecidos por la oferta cotizada, respetando las condiciones del pliego. Es un profesional: Arquitecto, Ingeniero o si la magnitud de la obra lo permite puede ser un Maestro Mayor de Obras. Representa al contratista. Sus honorarios son abonados por ste. Si la obra es pblica se exige que exista el denomina Representante Tcnico, que puede ser el mismo profesional que ejerza la conduccin de obra, o puede tener como colaborador otra persona que haga la conduccin. Es responsable por todas las acciones realizadas por la contratista. Firma todos los documentos de la obra.

Sistemas de Contratacin:

Otras funciones que puede cumplir un Ingeniero Civil: Director Tcnico: representa tcnicamente a la empresa constructora ante los entes pblicos, en presentacin de trabajos, generalmente est a cargo de la oficina tcnica de la empresa. Proyectista: Profesional responsable de llevar a cabo la idea o diseo, a travs de su materializacin en un legajo. Si la tarea de proyecto la realiza un grupo de profesionales, puede ser Director de Proyecto, o integrante del equipo. Calculista: el clculo es una parte del proyecto ejecutivo, puede ser que un arquitecto realice el proyecto y contrate en forma separada a un ingeniero el clculo de estructura, o puede ser parte de un estudio interdisciplinario (con varios profesionales trabajando en forma conjunta). Jefe de Obra: es la persona que lleva adelante en forma continua la o bra, es decir tiene presencia continua en ella. Puede ser el mismo profesional que ejerce la representacin tcnica o puede ser otro. Est empleado o contratado por la empresa constructora, es parte de ella. Funcionario: dentro de un rea de gobierno, especfica de la ingeniera civil, ya sea de carrera o designado por un gobierno de turno. Ej. IAPV, Direccin de Arquitectura y Construcciones de la Prov. de E.R., Direccin Provincial de Vialidad, Direccin Nacional de Vialidad, etc. Empresario: ser propietario de una empresa constructora y ejercer cargos jerrquicos dentro de ella. Perito: como resolucin de un conflicto legal, originado por una construccin o en una construccin, se requiere el estudio del tema realizado por un profesional de la ingeniera civil, que luego sirve como apoyo para la decisin que la justicia tome. Docente: ejercer la docencia en carreras y asignaturas propias de la especialidad, tales que no pueden ser dictadas por otro profesional, tanto en carreras de ingeniera, arquitectura, etc. Investigador: realizar tareas de investigacin tanto en el mbito universitario como en entes especialmente creados para ello, como es el caso del CONICET y otros, o en empresas

privadas destinando esta tarea a crear nuevos materiales o tecnologas a aplicar en las obras o en las tareas del ingeniero. Cualquier otro que se haya mencionado en clase. QUE ES LA INGENIERIA CIVIL? La Ingeniera Civil es la ingeniera que aplica los conocimientos cientficos a la planificacin, diseo, construccin y operacin de sistemas fsicos e instalaciones esenciales para la vida moderna. En otras palabras, la Ingeniera Civil se preocupa de proveer las necesidades bsicas de la humanidad: viviendas, sistemas de acueductos y alcantarillados, disposicin de desperdicios, transportacin, la preservacin del medio ambiente y toda otra obra de construccin. La Ingeniera Civil ofrece sus servicios a los sectores privado y pblico de la sociedad. En la sociedad moderna el Ingeniero tambin es llamado a realizar labores de inspeccin sofisticada, identificacin de sistemas, re-anlisis y rediseo, rehabilitacin, gerencia, y financiamiento pblico y privado. Podemos darnos cuenta que la labor y la educacin del Ingeniero va cambiando para satisfacer las necesidades presentes de la sociedad. Debemos tambin indicar que la Ingeniera Civil es la ms antigua de las ingenieras. La Ingeniera Civil ha servido bien a la humanidad a medida que ha evolucionado para proveer instalaciones que resisten los embates de la naturaleza: tormentas, inundaciones, terremotos y la gravedad. En sus 5.000 aos de historia vemos comienzos rudimentarios, como por ejemplo un puente de soga, hasta el presente con edificios altsimos y grandes sistemas de carreteras. Las grandes obras de ingeniera evocan la admiracin de muchos porque nos proveen algo que antes no exista. Encontramos obras de ingeniera sobre y debajo de la superficie de la tierra. Muchas de estas obras son cruciales para el buen funcionamiento de nuestra sociedad. El historiador William MacDonald nos dice que la Ingeniera Civil es esencialmente un arte social, que aumenta en importancia a medida que la vida se complica ms. Nosotros dependemos de ella igual que dependemos de la naturaleza, porque la Ingeniera hace la naturaleza controlable y accesible. El Ingeniero acorta las distancias proyectando y construyendo caminos, carreteras, canales, puentes, tneles, puertos, aeropuertos, vas frreas y sistemas de tuberas para todo tipo de fluidos. Uno de los objetivos principales de la Ingeniera Civil moderna es el movimiento sin impedimentos de bienes y servicios. Realizar este objetivo requiere sobrepasar muchos

obstculos. Otras obras sobresalientes de la Ingeniera Civil incluyen el proyecto y construccin de edificios para viviendas y/ oficinas en torres y rascacielos. En todos estos casos vemos que el conocimiento de los materiales, esto es sus propiedades y comportamientos, hicieron posible estas grandes obras. Si tratamos de predecir el futuro veremos edificios cada vez ms altos y tneles cada vez ms largos, que sern posibles mediante los conocimientos del comportamiento de las estructuras auxiliados con el uso de las computadoras para aliviar las tareas de clculos. El Ingeniero tambin proyecta y construye grandes obras para controlar las fuerzas de la naturaleza, como por ejemplo presas para controlar las inundaciones. Perfil del Ingeniero. Se entiende por perfil profesional las caractersticas que deben reunirse para ejercer adecuadamente una profesin. Estas caractersticas no solamente se refieren a los conocimientos, sino todo aquello que contribuya de una manera importante al ejercicio responsable de una profesin, en nuestro caso la INGENIERIA CIVIL. Qu har este ingeniero en su ejercicio profesional? Qu se deber proporcionar a los estudiantes o en qu lneas se debe trabajar para lograr ese perfil profesional? Habilidades necesarias en la ingeniera: Creatividad. Capacidad de pensamiento convergente. Capacidad de pensamiento divergente Capacidad analtica. Capacidad de trabajar en grupo. Interdisciplinariedad. Serendipia: capacidad de encontrar una cosa mientras se busca otra. Diseo conceptual Capacidad de comunicacin. Dominio de un idioma tcnico. EL INGENIERO DEBE SER UNA PERSONA CULTA, CAPAZ DE INTERCAMBIAR IDEAS CON PERSONAS DE OTRAS DISCIPLINAS; DEBE PODER ENTENDER LAS IMPLICANCIAS SOCIALES QUE UNA SOLUCION PROPUESTA TENGA. POR ELLO, EN SU FORMACION DEBEN INCLUIRSE CURSOS QUE AMPLEN SU VISIN DEL MUNDO Y LO LLEVEN MAS ALLA DE LOS ASPECTOS MEREMENTE TCNICOS.

Se necesita un ingeniero: y Con un alto contenido cientfico, capaz de comprender los principios de las tecnologas del futuro. y Con un desarrollo de habilidades y destrezas mucho mayor que el actual.

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Con unos conocimientos bsicos de las ciencias de la ingeniera. Capaz de encontrar la informacin requerida para la solucin de un problema planteado. Con excelentes habilidades de comunicacin, incluyendo un idioma tcnico universal. Capaz de trabajar en grupos interdisciplinarios. Con una permanente disposicin descubridora, creativa e innovadora. Con una formacin cultural y humanstica que le permita trascender los lmites de la tecnologa y comprender los aspectos sociales de los problemas de la ingeniera. Con una sobresaliente habilidad para resolver problemas y no crearlos.

Presentacin tica para Ingenieros Deca JOS ORTEGA Y GASSET, en su Meditacin de la tcnica que para ser ingeniero no basta con ser ingeniero. El libro que inician estas pginas surge de esa misma intuicin, aunque formulada de otro modo: para ser buen ingeniero es necesario ser un ingeniero bueno. En definitiva, con expresiones ms o menos felices o provocativas, lo que mueve a los autores es la conviccin de que la tica no es una disciplina ajena, externa a la ingeniera, a la que sta puede someterse o no a partir de la actitud personal del profesional, sino una dimensin ineludible y propia de la actividad ingenieril. La ingeniera, para lograr su objetivo propio, aqul que le da sentido y significado pleno, ha de realizarse en determinadas condiciones (eficacia, eficiencia, rigor...) entre las que figura la moralidad, expresada de mltiples modos (en las decisiones, los procedimientos, las motivaciones, la previsin de consecuencias...) y que ha de ser no solamente una moral vivida, sino tambin pensada, reflexionada, sometida a la argumentacin racional, es decir, tica. En definitiva, la excelencia en la ingeniera es propiamente, aunque no exclusivamente, tica. Sin embargo, hay que reconocer que, desgraciadamente, durante demasiado tiempo, la ingeniera, como actividad profesional caracterizada por hacer de la tcnica no slo su herramienta de trabajo (como ocurre en otras muchas profesiones) sino su objeto propio, ha vivido ajena a esta dimensin tica. Con excesiva frecuencia se ha actuado desde el imperativo del poder (lo que puede ser hecho, ha de ser hecho) sin plantearse lmites distintos a la mera posibilidad de realizacin fctica. Tambin se ha abusado de la supuesta neutralidad de la tcnica, queriendo hacer ver que el problema moral radica exclusivamente en el uso que se haga de la misma. Por ltimo, ha sido habitual actuar desde una racionalidad lgico-instrumental que, sin cuestionarse los fines propuestos, se ha preguntado exclusivamente por los medios ms adecuados desde criterios de eficacia, rapidez y economa para su consecucin. En definitiva, y como adverta Ortega en la obra ya citada, el carcter puramente formal de la tcnica, cuando prescinde o se impone a los contenidos valorativos y de sentido, puede llegar a vaciar la vida de los seres humanos: la tcnica, al aparecer por un lado como capacidad, en principio ilimitada, hace que al hombre puesto a vivir de fe en la tcnica y slo en ella, se le vace la vida. Porque ser tcnico y slo tcnico es poder serlo todo y consecuentemente no ser nada determinado. De puro llena de posibilidades, la tcnica es mera forma hueca como la lgica ms formalista , es incapaz de determinar el contenido de la vida. Por eso estos aos en que vivimos, los ms intensamente tcnicos que ha vivido la historia humana, son de los ms vacos. No podemos ocultar al lector otra de las intuiciones bsicas del presente texto: la tica de la ingeniera no se reduce a la actitud personal, individual, del profesional en cuestin. Es necesario destacar y hoy ms que nunca una perspectiva incuestionablemente social de la actividad ingenieril. Y esto significa fundamentalmente dos cosas. Por un lado, la ingeniera

se desarrolla no solamente por sujetos particulares sino tambin, y sobre todo, por equipos de profesionales y, la mayora de las veces, en el contexto de organizaciones. Esta dimensin colectiva de la accin ingenieril comporta para sta unas implicaciones morales peculiares. Por otro lado, la actividad profesional del ingeniero casi nunca se limita a su relacin con un cliente o usuario particular (sea ste una persona fsica o jurdica) sino que tiene irremediablemente unas repercusiones sociales muy significativas. En este punto, las palabras de John Dewey (en Viejo y nuevo individualismo), hace casi un siglo, siguen siendo un reto para nosotros: Las escuelas de ingeniera proporcionan una formacin tcnica excelente. Pero dnde hay escuelas que presten una atencin sistemtica a la potencial funcin social de la profesin de ingeniero? Son precisamente estas opciones o presupuestos de los autores los que conforman el camino a recorrer por el presente texto. Tras esta presentacin y la introduccin de rigor, damos comienzo a la Primera Parte de nuestro manual, en la que se quiere dejar dibujado un marco general de cuestiones que encuadran la tica de la ingeniera. As, comenzaremos introducindonos en la ingeniera desde su consideracin como profesin, con el sentido que ello tiene en nuestras sociedades postindustriales (captulo 1). A continuacin elaboraremos un anlisis de la realidad social (y de sus tres subsistemas bsicos: el econmico, el poltico y el cultural) desde la perspectiva de la revolucin tecnolgica que disfrutamos y, a la vez, padecemos y de la que los ingenieros son unos protagonistas principales (captulo 2). Posteriormente, reflexionaremos sobre la problemtica relacin existente entre tica y fenmeno tecno cientfico (captulo 3), para terminar con los principios generales de la tica profesional (captulo 4). A partir de este momento, se inicia la Segunda Parte del texto, dedicada a esbozar una reflexin sobre la tica de la ingeniera, y ms concretamente, una propuesta de tica de la responsabilidad para la ingeniera. Para ello ofrecemos varios elementos que se nos antojan sugerentes para ayudar a cada lector a elaborar y configurar su propia propuesta de tica de la ingeniera. Comenzaremos con la descripcin del contexto global la sociedad del riesgo en el que se desarrolla la actividad de la ingeniera (captulo 5), seguiremos con la presentacin de la prudencia como la virtud que ha de regirla (captulo 6), y con el cuestionamiento crtico del mtodo racional de decisin (captulo 7); una vez hecha una presentacin detallada de la responsabilidad como principio nuclear de la tica de la ingeniera (captulo 8), terminaremos aterrizando en algunos mbitos en los que se concreta, como son los cdigos profesionales y la tica de las organizaciones (captulo 9). Junto con la existencia de estos dos grandes apartados cuestiones introductorias y despliegue de una tica de la responsabilidad de la ingeniera, se puede hablar de un tercero, transversal a los anteriores, consistente en la presentacin sucesiva a travs de las pginas del texto de un elenco de problemticas especficas concurrentes en la gran diversidad de especialidades de la ingeniera, en orden a acercar a cada una de stas a la realidad concreta en la que se mueven y susceptibles de convertirse en ejercicios prcticos para el posible alumnado. Quisiramos que el presente texto no se entendiera como una propuesta concreta y acabada de tica de la ingeniera. Si se nos permite la imagen, la reflexin que aparece en estas pginas se asemeja a una caja de Meccano, a un juego de construccin con multitud de piezas (tuercas, tornillos, placas de ensamblaje de diversos tamaos y formas...) que cada cual habr de utilizar creativa y rigurosamente a un tiempo para elaborar su propia maqueta o prototipo. Los alumnos universitarios, siguiendo con el smil, han de presentar al final de curso el ingenio (helicptero, automvil o gra) que han sido capaces de construir con el material que le ofrecemos y no una relacin y descripcin (por completa, detallada y correcta que sta sea) de las distintas piezas que componen el juego de construccin. En definitiva, ser el lector de este libro quin tenga que realizar el esfuerzo de elaborar su propia tica personal de la

ingeniera, aunque confiamos que lo que se le ofrece en el texto le ser til para la consecucin de dicho objetivo. La presente obra es fruto de la experiencia docente de los autores a lo largo de una dcada en la Facultad de Informtica primero y en la de Ingeniera ESIDE despus, ambas de la Universidad de Deusto. All se ha intentado, con aciertos y fracasos, y bajo la responsabilidad de los autores, superar la, en expresin de Ortega, radical y funesta separacin existente entre la ingeniera y la universidad, provocadora entre otras cosas del hecho de que los ingenieros, sumergidos cada cual en su tecnicismo especial, sin la educacin panormica y sinttica que slo la Universidad puede dar eran incapaces de afrontar ni prever el problema que la tcnica plantea hoy a la humanidad. En esta tarea de unir lo separado no nos hemos sentido solos. La lista de agradecimientos a profesores, alumnos y personal no docente sera interminable, por lo que vaya para todos ellos este reconocimiento genrico. Queremos tambin reconocer el apoyo de Metanexus Institute que a travs de su programa de Local Societies Initiative ha colaborado en la elaboracin de este libro. Queremos advertir tambin que la procedencia y destino acadmicos del texto hacen de ste no un ensayo acabado y original, como podra ser deseable en otras circunstancias, sino un material (recopilatorio y sintetizador de autores que consideramos valiosos y a quienes reconocemos la paternidad intelectual de los planteamientos expuestos en las citas explcitas y las referencias bibliogrficas al final de cada captulo) que puede ayudar tanto a profesores como alumnos para orientar la formacin en tica profesional de la ingeniera pero que demanda necesariamente un trabajo y reflexin personales complementarios importante. Terminamos y lo hacemos remitindonos nuevamente como a lo largo de toda esta presentacin a unas palabras de ORTEGA Y GASSET en su Meditacin de la tcnica: la existencia humana, el vivir es un problema casi de ingeniero, pues se trata de insertar e integrar el ser extra mundano del hombre en la realidad del mundo. Sin cuestionar lo acertado de esta afirmacin, nosotros somos mucho ms modestos en nuestra pretensin: nos conformamos con haber mostrado que los problemas a los que se enfrenta la actividad ingenieril tienen mucho que ver con la vida humana y, por lo tanto, han de ser abordados desde una perspectiva tica.

Galo Bilbao, Javier Fuertes, Jos M Guibert Universidad de Deusto. Pas Vasco.