UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE INGENIERA PROGRAMA DE ESTUDIO

CULTURA Y COMUNICACIN
Asignatura Ciencias Sociales y Humanidades Divisin

1107
Clave

Varios
Semestre

06
Crditos

Asignaturas Sociohumansticas Departamento

ICi, ICo, IEe, IGf, IGI, IGm, IIn, IMe, IMm, IMt, IPe, ITe Carrera(s) en que se imparte

Asignatura: Obligatoria Optativa Modalidad: Curso X

Horas: Tericas 3.0 Prcticas 1.0 (sin valor en crditos)

Total (horas): Semana 16 Semanas 3.0 48.0

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna Objetivo(s) del curso: El alumno estar capacitado para que, mediante la lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin de manifestaciones culturales (textos literarios, obras histricas, cine, teatro, danza, artes plsticas, msica), aprenda a expresar sus impresiones, mejore su manera de transmitir su sensibilidad y enriquezca su visin de la realidad, y el amor por la cultura, concientizndose que un hombre culto tiene mayor capacidad para entender los problemas personales y sociales, y que la cultura contribuye poderosamente a su xito profesional.

Temario
NM. NOMBRE HORAS

1. 2. 3. 4. 5.

Introduccin La lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin Diversas formas de comunicacin. Las Bellas Artes La resea como transmisin objetiva de un juicio Importancia de la cultura en la formacin integral del ingeniero

1.0 3.0 10.0 27.0 7.0 48.0

Prcticas de laboratorio

0.0

Total 48.0 Asignatura con prcticas incluidas, requisito sin valor en crditos, con mnimo de 16 horas de prctica semestral (msica de concierto, teatro, danza, cine, artes plsticas). Asistencia comprobable y reporte escrito.

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1 Introduccin Objetivo: El alumno explicar los objetivos, metas y justificacin del curso. Contenido: 1.1 Contenido del programa. 1.2 Objetivos. 1.3 Justificacin de la asignatura. 1.4 Forma de trabajo. 2 La lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin Objetivo: El alumno practicar todos los tipos de lectura y emplear los mtodos del anlisis, la sntesis y la interpretacin. Contenido: 2.1 Tipos de lectura: a vuelo de pjaro, panormica, de consulta, a fondo. 2.2 El anlisis, la sntesis y la interpretacin. 3 Diversas formas de comunicacin. Las Bellas Artes Objetivo: El alumno analizar obras culturales y artsticas empleando los mtodos utilizados en las humanidades y en ciencias sociales. Contenido: 3.1 Distintas formas de comunicacin. 3.2 Clasificacin de las Bellas Artes. La comunicacin en las Bellas Artes. 3.3 El mtodo histrico social para contextualizar y analizar. 3.4 Ejemplos ilustrativos. 4 La resea como transmisin objetiva de un juicio Objetivo: El alumno realizar, en forma oral y escrita, reseas donde plantear juicios relativos a distintas manifestaciones culturales. Contenido: 4.1 Concepto de comunicacin. 4.1.1 Elementos y modelos de comunicacin. 4.1.2 Los mensajes en la vida social, econmica, poltica y cultural. 4.2 La comunicacin escrita. 4.2.1 Integracin de los escritos. 4.2.2 Metodologa para la planeacin y desarrollo de un escrito. 4.2.3 Puntuacin. 4.2.4 Enlaces lgicos. 4.2.5 Estructuracin lgica en ingeniera. 4.2.5.1 El informe. 4.2.5.2 El proyecto.

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4.2.5.3 Tesis. 4.2.5.4 Docencia. 4.2.5.5 Notas informativas y memorando, entre otras. La comunicacin oral. 4.3.1 Clasificacin. Tipos y partes del discurso. 4.3.2 Preparacin y exposicin de los discursos. 4.3.3 Cualidades del orador y su evaluacin. 4.3.4 Tono de voz, ademanes, gesticulaciones, actitud y proyeccin sobre el pblico. 4.3.5 Comentario de escritos con base en el anlisis estructural de textos tcnicos.

5 Importancia de la cultura en la formacin integral del ingeniero Objetivo: El alumno comentar, discutir y emitir juicios oralmente y por escrito, con relacin a la cultura como valor y como elemento para entender el mundo actual, as como sobre la responsabilidad del profesional en ingeniera. Contenido: 5.1 Concepto de cultura. 5.2 La transformacin cultural y los valores humanos. 5.3 La cultura como capacidad para entender mejor a nuestros semejantes y a la sociedad. 5.4 Los valores y la ingeniera. 5.5 Los valores en el futuro.

Bibliografa bsica: BASULTO, Hilda Curso de redaccin dinmica Mxico Trillas, 1993 BLOOM, Harold Cmo leer y por qu Editorial Anagrama, 2000 DVALOS, Jos Oratoria Mxico UNAM, 1997 FLORES DE GORTARI, Sergio y Emiliano Orozco Gutirrez Hacia una comunicacin administrativa integral Mxico Trillas, 1993

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GUZMN LEAL, Roberto Historia de la cultura 16a. edicin Mxico Porra, 1994 HEIDEGGER, Martn Arte y poesa Mxico FCE Breviarios no. 229 JIMNEZ ESPRI, Javier Cartas a un joven ingeniero Mxico Alfaguara, 2002 KENNET KNOWELES, John y Luisa Josefina Hernndez Teora y prctica del drama Trad. Antonio Arguyen Coordinacin de Humanidades, UNAM, 1980 LPEZ CHVEZ, Juan y Marina Arjona Iglesias Redaccin y comprensin del espaol culto Secretara General, UNAM, 1994 2 tomos MENDOZA ROJAS, Javier Los conflictos en la UNAM Mxico UNAM-Centro de Estudios sobre la Universidad- Plaza y Valds Editores, 2001 MIGUEL SAAD, Antonio La palabra y la magia personal Mxico, Iberoamrica, 1992 SCHWANITZ, Dietrich La cultura Mxico Taurus, 2002. TEJADA, Leonor Hablar bien no cuesta nada y escribir bien, tampoco Mxico Editorial Posada, 1992.

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TORRES HERRERA, M. A. Tcnicas de aprendizaje y disertacin Mxico Editia Mexicana, S. A. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO, et. Al. Gua de murales de la Ciudad Universitaria Mxico UNAM-Instituto de Investigaciones Estticas- Direccin General del Patrimonio Universitario, 2004 WEBER, Alfred Historia de la cultura Mxico FCE, 1982 ZAMARRIPA MORA, Guillermo Apuntes de cultura y comunicacin Mxico F.I. UNAM, 1996

Bibliografa complementaria: ARREOLA, Juan Jos Lectura en voz alta Mxico Porra, 1991 CEJA VELSQUEZ, Mara Luisa Materiales de apoyo para el taller de comunicacin oral y escrita Mxico UNAM-F.I., 1992 CORREA PREZ, Alicia Redaccin bsica 1 Mxico UNAM-FFyL, 1992 FERNNDEZ, Justino Arte moderno y contemporneo de Mxico Mxico UNAM-Instituto Investigaciones Estticas, 2001 2 tomos

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JITRIK, No Lectura y Cultura 3. edicin Mxico UNAM-Direccin General de Publicaciones y Fomento Editorial, 1998 Biblioteca del Editor MEDA, Carmen Cuadernillos Mxico Instituto de Ingeniera. UNAM, 1990 TALLER DE LECTURA 1 Curso introductorio Mxico UNAM-CCH, 1987 VELAZCO, Jorge La msica por dentro Mxico UNAM-Direccin General de Publicaciones, 1998

Sugerencias didcticas: Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios X X X X X Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: Talleres de Redaccin y Comunicacin. X X X

Forma de evaluar: Exmenes parciales Exmenes finales Trabajos y tareas fuera del aula

X X X

Participacin en clase Asistencias a prcticas Otras: Participacin en los Talleres de Redaccin y Comunicacin Oral

X X

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Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura Profesores e investigadores de las disciplinas Formacin acadmica: Ciencias de la Comunicacin Lengua y Literaturas Hispnicas Otras profesiones afines En docencia e investigacin vinculadas a la cultura y a la comunicacin. En el caso de otras profesiones distinguirse como escritor por lo que a obra corresponde o maestra en las reas sociales o humanidades. En el campo de la lengua hispnica, y en comunicacin. Cultura general, comunicacin oral y escrita. Para despertar el inters en los alumnos en el amor por la cultura y mejorar su habilidades en la comunicacin oral y escrita.

Experiencia profesional:

Especialidad: Conocimientos especficos: Aptitudes y actitudes: