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MATEMTICAS III

Humanidades

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MATEMTICAS III SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES MODULO 1 Ecuacin lineal con dos variables

Es el turno ahora de estudiar un tipo de relaciones a las que nos enfrentaremos frecuentemente, tanto en matemticas como en otras ciencias. Estas relaciones son definidas por medio de igualdades llamadas ecuaciones lineales o ecuaciones de primer grado con dos variables que usualmente sern x,y. Definicin (Ecuacin lineal) Una ecuacin lineal o una ecuacin de primer grado en x, y es cualquier ecuacin equivalente a una de la forma Ax + By + C= 0, en donde A, B, y C son constantes reales tales que A, B no sean ambas cero. Ejemplo 1. 2x 3y- 12= 0 es una ecuacin lineal en donde A= 2, B= -3 y C= -12. Ejemplo 2. 2y - x = 0 es una ecuacin lineal en donde A= -1, B= 2 y C= 0. Llamaremos solucin de la ecuacin lineal a todo par ordenado (x, y) con componentes reales, los cuales al sustituir en las variables de la ecuacin, hacen cierta igualdad. Ejemplo 1. (0, -4) es una solucin de la ecuacin 2x -3y -12= 0, porque al sustituir (0,4) en x, y de la ecuacin, se da la igualdad. 2x -3y -12= 0 2(0) -3(-4) -12=0 0+12-12=0 0=0 Ejemplo 2. (2,1) es una solucin de la ecuacin 2y x =0, porque al sustituir (2,1) en x, y de la ecuacin, se da la igualdad. 2y -x =0 2(1) -(2)=0 2-2=0 0=0 La grfica de una ecuacin lineal es la grfica de su conjunto de solucin y esta siempre nos representar una lnea recta en el plano cartesiano. Como es una recta y una recta queda determinada si se conocen dos de sus puntos, entonces las grficas de estas ecuaciones las podemos obtener graficando en el plano dos de sus soluciones y trazando despus la recta que pasa por esos puntos. Ejemplo. Graficar la ecuacin 2x -3y -12= 0 Si x =0 entonces 2x -3y -12= 0 2(0) 3y -12=0 0 3y -12=0 -12= 3y 12 =y
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-4 = y lo que nos da la solucin (0,-4) Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 2

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Si y= 0 entonces 2x -3y -12= 0 2x -3(0) -12=0 2x -0-12=0 2x = 12 x = 12

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x= 6 lo que nos da la solucin (6,0) La grfica de la ecuacin 2x -3y -12= 0 es la recta que pasa por los puntos (0,-4) (6,0)

(6,0) (0,-4)

MODULO 2 Pendiente y Ordenada en el Origen, Familias de Rectas Toda ecuacin lineal de la forma Ax + By + C= 0 se puede ver tambin como y = mx + b, donde m es la pendiente y se calcula con m = A y b es la ordenada en el B origen y se obtiene con b = - C
B

Ejemplo. Calcular la pendiente (m) y la ordenada en el origen (b) de la ecuacin 6x + 3y + 2=0. Solucin. En la ecuacin 6x + 3y + 2=0, A =6, B = 3 y C =2, por lo tanto m = A = - 6 = - 2 y b = - C= - 2
B 3 B 3

Ya establecimos que una ecuacin lineal y = mx +b representa una recta para valores fijos de m y b. Consideramos un caso particular: sea b = 1 y dejemos a m en libertad de tomar cualquier valor, la grfica obtenida es la siguiente: y

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El conjunto de todas las rectas con la ecuacin y = mx +1 se le conoce como una familia de rectas, por que tienen en comn la ordenada en el origen b = 1. Supongamos ahora que mantenemos fijo el valor m y dejemos que b sea variable; determinamos as la otra familia de rectas, en la cual todas tienen la misma pendiente, y por tanto son paralelas; as y = 2x +b representa la siguiente familia de rectas: Y

MODULO 3 Sistema de ecuaciones 2x2 Sabemos que una ecuacin de la forma Ax + By + C= 0 tiene un nmero infinito de soluciones. En este modulo nos corresponde analizar el conjunto solucin para un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas de la forma: A1x+B1y+C1=0 A2x+B2y+C2=0 Lo que buscamos son los pares ordenados (x, y) que satisfagan simultneamente ambas ecuaciones. Como ya sabemos la grfica de toda ecuacin lineal es una lnea recta, as que se pueden presentar tres casos diferentes cuando tenemos dos ecuaciones lineales. CASO 1. Dos rectas que se interceptan en un solo punto. En este caso tenemos una solucin nica. Ejemplo: Y xy4=0

X S (3,-1) x + y - 2=0

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CASO 2. Dos rectas paralelas. En este caso no tenemos soluciones. Ejemplo: Y x-y+2=0 x-y-2=0 X

CASO 3. Dos rectas coincidentes. En este ltimo caso se tienen infinitas soluciones. Ejemplo: 4x+2y-8=0 Y

2x+2y-4=0

Solucin de un sistema de ecuaciones de primer grado con dos incgnitas. Varios son los mtodos que se usan para resolver sistemas de ecuaciones lineales, nosotros nos concentraremos a analizar solamente dos; grfico y suma y resta. Mtodo grfico Para usar este mtodo, es necesario recordar como graficar una ecuacin lineal, luego como son dos ecuaciones, entonces tenemos dos rectas, donde la solucin del sistema (si tiene) es la interseccin de las rectas. Ejemplo: resolver el sistema 3x + 2y -6 =0 x -2y -6 =0 Solucin: para graficar la primera ecuacin encontraremos dos puntos por donde pase. Si x = 0, entonces 3x + 2y -6 =0 3(0) + 2y -6 =0 0 + 2y -6 =0 2y =6 y = 6 =3 por lo tanto tenemos (0,3)
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Si y = 0, entonces 3x + 2y -6 =0 3x + 2(0) -6 =0 3x + 0 - 6 =0 3x =6 x = 6 =2 por lo tanto tenemos (2,0)

3

Anlogamente para la segunda ecuacin Si x = 0, entonces x -2y -10 =0 0 -2y -10 =0 -2y =10 y = 10 = -5 por lo tanto tenemos (0,-5)
-2

Si y = 0, entonces x -2y -10 =0 x -2(0) -10 =0 x -0 -10 =0 x =10 por lo tanto tenemos (10,0) Luego si graficamos ambas rectas obtenemos que la solucin se encuentra en la interseccin de las rectas. Y 3x+2y-6 = 0 x-2y-10 = 0 X S (4,3)

Mtodo de suma y resta. Ejemplo: resolver el sistema 2x +3y =7...(1) 3x +2y =4...(2)

Solucin: para eliminar a la variable y, multipliquemos la ecuacin (1) por 2 y la ecuacin (2) por 3 y luego sumemos. (2x +3y =7) (2) 4x + 6y =14 (3x +2y =4) (3) 9x 6y =12 13x =26 x= 2 x = 26
13

Para encontrar y, sustituimos a x en alguna ecuacin. 2x + 3y = 7 2(2) + 3y = 7 4 + 3y = 7 3y = 7 4 y =1 3y = 3 y= 3

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MATEMTICAS III MODULO 4 Desigualdades lineales.

A un sistema de dos o ms desigualdades de la forma Ax + By + C > 0 Ax + By + C < 0 se le llama un sistema de desigualdades lineales con dos incgnitas. La grfica de una desigualdad son todos los puntos localizados en la mitad de un plano y por lo tanto, la grfica de un sistema de desigualdades es la interseccin de las dos mitades de planos que representan las grficas de cada una de las desigualdades lineales. Ejemplo 1. Graficar la desigualdad x + y -2 < 0 Solucin. Primero necesitamos encontrar las intersecciones con los ejes coordenados, considerndola como una ecuacin, esto es x + y -2 = 0 Para interceptar con el eje x se hace y = 0 x + y -2 = 0 x + 0 -2 = 0 x -2 = 0 x =2 As la interseccin con el eje x es (2,0) Para interceptar con el eje x se hace x = 0 x + y -2 = 0 0 + y -2 = 0 y -2 = 0 y=2 As la interseccin con el eje y es (0,2) Como la desigualdad es <, entonces son todos los puntos por debajo ( izquierda) de la inecuacin o desigualdad. Grficamente tenemos: Y

Ejemplo 2. Resolver el siguiente sistema de inecuaciones lineales.

x -2 > -4 2x + y < 2

Solucin. Primero encontremos las intersecciones con los ejes de la primera desigualdad. Para el eje x (y = 0). x -2y =-4 Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 7

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x -0 = -4 x = -4 una interseccin es (-4,0) Para el eje y (x = 0). x -2y =-4 0 -2y =-4 -2y = -4 y = -4 = 2 otra interseccin es (0,2)
-2

Ahora para la segunda inecuacin Para el eje x (y =0). 2x + y = 2 2x + 0 = 2 2x = 2 una interseccin es (1,0) x= 2 =1
2

Para el eje y (x = 0). 2x + y = 2 0+y=2 y=2 otra interseccin es (0,2) Grficamente, la solucin al sistema de desigualdades es la que se encuentra con doble sombreado. Y

UNIDAD X NUMEROS COMPLEJOS MODULO 5 Nmeros complejos, suma de complejos. La ecuacin x2 + 1 = 0, no tiene solucin dentro del conjunto de los nmeros reales R, puesto que ningn nmero real x al elevarlo al cuadrado y luego sumarle la unidad da cero. Las soluciones de las ecuaciones de este tipo estn contenidas dentro de un conjunto al cual llamamos el conjunto de nmeros complejos y se denota por C. Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 8

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Definicin (Nmero complejo). Un nmero complejo es un par ordenado por componentes reales a, b. en trminos de conjuntos tenemos C = { z | z= (a, b), a, b E R}. Cada nmero complejo se puede representar geomtricamente en el plano cartesiano como un punto de R2. Ejemplo. La grfica de los nmeros complejos z1 = (-3, 0), z2 = (1, 2), z3 = (2, 1), z4 = (3, -3), z5 = (-1, 4) es: Y

Nota: Un nmero complejo de la forma z = (a, b) tambin se puede encontrar como z = a + bi, donde a se le conoce como la parte real y b como la parte imaginaria. Ejemplo 1. Otra forma de escribir el complejo z = (2, 5) es z = 2 + 5i. Ejemplo 2. Otra forma de escribir el complejo z = (6, 3) es z = 6 3i. Definicin. Dos nmeros complejos son iguales si y solo si tiene el mismo primer componente y tambin son iguales sus segundos componentes. Ejemplo. Los nmeros complejos (x, y) y (2, 3) son iguales si y solo si x = 2 y y = 3 SUMA DE NUMEROS COMPLEJOS Definicin (suma de complejos). Sean z1, z2 E C de la forma z1 = (a1, b1) y z2 = (a2, b2), entonces la suma de los complejos z1 y z2 queda determinada por z1 + z2 = (a1 + a2, b1 + b2). Ejemplo 1. Encontrar la suma de (1,2) y (3,-4). Solucin. (1,2) + (3,-4) = (1 + 3, 2 + (-4)) = (1 + 3, 2 -4) = (4, -2). Ejemplo 2. Encontrar la suma de (-3, 4) y (1, -2). Solucin. (-3, 4) + (1, -2) = (-3 + 1, 4 + (-2)) = (-3 + 1, 4 -2) = (-2, 2) MODULO 6 Resta y multiplicaciones de complejos Resta de nmeros complejos. Definicin (resta de complejos) Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 9

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Sean z1, z2 E C de la forma z1 = (a1, b1) y z2 = (a2, b2), entonces la resta de los complejos z1 y z2 queda determinada por z1 z2 = (a1 a2, b1- b2). Ejemplo 1. De (6,7) restar (3, 1). Solucin. (6,7) (3,1) = (6,-3, 7-1) = (3,6). Ejemplo 2. De (1,2) restar (-3, -4). Solucin (1,2) (-3, -2) = (1 (-3), 2 (-4)) = (1 + 3, 2 + 4) = (4,6). Multiplicacin de nmeros complejos. Sean z1, z2 E C de la forma z1 = (a1, b1) y z2 = (a2, b2), entonces la multiplicacin de los complejos z1 y z2 = (a1, b1) (a2, b2) = (a1a2 b1b2, a1b2 + a2b1). Ejemplo 1. Multiplicar (2,3) y (0,1) Solucin. (2,3)(0,1) = ((2)(0) (3)(1), (2)(1) + (3)(0)) =(0 -3, 2 +0) = (-3,2) Ejemplo 2. Multiplicar (3, -1) y (2,5) Solucin (3, -1)(2,5) = ((3)(2) (-1)(5), (3)(5) + (-1) (2)) = (6 +5, 15 2) = (11, 13) Ejemplo 3. Desarrollar (3,1)2. Solucin (3,1)2 = (3,1)(3,1) = ((3)(3) - (1)(1), (3)(1) + (1)(3)) = (9 1,3 +3) = (8, 6) MODULO 7 Cociente y conjugado de nmeros complejos. Cociente de nmeros complejos. Sean z1, z2 E C de la forma z1 = (a1, b1) y z2 = (a2, b2), entonces el cociente de los complejos z1 y z2 queda determinada por: z1 (a1,b1) a1a2 +b1b2 , a2b1 a1b2 = a2+b2 a2+b2 z2 (a2,b2)
2 2 2 2

Ejemplo 1. Dividir (1,-3) entre (1,2) Solucin

Solucin del ejemplo 1 del modulo 7 1, 3 1, 2 1 1 1 2 1, 1 3 2 , 1 3 1 2 1 2 1 1 6 3 2 , 4 1 4 5 5 , 5 5

Ejemplo 2. Dividir (3,1) entre (-2,7) 3, 1 2, 7 3 2 2 1 7 , 7 2 1 2 3 7 7 4 6 7 2 21 , 49 4 49 1 23 , 53 53

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Definicin (Conjugado de un nmero complejo) Un nmero complejo se dice que es el conjugado de otro, si la nica diferencia entre ellos es el signo de la parte imaginaria. Si z= a+bi, entonces su conjugado es = a-bi.

Ejemplo 1. El conjugado de z = 3 + 4i es z = 3 - 4i Ejemplo 2. El conjugado de z = 1 i es z = 1 + i MODULO 8 Valor Absoluto de Complejos En la representacin geomtrica de los nmeros complejos, se acostumbra llamar plano complejo al plano cartesiano, don el eje de las xs es ahora el eje real y el eje de las ys es ahora el eje imaginario, grficamente tenemos.

Ejemplo. Graficar los siguientes complejos: a) 2 + 5i, b) -2 -2i, c) -2 + 4i, d) 4 3i

La abscisa y la ordenada de un nmero complejo son los catetos de un tringulo rectngulo cuya hipotenusa es el segmento de dicho nmero con el origen; el teorema de Pitgoras nos permite afirmar que la distancia entre el nmero y el ; a esta magnitud se le conoce como el valor absoluto de z, se origen es | | denota por | | y se define como | | Ejemplo 1. Calcular el valor absoluto de z = 2 + 41 Solucin: |2 4 | 4 2 20 4 16 Ejemplo 2. Calcular el valor absoluto de z = -7 -3i Solucin: | 7 3 | 7 3 49 9 58

Ejemplo 3. Calcular el valor absoluto de z = 3 4i 3 4 Solucin: |3 4 | 25 = 5 9 16 Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 11

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UNIDAD XI FUNCIONES CUADRATICAS MODULO 9 Grafica, vrtice y concavidad de parbolas Consideraremos ahora un segundo tipo de funcin a la que llamaremos funcin cuadrtica. Definicin (Funcin cuadrtica) Una funcin cuadrtica es una funcin f definida por la ecuacin de segundo grado. f(x) = ax2 + bx +c, a, b, c ,a 0 La grafica de toda ecuacin cuadrtica se llama parbola y sus ramas pueden extenderse hacia arriba o hacia abajo. Ejemplo 1. Graficar la funcin f(x) = 2x2 8x +6 Solucin: sustituyendo algunos valores en x de la ecuacin tenemos: Si 1, entonces 2 1 8 1 6 2 8 6 16 Si 0, entonces 2(0 8 0 6 0 0 6 6 1, entonces 2 1 8 1 6 2 8 6 0 Si Si 2, entonces 2 2 8 2 6 8 16 6 2 Si 3, entonces 2 3 8 3 6 18 24 6 0 4, entonces 2 4 8 4 6 32 32 6 6 Si Si 5, entonces 2 5 8 5 6 50 40 6 16 Los valores obtenidos en una tabla seran: x -1 0 1 2 3 4 5 y 16 6 0 -2 0 6 16 Graficando los puntos y unindolos con una lnea suave, obtenemos la siguiente parbola:

Ejemplo 2. Graficar la funcin f(x) = -2x2 8x + 6 Solucin: sustituyendo algunos valores en x de la ecuacin tenemos: 5, entonces 2 5 8 5 6 50 40 6 4 Si Si 4, entonces 2 4 8 4 6 32 32 6 6 Si 3, entonces 2 3 8 3 6 18 24 6 12 Si 2, entonces 2 2 8 2 6 8 16 6 14 Si 1, entonces 2 1 8 1 6 2 8 6 12 Si 0, entonces 2 0 8 0 6 0 0 6 6 Si 1, entonces 2 1 8 1 6 2 8 6 4 Los valores obtenidos en una tabla seran: x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 y -4 6 12 14 12 6 -4 Graficando los puntos y unindolos con una lnea suave, obtenemos la siguiente parbola: Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 12

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Definicin (Concavidad) Una parbola de la forma y =ax2 +bx +c es cncava hacia arriba cuando a > 0 y es cncava hacia abajo cuando a < 0. Ejemplo 1. Determinar la concavidad de la parbola 2 8 6 Solucin: Como 2 0, entonces 2 8 6 es cncava hacia arriba. Ejemplo 2. Determinar la concavidad de la parbola 2 0, entonces 2 8 Solucin: Como Definicin (Vrtice de una parbola) Una parbola de la forma y =ax2 +bx +c, tiene vrtice en el punto Ejemplo 1. Encontrar el vrtice de la parbola Solucin: V , , , , 2 , 2 , 8 8 6 , 6

2 8 6 6 es cncava hacia abajo. , 2, 2 , 2, 14

Ejemplo 2. Encontrar el vrtice de la parbola Solucin: V

MODULO 10 Solucin de ecuaciones/inecuaciones cuadrticas.

Toda funcin cuadrtica que representa una parbola, puede interceptar al eje x en dos puntos distintos, ser tangente al eje en el peor de los casos no interceptarlo. Lo que nos interesa ahora es determinar sus races o ceros, es decir aquellos valores de x que hacen que ax2 +bx +c = 0 intercepte al eje x, para esto disponemos de algunos mtodos. Mtodo Grfico En este mtodo lo que nos interesa es conocer donde la grfica intercepta al eje x, para esto es necesario tener la grafica de la funcin. Ejemplo. Resolver 2 8 6 0 por el mtodo grafico Solucin: sabemos ya que la grafica de 2 8 6 es

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Luego, los puntos donde intercepta al eje x son el 1 y el 3, por tanto la solucin de la ecuacin es 2 8 6 0 es 1y 3 Mtodo de factorizacin Este mtodo solo lo utilizaremos cuando la ecuacin ax2 +bx +c sea fcil de factorizar, est basado en el hecho de que cada factor se puede igualar a cero si el producto de los factores es igual a cero. Para aplicar este mtodo es necesario recordar como factorizar un trinomio de la forma x2 + bx + c y de la forma ax2 +bx +c. Ejemplo 1. Resolver por el mtodo de factorizacin la ecuacin 5 6 0 factorizando queda Solucin: Como 3 2 0 luego 3 0 3 2 0 2 5 6 0

5 1 5 1 0 Mtodo de la formula general En muchos casos se presentan serias dificultades para descomponer en factores la ecuacin cuadrtica (no tienen factores reales), por lo que el mtodo ms simple para resolver estas ecuaciones es el de la formula general. Definicin. Una ecuacin de la forma ax2 +bx +c = 0, tiene por solucin a:
,

Ejemplo 2. Resolver por el mtodo de factorizacin la ecuacin 10 Solucin: Como 10 17 3 0 10 10 17 10 3 10 0 100 17 30 0 10 15 10 2 0 10 15 10 2 0 10 15 10 2 0 2 3 5 1 0 2 3 2 3 0

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Ejemplo. Resolver por la formula general la ecuacin 2 6 0 Solucin: En este caso 2, 1 6, luego sustituimos y queda:
,

2 Inecuaciones cuadrticas

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Las inecuaciones cuadrticas que a continuacin resolveremos tienen la forma 0 0. Los mtodos a utilizar son el grfico y el algebraico. Mtodo grfico Cuando la inecuacin tiene la forma 0, lo que nos interesa saber es el intervalo donde la funcin no es negativa, es decir los valores de x para que y sea no necesariamente negativa. 0, lo que nos Caso contrario cuando, cuando tenemos la forma interesa saber es el intervalo donde la funcin donde la funcin es no positiva, es decir los valores de x para que y sea necesariamente no positiva. En ambos casos, para determinar el intervalo es necesario tener previamente la grfica. Ejemplo 1. Resolver la siguiente inecuacin 2 8 6 Solucin: La grfica se comporta de la siguiente manera: 0.

Los valores que hacen que la grfica sea positiva son

Ejemplo 2. Resolver la siguiente inecuacin 2 8 6 0. Solucin: En base a la grafica del ejemplo 1 los valores que hacen que la grfica sea negativa son |1 3 Mtodo algebraico La solucin por este mtodo es semejante al de ecuaciones cuadrticas. 5 6 Ejemplo 1. Resolver por el mtodo algebraico la siguiente inecuacin 0 Solucin: 5 6 0 3 2 0 Para que el producto de dos factores sea positivo los dos son positivos (caso 1) los dos son negativos (caso2). Caso 1 3 3 0 0 3 3 | | 3 2

2 Caso 2

2 0 2 Por lo tanto la solucin de esta desigualdad es | 3 | 2 | 2 3 Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 15

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Ejemplo 2. Resolver por el mtodo algebraico la siguiente inecuacin 2 6 0. 8 6 0 Solucin: 2 2 2 2 8 2 6 0 4 8 2 12 0 2 6 2 2 0 0

3 1 0 Para que el producto de dos factores sea negativo deben tener signos contrarios. Caso 1 3 0 3 Y 1 0 1 Caso 2 Y |1 3 1 0 1 Por lo tanto la solucin de esta desigualdad es |1 3 |1 3 MODULO 11 Ecuaciones con radicales Estudiaremos ahora un tipo de ecuaciones en las que la variable puede aparecer 1 1 2 2 dentro de un radical de segundo orden, por ejemplo 1 3. El mtodo consiste en dejar de un solo lado el radical y despus elevar al cuadrado ambos miembros de la ecuacin para desaparecer la raz, despus resolver la ecuacin resultante por alguno de los mtodos ya conocidos. 4 4 Ejemplo 1. Resolver 3 2 2 4 =4 Solucin: 3 3 4 16 3 16 4 3 12 4 4 Ejemplo 2. Resolver 5 5 2 3 2 5 = 2 3 2 5 2 2 2 3 5 4 4 3 3 5 4 3 4 3 4 4 3 4 3 2 16 16 3 16 16 48 3 2 3 0 3

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31 16 64 48 16 4

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Ejemplo 3. Resolver 3 8 1 1 3 8 1 1 2 3 8 1 1 2 3 1 2 2 8 1 1 1 8 3 8 1 2 8 1 1 28 1 8 1 1 3 28 1 7 1 2 28 1 7 1 4 8 1 49 14 1 32 4 49 14 1 49 32 14 4 1 0 49 46 3 0 1 49 46 3 0 por la formula general 49 46 4 46 46 4 49 3 , 2 2 49 46 2704 46 52 98 98 1

3 46 2116 98

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MODULO 12 Sistemas de ecuaciones; una cuadrtica y una lineal. En esta ocasin estudiaremos los mtodos para resolver sistemas de ecuaciones de la forma: 0 Donde a, b, c, d, e, f, g, h, k son todas constantes. Los mtodos que utilizaremos son el grfico y el algebraico. Mtodo Grfico Como cada ecuacin representa un conjunto de puntos (grfica), entonces la interseccin de estas grficas es la solucin de nuestro sistema. Ejemplo. Resolver por el mtodo grfico el sistema 2 2 8 6 2 0

Solucin: primero grafiquemos la parbola. Sustituyendo algunos valores en x de la ecuacin tenemos: Si 1, entonces 2 1 8 1 6 2 8 6 16 0, entonces 2 0 8 0 6 0 0 6 6 Si Siguiendo con el procedimiento se obtiene la siguiente tabla.

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1 0 1 2 3 4 5 16 6 0 2 0 6 16 Graficando los puntos y unindolos con una lnea suave, obtenemos la siguiente parbola:

Ahora grafiquemos la recta. Interseccin con el eje 0 Interseccin con el eje 0

2 2 Por lo tanto las intersecciones de ambas grficas se dan en los puntos (1, 0) (4, 6) entonces la solucin al sistema es (1, 0) (4, 6)

2 2

Mtodo algebraico Este mtodo consiste en resolver para una de las variables en funcin de la otra la ecuacin lineal y sustituir esa expresin en la ecuacin cuadrtica, quedando con esto una ecuacin cuadrtica con una sola variable, la que resolveremos por cualquiera de los mtodos ya conocidos. Sustituyendo estos valores en la ecuacin lineal, obtenemos la solucin completa del sistema. Ejemplo 2. Resolver por el mtodo algebraico el sistema Solucin: Despejando a y de la ecuacin (1) tenemos: Sustituyendo (3) en la ecuacin (4), tenemos: 2 2 2 2 8 6 0 2 2 2 8 6 0 2 10 8 0 Resolviendo por formula general con 2, 10 soluciones para x son:
,

6 0 1 2 2 2 2 2 3 8 6 0 8 se tiene que las

1 Por lo tanto la solucin al sistema es

, es decir (4,6)(1,0)

UNIDAD XII FUNCIONES POLINOMIALES MODULO 13 Preparatoria Abierta Mxico | http://www.preparatoriaabierta.tk 18

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MATEMTICAS III Suma y producto de funciones polinomiales.

Una funcin polinomial es de la forma . Donde n es un numero no negativo y son nmeros , ,, reales o complejos. A cada monomio se le conoce como termino del polinomio. Si , entonces decimos que la funcin es de grado n. algunas operaciones permitidas con funciones polinomiales son la suma y el producto. Suma de funciones polinomiales Definicin Si entonces la suma de denotada por Ejemplo. Sumar Solucin: 4 0 3 4 3 1 con 4 3 3 5 2 1 5

es: 4.

Multiplicacin de funciones polinomiales. La multiplicacin de funciones polinomiales se efecta igual que la multiplicacin de polinomios. Ejemplo multiplicar Solucin: 4 3 x 8 17 6 4 2 3 8 3 4 3 con 3 2 2

12

13

MODULO 14 Residuo de la divisin y teorema del residuo. Definicin (Algoritmo de la divisin). Sean a y b dos nmeros enteros con 0, entonces existen dos nmeros nicos q y r tales que , donde 0 . En la divisin de a entre b, a se llama dividiendo, b se le llama divisor, q cociente y r residuo.

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MATEMTICAS III

Usemos ahora el algoritmo de la divisin para funciones polinomiales. Ejemplo: Encontrar el cociente y el residuo cuando 3
x-3

2 se divide por

Solucin: 3 2 2

2 42 44 Por lo tamto el cociente es

0 6 6 6

4 18 14 14

se divide por un binomio de la forma , es Cuando una funcin polinomial posible aplicar el teorema del residuo. Teorema (del residuo). Si un polinomio se divide por un binomio de la forma , entonces el residuo . es Ejemplo. Encontrar el residuo cuando 5 Solucin: Como 5 4 2y 3 3 5 4 3 2 81 135 12 Por lo tanto el residuo es -44 4 2 se divide por 3. 3, entonces el residuo es 3 . 2 44

14 y es residuo es -44

MODULO 15 Divisin sinttica y teorema del factor. Algunas veces es necesario dividir una funcin polinomial por un binomio de la forma . Cuando tenemos este caso, el trabajo de la divisin se simplifica si usamos el proceso de divisin sinttica, el cual consiste en solamente trabajar con los coeficientes de la funcin. Ejemplo 1. Dividir 2 Solucin: 2 5 3 2 4 2 2 2 1 1 4 5 3 2 1 por 2.

1 8 7

cociente residuo Por lo tanto el cociente es 2 Ejemplo 2. Dividir Solucin: 1 2 25 50 2 5 25

50 por

4 y el residuo es 7 5

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31 5 7

MATEMTICAS III 35 10 50 0 7 10 y el residuo es 0.

cociente residuo Por lo tanto el cociente es

Cuando el residuo de la divisin de por es cero, se dice que es un factor de . es un factor de es Un camino para probar que un binomio de la forma que el residuo sea cero al efectuar la divisin sinttica, otro es usar el teorema del factor. Teorema (del factor). Una funcin polinomial 0. 50

tiene como factor a

si y solo si

Ejemplo. Probar usando el teorema del factor que 25 50. Solucin. Como 5, entonces 5 2 5 50 0 Luego 5 0, por lo tanto 5 es un factor de MODULO 16 Races racionales.

25 5 2

5 es un factor de 25 50 125 50

125

Ejemplo. Encontrar todas las races de 3 2 18 8. 8y 3. Los factores de 8 Solucin. Primero determinamos los factores de son 1, 12, 4, 8, pero como 0, entonces solo nos quedamos con 1, 2, 4, 8. Los factores de 3 son 1, 3.

, 0, Toda funcin polinomial de la forma tiene exactamente n races. La determinacin de los ceros de una funcin polinomial se fundamenta en el siguiente hecho sea: , 0 una funcin polinomial con coeficientes enteros; para toda raz racional de , c es un factor de y d es un factor de con c y d primos entre s, y 0

Entonces cualquier raz racional es una de las siguientes , , , , , , , de esta 16 posibilidades no ms de cuatro pueden ser races; para determinar cuales son, nos valemos de la divisin sinttica. Probemos para , es decir 2 como factor. 3 2 18 0 8 2 6 16 4 8 3 8 2 4 0 residuo Como el residuo es cero, entonces 8 2 4 . 2 3 2 es un factor. Luego 3 2 18 8

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MATEMTICAS III 8 2 4. Probemos

Las otras tres races se buscan ahora del polinomio 3 para , es decir como factor. 3 3 8 2 6 2 4 6 4 4 0 residuo

Como el residuo es cero, entonces 2 3 6 6 .

es otro factor. Luego 3

18

Las ultimas dos races se buscan ahora del polinomio 3 usemos la formula general 3, 6, 6
,

6. Para esto

Por lo tanto dos races son

1 3

En trminos de factores lo que tenemos es: 3

2,

1 3.

3,

18

3.

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