L.S Marsa.

Elriadh Mr Zribi
Série 48
3 ème Maths Exercices

Exercice 1:
On considère la fonction fm définie par fm(x)=x²-mx+m ou m est un paramètre réel et
on désigne par  m sa courbe représentative dans un repère orthonormé R= (O , i , j ) .
1/ montrer que toutes les courbes  m passent par un point fixe A.
2/ a) donner en fonction de m les coordonnées du sommet Sm de  m.
b) quel est l'ensemble des points Sm lorsque m varie dans IR.
Dans la suite on prend m=2.
3/ a) étudier f2 et construire  2 dans R.
b) soit  la droite d'équation : 3x+y-1=0. Écrire une équation de la tangente T à 
2 parallèle à .
4/ soit g la fonction définie par g(x)= x²-4x.
a) tracer  g , courbe représentative de g dans R.
b) résoudre dans Ir l'équation f2(x)=g(x).
 y  x²  2x  2 0
5/ résoudre graphiquement dans IR²: 
 y  x²  4x 0
6/ soit h(x)=x²-|2x-2|.
Etudier h et tracer sa courbe  h.
Exercice 2:
3 3
On pose f(x)= -x3+ x²- .
2 2
1 5
1/ étudier les variations de f et montrer que I( , ) est un centre de symétrie de  f.
2 4
2/ tracer la courbe  de f dans un repère orthonormé (O , i , j ) en précisent la tangente
au point I.
3
3/ soit mIR et Dm la droite d'équation y= mx- .
2
a) discuter suivant les valeurs de m le nombre de point d'intersection de  et Dm.
b) lorsque  et Dm se coupent en trois points A, M' et M'', déterminer les
coordonnées du point H=M'*M''. quel est l'ensemble des points H lorsque m
varie?
Exercice 3:
A/ soit f la fonction définie par f(x)=x3-3x+2.  sa courbe dans un repère orthonormé
(O , i , j )
1/ dresser le tableau de variations de f.
2/ a) montrer que  admet un centre de symétrie I que l'on précisera.
c) écrire une équation de la tangente T à  en I, puis tracer  et T.
3/ discuter graphiquement suivant les valeurs du réel a, le nombre de solution de
a2
l'équation x²-3= .
x
4/ soit h la fonction définie par h(x)=f(|x|), et  ' sa courbe .
2009/2010
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3 ème Maths Exercices

a) montrer que h est paire.

b) Expliquer comment déduire  ' à partir de  , puis tracer  '.
B/ soit Pm la courbe d'équation y= mx²-(m+2)x+2, mIR.
1/ montrer que pour tout réel m, Pm passe par deux points fixes A et B que l'on
précisera.
2/ discuter suivant le paramètre m, le nombre de points d'intersection de Pm et 
Exercice 4:
Soit la fonction fm définie par fm(x)=mx3-x²+(2-3m)x+2m; mIR.
A/ 1/ étudier les variations de f0 et construire  0.
2/ soit x0]1,2] et T la tangente à  0 en x0.
a) écrire une équation cartésienne de T.
b) soit le point A(0,1), la droite T coupe :y=1 en B et l'axe des abscisses en C.
2x02  1
montrer que l'aire du trapèze OABC est S= .
4( x0  1)
Pour qu'elle valeur de x0 S est-elle maximale?.
B/ 1/ a) étudier la fonction f 2 et construire sa courbe.
3
b) montrer que f 2 admet un point d'inflexion I que l'on déterminera.
3
c) Vérifier que I est le centre de symétrie de  2 .
3
2/ a) montrer que  0 et  2 se coupent en deux points E et F et préciser la position
3
relative de ces deux courbes.
b) résoudre graphiquement dans IR² l'inéquation
2 3 4
(y+x²-2x)(-y+ x -x²+ )0
3 3
4
3/ soit k la droite d'équation y= kx+ ; kIR.
3
a) étudier suivant le réel k le nombre de points d'intersection de k et  2 .
3
4
b) Etudier les équations des tangentes à  2 issues du point K(0, ).
3
3
C/ 1/ montrer que toutes les courbes  m passent par deux points fixes E et F.
2/ discuter suivant le réel m le nombre de tangentes à  m parallèles à (EF).
3/ étudier suivant m les variations de fm.
4/ montrer que toutes les courbes  m sont tangentes au point d'abscisse1.

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