Projet

PROJET
3ème filière de l'Ecole Nationale

d'Ingénieurs de Bizerte
GENIE CIVIL
BATIMENTS INTELLIGENTS ET
CONSTRUCTIONS DURABLES
1
Introduction
1. Mise en situation
Depuis sa création en 2009, l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Bizerte (ENIB) s’est proposé de
mettre en place 3 filières pour la formation d’ingénieurs (GI, GM et GC). Les Ingénieurs du Génie
Industriel, ont été les premiers diplômés de l’ENIB (2012), suivis des ingénieurs de Génie
Mécanique (2014) et pour cause de manque de locaux, le démarrage de la 3ème filière a été
reportée, en attente de la réception de nouveaux locaux. Malgré la conjoncture économique
contraignante à l’employabilité et la saturation du marché tunisien à l’emploi, les jeunes
diplômés de l’ENIB ont pu se tailler une place compétitive en termes d’embauche.
Sous l’impulsion de l’appui financier de l’Agence Française au Développement (AFD) le projet

de construction de l’ENIB ainsi que l’acquisition des équipements scientifiques et
technologiques ont pu démarrer (Annexe I). La réception des nouveaux locaux et l’achèvement
du projet sont actuellement prévus fin 2019.De ce fait l’année universitaire 2020/2021 devra
être un rendez-vous butoir pour la mise en place des laboratoires et des plateformes
technologiques ainsi que le démarrage de la 3ème filière de l’ENIB.
Appuyées par l'étude de marché menée par l'AFD qui est présentée sous forme de rapport de
fin de mission en janvier 2017 (Annexe II), les différentes concertations qui ont eu lieu à l’ENIB
ont permis de définir les orientations générales de la troisième filière. La dernière de ces
concertations a été concrétisée par une réunion du conseil scientifique tenue à l’ENIB le
06/12/2017 (Annexe III).
En se basant sur l'étude réalisée par l'AFD et les concertations qui ont suivis, le Conseil
Scientifique de l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Bizerte a adopté la décision de lancer le Génie
Civil en tant que troisième filière, avec potentiellement des teintes la différentiant par rapport
à d’autres formations d’écoles d’ingénieurs tunisiennes. Ces teintes se rapportent
particulièrement à l’optimisation, les matériaux de construction, le béton précontraint, les
écoconstructions, les constructions durables, la réhabilitation des ouvrages d’art et les
infrastructures, l’efficacité énergétique, l’environnement, le pilotage de chantier, le Building
Information Management (BIM), le suivi du cycle de vie, etc…..
2. Schéma de la 3ème filière

2.1. Objectifs de la filière
Cette filière formera des ingénieurs appelés à relever les défis dans le domaine du génie civil et
de l'urbanisme moderne et à répondre aux besoins du secteur du bâtiment et des constructions
durables.
2
Les élèves ingénieurs de l'ENIB orientés à cette sont demandés d'acquérir les techniques
propres au bâtiment et aux ouvrages. Ils pourront intervenir sur des problématiques variées
telles que les calculs et dimensionnements de structure, la géotechnique, l’hydraulique, les
matériaux de construction, l’utilisation des nouvelles énergies, la prévention et la gestion des
risques, la sécurité, la protection de l’environnement, les superstructures et infrastructures,
l'énergétique des bâtiments, la maquette numérique (BIM), la construction bioclimatique, etc...
1.2 Compétences recherchées
Les compétences recherchées par l'ENIB à ses diplômés sont celles qui font l'objet de mentions
descriptives des offres d'embauches proposées par les recruteurs. Les entreprises actives dans
le secteur du génie civil, des bâtiments et des constructions durables exigent d'un candidat des
compétences scientifiques et techniques, du savoir-faire mais aussi du savoir être. Le bon
relationnel avec la rigueur et la méthodologie de travail sont les premières qualités demandées
à un candidat. L'ENIB cherchera à renforcer, chez ses diplômés le sens de responsabilité et du
relationnel, le respect des délais, la capacité de management ainsi que l'esprit d'analyse. Ces
compétences qui sont nécessaires pour l'ingénieur de l'ENIB devront compléter les savoir-être
opérationnels qui sont primordiaux pour les recruteurs qu'ils soient nationaux ou
internationaux. Par ailleurs, les entreprises exigent aux candidats de posséder des compétences
en matière d'exploitation de logiciels DAO et CAO. SEE electrical et AutoCad , Revit, Robot sont
les mieux classés et les plus utilisés.
1.3. Débouchés des diplômés
Les ingénieurs diplômés de l'ENIB, en Génie civil, bâtiment et constructions durables seront
majoritairement employés par le secteur du bâtiment et des travaux publics mais aussi en
national et international
En effet, Le domaine des constructions durables et du bâtiment intelligent est fortement

demandeur d'ingénieurs généralistes de haut niveau pour des métiers de départ aussi variés
tels que :
 Chargé de projet d'aménagement
 Chargé de projet promoteur
 Contrôleur de gestion
 Ingénieur de maintenance et de réhabilitation des bâtiments
 Ingénieur monteur d'opération
 Ingénieur d'études
 Ingénieurs de travaux
 Ingénieurs matériels et équipements de chantier
 Ingénieur commercial
3
Que ce soit sur des chantiers ou en bureaux d'études (études de prix, calculs et
dimensionnements, contrôles), dans le secteur privé ou public (administrations et collectivités
territoriales), les débouchés du jeune diplômé de l'ENIB sont aussi variés qu’attractifs.
1.4 Recrutement
Les futurs ingénieurs de l'ENIB sont issus de parcours de formation relativement variés. La
principale voie de recrutement reste les instituts préparatoires aux études d'ingénieurs, en
particulier les filières Mathématique Physique (MP), Physique et Chimie (PC) et Physique
Technologique (PT). L'ENIB est aussi ouverte aux diplômés de cursus professionnels ou
universitaires. Cela concerne les diplômés des ISET et des ISSAT détenant des licences ou de
mastères professionnels (L3 ou M1)
2. Stratégie de la formation
2.1 Environnement pédagogique
Les enseignants-chercheurs de cette filière exerceront leurs activités au sein de laboratoires
associés à l’école autour de thématiques liées à la modélisation des bétons fibrés, bétons
autoplaçant, smart concrète, la thermique de l’habitat, d’autres thématiques liées à des
problématiques du monde du BTP sont développées. Cette formation fait l’objet d’une
concertation étroite et permanente avec les principaux acteurs de la filière du bâtiment et des
travaux publics des différents gouvernorats de la Tunisie. De nombreux professionnels
(maîtres d’œuvre, bureaux d’études, bureaux de contrôle...
2.2 Organisation de la formation
2.2.1Formation en première année
La première année est une année de transition, entre la formation scientifique fondamentale et
l’ouverture à de nouveaux champs disciplinaires mais également à de nouvelles manières de
travailler. Les objectifs de formation propres à la première année gravitent autour :
 Consolidation des connaissances scientifiques dans les disciplines maîtresses au cœur de la

vocation de d'ENIB, principalement en mathématiques, informatique, mécanique. Cette culture
scientifique large et solide constitue un investissement sur le long terme. C’est l’une des
spécificités des diplômés passés par l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Bizerte qui ont montré
leurs aptitudes à bien manier des concepts s'adaptant aux problèmes réels en allant au bout de
la modélisation.
 Découvertes de nouvelles disciplines, en particulier les sciences économiques, les

sciences humaines et sociales. Au cours de la première année, les élèves ingénieurs
développent une intelligence du monde et des relations humaines, propice au
management d’équipes et à la décision, notamment par le travail en groupe, dans le
cadre de projets.
La première année, jalonnée par de nombreux cours, de travaux pratiques, visites de sites
industriels, conduit progressivement les élèves ingénieurs de passer d’une culture axée sur le
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développement des savoirs à une culture tendue vers la résolution de problèmes concrets et la
recherche de solutions durables s'adaptant aux besoins de la société.
Au cours du second semestre de sa première année de formation, l'élève ingénieur de l’École

Nationale d'Ingénieurs de Bizerte commencera à dresser un regard à la fois scientifique,
technique, économique, humain, innovant, multiculturel et durable. Développer ses
compétences de sa spécialité pour atteindre des niveaux de réflexion et d'autocritique lui
permettant de résoudre des problèmes inédits, complexes, à la croisée des disciplines. Ces
éléments constituent les enjeux fondamentaux de la formation d’ingénieur l’École Nationale
d'Ingénieurs de Bizerte.
2.2.2 Formation en deuxième année
La formation en deuxième année est dédiée aux thématiques de la spécialité génie civil,
l'ingénierie des bâtiments et les constructions durables. Le volet pédagogique prévoit la
conduite de projet en équipe avec comme intitulé "Projet Métier". L'ensemble des
enseignements dispensés aux élèves ingénieurs de 2ème année visent à mettre l'élève ingénieur
en situation d'apprendre, de comprendre seul, en binôme ou en équipe de projet.
Outre les enseignants de l'ENIB des experts industriels interviennent sur les problématiques
du métier de l'ingénieur en constructions durables et en bâtiments. La formation fait une place
importante à la découverte du monde de l'entreprise et au management. Les compétences
acquises en entreprise de manière complémentaire et dans les laboratoires permettent à l'élève
ingénieur d'acquérir un savoir être et un savoir-faire nécessaire pour tout ingénieur.
2.2.3 Formation en troisième année
La formation en 3ème année aura pour objectif d'ancrer l'élève ingénieur de plus en plus dans
sa spécialité en le poussant à développer des relations stratégiques fortes avec les entreprises
grâces aux unités d'expertise et aux projets de fin d'études.
L'unité d'expertise se définie comme étant une formation spécifique poussant l'élève ingénieur
à acquérir une spécialisation dans le domaine des bâtiments intelligents et des constructions
durables. Les objectifs recherchés par cette formation consistent à :
1. Assurer la promotion des nouvelles techniques

2. Identifier les problèmes et saisir les opportunités liées à son domaine d'expertise
3. Observer, analyser et conduire les évolutions technologiques et scientifiques dans son
domaine d'expertise
Les intervenants dans les unités d'expertise sont des industriel du secteur des bâtiments
intelligents et des constructions durables assistés par des enseignants de l'ENIB qui veilleront
à l'organisation des cours, des séminaires, des stages et des workshops ainsi qu' à la réalisation
de projets recherche-développement .
2.3 Stages en entreprises et Projets de Fin d'Etudes
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En plus de la coloration unique que doit apporter l'élève ingénieur à son cursus en effectuant
un choix parmi plusieurs expertises. L'élève ingénieur réalise son dernier semestre en
entreprise pour mener un projet de fin d'étude (PFE) proposé et suivi par un encadrant
industriel et un encadrant académique. Le PFE permet à l'élève ingénieur d'enrichir ses
compétences de terrain et d'affiner un travail professionnel pouvant conduire à son embauche.
Au cours de son PFE, l'élève ingénieur de l'ENIB sera demandé de résoudre une problématique
technologique en entreprise ou en laboratoire de recherche développement. Outre le PFE
l'élève ingénieur doit valider un premier stage d'un mois en entreprise entre la première année
et la deuxième année. Ce stage permet à l'élève ingénieur un premier contact avec les réalités
industrielles. Le second stage est effectué entre la deuxième et la troisième
3. Contenu pédagogique et plan d'études

Le programme de formation de la filière génie civil et constructions durables est fondée sur un
ensemble d'enseignements équilibrés entre, d’une part, des acquisitions de connaissances
techniques et scientifiques, et d’autre part, des mises en applications pratiques affrontées
quotidiennement par les ingénieurs en exercices dans les secteurs du bâtiment, des
constructions durables et des ouvrages d'art.
La pédagogie adoptée à l'ENIB permettra aux élèves ingénieurs d’être sensibilisés aux aspects
opérationnels, grâce à une forte composante d’enseignements professionnalisant et
d’applications concrètes. Cette démarche pédagogique sera complétée par une formation
orientée métiers qui permet de préparer les élèves à aborder leur future activité
professionnelle de façon très concrète. Pour encourager ce contact avec la réalité
professionnelle, l'ENIB fera appel aux compétences en enseignants professionnels et spécialisés
en activité dans les entreprises et reconnus pour leur expertise dans la matière enseignée.
Par ailleurs, il était nécessaire de soumettre le contenu pédagogique ainsi que le plan d’études
à une évaluation par des experts en matière de pédagogie et d’enseignement. C’est dans ce
cadre où se place les séances de discussion et d’expertise qui se sont tenues le 24, 25 et 26
février 2020 avec la participation d’enseignants chercheurs appartenant à différentes
institutions universitaires telles que:
1. L’Ecole Normale Supérieure (ENS) Paris Saclay représentés par Xavier Jourdain,
Guillaume LE GUERN et Jean Coudroy
2. L’Ecole Nationale d’ingénieurs de Bizerte (ENIB) représentée par Mohamed Sadok
Guellouz et Mahfoudh Ayadi
3. L’Ordre des Ingénieurs Tunisiens(OIT) représenté par Mr. Oussama Chihi
4. L’Institut Supérieur des Technologies de l’Environnement de l’Urbanisme et du
Bâtiment (ISTEUB) représenté par Mr. Sofiène Helaili
5. La Direction Générale des Etudes Technologiques (DGET) représentée par Mr .Hamdi
Saib
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3.1 Pôles de formation de la 3ème filière
Le programme de formation de la 3ème filière est un ensemble de cours et d'activités
d'apprentissage couvrant le spectre des acquis et des connaissances que doit posséder le futur
diplômé de l'ENIB en génie civil, bâtiments intelligents et constructions durables. De ce fait, le
programme et le plan d'études devront s'appuyer sur un ensemble de pôles ou entités
pédagogique. Chaque pôle est formé d'unités d'enseignement (modules) et d'activités
d'apprentissage pointant l'élève ingénieur vers l'acquisition de compétences et du savoir-faire
orientés vers des objectifs bien précis comme l'indique les tableaux qui suivent :
Pôle 1
Langues et Technique de Communication (LTC)
Modules Compétences visées
Anglais I
Technique de communication I
Anglais II
Technique de communication II  Faciliter l'intégration du futur
Anglais III diplômé dans l'entreprise
Technique de communication III  Améliorer les relations entre les
Risques et bénéfices membres d’une équipe
Communication avancée IV  Créer des clients satisfaits
Anglais IV
Technique de management V
Anglais V
Pôle 2
Organisation de l’Entreprise (OE)
Gestion financière  Posséder une ouverture d’esprit pour
Initiation au droit faire aboutir des négociations avec
Créativité et management de l’innovation les parties prenantes de l’entreprise,
Droit des marchés publics et de  Appliquer des connaissances en
l’environnement matière d’organisation et
Les marchés des travaux fonctionnement de l’entreprise
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Pôle 3
Sciences Appliquées de l’Ingénieur (SAI)
Module Compétences visées
Mathématique de l’ingénieur
Analyse numérique  Acquérir un esprit d’analyse
Base de données  Devenir rigoureux et méthodique
Numération et algorithmes  Posséder la capacité de synthèse
Plans d’expérience
Statistiques et probabilités
Recherche opérationnelle
Géologie appliquée
Plans d’expériences
Pôle 4
Outils de l’Ingénieur de Construction (OIC)
Mécanique des fluides
Mécanique des solides  Disposer d’une forte expertise dans
Expression graphique DAO les domaines scientifiques et
Enjeux environnementaux techniques propres au secteur de la
Terminologie du bâtiment construction des bâtiments (calcul,
Hydraulique du bâtiments modélisation, dimensionnement, …
Résistance des matériaux  Maitriser les logiciels de dessin et de
Electrotechnique conception
Transfert de chaleur I  Posséder et appliquer des
Topographie I connaissances et des outils de
CAO- BIM architecture et structure management pour une meilleure
gestion des projets et de planification
Aéraulique du bâtiment
Matériaux de construction
Introduction aux différences, volumes et
éléments finis
CAO- BIM et modélisation des réseaux
Dynamique des structures
Démarches environnementales
CAO- BIM et construction bioclimatique
Topographie II
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Pôle 5
Ingénierie Travaux (IT)
Séminaires industriels et visites de  Acquérir l’esprit de polyvalence et de
chantiers I dialogue pour pouvoir s’adapter à des
Conduite de projet projets variés
Séminaires industriels et visites de  Posséder une méthodologie de
chantiers II dialogue pour être à l’affut de
Procédés généraux de construction I l’évolution et devenir capable de
Séminaires industriels et visites de proposer de nouvelles solutions
chantiers III
Procédés généraux de construction II
Séminaires industriels et visites de
chantiers IV
Gestion de réalisation
Gestion immobilière
Pôle 6
Ingénierie Energétique des Bâtiments (IEB)
Confort, bio climatisme et analyse de cycle  Connaitre et savoir appliquer les
de vie connaissances en matière de confort
Acoustique des bâtiments
Eclairage des bâtiments  Connaitre les techniques applicables
Capteurs énergétiques aux installations des énergies
Labélisation énergétique des bâtiments renouvelables
Distribution des fluides  Savoir mettre en sélectionner et
Systèmes de chauffage et climatisation mettre en place les installations
Système de production de froid énergétiques et les règles de sécurité
Conception des installations électriques  Dimensionner les systèmes
Energétique expérimentale énergétiques
Thermique du bâtiment  Savoir appliquer les règles de
Transfert de chaleur II : Echanges radiatifs l’efficacité énergétique dans les
Systèmes solaires thermiques bâtiments
Systèmes solaires photovoltaïques
Production d’énergie éolienne
Atelier d’énergie renouvelables
Diagnostic /audit énergétique
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Pôle 7
Ingénierie du Bâtiment (IB)
Acoustique et éclairage  Maitriser la réglementation en faveur
Ventilation et évacuation d’une construction plus écologique
Froid et climatisation  Connaitre les préoccupations
Conception des installations électriques montantes d’enjeux
Voiries et réseaux divers environnementaux
Procédés généraux de construction I  Connaitre et appliquer les techniques
Modélisation des systèmes énergétiques de valorisation des déchets des
Organisation des chantiers complexes en bâtiments
bâtiment
Procédés généraux de construction II
Pôle 8
Ingénierie Matériaux et Structures (IMS)
Matériaux I : Matériaux métalliques  Maitriser les différentes propriétés
Matériaux II : Matériaux cimentaires des matériaux et leurs domaines
Mécanique des sols I d’exploitation,
Matériaux III : Briques et plâtres  Posséder un esprit de rigueur pour
Construction métallique I interagir avec plusieurs types
Calcul des structures I d’acteurs,
Béton armé I  Posséder des capacités en créativité
Mécanique des sols II afin de pouvoir identifier les
Conception et modélisation des structures problématiques et proposer de
Béton armé II nouvelles solutions aux difficultés
Calcul des structures II techniques que peut rencontrer
Géotechnique l’entreprise
Génie parasismique
Ouvrages d’art
Calcul des structures III
Béton précontraint
Construction mixte
Pathologie et réhabilitation des ouvrages
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Pôle 9
Unités d’expertise (UE)
Bâtiments intelligents (BI)  Savoir communiquer à tous les niveaux
Building Information Modeling (BI) de l'entreprise.
Constructions maritimes  Comprendre les différents besoins des
acteurs de la construction (architectes,
ingénieurs civils, entrepreneurs, etc)
 Posséder et savoir exploiter des
connaissances techniques des
applications BIM, applications web et
base de données.
Pôle 10
Stages et Projets (SP)
Stage ouvrier en entreprise  Posséder la capacité à travailler en
Projet Métier (PJM) entre l’ENIB et équipe et à communiquer avec des
l’entreprise ouvriers, techniciens, conducteur de
Stage technicien en entreprise travaux, ingénieurs et architectes
Projet de Fin d’études en entreprise
3.2 Plan de la formation

Le plan de la formation est réparti sur 6 semestre. Durant le premier et le second semestre
l’élève ingénieur suivra un parcours commun aux autres spécialités de l’ENIB. Le parcours de
la spécialité démarre au second semestre et s’étend jusqu’au cinquième semestre où l’élève
ingénieur profite d’une formation spécifique dans le cadre du parcours expertise. Le sixième
semestre est réservé en totalité au projet de fin d’études. Dans la répartition des modules et
des groupes de modules sur les cinq semestres, la commission d’évaluation et d’expertise s’est
efforcée d’organiser le processus de formation permettant des acquis scientifiques, techniques
et d’apprentissage progressifs, comme l’illustre les tableaux et les fiches modules qui suivent.
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Première année : semestre 1
Groupes de Modules Pôle MCod Coef Page CI TP
Modules (h) (h)
Découverte des Découverte des métiers de
Métiers de l’ingénieur
l'Ingénieur Séminaires d'intégration
Accueil et visites de la
rentrée
Langue et Anglais I 1 4 22.5
Techniques de Technique de 1 5 22.5
Communication communication I
Organisation de Gestion financière de 2 6 22.5
l’Entreprise l’entreprise
Créativité et management 2 7 22.5
de l’innovation
Sciences Mathématiques de 3 8 22.5 15
Appliquées l'ingénieur
de l'Ingénieur Analyse numérique 3 9 22.5 15
Numération et 3 10 22.5
algorithmiques
Base de données 3 11 22.5
Géologie appliquée 3 12 22.5
Outils de Terminologie du bâtiment 4 13 7.5
l’Ingénieur de Mécanique des fluides 4 14 22.5 15
construction 15
Mécanique des solides 4 22.5 15
déformables
Expression graphique DAO 4 16 15
Enjeux environnementaux 4 17 22.5
Ingénierie Séminaires et visites de 5 18 15
travaux chantier
Ingénierie Matériau I : 7 19 22.5 15
matériaux et Matériaux métalliques
structures
Aménagement du Urbanisme 8 20 22.5
territoire
12
Première année : semestre 2
Modules (h) (h)
Langue et Anglais II 1 21 22.5
Communication communication II
Organisation de Droit des marchés public 2 23 22.5
l’Entreprise et de l’environnement
Sciences Recherche opérationnelle 3 24 22.5
Appliquées Statistique et probabilité 3 25 22.5
de l'Ingénieur Plan d’expériences 3 26 22.5
Résistance des matériaux 4 27 22.5 15
Electrotechnique 4 28 22.5 15
Outils de
l’Ingénieur de
Transfert de chaleur I 4 29 22.5 15
construction Hydraulique du bâtiment 4 30 22.5
Topographie I 4 31 15
CAO : Architecture et 4 32 15
structure
Projet : Calcul des 4 33 15
échangeurs thermiques
Ingénierie Confort bio-climatisme et 6 34 15
énergétique du analyse de cycle de vie
bâtiment Acoustique 6 35 22.5
Ingénierie Matériau II: 7 36 22.5 15
matériaux et Matériaux cimentaires
structures Mécanique des sols I 7 37 22.5 15
Aménagement du Routes 8 38 22.5
territoire
Stages et projets Stage ouvrier en 10 Rapport et présentation
entreprise Validation de stage obligatoire
13
Deuxième année : semestre 3
Modules (h) (h)
Langue et Anglais III 1 41 22.5
Techniques de Communication III : 1 42 22.5
Communication Risques et bénéfices
Organisation de Les marchés des travaux 2 43 15
l’entreprise
Aéraulique du bâtiment 4 44 22.5
Introduction au 4 45 22.5 15
différences, volumes et
Outils de éléments finis
l’Ingénieur de Organisation des 4 46 22.5
construction chantiers en bâtiment
CAO : BIM et modélisation 4 47 15
des réseaux
Dynamique des structures 4 48 22.5
Ingénierie Conduite de projet 5 49 22.5
travaux Séminaires et visites 5 50 15
Ingénierie Eclairage des bâtiments 6 51 15
énergétique du Capteurs énergétique 6 52 15
bâtiment Labélisation énergétique 6 53 15
du bâtiment
Matériau III : 7 54 7.5
Plâtres et briques
Construction métallique I 7 55 22.5 15
Ingénierie Calculs des structures I 7 56 22.5 15
matériaux et Béton armé I 7 57 22.5
structures Procédés généraux de 7 58 22.5
construction I
Mécanique des sols II 7 59 22.5 15
Conception et modélisation 7 60 22.5
des structures
1
Deuxième année : semestre 4
Modules (h) (h)
Langue et Anglais IV 1 61 22.5
Techniques de Communication avancée 1 62 22.5
Communication IV :
Outils de CAO : BIM et construction 4 63 15
l’Ingénieur de bioclimatique
construction Topographie II 4 64 15
Distribution des fluides 6 65 22.5
Système de chauffage et 6 66 15
climatisation
Ingénierie Système de production de 6 67 15
énergétique du froid
bâtiment Conception des 6 68 15
installations électriques
Energétique 6 69 15
expérimentale
Thermique du bâtiment 6 70 22.5
Transfert de chaleur II : 6 71 22.5
échanges radiatifs
Béton armé II 7 72 22.5 15
Construction métallique II 7 73 22.5
Ingénierie
Calculs des structures II 7 74 22.5
matériaux et Géotechnique 7 75 30 15
structures Procédés généraux de 7 76 15
construction II
Génie parasismique 7 77 15
Ouvrage d’arts 7 78 15
Aménagement du Voiries et réseaux divers 8 79 15
territoire (VRD)
Stages et projets Projet métier 10 80 60
Stage technicien en 10 Rapport et présentation
entreprise Validation de stage obligatoire
2
Troisième année : semestre 5
Modules (h) (h)
Langue et Anglais V 1 83 22.5
Communication management V
Organisation de Initiation au droit 2 85 22.5
l’entreprise
Outils de Introduction à 4 86 15
l’ingénieur de l’architecture
construction
Séminaires et visites 5 87 15
Ingénierie d’entreprises
travaux Gestion de réalisation 5 88 22.5
Gestion immobilière 5 89 12
Systèmes solaires 6 90 15
thermiques
Systèmes solaires 6 91 15
Ingénierie photovoltaïques
énergétique du Production de l’énergie 6 92 15
bâtiment éolienne
Atelier d’énergies 6 93 22.5
renouvelables
Diagnostic/audit 6 94 22.5 15
énergétique
Calcul des structures III 7 95 22.5
Ingénierie Béton précontraint 7 96 15
matériaux et
structures
Constructions mixtes 7 97 15
Pathologie et 7 98 22.5
réhabilitation des
ouvrages
Bâtiments Intelligents 9 99
Unités d’expertise (BI) 138
Building Information 9 100
Modeling (BIM)
Constructions Maritimes 9 101
(CM)
Troisième année : semestre 6

Modules (h) (h)
Stages et projets Projet de fin d’études 10 450
3
Fiche Module – Unité de cours
Module Compétences ciblées
Anglais I  Posséder les réflexes corrects des structures courantes ; le groupe

verbal et les temps (sauf l’expression du conditionnel) ; le groupe
nominal et tous ses éléments constitutifs ; les liens logiques (mots de
liaison)
 Améliorer les connaissances grammaticales et lexicales (anglais
général et vocabulaire spécifique
 Travailler sur des supports audio et vidéo variés et de prendre la
Nombre parole pour réagir spontanément en interactivité
22.5 h
d'heures
Programme et éléments de contenu
Cours Intégré X Partie I : Oral
Éléments de phonologie, règles grammaticaux (temps, questionnement,
Travaux
x adjectifs......), réinvestissement des structures et du vocabulaire,
Pratiques communication orale interactive, Introduction et entraînement au TOEIC
(Partie Listening)
Coefficient Partie II : Ecrit

Révision des règles grammaticaux (temps, questionnement, adjectifs ....),
Semestre
1 traduction (thème/version), compréhension de texte en langue authentique,
curriculum vitae, lettre de candidature / motivation, Introduction et
Groupe de Modules entraînement au TOEIC (Partie Reading)
Travaux pratiques
Langues et communication
TP1 : prise de parole en public au moyen de présentations données par des
étudiants en groupes ou en individuel sur des sujets illustrés par des articles
de presse.
TP2 : Prise de parole en public au moyen de présentations données par des

Responsable étudiants en groupes ou en individuel, sur des sujets illustrés par des supports
vidéo
................................................. TP3 : résumé écrit d’un article relevant des sciences et techniques de
................................................. l’ingénieur
Expert consultant TP4 : Traduction d’un article relevant des sciences et techniques de l’ingénieur
Nom............................................
Prénom...................................... Pré requis
Titre ...........................................
Aucun
Organisme/institution…
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
…………………………………….. Mode d'évaluation
Date ............................................
Contrôle continu devoir surveillé sans document à la 9ème semaine comptant
Signature 30% de la note finale. Travaux pratiques comptant 20% de la note finale. Un
examen sans document à la 15ème semaine comptant 50% de la note finale
4
Techniques de  Identifier les principales missions et compétences d’un ingénieur

 Préparer son cv et sa lettre de motivation en valorisant ses
communication I compétences
 Faire une présentation orale convaincante devant un groupe en
utilisant les techniques modernes de communication
 Respecter les règles de communication écrite
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I
Ingénieur de demain, Le métier d'ingénieur, Portfolio de compétences, les
Travaux
x stages, le CV et les lettres de motivation.
Pratiques
Chapitre II
Techniques de communication orale, les 5 peurs, la structure, la
Coefficient communication verbale, la communication non verbale, la gestion du stress,
la présentation du diaporama
Semestre
1 Chapitre III
Groupe de Modules Techniques de communication écrite, les différents types de textes, les bases
de la communication écrite.
Langues et Techniques de Travaux pratiques

communication TP1 : Techniques de communication orale, présentation d'un sujet en lien
avec le métier d'ingénieur avec diaporama et résumé écrite
TP2 : Techniques de communication, autoanalyse, évaluation, débriefing

Responsable TP3 : Techniques de communication écrite, exemples de documents,
rédaction, argumentation, courrier électronique
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
5
Gestion financière de  Comprendre les problèmes de financement de l’entreprise

 Analyser la situation financière de l’entreprise
l’entreprise  Mettre en œuvre les méthodes du calcul financier nécessaires a` la prise
de décision (calculs actuariels, calculs de V.A.N. ...)
 Calculer, simuler un mode de financement le plus adapte compte tenu
des contraintes de rentabilité et de liquidité
Nombre 22,5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I: Techniques quantitatives de gestion
Travaux
Chapitre II : Analyse et gestion financière,
Pratiques Analyse du bilan et du résultat, les variables d’action pour l’obtention des
équilibres financiers, trésorerie et financement
Coefficient Chapitre III : Choix d’investissement

Mise en forme des problèmes d’investissement et calcul des différents
Semestre
1 indicateurs d’aide à la décision
Groupe de Modules Chapitre IV : Calcul financier et financements

Calcul des différentes modalités de remboursement d’emprunt, calcul des
différents indicateurs financiers relatifs a` une opération de financement
Organisation de
l’Entreprise
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
6
Créativité et management  Connaitre les grandes orientations stratégiques des entreprises.

 Savoir gérer un projet innovation.
de l’innovation  Savoir analyser le secteur, l'offre, la demande et élaborer un business model.
 Développer des capacités entrepreneuriales
 Donner les clés de compréhension pour l'élaboration d'un projet innovant
(contraintes temporelles, financières etc...).
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Innovation ou invention ?
La créativité au démarrage, processus de créativité, outils de la créativité, idée
Travaux
x aux Best-seller et produits cultes.
Pratiques
Chapitre II : Le management de l'innovation,
Favoriser l'innovation dans l'entreprise, s'organiser pour innover, l'innovation
Coefficient et le crowdfunding
Semestre
1 Chapitre III : La valeur de l'innovation Business ou GRD,
Proposition de valeur de l'innovation, outil, business Canvas, GRP.
Groupe de Modules
Chapitre IV : Quand l'innovation se confronte au marché,
Étude de marché ou de non-marché, outils quantitatifs, les outils qualitatifs
Organisation de l’entreprise
Chapitre V : L'écosystème de l'innovation,
Le PESTEL comme outil d'analyse de l'environnement de l'innovation, le SWOT
comme outils d'évaluation de l'innovation.
Chapitre VI : Valorisation de l'innovation,

Responsable Rôle de la communication (faire aimer, faire connaitre, faire savoir),
L'innovation et les réseaux sociaux
................................................. Chapitre VII : L'entreprenariat et la création d'entreprise,
................................................. Accompagnement à l'entreprenariat, posture entrepreneuriale, faut-il protéger
l’idée ?
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
7
Mathématiques de  Concevoir, analyser et mettre en œuvre des modèles mathématiques

avancés appropriés aux problèmes de modélisation de la spécialité
l’Ingénieur  Maitriser les différentes méthodes de calcul et les outils informatiques
pour leur mise en œuvre,
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Introduction aux distributions
Représentation des grandeurs physiques, Distributions d’ordre fini, Dérivation
Travaux
x des distributions, Multiplication et convergence des distributions,
Pratiques Ordre d’une distribution et distribution à support compact.
Opé rations sur les distributions : multiplication par des fonctions C−in ini,
dérivation, translation et dilatation Les distributions tempérées
Coefficient
Chapitre II : Les convolutions
Semestre
1 Convolution des fonctions, Convolution des distributions, L’algèbre de
convolution D’+ , L’inverse de convolution , Applications à la résolution des
équations de convolution, Applications à la résolution des équations
Groupe de Modules
différentielles ordinaires, Applications à la résolution des équations
différentielles partielles
Sciences Appliquées de
Chapitre III : Les Transformées de Fourier
l’Ingénieur Transformation de Fourier des fonctions : Définitions et propriétés,
Inversion de la transformation de Fourier, Transformation de Fourier et
dérivation, Transformation de Fourier dans L2(R). dans L1(R), Transformation
de Fourier des distributions tempérées, Résolution des équations de
convolution, Résolution des équations différentielles ordinaires, Résolution des
Responsable équations différentielles partielles.
................................................. Chapitre IV : Les Transformées de Laplace

................................................. Transformation de Laplace des fonctions : Définitions et propriétés, abscisse de
convergence, Inversion de la transformation de Laplace, Transformation de
Laplace dans L1(R), Transformation de Laplace des distributions, Résolution
Expert consultant des équations de convolution, Résolution des équations différentielles
ordinaires, Résolution des équations différentielles partielles.
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques du premier cycle universitaires et des classes préparatoires
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
8
Analyse numérique  Choisir ou sélectionner une méthode pour résoudre un problème

spécifique
 Interpréter les résultats d'un calcul à la lumière de la théorie
 Estimer des erreurs numériques
 Appliquer des algorithmes numériques à des problèmes spécifiques
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Rappels sur les matrices
Rappels sur les matrices : normes vectoriels, normes matricielles, calcul
Travaux
x spectral, diagonalisation, conditionnement des matrices
Pratiques
Chapitre II: Résolutions des systèmes linéaires
Résolution des systèmes linéaires par méthodes directe, Méthode d’élimination
Coefficient de Gauss, Méthode L U et Méthode de Cholesky, Résolution des systèmes
linéaires par méthodes itératives, Méthode de Jacobi, Méthode de Gauss-Seidel
Semestre
1 et Méthode de relaxation, Critères de convergences, Applications : Matrices à
diagonale strictement dominante, matrice correctement ordonnée
Groupe de Modules
Chapitre III : Equations et des systèmes non linéaires
1. Résolution des équations non linéaires : Introduction : But et définitions,
Sciences Appliquées de Méthode de dichotomie, Méthode des approximations successives, Méthode
l’Ingénieur de Newton, Méthode de la sécante.
2. Résolution des systèmes non linéaires : Méthode du Point fixe (à
plusieurs variables), Méthode de Newton, Critères de convergences
Chapitre IV : Interpolation polynômiale

Responsable Interpolation de Lagrange, Construction de polynôme d’interpolation de
Lagrange, Utilisation des formules de Lagrange, Méthode des différences
divisées, Polynômes d’interpolation Hermite, Etude de l’erreur
.................................................
................................................. Chapitre V. : Intégration numérique
Intégration de type interpolation, Méthodes de Quadratures simples : Méthode
Expert consultant des rectangles, Méthode des trapèzes et Méthode de Simpson.
Formules de Newton-Cotes, formules d’intégration composite, Calcul d’erreur
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques du premier cycle
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
9
Numération et  Choisir la représentation des données la plus pertinente

 Concevoir l’algorithme solution
algorithmique  Implanter l’algorithme sur un ordinateur
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Historique de l’informatique et Ingénierie
Travaux
x
Pratiques
Coefficient Chapitre II : Architecture des machines, représentation des données
Semestre
1
Groupe de Modules
Chapitre III : Algorithmique

Sciences Appliquées de Principes, structuration des données, structures de contrôle, fonctions et
l’Ingénieur procédures
Responsable
................................................. Chapitre IV :
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
10
Base de données  Concevoir une base de données

 Gérer une base de données
 Utiliser une base de données
Nombre 22 h
d'heures 30 mn
Cours Intégré X Chapitre I : Introduction aux bases de données
Travaux
x
Pratiques
Chapitre II : Modélisation entité/association
Coefficient
Semestre
1
Groupe de Modules Chapitre III : Modélisation et algèbre relationnel
Sciences Appliquées de
l’Ingénieur Chapitre IV : Introduction au langage SQL
Travaux pratiques
Responsable
TP 1 :
................................................. TP2:
.................................................
TP3 :
Expert consultant
TP4 :
Nom............................................ TP5 :
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Contrôle continu devoir surveillé sans document à la 9ème semaine
Signature comptant 30% de la note finale. Travaux pratiques comptant 20% de la
note finale. Un examen sans document à la 15ème semaine comptant 50%
de la note finale
11
Géologie Appliquée  Analyser la composition du sol afin de répondre à des problématiques

de la spécialité
 Travailler en laboratoire pour identifier des solutions à des problèmes
scientifiques comme la pollution des sols
 Vérifier la viabilité d’un sol pour une construction
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Introduction à la géologie
Principe de la géologie appliquée à la construction, l'aménagement,
Travaux
x l'exploitation du sol et du sous-sol., contexte général des études géotechniques
Pratiques
Chapitre II : Techniques géologiques adaptées aux ouvrages du génie civil
Cartographie géologique détaillée, relevés de fracturation, projections
Coefficient stéréographiques.
Chapitre III : Caractérisation des terrains

Semestre
1 Roches et massifs rocheux, géologie des sols, eaux souterraines en génie civil
Groupe de Modules Chapitre IV : Investigations géologiques et géotechnique pour la

construction
Maîtres d’ouvrages, maîtres d’œuvre, entreprises, géologues et géotechniciens,
Sciences Appliquées de missions géotechniques, catastrophes et accidents : exemples
l’Ingénieur Chapitre V : Reconnaissances
Cartographie, sondages carottés, tranchées, puits, sondages destructifs,
diagraphies, prospection sismique, prospection électrique, autres méthodes
géophysiques, analyses et essais de laboratoire, essais in situ : pénétromètres,
pressiomètre, essais d'eau, stratégie des reconnaissances.
Responsable
Chapitre IV : Problèmes géologiques liés aux aménagements
Granulats, carrières, Instabilités géologiques, éboulements, écroulements,
................................................. glissements, affaissements, Prévention et protections, fondations, barrages,
................................................. tracés linéaires, ouvrages souterrains.
Travaux pratiques
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
12
Terminologie du bâtiment  Appréhender des éléments de terminologie du bâtiment

 Connaitre le vocabulaire de base lié aux Grands Œuvres (GO) et
Seconds Œuvres (SO) du bâtiment
Nombre 7.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Chapitre I : Gros œuvres
Travaux
Etude d’exécution, dossiers ouvrages exécutés, les différents plans, dossier
Pratiques étude de sol, tassement, types de fouilles, VRD
Chapitre II : Seconds Œuvres

Coefficient Le vocabulaire technologique du second œuvre, couverture, façades,
menuiserie, isolation thermique et phonique, plâtrerie, revêtement de sols,
Semestre
1 les critères de choix des différents systèmes utilisables
Groupe de Modules
Outil de l’ingénieur de
construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Calcul des structures, RDM
Mécanique des solides
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
13
Mécanique des fluides  Dimensionner et établir des calculs d’installations hydrauliques

 Déterminer des bilans de transferts d’énergie et de masse
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Propriétés des fluides
Etats de la matière. Viscosité des fluides. Rhéologie. Tension de surface.
Travaux
x Fluide parfait. Fluide réel
Pratiques
Chapitre II : Cinématiques des fluides
Description des milieux fluides. Champs de vitesse, champs d’accélération,
Coefficient trajectoire, ligne de courant, Ecoulements.
Semestre Chapitre III : Hydrostatique

1 Origine physique de la pression, mesure de la pression, loi de
l'hydrostatique, poussée d’Archimède, centre de poussée.
Groupe de Modules
Chapitre IV : Dynamique des fluides incompressibles
Outils de l’Ingénieur de Fluide parfait, fluide visqueux, force de pression, force de viscosité, fluide
newtonien, fluide non newtoniens, équations de Navier Stockes, exemples
Construction d’applications
Chapitre V : Hydrodynamique
Formes d’énergie d’un fluide. Théorème de Bernoulli pour les fluides parfait.
Notion de pertes de charge. Pertes de charge linéaires. Pertes de charges
Responsable singulières. Théorème de Bernoulli généralisé.
................................................. Travaux pratiques

................................................. TP 1: Mesure de la viscosité des fluides.
TP2 : Centre de poussée.
TP3 : Pertes de charges.
Expert consultant TP4 : Calcul des réseaux de distribution
TP5 :
Nom............................................
Titre ...........................................
Opérateurs différentiels
Intégrales multiples
……………………………………… Equations aux dérivées partielles
…………………………………… Calcul tensoriel
Valeurs propres, vecteurs propres et déterminants
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
de la note finale
14
Mécanique des solides  Avoir une vision d’ensemble du comportement élastique des matériaux en
particulier la résistance des matériaux, la mécanique des structures et la
déformables mécanique des sols.
 Caractériser l’état de contrainte et de déformation d’un solide élastique linéaire,
 Résoudre les problèmes électrostatiques en petites déformations,
 Appliquer les critères en limite élastique pour dimensionner les structures,
 Exploiter les cercles de Mohr pour caractériser un état plan des contraintes et de
Nombre 37,5 h déformations.
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I :
Cinématique des milieux déformables et notion de déformation
Travaux
x
Pratiques Chapitre II :
Efforts intérieurs de cohésion et notions de contrainte
Coefficient Chapitre III :

Représentation des cercles Mohr
Semestre
1 Chapitre IV :
Groupe de Modules Elasticité linéaire, loi de comportement, énergie potentielle élastique,
Chapitre V
Outils de l’Ingénieur de Résolution d’un problème d’élaso-statique en déplacement
Construction
Chapitre VI
Résolution d’un problème d’élasto-statique en contrainte
Chapitre VII
Responsable Critères élastiques pour le dimensionnement
Travaux pratiques
................................................. TP1 : Enveloppe mince,
................................................. TP2 : Enveloppe épaisse
TP3 : Directions et déformations principales
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Opérateurs différentiels
Intégrales multiples
……………………………………… Equations aux dérivées partielles
…………………………………… Calcul tensoriel
Valeurs propres, vecteurs propres et déterminants
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
15
Expression graphique  Reproduire des plans architecturaux et des plans des

structures à partir des copies physiques
DAO  Apprentissage à l’exploitation du logiciel AUTOCAD
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Introduction au projet de construction
Travaux
X Plan de situation, plan de masse
Pratiques
Chapitre II : Dessin d’architecture
Les plans, les coupes, la cotation
Coefficient
Chapitre III : Dessins de fondations
Semestre
1 Plans de fondations, coupes verticales, cotation
Groupe de Modules Chapitre IV : Dessins de coffrage

Plan de coffrage
Outils de l’Ingénieur de Chapitre V : Dessin d’armature

Construction
Chapitre VI : Terminologie des dessins
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Travaux pratiques comptant 100% de la note finale
Signature
16
Enjeux environnementaux  Identifier les principaux polluants émis par les procédés de combustion.
 Connaitre les principales réactions de formation des polluants (SO2, NOx,
CO...)
 Identifier les conditions de combustion qui favorisent la formation des
principaux polluants gazeux ou particulaires
 Énumérer les principales sources des différents polluants atmosphériques
et la part de la combustion.
Nombre  Interpréter les indices de qualité de l'air
22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Introduction au développement durable,
État des lieux de la planète, historique du développement durable, concept du
Travaux
X développement durable, gaz à effet de serre, situation énergétique mondiale,
Pratiques méthode bilan carbone, exercices d’application.
Chapitre II : La combustion et la génération de polluants,

Coefficient Structure de l'atmosphère, la notion de polluants atmosphériques, principales
voies de formation des polluants gazeux et particulaires, caractérisation des
Semestre
1 rejets liés à l'utilisation de différents combustibles, influence des conditions de
combustion sur la production de polluants.
Groupe de Modules
Chapitre III : Les principaux problèmes de qualité de l'air,
Devenir et l'évolution des principaux polluants dans l'atmosphère, Les grandes
Outil de l’Ingénieur de problématiques de pollution atmosphérique et leurs impacts (ozone, particules
Construction fines, acidification de l'atmosphère)
Chapitre IV : Evaluation de l’impact des rejets de combustion,

Aspect règlementaire de surveillance de la qualité de l'air (cadre européen et
mondial), outils d'études des retombées des rejets atmosphériques
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Connaissance en chimie générale (classes préparatoires)
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature 40% de la note finale. Un examen sans document à la 15ème semaine comptant
60% de la note finale
17
Séminaires et visites de  Appréhender l’organisation du travail en entreprises

 Découvrir l’environnement socioéconomique
chantiers  Identifier les acteurs de l’économie
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Visite I : Cimenterie de Bizerte
Travaux
x Visite II : Aciérie Elfouledh
Pratiques Visite III : Projet de construction
Séminaire I :
Séminaire II :
Coefficient
Semestre
1
Groupe de Modules
Ingénierie travaux
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
60% de la note finale.
18
Matériaux I  Décrire le comportement mécanique et les principales propriétés des

métaux les plus fréquemment utilisés dans le domaine de la construction :
Matériaux métalliques l’acier et ses différentes nuances, l’aluminium, le zinc et le cuivre.
 Analyser les principales applications de ces métaux dans les travaux de
construction.
 Décrire les principaux mécanismes de corrosion des matériaux´
métalliques (armatures du béton...) afin d’appliquer la meilleure méthode
Nombre de lutte contre la corrosion.
37.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Chapitre I : Physique des matériaux métalliques
Travaux
x Constitution des matériaux métalliques : cristallographie, diagrammes de
Pratiques phase, ...
Chapitre II : Propriétés des matériaux métalliques

Coefficient Acier, aluminium, cuivre, zinc : fabrication des différents produits de base,
principales propriétés et méthodes d’essais associées, quelques applications
Semestre
1 aux aciers de construction.
Groupe de Modules Chapitre III : Problèmes de corrosion

Corrosion des aciers et des matériaux métalliques : rappels (équations de
Nernst, diagrammes de Pou-baix), corrosion uniforme : inertie chimique,
Ingénierie matériaux et passivité, Trans passivité, dépôts de corrosion protecteurs. (Cas de la corrosion
structures des aciers de construction métallique, canalisations, armatures ...)
Chapitre IV : Lutte contre la corrosion

Protections et moyens de lutte contre la corrosion : protections passives,
actives, armatures en acier inoxydable...
Responsable
Travaux Pratiques
TP1 : Essais de caractérisation mécanique
................................................. TP2 :
................................................. TP3 :
TP4 :
Expert consultant TP5 :
Nom............................................
Titre ...........................................
Loi de comportement : relation contraintes- déformations Définition des
Organisme/institution… principales caractéristiques mécaniques et physico-chimiques des matériaux
……………………………………… métalliques
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
19
Droit de l’urbanisme  Découvrir la lente évolution physique, architecturale et politique de

l’habitat urbain
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : La réglementation nationale de l’urbanisme
Réglementation d’application nationale, règles générales d’urbanisme,
Travaux
Servitudes d’utilité publique, règles applicables à certains espaces,
Pratiques développement et protection du littoral, opérations d’intérêt national
Chapitre II : Planification locale décentralisée

Coefficient Les règles générales, schémas de cohérence territoriale, les plans locaux
d’urbanisme, règles et documents applicables à certains territoires, règles
Semestre
1 relatives à l’aménagement et au développement, règles concernant la
protection du patrimoine et des sites
Groupe de Modules
Chapitre III. L’aménagement
Concept d’opération d’aménagement, définition, finalité, Principes généraux
Aménagement du Les lotissements, application, procédures d’autorisation, réalisation, zones
territoire d’aménagement concerté, création, Réalisation
Chapitre IV : Les contentieux de l’urbanisme

Le contentieux administratif, contentieux de la légalité, le contentieux de la
responsabilité, le contentieux judiciaire, le contentieux civil, le contentieux
Responsable pénal
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature comptant 40% de la note finale. Un examen sans document à la 15ème
semaine comptant 50% de la note finale
20
Anglais II  Auto-vérifier la maîtrise des structures de la langue

 Poursuivre l’apprentissage méthodique, en visant une interactivité
opérationnelle des compétences de communication.
 Comprendre des documents sonores et s’exprimer oralement
 Comprendre des documents écrits et s’exprimer à l’écrit
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Thème I
Travaux
X Révision de points importants de grammaire, le nom, les pronoms, les mots
Pratiques de liaisons....
Coefficient Thème 2
Compréhension orale, dialogues enregistrés en anglais (américains,
Semestre britannique, australien, néozélandais), vidéos en anglais américain,
2 britannique, australien....
Groupe de Modules
Thème 3
Langue et techniques de Compréhension écrite, Extraits de presses, Textes divers
communication
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Anglais I du premier semestre
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
21
Technique de  Favoriser l’adaptation de l’étudiant à la vie universitaire et extra

universitaire
communication II  Permettre une formation linguistique et culturelle suffisante
pour faciliter l’intégration de l’étudiant dans une société
francophone
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Travaux pratiques
Travaux
X Thème 1 : Amélioration de la communication orale et écrite de l’étudiant
Pratiques
Thème 2 : Apprentissage des formules de dialogue
Coefficient Thème 3: Amélioration de la rédaction des comptes rendu technique en

relation avec la spécialité
Semestre
2
Groupe de Modules
Langues et techniques de
communication
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Travaux pratiques comptant 100% de la note finale.
Signature
22
Droit des marchés publics  Décrire les principales dispositions du droit des marchés publics et
privés, et ceux du droit de l'environnement.
et de l’environnement  Mettre en œuvre des démarches d'éco-conception environnementale
en vue de maîtriser les impacts générés par un produit et/ou un projet
sur l'environnement.
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Droit des marchés publics et privés
Le contrat de louage d'ouvrage, Les marchés privés, Marchés publics, le code
Travaux
des marchés publics : les pièces constitutives, le prix, les procédures, les
Pratiques différentes formes de passation, la commission d'appel d'offre, l'exécution des
marchés, le règlement des comptes et le financement.
Coefficient Chapitre II : Droit de l'environnement

Les sources et les principes du droit de l'environnement, l'étude d'impact
Semestre
2 environnemental, l'enquête publique, la gestion du territoire ; Notions
d'urbanisme, les acteurs de l'environnement (UE, Etat, collectivités
Groupe de Modules territoriales, entreprises, associations), le droit de l'eau, Les installations
classées pour l'environnement, les études de danger, Les plans d'opération
interne.
Organisation de
l’entreprise
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
23
Recherche opérationnelle  Savoir formuler et programmer les problèmes linéaires,

 Résoudre graphiquement les problèmes linéaires
 Déceler les problèmes irréguliers
 Maitriser l’exploitation d’un logiciel dédié à la résolution de problèmes
linéaires
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Formulation d’un programme linéaire (PL)
Introduction, condition de formulation d’un PL, les étapes de formulation
Travaux
x d’un PL, présentation théorique, exemples de formulation
Pratiques
Chapitre II : Résolution graphique du programme linéaire (PL)
Introduction, systèmes d’axes, représentations graphiques des contraintes,
Coefficient représentation de la fonction objective, recherche de la solution optimale
exemples, analyse de sensibilité.
Semestre
2 Chapitre III : La Méthode de Simplexe
Groupe de Modules Introduction, mise sous forme standard, revue algébrique de la méthode du
simplexe, la méthode des tableaux, résumés de la procédure de la méthode du
simplexe, exemples.
Sciences appliquées de
l’ingénieur Chapitre IV : Problèmes de Minimisation et Problèmes Irréguliers
Introduction, variables artificielles, problèmes de minimisation, problèmes
irréguliers
Chapitre V : Dualité et analyse de sensibilité

Responsable Introduction, Interprétation économique, Dualité Analyse de sensibilité,
Introduction d’une nouvelle activité, Introduction d’une nouvelle variable de
décision, Introduction d’une nouvelle contrainte
.................................................
Résolution de programme linéaire avec le logiciel LINDO
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Organisme/institution… Mathématiques
 Algèbre linéaire
………………………………………  Analyse numérique
……………………………………  Probabilités, statistiques
Pays ………………………………  Calcul différentiel et intégral
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature comptant 30% de la note finale. Travaux pratiques comptant 20% de la note
finale. Un examen sans document à la 15ème semaine comptant 50% de la
note finale
24
Statistiques et  Appréhender les principales techniques des statistiques descriptives

uni-variée et bi-variée
probabilités  Être capable de mettre en application ces techniques de manière
appropriée dans le contexte de la spécialité.
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Définitions fondamentales,
Travaux
x discrète, variable
Pratiques
uni-variée
Paramètres de position, paramètre de dispersion, moments, paramètres
Coefficient de forme, paramètre d’aplatissement, changement d’origine, moyennes et
variances dans des groupes, diagramme en tige et feuille
Semestre
2 Chapitre III : Statistique descriptive bi-variée
Groupe de Modules Série statistique bi-variée, deux variables quantitatives, deux variables
qualitatives.
Sciences appliquées de Chapitre IV : Calcul des probabilités et variables aléatoires

l’ingénieur Analyse combinatoire, variables aléatoires, variables aléatoires discrètes,
variables aléatoires continues, distribution bi-variée, propriétés des espérances
et des variances, autres variables aléatoire, loi normale bi-variée.
Chapitre V : Séries temporelles, filtres et moyennes mobiles

Responsable Définitions générales, description de la tendance, opérateurs de décalage et de
différence, filtres linéaires, moyennes mobiles et moyennes mobiles
particuliers, lissages exponentiels.
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques des classes préparatoires
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
25
Plan d’expériences  Connaitre les différents plans d’expériences

 Savoir effectuer un choix justifié d’un plan d’expériences en relation
avec le contexte expérimental
 Mener une analyse de la variance
 Maitriser l’exploitation d’un logiciel d’analyse des données
expérimentales (Minitab, Statgraphics,….)
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Introduction aux plans d'expériences
Mise en situation, terminologie, des plans d'expériences, méthodologie
Travaux
x d'analyse
Pratiques
Chapitre II : Plans factoriels complets
Plans complets à deux facteurs, effet d’un facteur, interaction entre deux
Coefficient facteurs, matrice de calculs des effets, plans factoriels 2k, construction des
plans factoriels complets, notations des essais des plans factoriels complets
Semestre
2 Chapitre III : Plans factoriels fractionnaires à 2 niveaux 2k-p
Groupe de Modules Contrastes et relation d'équivalence, construction pratique d'un plan
fractionnaires, notation des plans factoriels fractionnaires, hypothèses
d'interprétation, définition et estimation des erreurs, expérimentales, lutte
Sciences appliquées de contre les erreurs expérimentales, lutte contre les erreurs systématiques,
l’ingénieur autres plans à deux niveaux.
Chapitre IV : Plan du second degré

Validation du modèle du premier degré, modèle du second degré, plans
composites, critères d'optimalité, plans de DOEHLERT, plans de Box-BEHNKEN,
Responsable plans hybrides, plans quadratiques gigognes, plans non conventionnels.
Chapitre V : Analyse de la variance

................................................. Définition de l'effet d'un facteur, sommes des carrées des réponses, démarche
................................................. d'analyse, analyse de sensibilité.
Expert consultant Travaux pratiques : Etudes de cas et exploitation des logiciels
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques des classes préparatoires
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
26
Résistance des matériaux,  Appréhender les sollicitations des solides type poutre
 Evaluer la charge limite des poutres
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre II : Rappel de la mécanique statique
Actions mécaniques, moment d’une force, résultante d’un système de forces,
Travaux
x moment résultant d’un système de forces, torseur représentant une action
Pratiques mécanique, équations d’équilibre d’un solide, équations d’équilibre d’un
systèmes de solide
Coefficient Chapitre II : Introduction à la résistance des matériaux

Notion de poutre, hypothèse de la RDM, notion de contrainte, déformation,
Semestre
2 déplacement, sollicitations simples des poutres droites, Traction, Compression,
Torsion, Flexion pure, Flexion simple, Cisaillement),
Groupe de Modules
Chapitre III : Caractéristiques géométriques des sections planes
Moment statique, Centre de gravité, Moment d'inertie, Produit d’inertie,,
Outils de l’Ingénieur de Caractéristiques géométriques des sections planes, relations contraintes-
Construction déformations,
Chapitre IV: Poutres isostatiques diagrammes des efforts de cohésion

Hypothèses de la RDM, sollicitation composées, torseur de cohésion,
Diagrammes des efforts de cohésion
Responsable
Chapitre V: Poutres droites hyperstatiques
Méthodes de résolution
.................................................
.................................................
Travaux pratiques
Expert consultant TP1 :
TP2 :
Nom............................................
Titre ...........................................
Lois de la mécanique statique,
Notions de base de la mécanique des solides déformables
……………………………………… Lois de l’élasticité linéaire
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
27
Electrotechnique  Calculer et mesurer les grandeurs électriques courants et tensions dans un

circuit linéaire, en régime continu, transitoire, sinusoïdal monophasé ou
triphasé.
 Expliquer le principe de fonctionnement du réseau de transport et du
réseau de distribution de l'énergie
 Connaitre les différents systèmes électriques et leurs modes de
fonctionnement,
Nombre  Lire et exploiter les schémas électriques
37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Lois des circuits électriques
Lois de Kirchhoff, théorème de superposition, théorème de Milan, Générateur
Travaux
x de Thévenin, de Norton, Dipôles, Adaptation d'impédances, Régime permanent,
Pratiques régime transitoire
Chapitre II : Energie électrique

Coefficient Conversion électromécanique, systèmes de distribution monophasé et triphasé,
puissances active, réactive et apparente en monophasé et triphasé, protection
Semestre
2 électrique
Groupe de Modules Chapitre III : Production et transport de l'énergie électrique

Conversion de l'énergie mécanique en énergie électrique, Machine
synchrone/asynchrone, transport de l'énergie électrique, distribution de
Outils de l’Ingénieur de l'énergie électrique, consommation de l'électricité
Construction
Chapitre IV : Systèmes électriques
Moteurs électrique monophasé, moteurs triphasés, onduleurs, hacheurs
transformateurs. Schématisation des installations électriques
Responsable Travaux pratiques
TP1 : Moteurs asynchrones

................................................. TP2 : Moteur synchrones
................................................. TP3 : Moteurs à courant continu
TP4 : Onduleurs
Expert consultant TP5 : Transformateurs
Nom............................................
Titre ...........................................
Notion de base de l’électricité
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
28
Transfert de chaleur I  Identifier les modes de transferts associés à une configuration donnée.
 Savoir écrire le bilan d’échange thermique
 Savoir poser les conditions aux limites et initiales permettant de
résoudre un problème donné
 Identifier les différents types d’échangeurs de chaleur
 Dimensionner les échangeurs de chaleur
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I
Introduction aux échanges de chaleur, grandeurs physiques fondamentales,
Travaux
x flux entrant, flux sortant, Equation du bilan thermique.
Pratiques
Chapitre II
Transfert de chaleur par conduction, loi de Fourier, équation de diffusion de
Coefficient la chaleur, conditions initiales et aux limites, régime permanent et variable.
Semestre
2 Chapitre III
Transfert de chaleur par convection, conditions aux limites, régime
Groupe de Modules laminaire et turbulent, nombres adimensionnels, convection forcée et
naturelle
Outils de l’Ingénieur de Chapitre IV

Construction Echangeurs de chaleur, classification des échangeurs de chaleur selon
différents critères, leurs avantages et leurs inconvénients, bilans
thermiques dans un échangeur de chaleur, application de la méthode de la
différence de température logarithmique moyenne et de la méthode NUT,
Dimensionnement des échangeurs de chaleur,
Responsable
Travaux pratiques
................................................. TP1, TP2, TP3 : modes de transferts de chaleur,
................................................. TP4 : échangeurs de chaleur
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques :
• Equations aux dérivées partielles
……………………………………… • Résolutions d'équations différentielles
…………………………………… • Opérateurs différentiels
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
29
Hydraulique du bâtiment
 Dimensionner les pompes de distribution
 Savoir associer des pompes
 Déterminer le point de fonctionnement d’une association de pompes
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Réseaux fluide non compressible
Dimensionnement des réseaux. sous pression fermés (eau chaude, eau glycolée);
Travaux
réseaux fluide non compressible sous pression ouverts (adduction d'eau, eau
Pratiques froide et chaude sanitaire);
Chapitre II : Réseaux fluide incompressible

Coefficient à surface libre (réseau d'équation eaux usée eaux pluviales); modélisation des
réseaux maillés, réglage et équilibrage des réseaux. Pompes, technologie,
Semestre
2 pilotage, et efficacité
Groupe de Modules Chapitre III : Machines hydrauliques

Définition et domaine d’application, pompes volumétriques, pompes
centrifuges, turbines, caractéristiques d’une pompe, hauteur manométrique,
Outils de l’Ingénieur de puissance et rendement, cavitation et le N.P.S.H. point de fonctionnement
construction
Chapitre IV: Association de pompes
Pompes en série, pompes en parallèle, modification du point de
fonctionnement, lois de Rateau ou lois de similitude
Responsable Chapitre V: Dimensionnement des réseaux

Le pompage et la distribution, paramètres de dimensionnements des réseaux.
Calcul des réseaux ramifiés et des réseaux maillés., débit fictif équivalent, loi de
.................................................
Kirchoff, calcul du débit correctif, méthode de calcul d’Harry Cross,
................................................. Caractéristiques hydrauliques d’une conduite
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des fluides, calcul des pertes des charges
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
30
Topographie I  Connaitre le vocabulaire courant et les conventions de représentation

 Utilisation des instruments et des appareils de mesure
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Introduction à la Topographie
La topographie dans l’acte de construire, les différents appareils de mesure,
Travaux
x
Pratiques Chapitre II : Expressions graphiques de la topographie
Les échelles, les plans, les cartes, le nivellement direct : Principe du nivellement
direct, les implantations : les différents procédés
Coefficient
Chapitre III : Théodolite
Semestre
2 Travaux pratiques
Groupe de Modules TP1
TP2
TP3
Outils de l’Ingénieur de TP4
Construction TP5
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
31
CAO : BIM Architecture et  Maitriser REVIT (logiciel ) pour modéliser l’architecture et la

structure du projet
structure
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Maquette 3D du projet
Conception en 3D des esquisses, maitrise des quantités clefs du projet,
Travaux
x suivi économique du projet en temps réel, partage de la maquette
Pratiques numérique avec les partenaires
Chapitre II : Communication du projet

Coefficient Images et photos réalistes, impression 3D, visite virtuelle
Semestre
2 Chapitre III : Maitre d’ouvrage
Exploitation et maintenance, gestion technique du bâtiment, cycle de vie
Groupe de Modules des matériaux, gestion du patrimoine
Outils de l’Ingénieur de
Construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Dessin technique du semestre I
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature
32
Projet :  Effectuer une recherche bibliographique pour connaitre les

différents types d’échangeur de chaleur
Calcul et
 Appréhender les méthodes de calcul d’un modèle d’échangeur
dimensionnement d’un  Bien comprendre le fonctionnement des échangeurs de chaleur
échangeur de chaleur
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Le travail demandé est réalisé par binôme. Chaque groupe devra
développer une application (sur Matalb ou sur Excel) permettant
Travaux
x le calcul rapide d’un échangeur au choix.
Pratiques
Coefficient
Semestre
2
Groupe de Modules
Outils de l’Ingénieur de
Construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Transfert de chaleur : bilan thermique, conduction, convection, résistance
thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Le projet est noté note sur la base d’un rapport montrant la problématique, la
Signature démarche de résolution et les résultats de calcul. La note est équivalente à la
moyenne de 5 travaux pratiques de transfert de chaleur.
33
Confort : bio climatisme et  Maitriser l’optimisation énergétique des techniques à mettre

en place pour une climatisation durable des bâtiments
analyse de cycle de vie
 Connaitre les systèmes technologiques de gestion des
solutions de climatisation, ventilation et chauffage
bioclimatique
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Confort
Travaux
x Paramètres du confort, qualité de l'air, polluants, traceurs, mesure
Pratiques contrôle
Chapitre II : Conception bioclimatiques des enveloppes :

Coefficient Notion de bio climatisme, stratégies de conception du chaud et du froid,
impact environnemental des matériaux, utilisation des ressources
Semestre
2 locales
Groupe de Modules Chapitre III :ACV Save-construction

ou Ameco par exemple
Ingénierie énergétique du Chapitre IV : Analyse du cycle de vie

bâtiment L'éco conception, l'Analyse de Cycle de Vie (principes et cadres,
exigences et lignes directrices), Les outils d'évaluation
environnementale (champ d'applications, méthodologie, ...), exemples
d'application (ACV comparative d'un bâtiment, de compteurs d'eau et
d'énergie, ...)
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Transfert de chaleur : bilan thermique, conduction, convection, résistance
thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
La note est décernée sur la base d’un rapport montrant la problématique, la
Signature démarche de résolution et les résultats de calcul. La note est équivalente à la
moyenne de 5 travaux pratiques de transfert de chaleur.
34
 Savoir appliquer les concepts de l'acoustique architecturale des

ambiances afin d'apporter des solutions lors des phases de conception,
Acoustique de dimensionnement, et de réponse aux exigences réglementaires
acoustiques des bâtiments
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Généralités
Equation de propagation des ondes et solutions, grandeurs acoustiques,
Travaux
niveaux sonores, intervalles logarithmiques de fréquence, analyse spectrale,
Pratiques analyse statistique des bruits instables, notion de gêne sonore, le dB pondéré
"A"
Coefficient Chapitre II : Propagation des ondes sonores

Propagation en espace libre ; propagation en espace clos, niveau dans le champ
Semestre
2 réverbéré, temps de réverbération
Groupe de Modules Chapitre III : Isolation acoustique

Indicateurs normalisés, analyse physique, isolation par rapport aux bruits
aériens intérieur, isolation acoustique vis à vis des bruits aériens extérieurs,
Isolation par rapport aux bruits d'impact, isolation par rapport aux bruits
Ingénierie énergétique du d'équipement
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
 Aucun pré requis pour la partie Acoustique
 Connaissances de base en rayonnement pour la partie Eclairage
……………………………………… (programme de transfert de chaleur de la première année)
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
35
Matériaux II :  Savoir caractériser les propriétés des mortiers

 Connaitre les constituants des différents types de Béton
Matériaux cimentaires  Connaitre la composition standard du béton
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Chapitre I : Généralités et Propriétés des matériaux de
Travaux
x construction.
Pratiques Définitions, classification des matériaux de construction, Propriétés de
matériaux, propriétés physiques, propriétés chimiques
Coefficient Chapitre II : Caractéristiques des granulats
Définitions, texture et forme des granulats, caractéristiques physiques
Semestre
2 des granulats, résistance mécanique des granulats
Groupe de Modules Chapitre III : Liants aériens et liants hydrauliques,

Introduction, Liants aériens (chaux grasse), fabrication, propriétés
principales, utilisation dans le bâtiment, liants hydraulique (ciment
Ingénierie matériaux et portland), fabrication du ciment, propriétés du ciment, ajouts
structures cimentaires
Chapitre IV : Caractéristiques principales des mortiers

Définition, composition, différents types de mortiers, propriétés,
emplois des mortiers
Responsable
Chapitre V : Composition du béton
Introduction, types de ciments, rôle des différents constituants, prix des
................................................. constituants, composition standard du béton, les granulats, eau de
................................................. gâchage, adjuvants et additifs
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Matériaux métalliques du semestre I
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
36
Mécanique des sols I

apprécier les caractéristiques portables
un d’étude
Calculer la distribution des contraintes dans un sol
les
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Initiation à la géologie et l’hydrologie,
Structure interne du globe terrestre, dynamique interne, pétrographie,
Travaux
x stratigraphie,
Pratiques
Définition et
Identification et classification des sols, propriétés physiques des sols,
Coefficient propriétés mélange méthodes
é
Semestre
2 méthylène
Groupe de Modules des

Distribution des contraintes en fonction du type de charge, contraintes totales
et contraintes effectives (formules de Terzaghi),
Ingénierie matériaux et
structures é ,
é
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des milieux continus,
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
37
Routes  Connaitre la réglementation de sécurité applicable lors de la

conception des routes
 Appliquer les directives pour la construction des infrastructures
routières
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Les routes : caractéristiques générales, conception et
géométrie
Travaux
x Introduction, choix du type de route, ,
Pratiques ,
Coefficient
Semestre
3
Groupe de Modules introduction, collecte des eaux, dispositifs de traitement
chaussées
Aménagement du , catégories , détermination de la
territoire classe du trafic, classe de la plate-forme, choix d’une ou plusieurs structures,
couche de surface, coupe transversale, coût global
Responsable , analyse fonctionnelle,

, matériaux
utilisés dans les assises de chaussée, ,
................................................. matériaux utilisés dans les couches de roulement, qualités spécifiques, les
................................................. (
Expert consultant contrôle de la qualité
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
38
Stage ouvrier en  Découvrir les différents travaux de chantier

 Connaitre l’organisation des chantiers et la terminologie
entreprise utilisées par les parties prenantes des projets de construction
Nombre
d'heures
Cours Intégré
Le stage s’effectue en été, l’étudiant se chargera lui-même de chercher
l’entreprise d’accueil
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
Groupe de Modules
Stages et projets
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
L’étudiant est demandé de remettre à l’ENIB un rapport de stage et le cahier de
Signature suivi du stage validé par le responsable de l’entreprise. A l’issu d’une courte
présentation de 10 mn, le jury se prononcera sur l’invalidité ou la validité du
stage.
39
Stage ouvrier technicien de 4 à 6 semaines (été)
Le stage ouvrier s’effectue en été sur une période allant de 4 à 6 semaines
Objectifs
 Approcher la conception d’un projet par la participation à la constitution d’un dossier d’appel d’offres
 Approcher la mise au point des modes constructifs, des modes opératoires et des moyens techniques et
humains à mettre en œuvre par l’entreprise adjudicatrice des travaux.
 Découvrir l’entreprise et son organisation dans les services généraux
 Découvrir les relations entre les différents intervenants dans l’acte de construire
 Ecrire et structurer un rapport de stage abordant les différents points demandés de façon précise de et
concise
Travail demandé
Réaliser un stage en position de technicien ouvrier dans un bureau d’études ou dans des services d’études
indépendants internes à une entreprise, appartenant à une collectivité territoriale ou dépendant d’une
administration, un bureau de contrôle un cabinet d’architecte ..., après avoir fait les démarches pour trouver
une entreprise d’accueil et validé le niveau du stage au regard des objectifs avec le responsable des stages.
La notation d’un stage tient compte du :
 Comportement du stagiaire et de l’atteinte des objectifs fixés et appréciés en particulier par le responsable
de l’entreprise et l’enseignant qui rend visite au stagiaire,
 Rapport de stage et de la soutenance orale du stage.
Le rapport de stage
L’étudiant doit être capable d’écrire et de structurer un document abordant les différents points suivants de
façon précise et concise. Les phrases doivent être écrites de manière correcte et sans fautes d’orthographe ou
de grammaire. Le rapport doit contenir :
 Une couverture et une page de garde comportant le nom de l’étudiant et de l’entreprise ainsi que le
secteur d’activités
 Une introduction avec le plan et les remerciements répartis sur deux pages au maximum.
 La présentation de l’entreprise sur trois pages au maximum
 La présentation du chantier ou de l’activité de l’entreprise. La présentation ne doit pas excéder à deux
pages. Les illustrations et figures peuvent être placées en annexes.
 Le développement des actions menées lors du stage et des acquis professionnels.
 Le développement d’un sujet ponctuel d’ingénierie en rapport avec le stage et les objectifs. Le sujet traité
doit constituer la partie principale du rapport. En dehors de l’expérience acquise, le développement
devra s’appuyer sur une recherche bibliographique personnelle renforcée par une documentation
professionnelle
 Une conclusion faisant apparaitre le bilan du stage.
Au total le rapport doit comporter au maximum 30 pages avec les notes de calculs, les figures et les annexes.
40
Anglais III  Avoir les compétences nécessaires pour comprendre correctement les
contenus essentiels de sujets concrets ou abstraits, y compris lors les
échanges techniques et scientifiques.
 Echanger avec un bon degré de spontanéité et d’aisance
 S’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets
 Exprimer son avis sur des sujets d’actualité et exposer différentes
alternatives d’actions et d’interprétations
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x Thème 1 : Apprentissage du vocabulaire technique de la construction de la
spécialité
Travaux
Pratiques Thème 2 : Apprentissage du lexique nécessaire pour s’exprimer avec
précision dans les domaines généraux et abstraits.
Coefficient Thème 3 : Apprentissage des règles grammaticales permettant de

s’exprimer avec un bon contrôle grammatical
Semestre
3
Groupe de Modules
Langue et technique de
communication
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Anglais des semestres 1 et 2
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
41
Communication  de
Risques et bénéfices  Acquérir

 psychosociaux
 Intégrer
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x
Thème 1. Rôle du manager :
Travaux
Sécuriser, autonomiser, valoriser
Pratiques
Thème 2 : Les risques psychosociaux (RPS)
a. Les responsabilités de l’employeur
Coefficient b. Le document unique : analyse et préventions des risques
c. La souffrance professionnelle le bore out et le burn out
Semestre
3 Thème 3. Les bénéfices psychosociaux (BPS)
Groupe de Modules d. Les points d’appui Secure
e. Le bien être professionnel
f. La construction identitaire et sociale
Langue et technique de Thème 4 : Harmonisation et équilibrage des RPS et des BPS
communication Thème 5 : L’éthique

Respecter, préserver et transmettre une éthique professionnelle appropriée
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
42
Marchés des travaux  Maîtriser les outils de décision permettant de réussir le démarrage de
chantier
 Réaliser la gestion contractuelle du marché
 Identifier les engagements de l’entreprise (prestation, prix, délais,
garanties)
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Préparation du chantier
Travaux
Mise au point administrative et technique
Pratiques
Chapitre II : Déroulement d'une opération de construction
Le phasage d'une opération de construction, intervenants et leurs rôles, les
Coefficient différentes formes d'organisation dans un cadre privé ou public, es
informations produites et échangées au cours d'une opération de construction,
Semestre
3 formalisation du déroulement d'une opération de construction : les acteurs, les
actions et les informations
Groupe de Modules
Chapitre III : Suivie du chantier avec le maitre d’œuvre (MOE)
Ordre de service (OS), situation, travaux supplémentaires, avenants, prix
Chapitre IV: Clôture de contrat
Réception, garanties, décompte général, règlements des litiges
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
43
Aéraulique du bâtiment
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Chapitre I : Bilan aéraulique d’un bâtiment
Travaux
Finalité et décomposition de calcul, données d’entrée, facteurs solaires
Pratiques et lumineux, calcul de la consommation d’éclairage, caractéristiques
aérauliques des composants, calcul des débits
Coefficient Chapitre II : Calcul des débits extraits et soufflés

Principe, méthode de calcul, cas général de la CTA à débits soufflés et
Semestre
1 extraits constant, cas particulier de la sur-ventilation mécanique,
ventilation naturelle et hybride, composants du système de ventilation
Groupe de Modules naturelle, spécificité de l’assistance mécanique, description
de la méthode de calcul, caractérisation des émetteurs, calcul
du besoin, distribution, calcul des réseaux
Outils de l’ingénieurs de
construction Chapitre III : Dimensionnement des réseaux.
Réseaux fluide non compressible sous pression fermés (aérauliques,
ventilation, climatisation); réseau fluide compressible ouverts (réseaux
de distribution des gaz).Compresseur & Ventilateur, technologie,
pilotage, et efficacité, zonage et évacuation des fumées en cas
Responsable d'incendie
Chapitre IV : Générateurs
................................................. Principes et généralités, modes de régulation, types de générateurs,
................................................. performance, pompe à chaleur, généralités, méthode de remplissage
des matrices de performance, méthode de remplissage des matrices
Expert consultant de puissances absorbées
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
44
Introduction aux  Mettre en œuvre les principes de base de la simulation numérique en

ingénierie.
différences, volumes et  Chercher des informations techniques pertinentes afin d'améliorer une
éléments finis. simulation numérique.
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Introduction aux Différences Finies
Equation des poutres 1D, équation de la chaleur 1D, Cas 2D, cas 3D
Travaux
x
Pratiques Chapitre II : Introduction aux Volumes Finis
Equation des poutres 1D, équation de la chaleur 1D, cas 2D, cas 3D
Coefficient Chapitre III : Introduction aux éléments finis

Equation des poutres 1D, application aux treillis, équations des plaques (2D)
Semestre
3
Groupe de Modules Travaux pratiques
TP1: Résolution des équations différentielles par la méthodes des

différences finies ( cas de l'équation de la chaleur), confrontation entre
Outils de l’ingénieur de prévisions numériques et solutions analytiques
construction TP2: Résolution des équations différentielles par la méthode des volumes
finis (cas de l'équation de la chaleur), confrontation entre prévisions
numériques et solutions analytiques
Responsable
TP 3 et TP4: Simulations numériques par la méthodes des éléments finis.
................................................. Confrontation entre prévisions numériques et solutions analytiques
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mathématiques de premier et du second semestre
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
45
Organisation des chantiers Réaliser préparation
complexes en bâtiments  Concevoir des alternatives ou variantes
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Présentation de
Travaux
Pratiques ,
Chapitre II : les
Coefficient
travail chantiers complexes
Semestre de mises en œuvre spéciales
3
Groupe de Modules Chapitre III : Etude de cas
Etudes de cas abordés de préférence par des professionnels visant à dégager
des méthodes de
Outils de l’ingénieur de
construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
46
CAO : BIM et modélisation  Maitriser l’exploitation de REVIT pour la modélisation des réseaux
des réseaux
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Démarrage d'un projet sur REVIT à partir d'une maquette
Travaux
x architecte
Pratiques Création des vues et niveaux spécifique fluide, espaces de réservations
création des éléments de l'architecte, paramètres énergétiques, contrôle d'un
lien Revit, gestion des interférences, sous-projets techniques
Coefficient
Chapitre II : Conception des réseaux plomberie
Semestre
3 Présentation des systèmes fluides , préférences d'acheminements, charges de
chauffages et refroidissements, espaces, zones, paramètres du projet, analyse et
Groupe de Modules rapports, utilisation en phase conception, lien avec les logiciels de calcul
réglementaire
Outils de l’ingénieur de Chapitre III : Notion de création de famille et les connecteurs

construction Création d'une famille, types de familles, connecteurs, familles d'annotations,
Types de connecteurs, Rôles des connecteurs, connecteurs dans les familles,
paramétrage des connecteurs
Chapitre IV : Systèmes, réseaux et analyse

Responsable Création d'un système fluide complexe, création de réseaux sanitaire
complexes, création d'un réseau de sprinklage, bouclage, plan thématique et
légende, redimensionnement et inspection des réseaux, calculs des vitesses et
................................................. pressions, styles et visibilité des objets, catégorie et affichage dans les vues,
................................................. gabarits des vues
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Dessin technique (DAO)
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
47
Dynamique des structures  Identifier et comprendre le comportement d’une structure soumise à

une sollicitation dynamique,
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Formalisme de LAGRANGE
Principe des Puissances Virtuelles (PPV), Equations dynamiques issues du PPV,
Travaux
systèmes conservatifs, systèmes dissipatifs, équations de Lagrange
Pratiques
Chapitre II : Petits mouvements au voisinage d’une position d’équilibre
Linéarisation des équations de mouvement au voisinage d’une position
Coefficient d’équilibre, Ecriture matricielle des équations de mouvement, critères de
stabilité d’une position d’équilibre
Semestre
3 Chapitre III : Comportement dynamique des systèmes à un seul degré de
Groupe de Modules liberté
Systèmes libres non amortis, systèmes libres amortis, systèmes forcés amortis
Outils de l’ingénieur de Chapitre IV : Comportement dynamique des systèmes à plusieurs degrés

construction de liberté
Etude de cas de systèmes à 2 degrés de liberté, fréquences propres, mode
propres, réponses à une excitation sinusoïdale, réponses à une excitation
périodique, généralisation aux systèmes à plusieurs degrés de liberté.
Responsable Chapitre V : Comportement dynamique des structures continues

Etudes des poutres et des plaques
................................................. Travaux Pratiques
................................................. TP1 : Détermination des caractéristiques de systèmes oscillants à 1 ddl
TP2 : Systèmes de deux oscillateurs couplés (atténuateur de vibration)
Expert consultant TP3 : Simulation numérique du comportement dynamique des poutres
TP4 : Simulation numérique du comportement dynamique des structures
complexes
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique générale des classes préparatoires
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
48
Conduite de Projet  Savoir mener un projet en vraie grandeur

 Créer et gérer une équipe,
 Planifier des rôles et des taches
 Communiquer des résultats ou des attentes,
 Gérer des délais, répondre aux attentes qualitatives et quantitatives
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Thème 1 : Concept de projet
Introduction et historique, les 3 dimensions, affaire vs projet, finalité du projet
Travaux x en entreprise
Pratiques
Thème 2 : Gestion de projet
Méthodologie, organisation et acteurs, cycle de vie d'un projet, organigramme
Coefficient technique, planning opérationnel, analyse des coûts, qualité, maîtrise et gestion
des risques
Semestre
3 Thème 3 : Structure organisationnelle
Groupe de Modules Différentes typologies d'organisation
Thème 4 : Communication dans le projet

Ingénierie travaux Modèles de communication, réseau et mode de diffusion, animation de groupes,
reporting
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
49
Séminaires et visites de  Découvrir le processus de production des ciments blancs

 Connaitre l’utilisation des ciments blancs en termes de
chantier production des matériaux de construction
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
 Visite de la société tuniso-andalouse spécialisée dans la
Travaux fabrication et l'exportation de ciment blanc.
x
Pratiques
 Visite d’entreprises utilisant les ciments blancs dans leur
production de matériaux de construction
Coefficient
Semestre
3
Groupe de Modules
Ingénierie travaux
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Une visite est considérée comme travaux pratique. L’étudiant est demandé
Signature d’élaborer un compte rendu, pour chaque visite d’entreprise ou de chantier.
Les comptes rendus sont notés en tant que comptes rendus de travaux
pratiques
50
 Savoir appliquer les concepts normatifs et ergonomiques à l’éclairage

des bâtiments
Eclairage des bâtiments
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Eclairage des bâtiments
Travaux
Grandeurs lumineuses, l'œil et la vision, matériel d'éclairage : lampes et
Pratiques luminaires, éclairage artificiel des bâtiments ; méthodes de projet, éclairage
naturel des bâtiments ; complémentarité éclairage artificiel / éclairage naturel
Coefficient Chapitre II : Etats des lieux de l’éclairagisme

Acteurs du marché, gestion du parc des équipements d’éclairage, répartition
Semestre
3 des intensités lumineuses d’un luminaire, rendement, classe photométrique
du luminaire et facteur d’utilisation, avant-projet d’éclairage, méthode
Groupe de Modules du facteur d’utilisation
Chapitre III: Exigences ergonomiques et normatives de l’éclairage

Éclairement et luminance à maintenir, Limitation des éblouissements,
Ingénierie énergétique du Température de couleur, Diagnostic ergonomique, norme d’éclairage, domaine
d’application, description d’éclairage de la norme, application à l’éclairage de
bâtiment bureau
Chapitre IV : Modes d’éclairage et enjeux énergétiques de l’éclairage

Responsable Efficience énergétique d’une installation d’éclairage intérieur, gestion
énergétique d’une installation d’éclairage intérieur, éclairage général, éclairage
d’appoint ou localisé, mode opératoire du projet d’éclairage, choix des lampes,
................................................. choix des luminaires, choix des systèmes de gestion de l’éclairage
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
 Aucun pré requis pour la partie Acoustique
 Connaissances de base en rayonnement pour la partie éclairage
……………………………………… (programme de transfert de chaleur de la première année)
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
51
 Connaitre et savoir utiliser les capteurs énergétiques

Capteurs énergétiques  Savoir piloter et réguler les systèmes utilisés pour le confort des
bâtiments
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Capteurs énergétiques
Travaux
x Sondes, standard des signaux électriques des transducteurs, comptage de
Pratiques l'énergie, traitement de signal
Chapitre II : Systèmes asservis,

Coefficient Systèmes régulés, régulation et pilotage des systèmes énergétiques, réglage des
correcteurs.
Semestre
3
Groupe de Modules
Ingénierie énergétique du
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Notion sur les systèmes asservis et les capteurs
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Travaux pratiques comptant 100% de la note finale
Signature
52

Labélisation énergétique
du bâtiment
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Transition énergétique et aménagement
Travaux Chapitre II : Bâtiment basse consommation énérgétique
Pratiques Bâtiment Energie Positive, labels énergétiques ou environnementaux (HQE,
BREEAM, LEED, DGNB, Green Mark, ...)
Coefficient
Semestre
3
Groupe de Modules
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
53
Matériau III :  Connaitre les propriétés des briques et plâtres afin de tirer profit
dans les travaux de construction
Briques et plâtres
Nombre 7.5 h
d'heures
Cours Intégré x
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
3
Groupe de Modules
Organisation du chantier
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
54
Construction métallique I  Maîtriser les outils de modélisation et de dimensionnement en

charpente métallique,
 Savoir se conformer aux normes en vigueur (Eurocodes).
 Maitriser l’exploitation les logiciels de calculs des structures,
 Interpréter les résultats des calculs
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Les matériaux utilisés en CM,
Elaboration de l’acier, produits sidérurgiques en acier, principaux produits
Travaux
x laminés, caractéristiques mécaniques des aciers.
Pratiques
Chapitre II : Bases de calcul
Exigences fondamentales, Notion de l’état limite, Les actions classification des
Coefficient sections transversales, calcul des résistances, exemple de calcul
Semestre
3 Chapitre III : Eléments tendus et éléments comprimés
Eléments tendus, définition et domaine d’utilisation, comportement et
Groupe de Modules dimensionnement
Eléments comprimés, définition et domaines d’utilisation, comportement et
dimensionnement, critères de dimensionnement, exemple d’application.
structures Chapitre IV : Eléments non soutenus latéralement
Introduction, domaines d’applications, critères de dimensionnement, exemples
d’applications
Chapitre V: Eléments fléchis soutenus latéralement

Responsable Définition, aspect théorique du déversement, calcul réglementaire du
déversement, exemple d’application.
................................................. Apprentissage de logiciel de simulation numérique
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Base de calcul des structures,
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
55
Calcul des structures I  Maîtriser les outils de modélisation et de dimensionnement des

structures
 Maitriser l’exploitation les logiciels de calculs des structures,
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre I : Identification des sollicitations des structures
Traction-compression, cisaillement, flexion pure, flexion simple, flexion
Travaux
x composée, flexion déviée, sollicitation composée
Pratiques
Chapitre II : caractérisations des sections planes
Caractéristiques géométriques des sections planes (Moment statique, Centre de
Coefficient gravité, Moment d'inertie, Produit d'inertie,...) Caractéristiques géométriques
des sections planes, relations contraintes-déformations,
Semestre
3 Chapitre III : Calculs des structures isostatiques
Groupe de Modules structures isostatiques : analyse pour le tracé des diagrammes, diagrammes
des efforts intérieurs, relations fondamentales entre le chargement extérieur,
l'effort tranchant et le moment fléchissant, notions pratiques de tracé des
Outils pour l’ingénieur diagrammes.
Chapitre IV : Dimensionnement des structures

Déformée des structures, notion de la contrainte équivalente selon le critère de
Mises, dimensionnement des structures,
Travaux pratiques
Responsable TP1 : Etude d’une poutre droite isostatique
TP2 : Etude d’un portique isostatique
................................................. TP3 : Flexion de poutres et extensométrie par jauges électriques
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Tenseur des Contraintes
……………………………………… Tenseur des déformations
…………………………………… Lois de l’élasticité isotrope
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
56
Béton armé I  Connaitre les propriétés des différents bétons (rhéologie, comportement
sous charge, propriétés de transfert) ; comprendre les agressions qu’ils
risquent de subir et les moyens de prévention, connaitre les nouveaux
bétons.
 Savoir caractériser par des essais les matériaux cimentaires et analyser les
résultats d’essai
 Choisir la composition d'un composite d'après son utilisation et son
Nombre environnement
22.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Notions de base sur les bétons
Travaux
x Constituants des bétons, comportement a l’état frais, comportement à l’état
Pratiques durci, formulation
Chapitre II : Calcul des poteaux en béton armé

Coefficient Principe de ferraillage, domaine d’étude, cas des bâtiments courants, dimensions
de la section, longueur de flambement, élancement, section d’aciers
Semestre
2 longitudinaux, sections d’acier minimale et maximale, dispositions
constructives, armatures transversales, diamètre, espacement, longueur de
Groupe de Modules recouvrement
Chapitre III : Fondations superficielles

Ingénierie matériaux et Généralités et définitions, notations, profondeur hors-gel , dimensions
structures minimales-maximales solutions en fonction du type de porteurs , condition de
portance du sol , semelle sous mur non-armé transversalement , semelle en
béton armé, continue sous mur , domaine d’application de la méthode des bielles
, principe de la méthode des bielles , semelle isolée sous poteau , semelles
équilibrant un effort normal et un moment fléchissant , semelles excentrées
Responsable
Chapitre IV : Nouveaux bétons et bétons spéciaux
Bétons avec additions, bétons hautes performances, bétons fibres, bétons, auto-
................................................. plaquant, bétons lourds, bétons léger, matériaux avancés (chape liquide ...) :
................................................. fabrication et mise en œuvre, propriétés de transferts dans les bétons, durabilité
des bétons
Expert consultant Travaux Pratiques
TP1 :
TP2 :
Nom............................................ TP3 :
Titre ...........................................
Mécanique des solides
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
57
Procédés généraux de  Maitriser les techniques de terrassement et de préparation des

terrains pour la construction
construction I (PGC1)
 Savoir les machines de chantiers pour les opérations de
terrassement, transport et compactage
 S’initier aux technologies de construction des ossatures des
bâtiments
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X Chapitre 1 : Terrassements - généralités
Définitions, difficultés d’exécution des terrassements, différentes phases
Travaux
d’exécution, nature du terrain, pente des talus, foisonnement et
Pratiques tassement, implantation et piquetage, divers types de tassements
Chapitre 2 : Exécution des terrassements dans les terrains meubles

Coefficient Terrassements manuels, outils de chantiers manuels, terrassements par
engins, engins de chantier de terrassement, le compactage, les
Semestre
2 matériaux autoplaçants
Groupe de Modules Chapitre 3 : Exécution des terrassements dans les milieux rocheux
La perforation, artifices et charges, calculs des charges
Ingénierie matériaux et Chapitre 4 : Les fondations

structures Définitions, reconnaissance des terrains, types de fondations, les
fondations superficielles, les fondations profondes sur pieux, les
fondations spéciales, les essais et contrôles
Chapitre 5 : Les ossatures des bâtiments

Responsable Présentation des ossatures : Poteaux, poutres, planchers (dalle pleine,
nervurée, alvéolaire, par prédalle, champignon.), les portiques et leur
ferraillage, les voiles, les escaliers et les rampes.
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
58
 Analyser le fonctionnement d'ouvrages en lien avec le sol (fondation
de bâtiment, ...) ou utilisant le sol comme matériau (digues, ..).
Mécanique des sols II  Interpréter le contenu d'un rapport de sol rédigé par un géotechnicien
en vue de la construction d'un ouvrage
 Analyser les données concernant les caractéristiques physiques,
mécaniques et hydrauliques d'un sol
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : La mécanique des sols et ses applications en ingénierie
Définitions, domaines d’application, historique
Travaux
x Chapitre II : Propriétés physiques des sols
Pratiques Teneur en eau, indices des vides, Granulométrie, Propriétés colloïdales des sols
fin, matières organiques, classification des sols, identification des sols,
application pratiques des essais d’identification, essais in situ
Coefficient Chapitre III : L'eau dans les sols - hydraulique souterraine
Définitions, propriétés hydrauliques des sols, règles de filtre, applications
Semestre
3 Chapitre IV : Tassement et consolidation des sols
Principes généraux, quelques cas de calcul des contraintes, étude du tassement
Groupe de Modules en laboratoire, calcul du tassement par la théorie de l’élasticité
Chapitre V : Résistance des sols au cisaillement
Notion s élémentaires sur la rupture des sols, rappel sur les contraintes, cercle
de Mohr, mesure au laboratoire des caractéristiques de rupture, remarques
Outils pour l’ingénieur qualitatives
Chapitre VI : Murs de soutènement
Etat du sol au repos, Notion de poussée et de butée, théorie de Coulomb,
théorie de Rankine, calcul des efforts sur un mur vertical, étapes de calcul
moderne d’un mur de soutènement
Responsable
Travaux pratiques
TP1 : Essai de cisaillement d'un sol
................................................. TP2 : Mesure de perméabilité d'un sol et consolidation d’un sol fin à l’odomètre
................................................. TP3 : Etude du comportement d’une fondation superficielle
TP4 - TP5 : Essais de d’identification et de classification d'un sol
Expert consultant TP6 : Stabilité locale et globale d'un ouvrage : étude de cas
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des solides de la 1ère année
Mécanique des fluides de la 1ère année
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
59
Conception et
modélisation des
structures
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Codes de calcul
Base pour les calculs de structures, calcul des actions sur les bâtiments NV65
Travaux
puis Eurocodes 0 & 1 -
Pratiques
Chapitre II : Descente de charges
Conception des structures, terminologie des différents éléments d'une
Coefficient structure, principe de transfert de charges entre les éléments de la structure
d'un bâtiment.
Semestre
3
Chapitre III : Contreventement des bâtiments
Groupe de Modules Définition, choix du contreventement, contreventement général des bâtiments
les différents types de contreventements, , noyau de stabilité des immeubles,
solutions mixtes. :
Ingénierie du bâtiment Chapitre IV : Technologie des structures en béton armée
Travaux pratiques
TP1 : Introduction au logiciel de calcul de structure "Robot"
TP2 : Contreventement d'une structure métallique
Responsable TP3 : Conception et descente de charges d’un bâtiment en béton armé I
TP4 : Conception et descente de charges d’un bâtiment en béton armé II
................................................. TP5:Etude d'une structure treillis et d'une poutre continue: approches
analytique, expérimentale et numérique
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des solides et RDM
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
60
Anglais IV  Apprendre à savoir discuter en anglais

 Présenter ses difficultés son point de vue et son projet
 Maintenir une discussion en public
 Savoir rédiger et présenter un article scientifique et/ou technique
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x
Thème 1 : Proposer, Avertir, reprocher et exprimer son point de vue
Travaux
Pratiques Thème 2 : Présenter son projet de groupe, Discuter ses avantages et les
problèmes rencontrés pour que le projet soit innovant
Coefficient Thème 3 : Maintenir une discussion en public
Semestre
4 Thème 4 : résumer un article, rédiger un article
Groupe de Modules Thème 5: Evoquer ses impressions sur sa première démarche de

recherche de stage
Langue et techniques de
communication
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
anglais des semestre 1, 2 et 3
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature
61
Communication Avancée  Apprendre à rédiger et structurer un article scientifique,

 Apprendre à bien présenter son point de vue,
IV  Savoir exposer les résultats d’un travail de recherche,
 Savoir élaborer une recherche bibliographique
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré
TP I : Avertir, reprocher et exprimer l’indifférence
Travaux
x TP II : Discuter des avantages et des inconvénients d’un projet ou d’un produit
Pratiques innovant
TP III : Exposer et discuter des résultats scientifique/techniques

Coefficient
TP IV : Apprendre à rédiger un article
Semestre
4 TP V : Evoquer ses impressions sur sa première démarche de recherche de
Groupe de Modules stage
Langues et techniques de
communications
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Technique de communication semestre 1, 2 et 3
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature
62
CAO : BIM et construction

climatique
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
4
Groupe de Modules
construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
63
Topographie II
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
4
Groupe de Modules
construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
64
Distribution des fluides
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Travaux
système de ventilation, qualité de l'air, simple flux, puits canadiens, …
Pratiques
Coefficient
Semestre
4
Groupe de Modules
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
65
Système de chauffage et  des
climatisation
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Systèmes de Chauffage et Climatisation
Production de chaleur, combustions, brûleurs, chaudières; climatisation
Travaux
traitement de l'air, technique de l'air humide
Pratiques
Chapitre II :
,
Coefficient ,
hiver/été.
Semestre
4
Chapitre III : Calcul des charges de climatisation
Groupe de Modules Apports externes, Apports internes, inertie thermique du bâtiment, méthode
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
66
Système de production de 
froid  Connaitre les techniques de mise en œuvre des installations

frigorifiques.
 la
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x
Travaux
Pratiques
de fonctionnement, , ,
Coefficient , ,
logiciel “SOLKAN”
Semestre
4
Groupe de Modules
sélection matériels,
Bitezer, Friga, Copelan
bâtiment
, chaine de sécurité,
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
67
Conception des  et schématiser

installations électriques
des locaux
Nombre 15
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Présentation de la norme en vigueur
Travaux
Chapitre II : Règles` pour les installations
´ et emplacements spéciaux
Pratiques Locaux d’habitation, locaux contenant une baignoire ou une douche (salles
d’eau), équipement de des
Coefficient
des immeubles
Semestre
4 collectifs d’habitation,
Groupe de Modules
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
68
Energétique 
différents
expérimentale  Modéliser
des fluides simples,
Nombre 15
d'heures
Cours Intégré
Travaux Pratiques
Travaux x TP1 : Mesure des transferts thermiques au travers d’une paroi plane verticale
Pratiques
TP2 : Etude expérimentale d’un cycle frigorifique
Coefficient TP3 : de
Semestre
4 TP4 : Etude d’un banc didactique de chauffage et des
problématiques associées (équilibrage, échangeurs de chaleur...),
Groupe de Modules
TP5 : Modélisation et simulation numérique des transferts de
chaleur de locaux
bâtiment
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermodynamique
Thermique
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature
69
Thermique du bâtiment
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Thermique du bâtiment
Les modes de transferts, caractérisation des matériaux, parois opaques, les
Travaux
ponts thermiques, les vitrages, les menuiseries, synthèse
Pratiques
Chapitre II: Couplage conduction-convection-rayonnement

Coefficient Rappel des modes de transferts de la chaleur, modèles d’échange avec
couplage, simulation numérique
Semestre
4
Groupe de Modules Chapitre III : Introduction à l’énergétique
Définition de l’énergétique, état des lieux de la situation énergétique,
principaux usages de l’énergie, développement durable, orientations
Ingénierie énergétique du technologiques, formes de l’énergie, conversion d’énergie, transfert d’énergie,
bâtiment stockage et transport d’énergie, retour sur les usages de l’énergie
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Electromagnétisme des classes préparatoires
Transfert de chaleur
……………………………………… Mécanique des fluides
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
70
Transfert de chaleur II :
échanges radiatifs
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Grandeurs radiométriques,
Caractérisation d’un rayonnement, les corps noirs, les corps gris, source de
Travaux
rayonnement, détecteur de rayonnement, longueurs d'onde, luminance,
Pratiques émissivité, éclairement applications bâtiment effet de serre, facteurs de forme,
coefficient d'échange radiatif
Coefficient Chapitre II : Echanges radiatifs

Présentation du transfert radiatif, radiométrie, grandeurs de la théorie de
Semestre
4 transfert, rayonnement solaire, flux, intensité, luminance, analogie électrique
Groupe de Modules Chapitre III : Couplage conduction-convection-rayonnement

Rappel des modes de transferts de la chaleur, modèles d’échange avec
couplage, simulation numérique
Ingénierie énergétiques du
bâtiment Chapitre IV : Thermique du bâtiment
Les modes de transferts, caractérisation des matériaux, parois opaques, les
ponts thermiques, les vitrages, les menuiseries, synthèse
Chapitre V : Introduction à l’énergétique

Responsable Définition de l’énergétique, état des lieux de la situation énergétique,
principaux usages de l’énergie, développement durable, orientations
technologiques, formes de l’énergie, conversion d’énergie, transfert d’énergie,
................................................. stockage et transport d’énergie, retour sur les usages de l’énergie
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Electromagnétisme des classes préparatoires
Transfert de chaleur
……………………………………… Mécanique des fluides
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
71
Béton armé II  Savoir conduire le dimensionnement et le calcul des structures

en béton armé
 Savoir exploiter les logiciel de calcul des structures en béton
armé entre autre le logiciel CIMFEU
Nombre 37.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Calcul des poutres (ELU/ELS)
Calcul des poutrelles et poutres par la méthode forfaitaire, calcul des poutrelles
Travaux
x et des poutres par la méthode de Caquot, Charges d'exploitations élevées -
Pratiques Méthode de Caquot, méthode de Caquot minorée, déformation des poutres,
calcul des flèches
Coefficient Chapitre II : Dalles et planchers (2 appuis/4 appuis)

Différents types de planchers, charges d'exploitations, dégression de charges,
Semestre
4 calcul des planchers en dalle pleine, particularités du calcul des poutres
encadrant la dalle, effort tranchant, dispositions constructives, calcul du
Groupe de Modules poinçonnement
Chapitre III : Murs et Voiles (dispositions constructives)

Ingénierie matériaux et Généralités, principes de dimensionnement des murs armés et non armés,
structures disposition constructives minimales, principes de dimensionnement des voiles,
dimensionnement en zone sismique, disposition constructive EC8, application
calcul d’une voile sous charge verticale.
Chapitre IV : Calcul de résistance au feu

Responsable Objectif de sécurité et comportement au feu, action thermique, choix des
scénarios de feu, analyse du bâtiment, comportement au feu, calcul de
l’échauffement et réponse de la structure simulation des scénarios avec le
................................................. logiciel gratuit CIMFEU
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Béton armé I
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
72
Construction Métallique II  Maîtriser les outils de modélisation et de dimensionnement en

charpente métallique,
 Savoir se conformer aux normes en vigueur (Eurocodes).
 Maitriser l’exploiter des logiciels de simulation
Nombre 37.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Flexion déviée et flexion composée
introduction, définitions, principes de dimensionnements, exemples
Travaux
d’application
Pratiques
Chapitre II : Analyse globale des ossatures
Introduction, analyse structurale, coefficient d’éloignement de l’instabilité
Coefficient élastique, classification des structures, imperfections d’ossatures,
imperfections d’éléments, procédure de calcul des portiques, imperfections
Semestre
4 pour le calcul des systèmes de contreventement, exemple d’application.
Groupe de Modules Chapitre III : Calcul des portiques

Introduction, efforts sollicitant le portique, calcul des efforts internes, exemple
d’application. Simulation avec le logiciel LUCA
structures Chapitre IV: Calcul des assemblages
Introduction, dispositions constructives, boulons ordinaires, boulon
précontraint, les différents types d’assemblages, Exemple d’application,
assemblage poutre – traverse, assemblage traverse-traverse
Responsable Chapitre V : flambement et déversement

Notions de base, problèmes liés au flambement, problèmes liés au déversement
................................................. Chapitre VI : Analyse de Cycle de vie
................................................. Apprentissage à l’outil AMECO (logiciel gratuit)
Expert consultant Chapitre VII : Analyse résistance au feu

Avec logiciels gratuits : (POTFIRE et R15 du CTICM)
Nom............................................
Titre ...........................................
Construction métallique I
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
73
 Savoir analyser les états de sollicitations complexes des éléments de
structure
Calcul des structures II  Maitriser la procédure de dimensionnement des structures
isostatiques sollicitées simultanément par la compression ou la
traction et deux moments de flexion
 Savoir appliquer le principe des travaux virtuels et les méthodes
énergétiques
Nombre  Maitriser la résolution les systèmes hyperstatiques
22.5
d'heures
Cours Intégré x
Chapitre I : Sollicitations composées des structures
Travaux
x Flexion déviée ou flexion oblique, Flexion composée de traction ou
Pratiques compression
Chapitre II : Principe fondamental des travaux virtuels

Coefficient Méthodes énergétiques, équations issues du PTV
Semestre
4 Chapitre III : Systèmes hyperstatiques,
Détermination de degré d'hyperstaticité d'un système, résolution des systèmes
Groupe de Modules hyperstatiques par la méthode des forces,
Chapitre IV : Calcul des structures hyperstatiques

Structures hyperstatiques de degré1, cas des structures hyperstatiques de
Ingénierie matériaux et degré supérieur 1, généralisation, théorème de Ménabrea, calcul du
déplacement en un point d'une structure hyperstatique
structures
Travaux Pratiques
Responsable TP1
TP2
.................................................
................................................. TP3
Expert consultant TP4
Nom............................................
Titre ...........................................
 Statique appliquée,
 Mécanique des milieux déformables,
………………………………………  Mécanique des structures
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
74
Géotechnique  Choisir un système de fondation et le vérifier selon l’Eurocode 7

 Décrire les systèmes de soutènement et leurs modes de calcul
 Interpréter et appliquer des essais de sols pour dimensionner
Nombre 45 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre II : Les Fondations
Fondations superficielles, calcul de capacité portante, dimensionnement d’une
Travaux
x semelle, tassement des fondations superficielles, fondations profondes,
Pratiques terminologie, principe de fonctionnement, détermination de la charge limite,
dimensionnement d’un pieu, classification des fondations profondes,
réalisation des pieux.
Coefficient
Chapitre III : Equilibres limites - Poussée et butée des terres
Semestre
4 Etat des sols au repos, notion de poussée et de butée, théorie de Coulomb,
théorie de Rankine, équilibre de Caquot, Kerizel
Groupe de Modules
Chapitre IV : Murs de soutènement et stabilité des pentes
Hypothèses, calcul de stabilité, stabilité au renversement, stabilité au
Ingénierie matériaux et glissement, règles de pré dimensionnement qu’est-ce qu’un glissement de
structures terrain, hydrogéologie des versants instables, mesures des déplacements en
profondeur et en surface, techniques de stabilisation
Travaux pratiques
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des sols : caractéristiques physiques des sols, comportement
mécanique et hydraulique des sols
……………………………………… Mécanique appliquée
……………………………………
Pays ………………………………
Avis………………………………
Date ............................................
de la note finale
75
Procédés généraux de  Savoir les technologies de coffrages traditionnelles et modernes

construction 2 (PGC2)  Savoir calculer et dimensionner un coffrage
 Connaitre les techniques de fabrication, transport, mise en
œuvre et techniques particulières pour les bétons
Nombre 15
d'heures
Cours Intégré x Chapitre 1 : Introduction rappel
Introduction, Fondations/Ossature/éléments porteurs
Travaux
Pratiques Chapitre 2 : Coffrages Verticaux
Introduction, Fonction des coffrages, Les constituants d'un coffrage, Critères de
calcul des Coffrages, Conception des coffrages, Identification des Charges,
Coefficient Poussée du béton frais, Calcul des Coffrages Verticaux, TD Coffrage Horizontal
(PLASTI-BETONEX)
Semestre
4 Chapitre 3 : Calcul des Coffrages Horizontaux
Groupe de Modules Calcul des Coffrages Verticaux, TD Coffrage Horizontal (PLASTI-BETONEX), Les
démoulant, Les principaux systèmes de coffrage, Les causses d’incidents
Ingénierie matériaux et Chapitre 4 : Bétonnage

structures Fabrication du béton, Stockage (du ciment, des granulats)
Dosage, Fabrication (manuelle, bétonnière, auto-bétonnière, bétonnière portée,
malaxeur, centrale de chantier). Transport du béton, Bétonnières portées
(transport entre sites), Bennes à béton (transport en altitude). Mise en place du
béton, Pompe à béton, Vibration du béton, Les bétons projetés
Responsable
Chapitre 5 : Traitements / Conditions Particulières :
La cure du béton, Reprise de bétonnage, Emploi du béton dans les conditions
................................................. climatiques extrêmes, Bétonnage sous l'eau
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des structures du 2 et du 3 semestre
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis………………………………
Date ............................................
de la note finale
76
Génie parasismique  Simuler, modéliser et comprendre le comportement d’une structure

soumise à un séisme,
 Modéliser le comportement dynamique d’un bâtiment soumis à un
séisme
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Introduction au génie parasismique
Généralités sur l’état de connaissance des phénomènes d’origine sismique,
Travaux
Présentation des forces en équilibre dans un bâtiment pendant un séisme,
Pratiques évaluation des niveaux d’accélération caractéristique d’une région sismique,
notion de mouvement et effet sismique
Coefficient Chapitre II : Calculs parasismiques et dispositions constructives

Les sollicitations, choix du système de fondation, solidarisation des points
Semestre
4 d’appui, liaison avec les superstructures, règles générales pour les fondations
superficielles, règles générales pour les fondations profondes
Groupe de Modules
Chapitre III : Comportement des bâtiments pendant le séisme
Paramètre de mouvement, modélisation statique, modélisation du système
Ingénierie matériaux et forcé, modes de déformation des bâtiments, influence des modes d’oscillations
structures et de leurs périodes sur la déformée, spectre des réponses
Chapitre IV : Construction parasismique des bâtiments à structure

métallique
Caractéristique matériau, observation post sismique, stratégie de la ductilité
Responsable des charpentes métalliques, comportement des assemblages
Chapitre V : Spécificités du comportement des sols sous séisme majeur

................................................. Généralités, rejets des failles, tassements des sols et liquéfaction, instabilité des
................................................. pentes, zones de karst et cavités, effets de site
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique générale des classes préparatoires
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
77
Ouvrages d’art
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Généralités sur les ouvrages d’art
Introduction, buses et dalots, tunnels, ponts, historique et évolution,
Travaux
réglementation technique, conception et dimensionnement
Pratiques
Chapitre II : Classification des ponts
Selon destination, nature des matériaux, disposition en plan, niveau de passage,
Coefficient mobilité du tablier, schéma transversal, schéma statique, procédé de
construction, types SETRA.
Semestre
4 Chapitre III : Données nécessaires pour un projet de pont
Groupe de Modules Données naturelles, données fonctionnelles
Chapitre IV : Conception des ouvrages courants en béton armé et en béton

Ingénierie matériaux et précontraint
structures Pont courant en BA et en BP, conception des ponts en BA, conception des ponts
en BP, conception des ponts à poutres en BP,
Les ponts dalles, les portiques et les cadres, résumés des élancements
Chapitre V : Equipements des ponts

Responsable Appareils d’appui, revêtement des tabliers et des trottoirs, dispositifs des
retenus, joint de chaussée, système d’évacuation des eaux, les corniches, dalles
de transition
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des structures du 2 et du 3 semestre
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis………………………………
Date ............................................
de la note finale
78
Voiries et réseaux divers
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Réseau de voirie
Généralités, rappel sur les raccordements, tracé en plan, piquetage, profil en
Travaux
long, profils en travers, chaussée, application au réseau de voirie
Pratiques
Chapitre II : Terrassement généraux
Généralités, approche globale des travaux de terrassement, différentes phases
Coefficient des travaux de terrassement, position du problème, étude des travaux de
terrassement, cubature des terrasses, décapage des terres végétales, cubature
Semestre
4 de la voirie, soutènement des terres, ouvrages spéciaux, mur de soutènement,
escalier
Groupe de Modules
Chapitre III : A.E.PI
Introduction, captage des eaux, eaux souterraines, eaux de surface, traitement
Aménagement du des eaux, considération générales, besoin en eau potable, débit de point, vitesse
territoire d’écoulement, pertes de charge, ligne piézométrique, pression, réseau de
distribution de l’eau potable, différents types de réseaux, tracé en plan,
protection du réseau dAEP, organes et accessoires annexes
Chapitre IV : Assainissement
Responsable Position du problème, principes de l’assainissement, eaux résiduaires,
systèmes d’assainissement, choix du système d’assainissement, débit de pointe
des eaux usées, débit journalier, coefficient de pointe, débit de pointe,
................................................. ruissellement, temps de concentration, méthodes de calcul, tracé en plan
.................................................
Chapitre V : Electricité
Expert consultant Considérations générales, réseau d’électricité, élément d’un réseau,
transformateurs, distribution radiale, éclairage extérieur
Nom............................................
Titre ...........................................
Mécanique des fluides et hydraulique
Electricité
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
79
Projet métier 
 véritable travail d’ingénieur réponse
 le exécution tout en tenant compte des

de

Nombre économiquement
60 h
d'heures
Cours Intégré
Travaux
x
Pratiques

Coefficient
 de
Semestre  réseau évacuation ou froid
 ou

Groupe de Modules 
Stages et projets
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
groupes de
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
80
Stage technicien en  Découvrir les travaux de chantier assurés par les techniciens
 Découvrir la terminologie utilisée dans les chantiers par les
entreprise techniciens
 Connaitre l’organisation des chantiers
Nombre
d'heures
Cours Intégré
Le stage s’effectue en été, l’étudiant se chargera lui-même de chercher
l’entreprise d’accueil
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
Groupe de Modules
Stages et projets
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
L’étudiant est demandé de remettre à l’ENIB un rapport de stage et le cahier de
Signature suivi de l’entreprise. A l’issu d’une courte présentation de 10 mn, le jury se
prononcera sur l’invalidité ou la validité du stage.
81
Stage professionnel en entreprise : 2ème année
Le stage professionnel en entreprise s’effectue en été sur une durée allant de 4 à 6 semaines
Objectifs
 Orienter le parcours professionnel du futur ingénieur et mieux cerner ses
dispositions vers une branche particulière de la profession ou même vers une
entreprise.
 Participer à la préparation et/ou la conduite de chantiers tous types.
 Être capable de poser un regard critique sur les éléments à prendre en compte
pour atteindre un haut niveau de sécurité et de protection de la santé dans leur
mission en entreprise.
NB : Les objectifs des stages peuvent être mis à jour ou modifiés après validation par
les responsables (ENIB/Entreprise) s’ils correspondent à un véritable projet
professionnel. Des stages en bureaux d’études techniques en bureau de coordination
des travaux, collectivités territoriales, administration...pourront ainsi être acceptés
s’ils s’inscrivent dans le projet de parcours professionnel de l’élève ingénieur.
Contenu du stage
L’élève est demandé de trouver, en utilisant ses propres démarches, une entreprise
d’accueil. Le stage professionnel consiste à réaliser un stage en position d’adjoint à
un conducteur de travaux dans une entreprise du BTP. La validation du niveau du
stage au regard des objectifs se fait avec le responsable des stages. Le stagiaire
pourra occuper la position d’adjoint à un conducteur de travaux dans une
entreprise du BTP sur tous types de chantiers ou corps d’état. Le stagiaire devra aider
à la préparation et/ou à la conduite de chantiers. L’élève ingénieur au retour de son
stage devra poser un regard critique sur les éléments à prendre en compte pour
atteindre un haut niveau de sécurité et de protection de la santé dans sa mission en
entreprise.
L’évaluation d’un stage tient compte :

 du comportement du stagiaire et de l’atteinte des objectifs fixés appréciés en
particulier par le responsable de l’entreprise et l’enseignant qui rend visite
au stagiaire,
 du rapport de stage, qui intégrera l’approche sécurité de la soutenance orale
du stage, qui abordera aussi spécifiquement les aspects santé et sécurité au
travail.
 de la qualité de la présentation orale de l’élève ingénieur
Le jury se prononcera sur la validité ou la non validité du stage au quels cas on

précisera la reprise du rapport de stage, de la présentation ou du stage en
intégralité.
82
Anglais V 
 Maitriser lexical
 Maitriser les expressions types de la conduite de réunion

présenter
en
 Gérer
Nombre 22.5 h 
d'heures
Cours Intégré
Travaux
x
Pratiques
Coefficient
Semestre
5
Groupe de Modules
Technique de
communication
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Anglais des semestres 1, 2, 3 et 4
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
Signature
83
Communication V :  Mener une réflexion éthique sur sa pratique professionnelle et sur la

posture managériale.
technique de management  Conduire un projet et des hommes
 Développer l'assertivité managériale
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Management
Métier du manager, prise de décision, la planification, les fondements de
Travaux
l’organisation, comprendre la dimension humaine du management,
Pratiques communiquer la dimension relationnelle du management
Chapitre II : Ethique et management

Coefficient Qu’est-ce que l’éthique managériale ? les trois courants de l’éthique
managériale, le processus de la décision éthique
Semestre
5 Travaux pratiques
Groupe de Modules Techniques de Recherche d'Emploi
TP1 : Présenter son projet professionnel
TP2 : Se préparer à l'entretien de recrutement
Technique de
communication Management
TP3 : de la dimension stratégique du management (mises en situation)
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
note finale
84
Initiation au droit  Appréhender les bases du droit du travail

 Connaître les institutions judiciaires, les principes fondamentaux et les
acteurs de la justice,
 Appréhender le contrat, la responsabilité contractuelle et le droit de la
famille
 Identifier les principes du droit du travail
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré X
Chapitre I : Les Institutions judiciaires,
Travaux
Les principes fondamentaux et les acteurs de la justice
Pratiques
Coefficient Chapitre II : La Procédure Pénale et le Droit Pénal
Semestre
1
Groupe de Modules Chapitre III : Le contrat,
La responsabilité contractuelle et le droit de la famille
Organisation de l’Entreprise
Chapitre IV : Le Droit du Travail
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
85
Introduction à  Appréhender les différentes notions de l’architecture (traitement de

l’espace, du volume, de la lumière, des matériaux, des aspects structurels,
l’architecture etc.) et analyser les spécificités de leur traitement au travers des
réalisations.
 Posséder les outils architecturaux des réalisations pour analyser leur
pertinence au regard de leurs programmes et de leurs usages.
 Devenir autonome en analyse de la qualité architecturale des réalisations.
Nombre 15
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Approche sensorielle de l’architecture
Sensation, émotions éprouvées, données sensorielles, regard de perception,
Travaux
implantation dans le site, volumétries et formes extérieures, espace interne.
Pratiques
Chapitre II : L’espace architectural
Extérieur, intérieur, lumière, fenêtres, sols et murs, plafond, structures
Coefficient porteuses, percement et ouvertures, couvrement et charpentes, matériaux et
mise en œuvre.
Semestre
4 Chapitre III : Typologie et usages
Groupe de Modules Inscription dans l’espace et le temps, architecture expression de la vie sociale,
quelques modes du processus architectural, le travail de l’architecte,
représentations de l’architecte.
construction
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
86
Séminaires et visites de
chantier
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré
Travaux
x
Pratiques
Coefficient
Semestre
5
Groupe de Modules
Ingénierie travaux
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
de la note finale
87
Gestion de la réalisation  Organiser et gérer un chantier de construction
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Méthodes de préparation de chantier
Concepts de gestion de projet et de gestion de production ; préparation et
Travaux
ouverture de chantier, objectifs de la préparation de chantier, méthodologie de
Pratiques la préparation de chantier, plan d'installation de chantier; choix des matériels de
chantiers ; conception de cycle gros-œuvre et rotation de coffrage; gestion des
ressources humaines, des matériaux et des matériels ; maitrise des coûts et des
Coefficient délais.
Semestre
5 Chapitre II : Méthodes d’ordonnancement
Bases des calculs de l'ordonnancement la méthode PERT méthodes
Groupe de Modules d'ordonnancement avec prise en compte des ressources ordonnancement de
tâches répétitives.
Ingénierie travaux Chapitre III : Pratique de la mission d'ordonnancement-pilotage-

coordination
Contenu des missions d'ordonnancement pilotage - coordination ; principes de
mise au point de planning d'exécution en gros-œuvre et second œuvre ; contrôle
et suivi de chantier ; étude de cas.
Responsable Chapitre IV : Estimation des ouvrages

Document de consultation des entreprises (descriptif, quantitatif, CCTP);
notions de prix et de coûts-constitution d'un prix entreprise; avant-métré des
................................................. travaux (méthodes d'élaboration en fonction des corps d'état) ; méthodes
................................................. d'estimation rapide.
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Organisation de chantier
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
88
Gestion immobilière  Schématiser et exposer le déroulement d'une opération de construction

(phase, acteurs, informations, ...)
 Élaborer d'un plan pluriannuel de maintenance
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Gestion de patrimoine immobilier
Travaux
Introduction, généralité, maintien en condition opérationnelle, maintenance et
Pratiques conformité réglementaire, exploitation d'un parc immobilier, évolution d'un
parc immobilier, connaissance des biens, pilotage d'un parc immobilier
Coefficient
Semestre
5
Groupe de Modules
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
aucun
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
de la note finale
89
Systèmes solaires Décrire le fonctionnement
thermiques  D’un capteur solaire thermique et savoir le caractériser

 des systèmes CESI et SSC et savoir les caractériser
 des systèmes solaires collectifs et savoir les caractériser
Nombre 15
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Panorama du marché de l'énergie solaire thermique
Le gisement solaire, les données climatiques
Travaux
Pratiques Chapitre II : Systèmes solaires thermiques
Modélisation des capteurs, système de production d'ECS solaire individuel et
collectif et modélisation, système de mesure et de suivi, efficacité énergétique
Coefficient et garantie solaire, technologies, rayonnement solaire, orientation et
inclinaison des capteurs, l'eau chaude solaire individuelle, les chauffe-eaux
Semestre
5 solaires individuelle, (CESI)
Groupe de Modules Chapitre III : Les systèmes solaires individuels et collectifs

Les systèmes collectifs, les systèmes solaires (SSC) individuels, les systèmes
combinés
bâtiment Chapitre IV : Le froid solaire
Vue d’ensemble des technologies de production de froid solaire, techniques de
climatisation solaire commerciales, Introduction aux centrales solaires
thermodynamiques,
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Transferts de chaleur,
Mécanique des fluides,
……………………………………… Thermodynamique
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
90
Solaire photovoltaïque  Rechercher et calculer les données d'irradiation solaire

 Dimensionner des systèmes photovoltaïques connectés au réseau
électrique
 Dimensionner des systèmes photovoltaïques autonomes
Nombre
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Capteur solaire
modélisation des capteurs, systèmes de production en site isolé raccordé
Travaux
réseau, convertisseurs et stockage d'énergie électrique
Pratiques
Chapitre II : Le photovoltaïque
Différentes technologies et caractéristiques électriques, marché photovoltaïque
Coefficient et son évolution, évolution du coût et analyse de cycle de vie.
Semestre
5 Chapitre III : Applications photovoltaïques connectées au réseau
électrique
Groupe de Modules Composants photovoltaïques et dimensionnement, analyse économique, aides
et rentabilité, centrales photovoltaïques au sol et intégration au bâti.
Chapitre IV : Applications photovoltaïques autonomes
bâtiment
Composants photovoltaïques et dimensionnement, compatibilité de
fonctionnement, bilan énergétique et systèmes hybrides.
Chapitre V : Compléments aux applications photovoltaïques

Responsable Pompage photovoltaïque, suivi des installations photovoltaïques connectées au
réseau, réseau électrique
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Base de l’électricité,
Rayonnement électromagnétique,
……………………………………… Hydraulique
…………………………………… Transferts de chaleur.
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
91
Production d’énergie  Rechercher et calculer les données climatiques

 Dimensionner des systèmes éoliens connectés au réseau électrique
éolienne  Dimensionner des systèmes éoliens autonomes
Nombre 15 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Introduction
Généralités, Énergie mondiale et changement climatique, Énergie éolienne,
Travaux
Options de conception, Parcs éoliens, Aspects économiques, Intégration et
Pratiques variabilité : les points essentiels, Développements futurs
Chapitre II : Technologie éolienne

Coefficient Introduction, Historique, Options de conception des grandes éoliennes,
Extraction d’énergie et régulation de puissance, Éoliennes à vitesse constante,
Semestre
5 Éoliennes à vitesse variable, Limite de Betz.
Groupe de Modules
Introduction, démarrage du parc éolien, régulation de la tension du
réseau, gestion de la puissance thermique/active, gestion de la
Ingénierie énergétique du qualité de l’énergie du réseau, performance du système en régime
bâtiment transitoire, problèmes de niveau de défaut, informations, protection
Chapitre IV : Énergie éolienne et marchés de l’électricité

Introduction, marché de l’énergie électrique, équilibrage, capacité et
services auxiliaires, capacité et services auxiliaires, mécanismes de
Responsable soutien, avantages, investissement et risque, évolution des marchés
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Base de l’électricité
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
92
Atelier d’énergies  Quantifier et analyser les systèmes produisant de l’énergie

renouvelable
renouvelables  Analyser et critiquer une installation
 Analyser et dimensionner des procédés de stockage d’énergie
Nombre 22.5
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Stockage de l’énergie, principe et enjeux
Contexte, localisation du stockage au sein du système électrique, alternatives
Travaux
x de stockage, enjeux environnementaux
Pratiques
Chapitre II : Le stockage d’électricité
Principaux objectifs du stockage de l’énergie électrique, principes de base du
Coefficient stockage de l’énergie électrique, appréciations globales et préconisations
Semestre
5 Chapitre III : Le stockage de chaleur
Stockage sous forme de chaleur sensible, Stockage sous forme de chaleur latente
Groupe de Modules
Travaux pratiques
Ingénierie énergétique du TP1 : Etude de capteurs solaires thermiques
bâtiment TP2 : Production d’eau chaude par un chauffe-eau solaires Individuel
TP3 : Etude de capteurs photovoltaïques
TP4 : Etude d’une éolienne
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Solaire thermique
Solaire photovoltaïque
……………………………………… Thermodynamique
…………………………………… Mécanique des fluides
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
93
Diagnostic/audit 

énergétique 
 Chiffrer les solutions retenues.

 Savoir calculer des temps de retour sur investissement.
Nombre 37,5
d'heures
Cours Intégré x
équipement
Travaux
x sation, énergies
Pratiques
Chapitre II : Diagnostic et audit énergétique d'un bâtiment

Coefficient relevé de consommation, relevé de température, essai infiltrométrie, imagerie
infra rouge, essai étanchéité réseaux, identification des problématiques
Semestre
5 d'humidité , vérification des performances (ex: garantie solaire
Groupe de Modules
Consommation
Ingénierie énergétique du à atteindre

bâtiment
utilisation de logiciels thermiques,
Responsable de synthèse
État
temps
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Thermique.
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
94
Calcul des structures III  Savoir faire la distinction entre plaques et coques
 Pouvoir décrire les conditions aux limites
 Mener un calcul par éléments finis
 Savoir modéliser et calculer les réservoirs de stockage
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Théorie générale des plaques
Introduction, hypothèses, champs des déformations, relations cinématiques,
Travaux
champs des contraintes, équations d’équilibre, flexion des plaques, conditions
Pratiques aux limites, théorie exacte des plaque, méthode d’analyse des problèmes de
plaques
Coefficient Chapitre II : Théorie des coques minces élastiques

Généralités, domaines d’application, hypothèses de linéarisation, hypothèses
Semestre
4 de structure mince, hypothèses de faible épaisseur, coques de révolution,
description géométrique, équation d’équilibre, efforts tangentiels, efforts
Groupe de Modules normaux,
Chapitre III : Modélisation par la méthode des éléments finis des plaques et
Ingénierie matériaux et coques
structure Cinématique des plaques et coques, éléments finis de plaques, éléments finis de
coques, apprentissage de logiciel de calcul, application : modélisation et calcul
des réservoirs
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
95
Béton précontraint  Connaitre le fonctionnement du béton précontraint

 Acquérir les règles de calcul des éléments des structures en
béton précontraint
 Dimensionner des structures en béton précontraint
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré x Chapitre I : Généralités sur les bétons précontraints
Introduction, principes et modes de la précontraintes, avantages et
Travaux
inconvénients, domaines d’application, règlements, caractéristiques du béton
Pratiques et des armatures
Chapitre II : Sollicitations et section de calcul

Coefficient Section de calcul, vis-à-vis de la contrainte normale, vis-à-vis de la contrainte
tangentielle, pertes de la précontrainte, types de pertes
Semestre
4 de tension
Groupe de Modules Chapitre III : Dimensionnement de la précontrainte

Objectif, diagramme de vérification, données de base, approche de la
précontrainte, fuseau de passage, notion de section critique, évaluation de la
Ingénierie matériaux et précontrainte, section minimale du béton, dispositions constructives
structures
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
96
Constructions mixtes  Dimensionner les structures mixtes

 Evaluer la résistance au feu des constructions mixtes
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Chapitre I : Introduction à la construction mixte
Structures mixtes (poutres, dalles, poteaux) ; avantages et inconvénients ;
Travaux
applications ; Normes : Eurocode 4
Pratiques
Chapitre II : Poutres mixtes
Base de calcul, propriétés des sections mixtes, capacité portante des poutres
Coefficient isostatiques, capacité portante des poutres hyperstatiques, flèches des poutres
isostatiques, flèches des poutres hyperstatiques, fissuration du béton, calcul
Semestre
5 des poutres en situation d’incendie.
Groupe de Modules Chapitre III : Dalles mixtes

Action et situation de calcul, principe de la collaboration entre tôle nervuré et
béton, capacité portante, flèche, calcul des poteaux mixtes exposés au feu
Technologie
Chapitre IV : Poteaux mixtes
Principes de dimensionnement, base de calcul, résistance d’une section,
résistance au flambement d’un poteau, résistance au feu
Chapitre V : Assemblages mixtes

Responsable Principes de dimensionnement des assemblages, analyse globale,
détermination des caractéristiques.
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
97
Pathologie et 
réhabilitation des
ouvrages
Nombre 22.5 h
d'heures
Cours Intégré
Travaux
Pratiques
Coefficient
Semestre
5
Groupe de Modules
comportement et composition,
Ingénierie matériaux et comporte
structures différentes principales applications des composites dans les
bâtiments
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Matériaux I, II et III
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
98
Bâtiment intelligent (BI)  Découvrir les techniques et les technologies associées aux
bâtiments intelligents.
 Savoir planifier des travaux pour transformer un bâtiment
standard en bâtiment intelligents
Nombre 138
d'heures
Cours Intégré
Thème 1 : Comptage, GTC, protocoles de communication, sécurité, SSI
Jumeau numérique et vérification des performances logiques câblée,
Travaux
automatisme, réseaux et Protocoles de communication
Pratiques
Thème 2 : Aspects financiers d’une construction et d’une réhabilitation
smart building
Coefficient  Evaluation des coûts d’investissement supplémentaires par rapport à
un bâtiment classique : capteurs, smart metering, protocoles de
Semestre
5 communication…
 Estimation des économies possibles en termes d’énergie et de frais
Groupe de Modules annexes d’exploitation (retour sur investissement)
 Prédiction de l’évolution des modèles économiques
Unités d'expertise Thème 3 : Exploitation intelligente du bâtiment

 Identification des erreurs à ne pas commettre
 Exploitation et interprétation des données : définition et enjeux
 Lecture et interprétation des informations collectées
Responsable
.................................................
.................................................
Expert consultant
Nom............................................
Titre ...........................................
Cours bâtiments des semestres 1, 2, 3 et 4
………………………………………
……………………………………
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
99
Building Information  Décrire ce qu'est le BIM

 Implémenter le BIM sur un projet
Modeling (BIM)  Utiliser des modèles numériques
 Vérifier le contenu de modèles numériques
 Exploiter les informations du modèle
 Contextualiser un projet
 Exécuter une coordination BIM
Nombre 138
d'heures
Cours Intégré
Thème 1 : Les bases du BIM
 Partage et communication des informations (Plateforme, VDI, Moodle)
Travaux
 Programme des livrables à fournir par les étudiants
Pratiques  Définition et principes du BIM
 Le BIM à l'étranger
 Les normes BIM, Open BIM et closed BIM, les IFC et BCF, consultations
Coefficient et exports d'IFC

Semestre
5 Thème 2 : Stratégie du BIM et déploiement
 Les usages du BIM
Groupe de Modules  Le plan directeur BIM (PBB) et ses composantes
 Le plan d'exécution BIM (PEB) et ses composantes
 Présentation d'un projet BIM
Unité d'expertise  Les plateformes collaboratives BIM (CDE)
 Travail collaboratif en OPEN BIM
 Développement de workflows
Thème 3 : Acquisition de données et modélisation énergétique du

bâtiment
Responsable  Géolocalisation
 Extraction de données SITG
 Numérisation 3D
.................................................  Intégration de nuage de point et modélisation
.................................................  Définitions et principes
 Analyses de l'environnement
Expert consultant  Simulations énergétiques
Nom............................................
Titre ...........................................
 Maitrise des bases de Revit et ArchiCAD
 Conception assistée par ordinateur (CAO).
………………………………………  Modélisation en 3 dimensions.
……………………………………  Dessin assisté par ordinateur (DAO).
Pays ………………………………
Avis ………………………………
Date ............................................
de la note finale
100
Troisième année semestre 6
Projet de fin d’études
Compétences ciblées
Le projet de fin d’étude s’effectue sur une durée allant de 4 à 6 mois. Le projet de fin d’études constitue
une étape finale importante des études d’ingénieurs. Il permet de vérifier, suivant les sujets proposés, que
le futur ingénieur est capable de :
 Appliquer les connaissances reçues durant les différentes étapes de formation et de les
approfondir par ses propres investigations
 Assurer un véritable travail d’ingé nie ur , de répondre a u cahier des charges de l’entreprise,
d’apporter une plus-value par rapport au sujet proposé,
 Élaborer des outils utilisables et transposables,
 Maitriser le lien conception/exécution en tenant compte des critères de faisabilité
 Mener une étude de conception de façon claire, concise, efficace, rationnelle et viable
économiquement
Thèmes des projets de fin d’études

Les projets proposés doivent traiter des :
 Problématiques industriels de la spécialité tels que études d’exécution pour une entreprise et
études techniques pour un bureau d’études,
 Études liées à la qualité ou à l’organisation des entreprises, des études de marché
 Études de création ou reprise de PME,
 Projets de recherche développement
 Documents de formation ou d’exploitation de logiciels,
 Opérations exceptionnelles : concours lancés auprès des écoles par des grandes entreprises, ou des
fabricants de matériels.
101

Projet - GC 3ème

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3ème filière de l'Ecole Nationale

Sous l’impulsion de l’appui financier de l’Agence Française au Développement (AFD) le projet

2. Schéma de la 3ème filière

1.2 Compétences recherchées

1.3. Débouchés des diplômés

En effet, Le domaine des constructions durables et du bâtiment intelligent est fortement

 Consolidation des connaissances scientifiques dans les disciplines maîtresses au cœur de la

 Découvertes de nouvelles disciplines, en particulier les sciences économiques, les

Au cours du second semestre de sa première année de formation, l'élève ingénieur de l’École

2.2.2 Formation en deuxième année

2.2.3 Formation en troisième année

1. Assurer la promotion des nouvelles techniques

2.3 Stages en entreprises et Projets de Fin d'Etudes

3. Contenu pédagogique et plan d'études

3.2 Plan de la formation

Troisième année : semestre 6

Anglais I  Posséder les réflexes corrects des structures courantes ; le groupe

Coefficient Partie II : Ecrit

TP2 : Prise de parole en public au moyen de présentations données par des

Techniques de  Identifier les principales missions et compétences d’un ingénieur

Langues et Techniques de Travaux pratiques

TP2 : Techniques de communication, autoanalyse, évaluation, débriefing

Gestion financière de  Comprendre les problèmes de financement de l’entreprise

Coefficient Chapitre III : Choix d’investissement

Groupe de Modules Chapitre IV : Calcul financier et financements

Créativité et management  Connaitre les grandes orientations stratégiques des entreprises.

Chapitre VI : Valorisation de l'innovation,

Mathématiques de  Concevoir, analyser et mettre en œuvre des modèles mathématiques

................................................. Chapitre IV : Les Transformées de Laplace

Analyse numérique  Choisir ou sélectionner une méthode pour résoudre un problème

Chapitre IV : Interpolation polynômiale

Numération et  Choisir la représentation des données la plus pertinente

Coefficient Chapitre II : Architecture des machines, représentation des données

Chapitre III : Algorithmique

Base de données  Concevoir une base de données

Géologie Appliquée  Analyser la composition du sol afin de répondre à des problématiques

Chapitre III : Caractérisation des terrains

Groupe de Modules Chapitre IV : Investigations géologiques et géotechnique pour la

Terminologie du bâtiment  Appréhender des éléments de terminologie du bâtiment

Chapitre II : Seconds Œuvres

Mécanique des fluides  Dimensionner et établir des calculs d’installations hydrauliques

Semestre Chapitre III : Hydrostatique

................................................. Travaux pratiques

Coefficient Chapitre III :

Expression graphique  Reproduire des plans architecturaux et des plans des

Groupe de Modules Chapitre IV : Dessins de coffrage

Outils de l’Ingénieur de Chapitre V : Dessin d’armature

Chapitre II : La combustion et la génération de polluants,

Chapitre IV : Evaluation de l’impact des rejets de combustion,

Séminaires et visites de  Appréhender l’organisation du travail en entreprises

Matériaux I  Décrire le comportement mécanique et les principales propriétés des

Chapitre II : Propriétés des matériaux métalliques

Groupe de Modules Chapitre III : Problèmes de corrosion

Chapitre IV : Lutte contre la corrosion

Droit de l’urbanisme  Découvrir la lente évolution physique, architecturale et politique de

Chapitre II : Planification locale décentralisée

Chapitre IV : Les contentieux de l’urbanisme

Anglais II  Auto-vérifier la maîtrise des structures de la langue

Technique de  Favoriser l’adaptation de l’étudiant à la vie universitaire et extra

Coefficient Thème 3: Amélioration de la rédaction des comptes rendu technique en

Coefficient Chapitre II : Droit de l'environnement

Recherche opérationnelle  Savoir formuler et programmer les problèmes linéaires,