Protocolo Curso de Profundizacion Cisco

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Protocolo Acadmico del curso Fundamentos
s de Redes CCNA1
PROTOCOLO ACADMICO 1. IDENTIFICACIN DEL CURSO ACADMICO
Nombre del Curso Palabras clave Institucin Ciudad Autor del Protocolo Ao Unidad Acadmica Campo de formacin rea del conocimiento Crditos
FICHA TCNICA Curso de profundizacin CISCO Redes, Modelos, Direccionamiento, Networking Universidad Nacional Abierta y a Distancia Bucaramanga Colombia Juan Carlos Vesga Ferreira 2010 Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Disciplinar Ingeniera y afines Diez (10), correspondiente a 480 horas de trabajo acadmico: 360 horas promedio de estudio independiente colaborativo y presencial y 120 horas promedio de acompaamiento tutorial. Tipo de curso Metodolgico Destinatarios A estudiantes de la escuela de Ciencias Bsicas e Ingeniera adscritos a los programas de Electrnica, Sistemas y Telecomunicaciones Competencia General Con el curso de profundizacin, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, busca que los Profesionales profundicen en este campo emergente de las Redes y Telecomunicaciones de tal forma que sus egresados estn en capacidad de responder a la demanda creciente de personal especializado en el rea de las Tecnologas de la Informacin Metodologa de oferta Educacin a Distancia Formato de circulacin Impreso en papel y en ambiente Web. Denominacin de las unidades Unidades relacionadas con los niveles CCNA1 y didcticas CCNA2 Exploration.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Protocolo Acadmico del curso Fundamentos de Redes CCNA1
2. INTRODUCCIN
Este curso introduce la arquitectura, funciones, componentes y modelos de Internet y otras redes de computadores. Utiliza los modelos por capas OSI y TCP para examina la naturaleza y roles de protocolos y servicios en las capas de aplicacin, red, enlace de datos y fsica. Los principios y estructura del direccionamiento IP y las bases de conceptos, medios y operaciones de Ethernet son dados como base del curso. Por otro lado, se describe la arquitectura, componentes y operacin de enrutadores, y explica los principios de enrutamiento y los protocolos asociados. Los estudiantes analizan, configuran, verifican y soluciona problemas con los principales protocolos de enrutamiento RIPv1, RIPv2, EIGRP y OSPF. Al finalizar el curso, los estudiantes estarn capacitados para reconocer problemas acerca de enrutamiento. Los laboratorios utilizan un modelo Internet para analizar datos reales sin afectar el desempeo de la red. Actividades en el software Packet Tracer ayudan a analizar la operacin de la red y de diferentes protocolos, adems de construir pequeos ambientes simulados de redes. Al final del curso, los estudiantes construyen simples topologas LAN aplicando los conceptos bsicos de cableado, realizando configuraciones bsicas en dispositivos como switches y routers, as como la implementacin de esquemas de direccionamiento. Uno de los objetivos del curso consiste en desarrollar competencias de carcter analtico orientadas a la comprensin y formulacin de hiptesis para la solucin de situaciones propias del campo de las Telecomunicaciones. El desarrollo de competencias cognitivas lo llevan al establecimiento de metas, la comprensin e interpretacin plasmados en ensayos, simulaciones, estudios de caso, anlisis y sntesis. El proceso a seguir esta dentro de la metodologa de educacin a distancia as: Estudio independiente: Se desarrolla a travs del trabajo personal y del trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje. Acompaamiento tutorial: Corresponde al acompaamiento que el tutor realiza al estudiante para potenciar el aprendizaje y la formacin. El estudiante auto evaluar cada captulo con la presentacin, exposicin y elaboracin de portafolio, se tendrn en cuenta los medios utilizados para su presentacin (multimedia) y los datos bibliogrficos investigados en el ciberespacio afines a la temtica a presentar.
En cuanto al sistema de evaluacin del curso, este se basa en lo contemplado y definido en el Reglamento General Estudiantil, de forma que permita comprobar el nivel de avance del autoaprendizaje alcanzado a lo largo del curso. Por lo tanto, se emplearn tres tipos de evaluacin alternativas y complementarias:
Autoevaluacin: Es la que realiza el estudiante para valorar su propio proceso de aprendizaje. Coevaluacin: se realiza a travs de los grupos colaborativos, y pretende la socializacin de los resultados del trabajo personal. Heteroevaluacin: Es la evaluacin que realiza el tutor. Para el desarrollo del curso se debe tener en cuenta el papel importante que juegan los recursos tecnolgicos como medio activo e interactivo, buscando la interlocucin durante el proceso de dilogo tutor estudiante. Los materiales impresos en papel, se han convertido en el principal soporte para favorecer los procesos de aprendizaje autodirigido. Sitios Web: propician el acercamiento al conocimiento, la interaccin y la produccin de nuevas dinmicas educativas (Grupos de inters, pginas WEB, Correo electrnico, grupos de noticias, servidores FTP, entre otras). Sistemas de interactividades sincrnicas: permite la comunicacin a travs de encuentros presenciales directos o de encuentros mediados (chat, audio conferencias, videoconferencias, tutoras telefnicas). As mismo se busca fomentar la cultura investigativa y de lectura en el estudiante a travs del uso de tecnologas que faciliten el acceso a la informacin y la obtencin de fuentes bibliogrficas, de manera que fortalezca su aprendizaje autnomo. Para facilitar el autoaprendizaje es necesario consultar la bibliografa recomendada, utilizar la biblioteca virtual y el acceso a Internet, con esto se busca mejorar en los estudiantes la capacidad de investigacin y de auto gestin para adquirir conocimiento segn sean sus necesidades y/ debilidades encontradas durante cada uno de los pasos del proceso a seguir, es decir el modelo pedaggico a desarrollar son las habilidades de pensamiento. El acceso a documentos adquiere una dimensin de suma importancia en tanto la informacin sobre el tema exige conocimientos y planteamientos preliminares, por tal razn es imprescindible el recurrir a diversas fuentes documentales y el acceso a diversos medios como son: bibliotecas electrnicas, hemerotecas digitales e impresas, sitios Web especializados.
3. JUSTIFICACIN
Las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) son incuestionables y estn ah, forman parte de la cultura tecnolgica que nos rodea y con las que debemos convivir. Las TIC configuran la sociedad de la informacin y su extensivo e integrado legado se constituye en una caracterstica y un factor de cambio de nuestra sociedad actual. El ritmo de los continuos avances cientficos en un marco de globalizacin econmica y cultural, contribuyen a la rpida obsolescencia de conocimientos y a la emergencia de otros nuevos, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras econmicas, sociales y culturales, incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestin poltica, la gestin econmica, el diseo industrial y artstico, el ocio, la comunicacin, la informacin, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organizacin de las empresas e instituciones, sus mtodos y actividades, la forma de comunicacin interpersonal, la calidad de vida y la educacin entre otros. Su gran impacto en todos los mbitos de nuestra vida, hace cada vez ms difcil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas. Sus principales aportes son: el fcil acceso a grandes fuentes de informacin, el procesamiento rpido y fiable de todo tipo de datos, la disponibilidad de canales de comunicacin inmediata, la capacidad de almacenamiento, la automatizacin de trabajos, la interactividad y la digitalizacin de la informacin, los cules han impactado todas las actividades humanas. Las Telecomunicaciones constituyen la rama del saber de mayor desarrollo cientfico y tecnolgico a nivel mundial. Los avances se derivan de los mismos desarrollos de la electrnica digital, el procesamiento de la informacin, los medios de transmisin de gran capacidad, antenas de alta generacin y enmarcados en un esfuerzo cientfico de desarrollo de la sociedad del siglo XXI. Existe una gran demanda de profesionales en el sector especfico de las telecomunicaciones en todos los sectores del pas y del mundo; de manera que se puede responder al reto de la sociedad actual y ms an en una economa globalizada. En este sentido este curso terico lleva a centrar la atencin en la misma conceptualizacin de la ciencia, ingeniera y tecnologa desde un marco histrico, hasta las formas ms pertinentes de transmisin y el mtodo ingenieril amparado en un proceso intelectual que parte del aprendizaje y pensamiento creativo. A nivel local y regional, es de vital importancia la formacin de Tecnlogos en Redes, como una dinmica que coloca a nuestras sociedades a la vanguardia de los grandes avances que gesta da a da la Ciencia y la tecnologa. El territorio que
anhela estar a la par con el desarrollo cientfico, no desconoce los resultados positivos de la calificacin del talento humano que alberga sus comunidades. Las necesidades de especializarse por ramas permiten desarrollos que se aplican en diversos campos, donde se solucionen problemas de gran inters en la comunidad. Dentro de las necesidades de atencin en el campo de las telecomunicaciones, el profesional puede aplicar su conocimiento ingenieril, en la investigacin de necesidades reales; seleccin de alternativas y presentacin de la solucin propuesta, realizacin fsica de los diseos, los esquemas de mantenimiento y reparacin y los mismos mercados diseos y productos. Los estudiantes que completen Aspectos bsicos de networking debern ser capaces de realizar las siguientes tareas: Explicar la importancia que tienen las redes de datos e Internet en las comunicaciones comerciales y actividades diarias. Explicar cmo funciona la comunicacin en las redes de datos y en Internet. Reconocer los dispositivos y servicios que se utilizan para permitir las comunicaciones a travs de Internetwork. Usar modelos de protocolos de red para explicar las capas de comunicaciones en las redes de datos. Explicar la funcin de los protocolos en las redes de datos. Describir la importancia de los esquemas de direccionamiento y denominacin en diversas capas de redes de datos. Describir los protocolos y servicios brindados por la capa de aplicacin en los modelos OSI y TCP/IP y describir cmo funciona esta capa en diversos tipos de redes. Analizar las funciones y caractersticas de los protocolos y servicios de la capa de transporte. Analizar las funciones y caractersticas de los protocolos y servicios de la capa de red y explicar los conceptos fundamentales del enrutamiento. Disear, calcular y aplicar direcciones y mscaras de subredes para cumplir con requisitos indicados. Describir el funcionamiento de los protocolos en la capa de enlace de datos del modelo OSI y explicar cmo brindan un soporte para la comunicacin. Explicar la funcin de los protocolos y servicios de la capa fsica como soporte de las comunicaciones a travs de las redes de datos. Explicar conceptos fundamentales de Ethernet, como medios, servicios y operacin. Emplear diseos de red y cableado bsicos para conectar dispositivos de acuerdo con objetivos definidos. Crear una red Ethernet simple mediante routers y switches.
Utilizar la interfaz de lnea de comandos (CLI) de Cisco para realizar una configuracin y verificacin bsica de un router y un switch. Analizar las operaciones y caractersticas de los protocolos comunes de la capa de aplicacin como HTTP (Protocolo de Transferencia de Hipertexto), Sistema de nombres de dominio (DNS), Protocolo de configuracin dinmica de host (DHCP), Protocolo simple de transferencia de correo (SMTP), Telnet y FTP (Protocolo de Transferencia de Ficheros/Archivos). Utilizar funciones comunes de las redes para verificar pequeas operaciones de red y analizar el trfico de datos. Describir el propsito, la naturaleza y las funciones de un router. Explicar el rol crtico que cumple el router para permitir la comunicacin a travs de varias redes. Describir el propsito y la naturaleza de las tablas de enrutamiento. Describir cmo un router determina la ruta y conmuta paquetes. Explicar el proceso de bsqueda de rutas y determinar la ruta que los paquetes tomarn en una red. Configurar y verificar las operaciones bsicas para un router recin instalado. Describir el propsito de las rutas estticas y el procedimiento para configurarlas. Configurar y verificar el enrutamiento esttico y predeterminado. Describir la funcin de los protocolos de enrutamiento dinmico y ubicar estos protocolos en el contexto del diseo de redes modernas. Describir cmo usan las mtricas los protocolos de enrutamiento e identificar las clases de mtrica que usan los protocolos de enrutamiento dinmico. Identificar las caractersticas de los protocolos de enrutamiento vector distancia. Describir el proceso de descubrimiento de red de los protocolos de enrutamiento vector distancia mediante el Protocolo de informacin de routing (RIP). Describir las caractersticas y funciones del protocolo RIPv1. Comparar y diferenciar el direccionamiento IP con clase y sin clase. Describir los comportamientos de enrutamiento con clase y sin clase en redes enrutadas. Disear e implementar un esquema de direccionamiento IP sin clase para una red determinada. Describir las caractersticas y funciones principales del Protocolo Enhanced EIGRP. Usar comandos de configuracin avanzada con routers implementando EIGRP y OSPF. Describir las caractersticas y los conceptos bsicos de los protocolos de link_state routing.
Describir el propsito, la naturaleza y las operaciones del Protocolo Open Shortest Path First (OSPF). Configurar y verificar operaciones bsicas de RIPv1, RIPv2, OSPF de rea nica y EIGRP en una red enrutada pequea. Usar los comandos show y debug del router para resolver problemas de errores comunes que ocurren en redes enrutadas pequeas
4. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
4.1 PROPSITOS Aportar al estudiante herramientas tericas que lo lleven a conceptualizar la ciencia, ingeniera y tecnologa como base para la fundamentacin de la Tecnologa de Redes. Fomentar la capacidad para la autocrtica, disposicin al abordaje de procesos orientados hacia el aprendizaje autnomo en temticas relacionadas en el mbito de las telecomunicaciones. Fomentar en el estudiante el desarrollo de competencias cognitivas de apropiacin de conceptos fsicos y electrnicos y los elementos de transmisin. Incentivar el trabajo investigativo, el uso de diferentes fuentes de informacin y la articulacin de la tecnologa en los procesos de enseanza-aprendizaje.
4.2 OBJETIVOS 4.2.1 OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Desarrollar en el estudiante la capacidad de comprender y administrar los conceptos bsicos de las tecnologas y dispositivos de Networking orientados al diseo de redes de computadores, mediante el estudio del modelo OSI y la arquitectura TCP/IP, estableciendo alternativas a problemas de nterconectividad. 4.2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURSO: Conocer la estructura de los modelos de capas OSI y TCP/IP, su importancia, el rol que desempea cada nivel y su eficiencia a la hora de integrarse tecnolgicamente en redes de computadores. Analizar, con cierto detalle, los protocolos y servicios del nivel de enlace. Conocer los aspectos bsicos y elementos de las redes de telecomunicacin y de las tcnicas de conmutacin, as como los principales protocolos y servicios de seguridad en redes. Orientar al estudiante sobre la arquitectura, funciones, componentes y modelos de Internet y otras redes de computadores. Adiestrarse en el uso de herramientas de simulacin y laboratorios de acceso remoto de ltima tecnologa orientados hacia el diseo y configuracin de redes de datos
Comprender la arquitectura, componentes y modos de operacin de enrutadores, as como los principios de enrutamiento con y sin clase, bajo el uso de protocolos de vector distancia y estado enlace. Identificar y solucionar problemas propios de enrutamiento mediante el uso adecuado de estrategias basadas en comandos del IOS y estadsticas de trfico en las interfaces.
4.3 COMPETENCIAS Comprender diversos conceptos de Networking, su interaccin bajo modelos de capas aplicados a principios bsicos de enrutamiento y conmutacin de paquetes en redes de rea local (LAN). Comprender los enfoques y teoras de las telecomunicaciones y su impacto en el mundo actual en un estudio cercano a su realidad. Interpretar adecuadamente situaciones problema, con el fin de establecer mecanismos de solucin ptimos en diferentes reas relacionadas con las redes de datos. Comprender conceptos fsicos, electrnicos y los elementos de transmisin, inherentes al desarrollo de las Telecomunicaciones Fomentar la capacidad de identificacin de problemas mediante anlisis y sntesis de la situacin. Fomentar la capacidad de innovacin y cambio ante nuevos desarrollos y formas de pensamiento inductivo Trabajar en cooperacin con otros, compartiendo un propsito comn, haciendo los aportes requeridos segn sea el caso. Fomentar la capacidad para la autocrtica, disposicin al abordaje de procesos orientados hacia el aprendizaje autnomo relacionados con su desempeo laboral y profesional propios de la educacin a distancia. Desarrollar habilidades de motivacin, persuasin y formas de expresin oral y escrita.
4.4 METAS Al finalizar el curso: El estudiante desarrollar las competencias estipuladas para el curso al realizar las actividades didcticas propuestas, por lo tanto, al presentar la evaluacin final nacional se manifestar la aprehensin, el conocimiento, comprensin y anlisis de la conceptualizacin del mismo. El estudiante presentar y sustentar en grupo un trabajo en donde aplique los conocimientos adquiridos en el curso.
5. UNIDADES DIDCTICAS
Contenido del mdulo CCNA1: Fundamentos de Networking
UNIDAD 1: INTRODUCCION A NETWORKING Captulo 1: La vida en un mundo centrado en la red Introduccin del captulo 1.1 La comunicacin en un mundo centrado en la red 1.1.1 Redes que respaldan la forma en que vivimos 1.1.2 Ejemplos de las herramientas de comunicacin ms populares 1.1.3 Redes que respaldan la forma en que aprendemos 1.1.4 Redes que respaldan la forma en que trabajamos 1.1.5 Redes que respaldan la forma en que jugamos 1.2 La comunicacin: una parte esencial de nuestras vidas 1.2.1 Qu es la comunicacin? 1.2.2 Calidad de las comunicaciones 1.3 La red como plataforma 1.3.1 Comunicacin a travs de redes 1.3.2 Elementos de una red 1.3.3 Redes convergentes 1.4 Arquitectura de Internet 1.4.1 Arquitectura de red 1.4.2 Arquitectura de red tolerante a fallas 1.4.3 Arquitectura de red escalable 1.4.4 Provisin de calidad de servicio 1.4.5 Provisin de seguridad de red 1.5 Tendencias de Networking 1.5.1 Hacia dnde va todo? 1.5.2 Oportunidades para la carrera de Networking 1.6 Captulo Laboratorios 1.6.1 Uso de las herramientas de colaboracin: IRC e IM 1.6.2 Uso de las herramientas de colaboracin: Wiki y weblogs 1.7 Resumen Captulo 2: 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 Comunicacin a travs de la red Introduccin del captulo Plataforma para las comunicaciones Elementos de la comunicacin Comunicacin de mensajes Componentes de la red
2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.4.5 2.4.6 2.4.7 2.4.8 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 2.6 2.6.1 2.6.2 2.7 Captulo 3:
Dispositivos finales y su rol en la red Dispositivos intermediarios y su rol en la red Medios de red LAN (Red de rea local), WAN (Red de rea amplia) e Internetworks Redes de rea local Redes de rea amplia Internet: una red de redes Representaciones de red Actividad: Utilizacin de NeoTrace para visualizar Internetworks Protocolos Reglas que rigen las comunicaciones Protocolos de red Suites de protocolos y estndares de la industria Interaccin de los protocolos Protocolos independientes de la tecnologa Uso de modelos en capas Beneficios del uso de un modelo en capas Modelos de protocolo y referencia Modelo TCP/IP Proceso de comunicacin Unidad de datos del protocolo y encapsulacin Proceso de envo y recepcin Modelo OSI Comparacin entre el modelo OSI y el modelo TCP/IP Direccionamiento de red Direccionamiento de la red Envo de datos al dispositivo final Transporte de datos a travs de internetwork Envo de datos a la aplicacin correcta Guerreros de la red Captulo Laboratorios Prctica de laboratorio: orientacin topolgica y creacin de una pequea red Prcticas: Uso de Wireshark para ver unidades de datos del protocolo Resumen del captulo Funcionalidad de la capa de Aplicacin del modelo OSI Introduccin del captulo
3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5 3.3.6 3.3.7 3.3.8 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.5 Captulo 4: 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4
Aplicaciones: La interfaz entre las redes Modelo OSI y Modelo TCP/IP Software de la capa de Aplicacin Aplicaciones de usuario, servicios y protocolos de capa de Aplicacin Funciones del protocolo de capa de Aplicacin Toma de medidas para las aplicaciones y servicios El modelo cliente-servidor Servidores Protocolos y servicios de la capa de Aplicacin Redes y aplicaciones entre pares (P2P, Peer-to-Peer) Ejemplos de servicios y protocolos de la capa de Aplicacin Protocolo y servicios DNS Servicio WWW y HTTP Servicios de e-mail y protocolos SMTP/POP FTP DHCP Protocolo SMB y servicios para compartir archivos Protocolo Gnutella y servicios P2P Protocolo y servicios Telnet Captulo Laboratorios y Actividades Captura del stream de datos Laboratorio: Administracin de un servidor Web Laboratorio: Protocolos y servicios de e-mail Resumen del captulo Capa de Transporte del modelo OSI Introduccin del captulo Funciones de la capa de Transporte Propsito de la capa de Transporte Control de las conversaciones Soporte de comunicacin confiable TCP y UDP Direccionamiento del puerto Segmentacin y reensamblaje: Divide y vencers Protocolo TCP: Comunicacin con confiabilidad TCP: Cmo generar conversaciones confiables Procesos del servidor TCP Establecimiento y finalizacin de la conexin TCP Protocolo TCP de enlace de tres vas
4.2.5 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 4.5 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.6
Terminacin de la sesin TCP Administracin de sesiones TCP Reensamblaje de segmentos TCP Acuses de recibo de TCP con uso de ventanas Retransmisin de TCP Control de congestin TCP: Cmo minimizar la prdida de segmentos Protocolo UDP: Comunicacin con baja sobrecarga UDP: Baja sobrecarga vs. Confiabilidad Reensamblaje de datagramas de UDP Procesos y solicitudes del servidor UDP Procesos del cliente UDP Actividades de laboratorio Observacin del TCP y UDP utilizando Netstat Protocolos de la capa de Transporte TCP/IP, TCP y UDP Protocolos de las capas de Aplicacin y Transporte Resumen del captulo
UNIDAD 2: MODELOS DE CAPAS Y DIRECCIONAMIIENTO IP Captulo 5: Capa de Red del modelo OSI Introduccin del captulo 5.1 IPv4 5.1.1 Capa de Red: Comunicacin de host a host 5.1.2 Protocolo IPv4: Ejemplo de protocolo de capa de Red 5.1.3 Protocolo IPv4: Sin conexin 5.1.4 Protocolo IPv4: Mejor intento 5.1.5 Protocolo IPv4: Independiente de los medios 5.1.6 Paquete IPv4: Empaquetado de la PDU de la capa de Transporte 5.1.7 Encabezado de paquete IPv4 5.2 Redes: Divisin de dispositivos en grupos 5.2.1 Redes: Separacin de hosts en grupos comunes 5.2.2 Por qu separar hosts en redes? Rendimiento 5.2.3 Por qu separar hosts en redes? Seguridad 5.2.4 Por qu separar hosts en redes? Administracin de direcciones Cmo separamos los hosts en redes? Direccionamiento 5.2.5 jerrquico 5.2.6 Divisin de redes: Redes a partir de redes 5.3 Enrutamiento: Cmo se manejan nuestros paquetes de Datos Parmetros de dispositivos: Cmo respaldar la comunicacin fuera 5.3.1 de nuestra red
5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 5.3.6 5.3.7 5.4 5.4.1 5.4.2 5.4.3 5.5 5.5.1 5.5.2 5.6 Captulo 6: 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.2.4 6.2.5 6.2.6 6.2.7 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 6.3.6 6.4
Paquetes IP: Cmo llevar datos de extremo a extremo Gateway: La salida de nuestra red Ruta: El camino hacia una red Red de destino Siguiente salto: Dnde se enva luego el paquete Envo de paquetes: Traslado del paquete hacia su destino Procesos de enrutamiento: Cmo se aprenden las rutas Protocolos de enrutamiento: Cmo compartir rutas Enrutamiento esttico Enrutamiento dinmico Prcticas de laboratorio Laboratorio: Anlisis del gateway de un dispositivo Laboratorio: Anlisis de una ruta Resumen Direccionamiento de la red: IPv4 Introduccin del captulo Direcciones IPv4 Estructura de una direccin IPv4 Conocer los nmeros: conversin de binario en decimal Prctica de la conversiones de binario a decimal Conocer los nmeros: conversiones de decimal en binario Prctica de conversin de decimal en binario Direcciones para diferentes propsitos Tipos de direcciones de una red IPv4 Clculo de direcciones host, de red y de broadcast Unicast, broadcast, multicast: tipos de comunicacin Rangos de direcciones IPv4 reservadas Direcciones pblicas y privadas Direcciones IPv4 especiales Direccionamiento de IPv4 de legado Asignacin de direcciones Planificacin del direccionamiento de la red Direccionamiento esttico o dinmico para dispositivos de usuario final Asignacin de direcciones a otros dispositivos Quin asigna las diferentes direcciones? Proveedores de servicios de Internet (ISP) Descripcin de IPv6 Est en mi red?
6.4.1 6.4.2 6.4.3 6.5 6.5.1 6.5.2 6.5.3 6.5.4 6.5.5 6.5.6 6.5.7 6.5.8 6.6 6.6.1 6.6.2 6.6.3 6.6.4 6.6.5 6.7 6.7.1 6.7.2 6.7.3 6.7.4 6.7.5 6.8 Captulo 7: 7.1 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5 7.2 7.2.1 7.2.2
Mscara de subred: definicin de las porciones de red y host Lgica AND: Qu hay en nuestra red? El proceso de aplicacin de AND Clculo de direcciones Principios de divisin en subredes Divisin en subredes: Divisin de redes del tamao adecuado Divisin en subredes: subdivisin de una subred Determinacin de la direccin de red Clculo de la cantidad de hosts Determinacin de direcciones vlidas para hosts Asignar direcciones Direccionamiento en una internetwork Prueba de la capa de Red Ping 127.0.0.1 - Prueba del stack local Ping de gateway - Prueba de la conectividad de la LAN local Ping de host remote. Prueba de conectividad con una LAN Remota Traceroute (tracert). Prueba de la ruta ICMPv4. Protocolo que admite pruebas y mensajera Prcticas de laboratorio y actividades Prctica de laboratorio: Ping y Traceroute Prctica de laboratorio: anlisis de un paquete ICMP Actividad: divisin de direcciones IPv4 en subredes Parte 1 Actividad: divisin de direcciones IPv4 en subredes Parte 2 Prctica de laboratorio: configuracin de subred y router Resmenes del captulo Capa de Enlace de datos Introduccin del captulo Capa de Enlace de datos: Acceso al medio Capa de enlace de datos: soporte y conexin a servicios de capa superior Capa de enlace de datos: control de la transferencia a travs de medios locales Capa de enlace de datos: creacin de una trama Capa de enlace de datos: conexin de servicios de capa superior a los medios Capa de enlace de datos: estndares Tcnicas de control de acceso al medio Colocar tramas en los medio Control de acceso al medio para medios compartidos
7.2.3 7.2.4 7.2.5 7.2.6 7.2.7 7.3 7.3.1 7.3.2 7.3.3 7.3.4 7.3.5 7.4 7.4.1 7.5 7.5.1 7.5.2 7.6 Captulo 8: 8.1 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.2 8.2.1 8.2.2 8.2.3 8.3 8.3.1 8.3.2 8.3.3 8.3.4 8.3.5 8.3.6 8.3.7 8.3.8 8.4
Control de acceso al medio para medios no compartidos Comparacin entre la topologa lgica y la topologa fsica Topologa punto a punto Topologa multiacceso Topologa de anillo Direccionamiento del control de acceso al medio y tramado de datos Protocolo de la capa de enlace de datos: trama Tramado: funcin del encabezado Direccionamiento: hacia dnde se dirige la trama Tramado: funcin del triler Protocolos de capa de enlace de datos: La trama Integracin Seguimiento de datos a travs de una internetwork Prcticas de laboratorio y actividades Investigacin de los encabezados de trama de la Capa 2 Prctica de laboratorio: examen de trama Resumen del captulo Capa Fsica del modelo OSI Introduccin del captulo La capa Fsica: Seales de comunicacin Capa fsica: Objetivo Capa fsica: Funcionamiento Capa fsica: Estndares Principios fundamentales de la capa fsica Sealizacin y codificacin fsica: Representacin de bits Sealizacin de bits para los medios Codificacin: Agrupacin de bits Capacidad para transportar datos Medios fsicos: Conexin de la comunicacin Tipos de medios fsicos Medios de cobre Cable de par trenzado no blindado (UTP) Otros cables de cobre Seguridad de los medios de cobre Medios de fibra Medios inalmbricos Conectores de medios Prctica de laboratorio: Conectores de los medios
8.4.1 8.5
Actividad de laboratorio sobre conectores de medios Resumen del captulo
UNIDAD 3: CABLEADO EN REDES Y PROTOCOLO ETHERNET Captulo 9: Ethernet Introduccin del captulo 9.1 Descripcin general de Ethernet 9.1.1 Ethernet: Estndares e implementacin 9.1.2 Ethernet: Capa 1 y Capa 2 9.1.3 Control de enlace lgico: Conexin con las capas superiores 9.1.4 MAC: Envo de datos a los medios 9.1.5 Implementaciones fsicas de Ethernet 9.2 Ethernet: Comunicacin a travs de LAN 9.2.1 Ethernet histrica 9.2.2 Administracin de colisiones en Ethernet 9.2.3 Cambio a 1 Gbps y ms 9.3 La trama de Ethernet 9.3.1 La trama: Encapsulacin del paquete 9.3.2 La direccin MAC de Ethernet 9.3.3 Numeracin hexadecimal y direccionamiento 9.3.4 Otra capa de direccionamiento 9.3.5 Ethernet unicast, multicast y broadcast 9.4 Control de acceso al medio de Ethernet 9.4.1 Control de acceso al medio en Ethernet 9.4.2 CSMA/CD: El proceso 9.4.3 Temporizacin de Ethernet 9.4.4 Espacio entre tramas y postergacin 9.5 La capa Fsica de Ethernet 9.5.1 Descripcin general de la capa fsica de Ethernet 9.5.2 Ethernet de 10 y 100 Mbps 9.5.3 Ethernet de 1000 Mbps 9.5.4 Ethernet: Opciones futuras 9.6 Hubs y switches 9.6.1 Ethernet antigua: Utilizacin de hubs 9.6.2 Ethernet: Utilizacin de switches 9.6.3 Switches: Reenvo selectivo 9.6.4 Ethernet: Comparacin de hubs y switches 9.7 Protocolo de resolucin de direcciones (ARP) 9.7.1 El proceso de ARP: Mapeo de direcciones IP a direcciones MAC 9.7.2 El proceso ARP: Destinos fuera de la red local
9.7.3 9.7.4 9.8 9.8.1 9.8.2 9.8.3 9.9
El proceso ARP: Eliminacin de mapeos de direcciones Broadcasts de ARP: Problemas Prcticas Laboratorios Prctica de laboratorio: Protocolo de resolucin de direcciones ARP Prctica de laboratorio: Anlisis de la tabla MAC con un switch Cisco Prctica de laboratorio: Dispositivo intermediario como dispositivo final Resumen del captulo
Captulo 10: Planificacin y cableado de redes Introduccin del captulo 10.1 LAN: Realizacin de la conexin fsica 10.1.1 Seleccin de un dispositivo LAN adecuado 10.1.2 Factores de seleccin de dispositivos 10.2 Interconexiones entre dispositivos 10.2.1 LAN y WAN: Conexin 10.2.2 Realizacin de conexiones LAN 10.2.3 Realizacin de conexiones WAN 10.3 Desarrollo de un esquema de direccionamiento 10.3.1 Cuntos hosts hay en la red? 10.3.2 Cuntas redes? 10.3.3 Diseo del estndar de direccin para nuestra internetwork 10.4 Clculo de las subredes 10.4.1 Clculo de direcciones: Caso 1 10.4.2 Clculo de direcciones: Caso 2 10.5 Interconexiones entre dispositivos 10.5.1 Interfaces del dispositivo 10.5.2 Conexin de administracin de dispositivos 10.6 Captulo Laboratorios 10.6.1 Laboratorio: Creacin de una topologa de laboratorio pequea Prctica de laboratorio: Establecer una sesin de consola con 10.6.2 Hyperterminal Prctica de laboratorio: Establecimiento de una sesin de consola 10.6.3 con Minicom 10.7 Resumen del captulo Captulo 11: Configuracin y prueba de la red Introduccin del captulo 11.1 Configuracin de dispositivos Cisco: Principios bsicos del IOS
11.1.1 11.1.2 11.1.3 11.1.4 11.1.5 11.1.6 11.1.7 11.2 11.2.1 11.2.2 11.2.3 11.2.4 11.3 11.3.1 11.3.2 11.3.3 11.3.4 11.3.5 11.4 11.4.1 11.4.2 11.4.3 11.5 11.5.1 11.5.2 11.5.3 11.5.4 11.5.5 11.5.6 11.6
Cisco IOS Archivos de configuracin Modos Cisco IOS Estructura bsica de comandos de IOS Uso de la ayuda de la CLI Comandos de "anlisis" de IOS Modos de configuracin de IOS Aplicacin de una configuracin bsica con IOS de Cisco Los dispositivos necesitan nombres Limitar acceso a dispositivo: Configuraci contraseas y uso de mensajes Administracin de archivos de configuracin Configuracin de interfaces Verificacin de la conectividad Prueba de stack Prueba de la asignacin de interfaz Prueba de la red local Prueba de gateway y conectividad remota Rastreo e interpretacin de los resultados de rastreo Control y documentacin de redes Lneas de base de red fundamentales Captura e interpretacin de informacin del comando Traceroute Nociones sobre los nodos de la red Actividad de laboratorio Configuracin bsica de dispositivos Cisco Administracin de la configuracin de dispositivos Configuracin de equipos host para networking IP Pruebas de red Documentacin de la red con comandos de utilidades Estudio de caso Resumen
Contenido del mdulo CCNA2: Principios de enrutamiento
UNIDAD 1: PRINCIPIOS BSICOS DE ENRUTAMIENTO Captulo 1: Introduccin al enrutamiento y envo de paquetes Dentro del router 1.1.1 Los routers son computadoras 1.1.2 CPU y memoria del router 1.1.3 Sistema operativo de internetworking de redes 1.1.4 Proceso de inicio del router 1.1.4 Verificacin del proceso de inicio del router 1.1.5 Interfaces del router 1.1.6 Los routers y la capa de red Configuracin y direccionamiento de CLI 1.2 1.2.1 Implementacin de esquemas de direccionamiento bsicos 1.2.2 Configuracin bsica del router Construccin de la tabla de enrutamiento 1.3 1.3.1 Presentacin de la tabla de enrutamiento 1.3.2 Rutas conectadas directamente 1.3.3 Enrutamiento esttico 1.3.4 Enrutamiento dinmico 1.3.5 Principios de la tabla de enrutamiento Determinacin de la ruta y funciones de conmutacin 1.4 1.4.1 Campos de paquetes y campos de trama 1.4.2 Mejor ruta y mtrica 1.4.3 Balanceo de carga de mismo costo 1.4.4 Determinacin de ruta 1.4.5 Funciones de conmutacin Prcticas de laboratorio de configuracin del router 1.5 1.5.1 Cableado de una red y configuracin bsica del router 1.5.2 Configuracin bsica del router 1.5.3 Desafo de configuracin del router 1.6.1 Resumen Captulo 2: Enrutamiento esttico Introduccin del captulo Routers en redes 2.1 2.1.1 Funcin del router 2.1.2 Presentacin de la topologa 2.1.3 Anlisis de las conexiones del router Repaso de la configuracin del router 2.2
2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.6 2.6.1 2.6.2 2.7 2.7.1 2.7.2 2.7.3 2.8 2.8.1 2.8.2 2.8.3 2.9
Anlisis de interfaces del router Configuracin de una interfaz Ethernet Verificacin de la interfaz Ethernet Configuracin de una interfaz serial Anlisis de interfaces del router Exploracin de redes conectadas directamente Verificacin de cambios de la tabla de enrutamiento Dispositivos de redes conectadas directamente Protocolo de deteccin de Cisco (CDP, Cisco Discovery Protocol) Uso de CDP para la deteccin de redes Rutas estticas con direcciones del siguiente salto Objetivo y sintaxis del comando ip route Configuracin de rutas estticas Principios de las tablas de enrutamiento para rutas estticas Asociacin a una interfaz de salida Rutas estticas con interfaces de salida Configuracin de una ruta esttica con una interfaz de salida Modificacin de rutas estticas Verificacin de la configuracin de rutas estticas Rutas estticas con interfaces Ethernet Resumen y rutas estticas predeterminadas Rutas estticas sumarizadas Rutas estticas por defecto Administracin y resolucin de problemas de rutas estticas Rutas estticas y reenvo de paquetes Resolucin de problemas causados por la falta de una ruta Resolucin de una ruta faltante Prctica de laboratorio de configuracin de rutas estticas Prctica de laboratorio de la configuracin bsica de rutas estticas Configuracin compleja de rutas estticas Resolucin de problemas de rutas estticas Resumen del captulo
Captulo 3: Introduccin a los protocolos de enrutamiento dinmico Introduccin del captulo Introduccin y ventajas 3.1 3.1.1 Perspectiva e informacin bsica 3.1.2 Deteccin de redes y mantenimiento de la tabla de enrutamiento 3.1.3 Ventajas Clasificacin de protocolos de enrutamiento dinmico 3.2
3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.5 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.6
Descripcin general IGP y EGP Vector de distancia y estado de enlace Classful y classless Convergencia Mtricas Objetivo de una mtrica Mtricas y protocolos de enrutamiento Balanceo de carga Distancias administrativas Objetivo de la distancia administrativa Protocolos de enrutamiento dinmico Rutas estticas Redes conectadas directamente Protocolos de enrutamiento y actividades de divisin en subredes Identificacin de elementos de la tabla de enrutamiento Situacin 1 de divisin en subredes Situacin 2 de divisin en subredes Situacin 3 de divisin en subredes Resumen
Captulo 4: Protocolos de enrutamiento por vector-distancia Introduccin del captulo Introduccin a los protocolos de enrutamiento por vectordistancia 4.1 4.1.1 Protocolos de enrutamiento de vector de distancia 4.1.2 Tecnologa de vector de distancia 4.1.3 Algoritmos de los protocolos de enrutamiento 4.1.4 Caractersticas de los protocolos de enrutamiento Descubrimiento de la red 4.2 4.2.1 Arranque en fro 4.2.2 Intercambio inicial de informacin de enrutamiento 4.2.3 Intercambio de informacin de enrutamiento 4.2.4 Convergencia Protocolo de mantenimiento de las tablas de enrutamiento 4.3 4.3.1 Actualizaciones peridicas: RIPv1 e IGRP 4.3.2 Actualizaciones limitadas: EIGRP 4.3.3 Updates disparados 4.3.4 Fluctuacin aleatoria de fase
4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 4.4.5 4.4.6 4.4.7 4.5 4.5.1 4.6
Routing loops Definicin y consecuencias Problema: conteo al infinito Establecimiento de un mximo Prevencin de bucles de enrutamiento con temporizadores de espera Regla de horizonte dividido Horizonte dividido con envenenamiento en reversa o envenenamiento de ruta IP y TTL Protocolos de enrutamiento por vector-distancia en la actualidad RIP y EIGRP Resumen
Captulo 5: RIP versin 1 Introduccin del captulo RIPv1: protocolo de routing classful por vector-distancia 5.1 5.1.1 Informacin bsica y perspectiva 5.1.2 Formato de mensajes y caractersticas de RIP 5.1.3 Funcionamiento de RIP 5.1.4 Distancia administrativa Configuracin bsica del RIPv1 5.2 5.2.1 Configuracin bsica de RIPv1 5.2.2 Habilitacin de RIP: comando router rip 5.2.3 Especificacin de redes Verificacin y resolucin de problemas 5.3 5.3.1 Verificacin de RIP: show ip route 5.3.2 Verificacin de RIP: show ip protocols 5.3.3 Verificacin de RIP: debug ip rip 5.3.4 Interfaces pasivas Sumarizacin automtica 5.4 5.4.1 Topologa modificada: situacin B 5.4.2 Routers de borde y sumarizacin automtica 5.4.3 Procesamiento de actualizaciones de RIP 5.4.4 Envo de actualizaciones de RIP 5.4.5 Ventajas y desventajas de la sumarizacin automtica Ruta default y RIPv1 5.5 5.5.1 Topologa modificada: situacin C 5.5.2 Propagacin de la ruta por defecto en RIPv1
5.6
Resumen
UNIDAD 2: INTRODUCCION AL ENRUTAMIENTO SIN CLASE Captulo 6: VLSM y CIDR Introduccin del captulo Direccionamiento classful y classless 6.1 6.1.1 Direccionamiento IP classful 6.1.2 Protocolo de enrutamiento classful 6.1.3 Direccionamiento IP classless 6.1.4 Protocolos de enrutamiento classless VLSM 6.2 6.2.1 VLSM en accin 6.2.2 VLSM y direcciones IP CIDR 6.3 6.3.1 Sumarizacin de ruta 6.3.2 Clculo de sumarizacin de ruta VLSM y actividad de sumarizacin de rutas 6.4 6.4.1 Actividad bsica de clculo de VLSM y de direccionamiento Actividad compleja de clculo de VLSM y de diseo de 6.4.2 direccionamiento Resolucin de problemas de la actividad de diseo de 6.4.3 direccionamiento de VLSM 6.4.4 Actividad bsica de sumarizacin de ruta 6.4.5 Actividad compleja de sumarizacin de ruta 6.4.6 Actividad de resolucin de problemas de la sumarizacin de ruta 6.5 Resumen Captulo 7: RIPv2 Introduccin del captulo Limitaciones del RIPv1 7.1 7.1.1 Topologa de laboratorio 7.1.2 Limitaciones de topologa de RIPv1 7.1.3 RIPv1: redes no contiguas 7.1.4 RIPv1: no admite VLSM 7.1.5 RIPv1: no admite CIDR Configuracin del RIPv2 7.2 7.2.1 Habilitacin y verificacin de RIPv2 7.2.2 Autosumarizacin y RIPv2 7.2.3 Inhabilitacin de sumarizacin automtica en RIPv2 7.2.4 Verificacin de las actualizaciones de RIPv2
7.3 7.3.1 7.3.2 7.4 7.4.1 7.4.2 7.4.3 7.5 7.5.1 7.5.2 7.5.3 7.6
VLSM y CIDR RIPv2 y VLSM RIPv2 y CIDR Verificacin y resolucin de problemas del RIPv2 Verificacin y resolucin de problemas de comandos Problemas comunes de RIPv2 Autenticacin Prcticas de laboratorio de configuracin del RIPv2 Configuracin bsica de RIPv2 Configuracin compleja de RIPv2 Resolucin de problemas de RIPv2 Resumen del captulo
Captulo 8: Tabla de enrutamiento: Un estudio detallado Introduccin del captulo Estructura de la tabla de enrutamiento 8.1 8.1.1 Topologa de laboratorio 8.1.2 Entradas de las tablas de enrutamiento 8.1.3 Rutas de nivel 1 8.1.4 Rutas principales y secundarias: redes classful 8.1.5 Rutas principales y secundarias: redes classless Proceso de bsqueda en la tabla de enrutamiento 8.2 8.2.1 Pasos en el proceso de bsqueda de rutas 8.2.2 Coincidencia ms larga: rutas de red de nivel 1 Coincidencia ms larga: rutas principales de nivel 1 y rutas 8.2.3 secundarias de nivel 2 8.3 Comportamiento de enrutamiento 8.3.1 Comportamiento de los enrutamientos classless y classful 8.3.2 Comportamiento de enrutamiento classful: no ip classless 8.3.3 Comportamiento de enrutamiento classful: proceso de bsqueda 8.3.4 Comportamiento de enrutamiento classless: ip classless 8.3.5 Comportamiento de enrutamiento classless: proceso de bsqueda Prcticas de laboratorio de la tabla de enrutamiento 8.4 8.4.1 Investigacin del proceso de bsqueda de la tabla de enrutamiento 8.4.2 Prctica de laboratorio compleja del comando show ip route 8.5 Resumen del captulo UNIDAD 3: PROTOCOLOS DE ENRUTAMIENTO DE MAYOR JERARQUA EN REDES Captulo 9: EIGRP
9.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.1.7 9.1.8 9.1.9 9.2 9.2.1 9.2.2 9.2.3 9.2.4 9.2.5 9.2.6 9.3 9.3.1 9.3.2 9.3.3 9.3.4 9.4 9.4.1 9.4.2 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.4.6 9.5 9.5.1 9.5.2 9.5.3 9.5.4 9.5.5 9.6 9.6.1 9.6.2
Introduccin del captulo Introduccin al EIGRP EIGRP: un protocolo de enrutamiento de vector de distancia mejorado Formato de los mensajes EIGRP Mdulos dependientes de protocolo (PDM) RTP (protocolo de transporte confiable) y tipos de paquetes EIGRP Protocolo de saludo Actualizaciones limitadas de EIGRP DUAL: introduccin Distancia administrativa Autenticacin Configuracin bsica del EIGRP Topologa de la red de EIGRP Sistema autnomo e identificaciones de procesos El comando router eigrp El comando network Verificacin de EIGRP Anlisis de la tabla de enrutamiento Clculo de la mtrica del EIGRP Mtrica compuesta de EIGRP y valores K Mtricas de EIGRP Uso del comando bandwidth (ancho de banda) Clculos de la mtrica de EIGRP DUAL Conceptos de DUAL Sucesor y distancia factible Sucesor factible, condicin factible y distancia notificada Tabla de topologa: sucesor y sucesor factible Tabla de topologa: sucesor no factible Mquina de estado finito Ms configuracin del EIGRP Resumen de rutas Null0 Inhabilitacin de la sumarizacin automtica Sumarizacin manual Ruta EIGRP por defecto Operaciones de ajuste de EIGRP Prcticas de laboratorio de configuracin del EIGRP Prctica de laboratorio de configuracin bsica de EIGRP Prctica de laboratorio de configuracin compleja de EIGRP
9.6.3 9.7 Captulo 10: 10.1 10.1.1 10.1.2 10.1.3 10.1.4 10.1.5 10.1.6 10.1.7 10.1.8 10.1.9 10.2 10.2.1 10.2.2 10.3 Captulo 11: 11.1 11.1.1 11.1.2 11.1.3 11.1.4 11.1.5 11.1.6 11.1.7 11.1.8 11.2 11.2.1 11.2.2 11.2.3 11.2.4 11.2.5
Resolucin de problemas de la prctica de laboratorio de configuracin de EIGRP Resumen del captulo
Protocolos de link-state routing Introduccin del captulo Protocolos de link-state routing Protocolos de enrutamiento de estado de enlace Introduccin al algoritmo SPF Proceso de enrutamiento de estado de enlace Aprendizaje sobre rutas conectadas directamente Envo de paquetes de saludo a los vecinos Creacin del paquete de estado de enlace Flooding de paquetes de estado de enlace a los vecinos Construccin de una base de datos de estado de enlace rbol Shortest Path First (SPF, primero la ruta ms corta) Implementacin de protocolos de link-state routing Ventajas de un protocolo de enrutamiento de estado enlace Requisitos de un protocolo de enrutamiento de estado enlace Resumen del captulo
OSPF Introduccin del captulo Introduccin al OSPF Informacin bsica de OSPF Encapsulacin de mensajes OSPF Tipos de paquetes OSPF Protocolo de saludo Actualizaciones de estado de enlace de OSPF Algoritmo OSPF Distancia administrativa Autenticacin Configuracin OSPF bsica Topologa de laboratorio El comando router ospf process-id El comando network ID del router OSPF Verificacin de OSPF
11.2.6 11.3 11.3.1 11.3.2 11.4 11.4.1 11.4.2 11.4.3 11.5 11.5.1 11.5.2 11.6 11.6.1 11.6.2 11.6.3 11.7
Anlisis de la tabla de enrutamiento Mtrica del OSPF Mtrica de OSPF Modificacin del costo del enlace OSPF y redes de accesos mltiples Dificultades de las redes de accesos mltiples Proceso de seleccin de DR/BDR Prioridad de interfaz OSPF Ms configuracin del OSPF Redistribucin de una ruta OSPF por defecto Operaciones de ajuste de OSPF Prcticas de laboratorio de configuracin del OSPF Prcticas de laboratorio de configuracin bsica de OSPF Prcticas de laboratorio de configuracin compleja de OSPF Resolucin de problemas de las prcticas de laboratorio de configuracin de OSPF Resumen del captulo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera 5.1 Protocolo Acadmico del curso Fundamentos de Redes CCNA1
MAPA CONCEPTUAL
6. CONTEXTO TERICO
Las telecomunicaciones juegan hoy en da un papel importante dentro de muchos elementos presentes en la vida cotidiana, y que gracias a ellas se han logrado acortar las distancias para el desarrollo de diferentes procesos que hace algunos aos parecan imposibles. Se podra afirmar, que la tecnologa se encuentra presente en cualquier rea del conocimiento y en cualquier rincn del mundo, desde los hogares hasta las grandes empresas multinacionales en donde al menos se esta registrando un proceso de comunicacin. Por ejemplo, si se piensa en una recepcin de seal de TV a travs de una antena area hasta comunicaciones en banda ancha hacia la Internet. La ingeniera ha ejercido un impacto contundente en las telecomunicaciones, basado en ello exige profesionales integrales capaces de comprender, asimilar, adaptar, incorporar, especificar, poner en servicio, mantener y operar; tecnologas, equipos, sistemas y redes de computadores, los sistemas satelitales, etc. La tecnologa ha evolucionado tanto que la electrnica ha tenido que subdividirse en diferentes campos especializados, cada uno, de acuerdo a diferentes reas de implementacin. Una de stas reas de conocimiento es considerada como una de las mas importantes y de mayor crecimiento casi en forma exponencial debido a sus aplicaciones y evolucin constante son las Telecomunicaciones. El Tecnlogo en Redes deber ser capaz, no solamente de comprender las tcnicas existentes, sino tambin, de llegar a proponer nuevos modelos y paradigmas de comunicacin que puedan en algn momento brindar una solucin local a un problema o llegar a hacer parte de un gran estndar a nivel mundial. El Tecnlogo en Redes puede determinar autnomamente, los temas, las tecnologas y el enfoque que deba utilizar para profundizar el conocimiento segn necesidades o exigencias laborales. Actualmente la UNAD es Academia Local CISCO, involucrando los currculos ofrecidos por Cisco Networking Academy: Cisco Certified Network asciate (CCNA), Cisco Certified Network Professional (CCNP), Fundamental Wreless LAN (FWL) y Network Security (NS); articulados con programas de tecnologa e ingeniera Electrnica, Sistemas, Telecomunicaciones y afines. Cisco Networking Academy es un programa acadmico, que busca entrenar a los estudiantes, a travs de uno de los modelos e-learning ms avanzados del mundo en diseo, configuracin y mantenimiento de redes, y los capacita para obtener una certificacin con alto reconocimiento internacional de la industria de las
telecomunicaciones. Adicionalmente, provee al estudiante una visin general de las redes de datos desde los conceptos bsicos hasta aplicaciones y servicios Avanzados, enfatizando en conceptos tericos y aplicaciones prcticas mientras se brinda al estudiante la oportunidad de obtener habilidades y experiencia a partir de prcticas ms complejas para disear, instalar, operar y administrar redes. La UNAD cuenta directamente con el apoyo del CNAMS (Cisco Networking Academy Management System) el cual es un modelo innovador de e-learning que est apoyado por numerosas herramientas; ofreciendo contenidos basados en el Web, exmenes en lnea, evaluacin del desempeo de estudiantes, prcticas, laboratorios, entrenamiento y soporte requeridos en el proceso de enseanzaaprendizaje. En el curso se busca orientar al estudiante dentro del campo terico y metodolgico de la ingeniera soportado en la ciencia, la tecnologa, la contextualizacin nacional e internacional, el diseo, la experimentacin y prctica de las ciencias propias de las Telecomunicaciones.
7. METODOLOGIA GENERAL Para responder coherentemente con los propsitos formativos del curso, es de vital importancia que se desarrollen diversos momentos que se trazan en el marco de las estrategias de la Educacin a Distancia. El estudiante puede distribuir su tiempo en funcin de las diversas actividades teniendo en cuenta el siguiente formato: ACTIVIDADES Aprendizaje y estudio independiente Trabajo en pequeos grupos colaborativos Acompaamiento tutorial en grupo de curso Acompaamiento y seguimiento tutorial Total horas Estudio independiente Se desarrolla a travs del trabajo personal y del trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje. Por cada crdito acadmico el estudiante debe dedicar en promedio 32 horas al trabajo acadmico en estudio independiente. Trabajo personal Implica la mirada del aprendizaje autnomo y se constituye en la fuente bsica del aprendizaje y de la formacin e implica responsabilidades especficas del estudiante con respecto al estudio en cada curso acadmico del plan analtico, gua didctica, mdulo, lecturas complementarias, consultas en biblioteca, consultas de sitios especializados a travs de Internet, desarrollo de actividades programadas en la gua didctica, elaboracin de informes, realizacin de ejercicios de autoevaluacin, presentacin de evaluaciones. Trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje Se considera al igual parte del estudio independiente y atiende el aprendizaje mediante el trabajo en equipo, la socializacin de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboracin de informes segn actividades programadas en la gua didctica. La participacin en un pequeo grupo colaborativo de aprendizaje tiene un carcter obligatorio en cada curso acadmico. DISTRIBUCIN DE HORAS DE ESTUDIO PARA DOS DE CRDITOS ACADMICOS 266 54 40 120 480
Acompaamiento tutorial Se enmarca dentro del plan de acompaamiento en la construccin del conocimiento, ofertado por la institucin, lo cual brinda al estudiante diversas motivaciones y estrategias para potenciar el aprendizaje y la formacin. Por cada crdito acadmico el programa dedicar en promedio 16 horas al acompaamiento tutorial. El acompaamiento es de carcter obligatorio y se realiza a travs de: Tutora individual Proceso que el tutor otorga al estudiante con carcter de asesora al aprendizaje de los contenidos temticos, consejera sobre pertinencia de mtodos, tcnicas y herramientas para potenciar los procesos de aprendizaje, interlocucin sobre criterios para la valoracin de los conocimientos aprendidos, revisin de informes, evaluacin de las actividades y seguimiento de su proceso formativo y de aprendizaje.
Tutora a pequeos grupos colaborativos Proceso que el tutor ejerce a las actividades desarrolladas en pequeos grupos, interlocucin sobre criterios utilizados, revisin de informes, consejera sobre mtodos, tcnicas y herramientas para potenciamiento del aprendizaje colaborativo, sugerencia sobre escenarios productivos de aprendizaje, valoracin de actividades y evaluacin de informes. Tutora en grupo de curso Proceso que el tutor realiza al conjunto de los estudiantes a su cargo, mediante estrategias de socializacin de las actividades desarrolladas en el trabajo personal y en los pequeos grupos colaborativos de aprendizaje, valoracin de informes, intercambio de criterios en el aprendizaje y tratamiento de las temticas. El encuentro en grupo de curso puede ser presencial, virtual o mixto, segn las posibilidades tecnolgicas incorporadas por la institucin. Los diversos productos del desarrollo del curso acadmico se consolidaran en una herramienta para la valoracin del aprendizaje denominada PPD Portafolio Personal de Desempeo.
8. SISTEMA DE EVALUACIN El sistema de evaluacin para el curso tiene las siguientes caractersticas:
La forma de evaluacin del seminario se describe en la siguiente tabla: Evaluacin componente prctico Trabajos y actividades desarrolladas durante el curso orientadas al desarrollo del componente prctico Evaluacin componente terico Promedio de los exmenes y actividades evaluativos del curso Sustentacin Caso de estudio y evaluacin final 30%
40 % 30 %
La autoevaluacin en los propios procesos aprendizaje: la valoracin del trabajo personal por parte del propio estudiante, la determinacin de sus alcances y limitaciones, cumple un papel fundamental en la bsqueda de estrategias cognitivas para potenciar la productividad del aprendizaje. La coevaluacin es un procedimiento en el que el grupo colaborativo cumple aqu un papel fundamental, en tanto sus miembros se convierten en actores y pares de la calidad del aprendizaje y del proceso formativo; y la metaevaluacin en los procesos de aprendizaje soportados en la sustentacin de los diversos trabajos. La heteroevaluacin la realiza el tutor, no por exclusividad de los resultados del aprendizaje, sino adems de los procesos experimentados por el estudiante. El carcter de acompaante de los procesos de aprendizaje que cumple el tutor define al mismo tiempo el carcter de la heteroevaluacin.
9.
SISTEMA DE INTERACTIVIDADES
El sistema de interactividades vincula a los actores del proceso mediante diversas actividades de aprendizaje que orientan el trabajo de los estudiantes hacia el logro de los objetivos que se pretenden, de la siguiente manera: Tutor estudiante: a travs del acompaamiento individual. Estudiante estudiante: mediante la participacin activa en los grupos colaborativos de aprendizaje. Estudiantes tutores: a travs del acompaamiento a los pequeos grupos colaborativos de aprendizaje. Tutor estudiante: mediante el acompaamiento en grupo de curso. Estudiantes estudiantes: en los procesos de socializacin que se realizan en el grupo del curso.
10.
FUENTES DOCUMENTALES
CISCO SYSTEM. Curso de entrenamiento CCNA EXPLORATION 4.0 Ao 1 (Network Fundamentals y Routing Protocols and Concepts). STALLINGS, William. Comunicaciones y redes de computadores. 6 ed. Madrid, Espaa : Pearson Educacin, 2000. ISBN 84-205-2986-9 TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadoras. 3 ed. Naucalpan de Jurez, Mxico : Prentice Hall Hispanoamericana, 1997. ISBN 968-880-958-6 COLCIENCIAS, Programa Nacional de Ciencia y Tecnologa, Bogot, 1993. LIMON, M. y CARRETERO, M. "Aspectos Evolutivos y Cognitivos, en: Cuadernos de Pedagoga, (1995), 238 p. SALAZAR, R. Roberto. EL MATERIAL DIDCTICO, UNAD, 2004 VALENCIA, Asdrbal, La Ciencia y Tecnologa en Colombia, Ciencia y Tecnologa y Sociedad CESET Universidad de Antioquia, Medelln, 1997.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Protocolo Acadmico del curso Fundamentos

PROTOCOLO ACADMICO 1. IDENTIFICACIN DEL CURSO ACADMICO

Actividad de laboratorio sobre conectores de medios Resumen del captulo

9.7.3 9.7.4 9.8 9.8.1 9.8.2 9.8.3 9.9

Contenido del mdulo CCNA2: Principios de enrutamiento

Resolucin de problemas de la prctica de laboratorio de configuracin de EIGRP Resumen del captulo

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