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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3 I.-DATOS GENERALES 1. Unidad de Gestin Educativa 2.-Institucin Educativa 3.-rea 4.-Grados y Secciones 5.-Profesor Responsable 6.

-Tiempo 7.-Nivel y Modalidad 8.-Ao lectivo II.- NOMBRE DE LA UNIDAD Con esfuerzo e integracin lograremos nuestras metas. III.- PRESENTACION Desde su enfoque cognitivo, la matemtica permite al estudiante construir un razonamiento ordenado y sistemtico. Desde su enfoque social y cultural, le dota de capacidades y recursos para abordar problemas, explicar los procesos seguidos y comunicar los resultados obtenidos. IV.- TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. V.- VALORES VALORES FRENTE AL AREA RESPETO Y TOLERANCIA ACTITUDES COMPORTAMIENTO
- Se esfuerzan por mejorar. - Emplean un vocabulario adecuado. - Cuidan el patrimonio de la institucin. - Muestran respeto a sus compaeros y los docentes. - Cumple con las noemas de convivencia. - Respeta las opiniones de sus compaeros. Mantienen el orden en clase.

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04 Mara del ngel Lgico Matemtica - Comunicacin 2do, 3ero, 5to grado de primaria Janeth Acero Cirilo. 10 semanas Primaria de Menores 2010

Actan con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estadsticos.

VI.- ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE ARITMETICA 2 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.
1.- Aprendo a multiplicar por 4. 2.- Problemas con la multiplicacin. 3.- Practicamos con las tablas de 2, 3 y 4. 4.- Aprendo a multiplicar por 5. 5.- Problemas con la multiplicacin del 5. 6.- Aprendo a multiplicar por 6. 7.- Problemas con la multiplicacin del 6. 8.- Aprendo a multiplicar por 7. 9.- Problemas con la multiplicacin del 7. 10.- Practicamos con la tabla de 2, 3, 4, 5, 6 y 7. 11.- Aprendo a multiplicar por 8. 12.- Aprendo a multiplicar por 9. 13.- Problemas con la multiplicacin del 8 y 9. 14.- Multiplico dos cifras por una cifra. 15.- Multiplico llevando. Dinmica grupal. Explicacin oral. Dinmica grupal. Libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Separatas, dinmica grupal, libro, cuaderno. Libro, cuaderno. Aprende a multiplicar por 4. Resuelve problemas de multiplicacin. Responde con facilidad las tablas del 2, 3 y 4. Aprende a multiplicar por 5. Resuelve multiplicaciones con la tabla del 5. Aprende a multiplicar por 6. Resuelve problemas con la tabla del 6. Aprende a multiplicar por 7. Resuelve problemas con la tabla del 7. Responde con facilidad las tablas de 2, 3, 4, 5,6 y 7. Aprende a multiplicar por 8. Aprende a multiplicar por 9. Resuelve problemas con las tablas del 8 y 9. Multiplica en forma correcta dos cifras por una cifra. Resuelve multiplicaciones llevando. 2h 2h 2h

Explicacin oral, trabajo en grupos. Dinmica grupal.

2h

Cuaderno, libro.

2h

Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo individual. Trabajo grupal. Trabajo individual, explicacin oral. Trabajo individual y grupal Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo individual. Dinmica grupal.

Cuaderno, libro.

2h

Cuaderno, libro. Libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Cuaderno, libros.

2h 2h 2h 2h

Libro, cuadernos. Pizarra, cuaderno, libro. Cuaderno, libro.

2h 2h 2h.

Dinmica individual. Explicacin oral, trabajo individual.

Pizarra, cuaderno, libro. Cuaderno, pizarra, libro.

2h

2h

16.- Multiplico tres cifras por una cifra. 17.- Problemas de multiplicacin de tres cifras por una cifra. 18.- Multiplico asociando. 19.- Multiplico por 10 y por 100. 20.- Multiplico por una cifra seguida de cero. 21.- Problemas de multiplicacin. 22.- Resuelvo operaciones combinadas. 23.- Problemas con operaciones combinadas. 24.- La divisin como reparto exacto. 25.- El significado de la divisin. 26.- Reconozco la familia de operaciones. 27.- Aprendo a dividir entre 2. 28.- Hallo la mitad. 29.- Aprendo a dividir entre 3. 30.- Hallo la tercera parte.

Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo grupal.

Separatas, libro, cuaderno. Cuaderno, libro.

Desarrolla multiplicaciones de tres cifras por una. Resuelve problemas de multiplicacin de tres cifras por una cifra. Multiplica asociando en forma correcta. Multiplica correctamente por 10 y 100. Multiplica en forma correcta una cifra seguida de cero. Resuelve problemas de multiplicacin. Resuelve correctamente operaciones combinadas. Resuelve problemas empleando operaciones combinadas. Identifica las nociones de divisin.

2h

2h

Explicacin oral, trabajo individual. Dinmica grupal, explicacin oral. Explicacin oral, trabajo grupal. Dinmica grupal, explicacin oral. Explicacin oral, trabajo grupal.

Cuaderno, libro, pizarra. Cuaderno, pizarra, libro. Cuaderno, pizarra, libro. Pizarra, cuaderno, libro. Cuaderno, pizarra, libro.

2h

2h

2h

2h

2h

Dinmica grupal.

Cuaderno, libro.

2h

Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, lluvia de ideas. Trabajo grupal, intervencin oral. Trabajo individual, lluvia de ideas. Trabajo grupal, intervencin oral.

Pizarra, libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Pizarra, libro, cuaderno. Pizarra, libro, cuaderno. Pizarra, libro, cuaderno. Pizarra, libro, cuaderno. Pizarra, libro, cuaderno.

2h

2h Reconoce familia de operaciones. Divide correctamente entre 2. Halla la mitad de un nmero. Aprenden a dividir entre 3. Hallan la tercer parte. 2h

2h 2h 2h 2h

ARITMETICA 3 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Adicin llevando. 2.- Sustraccin prestando. Dinmica grupal. Explicacin oral. Libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Resuelven adiciones llevando. Resuelven sustracciones prestando. Resuelven problemas de adicin y sustraccin. Identifican la variacin de nmeros al cambiar sus cifras. Resuelven operaciones combinadas de sumas y restas. Resuelven multiplicaciones por una cifra. Resuelven multiplicaciones por dos cifras. Resuelven problemas de multiplicaciones. Resuelven en forma correcta divisiones. Resuelven problemas de divisiones. Resuelven operaciones combinadas de +, -, x y . Resuelven operaciones combinadas de +, -, x, y potenciacin. 2h 2h

3.- Problemas con adicin y sustraccin.

Dinmica grupal.

Separatas, dinmica grupal, libro, cuaderno. Libro, cuaderno.

2h

4.- Variacin de los nmeros al cambiar sus cifras. 5.- Operaciones combinadas con adicin y sustraccin. 6.- Multiplicacin por una cifra. 7.- Multiplicacin por dos cifras. 8.- Resolucin de problemas con multiplicacin. 9.- La divisin. 10.- Problemas con divisin. 11.- Operaciones combinadas con adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. 12.- Operaciones combinadas con adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin y potenciacin.

Explicacin oral, trabajo en grupos.

2h

Dinmica grupal.

Cuaderno, libro.

2h

Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo individual. Trabajo grupal.

Cuaderno, libro.

2h

Cuaderno, libro.

2h

Libro, cuaderno.

2h

Trabajo individual, explicacin oral. Trabajo individual y grupal Explicacin oral, trabajo grupal.

Cuaderno, libro. Cuaderno, libros.

2h 2h

Libro, cuadernos.

2h

Explicacin oral, trabajo individual.

Pizarra, cuaderno, libro.

2h

13.- Problemas aplicando operaciones combinadas. 14.- La decena de mil o de millar. 15.- Valor de posicin y descomposicin. 16.- Relacin de orden. 17.- Adicin llevando de varios ordenes. 18.- Sustraccin prestando de varios ordenes. 19.- Problemas de adicin y sustraccin. 20.- Prueba de sustraccin. 21.- Resolvemos ecuaciones. 22.- Planteo de ecuaciones. 23.- Fraccin. 24.- Trmino de una fraccin. 25.- Lectura y escritura de una fraccin. 26.- Fracciones equivalentes.

Dinmica grupal.

Cuaderno, libro.

Resuelve problemas empleando operaciones combinadas. Reconoce la decena de mil o de millar. Ubica y descompone la decena de mil. Ordena los nmeros de decena de mil. Suma llevando de varios rdenes. Resta prestando de varios rdenes. Resuelve problemas de suma y resta. Aplica en forma correcta la prueba de sustraccin. Resuelven ecuaciones en forma correcta. Identifican la nocin de fraccin. Reconoce los trminos de una fraccin. Lee y escribe fracciones en forma correcta. Reconoce y resuelve ejercicios empleando fracciones equivalentes.

2h.

Dinmica individual. Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo individual. Dinmica grupal, explicacin oral. Explicacin oral, trabajo grupal. Dinmica grupal, explicacin oral. Explicacin oral, trabajo grupal. Dinmica grupal.

Pizarra, cuaderno, libro. Cuaderno, pizarra, libro. Separatas, libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Cuaderno, libro, pizarra. Cuaderno, pizarra, libro. Cuaderno, pizarra, libro. Pizarra, cuaderno, libro. Cuaderno, pizarra, libro. Cuaderno, libro.

2h 2h

2h 2h 2h

2h 2h

2h

2h 2h

Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo grupal. Explicacin oral, trabajo individual.

Pizarra, libro, cuaderno. Cuaderno, libro. Pizarra, libro, cuaderno.

2h

2h

GEOMETRA 2 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Mido reas. Dinmica grupal. Libro, cuaderno. Miden reas empleando cuadrados. Mide la capacidad de los recipientes empleando jarras. Miden correctamente el volumen en centmetros cbicos. Compara masas empleando diversos objetos del aula. Identifica la medida del gramo y resuelven ejercicios empleando el g. Identifica la medida del kilogramo y resuelven ejercicios empleando el Kg. Utiliza el calendario y se ubica en el tiempo. Lee las horas que marca el reloj. 2h

2.- Mido la capacidad de los recipientes. 3.- Mido el volumen en centmetros cbicos.

Explicacin oral.

Cuaderno, libro, jarras. Separatas, dinmica grupal, libro, cuaderno.

2h

Dinmica grupal.

2h

4.- Comparo masas.

Explicacin oral, trabajo en grupos. Dinmica grupal.

Libro, cuaderno, objetos del aula. Cuaderno, libro.

2h

5.- El gramo.

2h

6.- El kilogramo.

Explicacin oral, trabajo individual.

Cuaderno, libro.

2h

7.- Utilizo el calendario. 8.- Leo la hora que marca el reloj.

Explicacin oral, trabajo individual. Trabajo grupal.

Cuaderno, libro, calendario. Libro, cuaderno, reloj.

2h

2h

GEOMETRA 3 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Unidades de longitud. Dinmica grupal. Libro, cuaderno. Identifica las principales unidades de longitud. Identifica la medida del kilmetro y resuelve ejercicios. Identifica la medida del centmetro y resuelve ejercicios. Identifica la medida del decmetro y resuelve ejercicios. Desarrolla equivalencias entre el m, dm y cm. Identifica la medida del milmetro y resuelve ejercicios Establece el valor de diversas capacidades midiendo volmenes con jarras. Reconoce el valor del litro y resuelve una serie de ejercicios. Identifica las unidades de masa y resuelve ejercicios. 2h

2.- El kilmetro.

Explicacin oral.

Cuaderno, libro.

2h

3.- El centmetro.

Dinmica grupal.

Separatas, dinmica grupal, libro, cuaderno. Libro, cuaderno.

2h

4.- El decmetro.

Explicacin oral, trabajo en grupos. Dinmica grupal.

2h

5.- Relacin entre el metro, decmetro y el centmetro. 6.- El milmetro.

Cuaderno, libro.

2h

Explicacin oral, trabajo individual. Explicacin oral, trabajo individual.

Cuaderno, libro.

2h

7.- Capacidad.

Cuaderno, libro.

2h

8.- El litro.

Trabajo grupal.

Libro, cuaderno.

2h

9.- Unidades de masa.

Explicacin oral, intervencin oral.

Libro, cuaderno.

2h

RAZ. MATEMTICO 2 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Pirmides numricas. 2.- Creando con colores. 3.- Contar tringulos, cuadrados, rectngulos. 4.- Cul es la figura que sigue. Dinmica grupal. Explicacin oral. Dinmica grupal. Separatas, cuaderno. Cuaderno, separatas. Separatas, dinmica grupal, cuaderno. Completa pirmides numricas. Crea ejercicios empleando colores. Identifica y cuenta tringulos, cuadrados y rectngulos. Reconoce secuencia de figuras y desarrolla una serie de ejercicios. Resuelve correctamente cruciletras empleando las multiplicaciones. Resuelve en forma correcta ejercicios de multiplicaciones y encuentran los cdigos secretos. Resuelven en forma correcta problemas de multiplicaciones. Resuelven ejercicios de multiplicaciones y encuentran los factores ocultos. 2h 2h 2h

Explicacin oral, trabajo en grupos.

Separatas, cuaderno.

2h

5.- Cruciletras de productos.

Dinmica grupal.

Cuaderno, separatas.

2h

6.- Cdigos y ms cdigos.

Explicacin oral, trabajo individual.

Cuaderno, separatas.

2h

7.- Contando patas y patitas. 8.- Factores ocultos.

Explicacin oral, trabajo individual. Trabajo grupal.

Cuaderno, separatas.

2h

Separatas, cuaderno.

2h

RAZ. MATEMTICO 3 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Forma tus propios nmeros. 2.- Hallamos el valor numrico. Dinmica grupal. Separatas, cuaderno. Forman nmeros empleando una serie de dgitos. Hallan el valor numrico identificando el valor de los cdigos. Siguen las secuencias de figuras y nmeros en forma correcta. Ordenan informacin en forma correcta de acuerdo a las pautas dadas. Descubren cifras ocultas, identificando los cdigos correctos. Completan figuras adicionando sumandos iguales. Resuelve multiplicaciones en forma correcta y encuentran los cdigos secretos. Resuelven operadores matemticos en forma correcta. 2h

Explicacin oral.

Cuaderno, separatas.

2h

3.- Secuencias literales y numricas.

Dinmica grupal.

Separatas, dinmica grupal, cuaderno.

2h

4.- Orden de informacin.

Explicacin oral, trabajo en grupos.

Separatas, cuaderno.

2h

5.- A descubrir las cifras ocultas.

Dinmica grupal.

Cuaderno, separatas.

2h

6.- Figuras mgicas.

Explicacin oral, trabajo individual Explicacin oral, trabajo individual.

Cuaderno, separatas.

2h

7.- Cdigo secreto.

Cuaderno, separatas.

2h

8.- Operadores matemticos.

Trabajo grupal.

Separatas, cuaderno.

2h

GRMATICA 2 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- El verbo. 2.- El verbo en tiempo presente. 3.- El verbo en tiempo pasado. 4.- El verbo en tiempo futuro. 5.- La r y rr. Dinmica grupal. Explicacin oral, trabajo grupal. Dinmica grupal. Cuaderno, libro Cuaderno, libro. Separatas, dinmica grupal, cuaderno, libro Separatas, cuaderno, libro. Cuaderno, separatas, libro Cuaderno, separatas, libro. Cuaderno, separatas, libro. Separatas, cuaderno, libro. Identifica el verbo en la oracin. Reconoce el verbo en tiempo presente. Reconoce el verbo en tiempo pasado. Reconoce el verbo en tiempo pasado Escriben correctamente empleando la r y rr. Redactan una carta empleando sus partes de la carta. Reconocen y redactan textos informativos. Identifican y escriben correctamente empleando slabas trabadas. Reconocen los pronombres personales en las oraciones. Usan adecuadamente la ce, ci en la redaccin de palabras Redactan un poema. Identifican los signos de interrogacin en las oraciones. Identifican los signos de exclamacin en las 2h 2h 2h 2h

Explicacin oral, trabajo en grupos. Dinmica grupal.

6.- Escribimos una carta. 7.- Textos informativos. 8.- Las slabas trabadas.

Explicacin oral, trabajo individual Explicacin oral, trabajo individual. Trabajo grupal.

2h

2h

2h

9.- Pronombres personales.

Trabajo individual, lluvia de ideas.

.Cuaderno, libro, separatas.

2h

10.- Uso de la ce-ci.

Intervencin oral, trabajo individual.

Separatas, cuaderno, libro.

2h

11.- Escribo un poema. 12.- Signos de interrogacin.

Trabajo individual, lluvia de ideas. Explicacin oral, intervencin grupal, trabajo grupal Explicacin oral, intervencin grupal, trabajo grupal

Cuaderno, libro, separatas. Cuaderno, libro.

2h 2h

13.- Signos de exclamacin.

Cuaderno, libro.

2h

oraciones.

14.- Escribimos una noticia.

Intervencin oral, lluvia de ideas, trabajo grupal. Trabajo grupal, lluvia de ideas. Intervencin oral, trabajo grupal.

Peridico, cuaderno, libro.

Redactan una noticia e identifican las partes de la noticia. Siguen instrucciones de distintos textos. Redactan palabras empleando en forma correcta la letra h. Narran cuentos, historias y redactan pequeos cuentos.

2h

15.- Las instrucciones.

Cuaderno, libro, separatas. Cuaderno, libro, separatas.

2h

16.- Palabras con h.

2h

17.- La narracin

Trabajo individual, lluvia de ideas.

Cuaderno, libro, separatas.

2h

GRMATICA 3 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- La biografa. Dinmica grupal. Cuaderno, libro Identifican las partes de una biografa y redactan. Reconocen y colocan la diresis en las palabras correctas. Identifican el verbo en las oraciones. Reconocen los tiempos verbales en las oraciones. Identifican el nmero singular y plural de los verbos. Reconocen la 1, 2 y 3 persona del verbo. Conjugan correctamente el verbo en sus tres personas. 2h

2.- La diresis.

Explicacin oral, trabajo grupal.

Cuaderno, libro.

2h

3.- El verbo. Dinmica grupal. Separatas, dinmica grupal, cuaderno, libro Separatas, cuaderno, libro. Cuaderno, separatas, libro Cuaderno, separatas, libro. Cuaderno, separatas, libro. 2h

4.- Tiempos verbales.

Explicacin oral, trabajo en grupos. Dinmica grupal.

2h

5.- El nmero del verbo. 6.- La persona del verbo. 7.- Conjugacin del verbo.

2h

Explicacin oral, trabajo individual Explicacin oral, trabajo individual.

2h

2h

8.- Uso de la c.

Trabajo grupal.

Separatas, cuaderno, libro.

Usan adecuadamente la c en la redaccin de palabras. Usan adecuadamente la s en la redaccin de palabras. Identifican las partes de una obra teatral y escenifican. Usan adecuadamente la b en la redaccin de palabras. Usan adecuadamente la v en la redaccin de palabras. Usan adecuadamente la z en la redaccin de palabras. Realizan una entrevista entre compaeros de aula. Redactan postales en forma correcta. Redactan una carta e identifican sus partes. Leen, identifican las partes y redactan una leyenda andina.

2h

9.- Uso de la s.

Trabajo individual, lluvia de ideas.

.Cuaderno, libro, separatas.

2h

10.- La obra teatral.

Intervencin oral, trabajo individual.

Separatas, cuaderno, libro.

2h

11.- Uso de la b.

Trabajo individual, lluvia de ideas.

Cuaderno, libro, separatas.

2h

12.- Uso de la v.

Explicacin oral, intervencin grupal, trabajo grupal Explicacin oral, intervencin grupal, trabajo grupal Intervencin oral, lluvia de ideas, trabajo grupal. Trabajo grupal, lluvia de ideas. Intervencin oral, trabajo grupal. Trabajo individual, lluvia de ideas.

Cuaderno, libro.

2h

13.- Uso de la z.

Cuaderno, libro.

2h

14.- La entrevista.

Cuaderno, libro.

2h

15.- Escribiendo postales. 16.- La carta y sus partes. 17.- Una leyenda andina.

Cuaderno, libro, separatas. Cuaderno, libro, separatas. Cuaderno, libro, separatas.

2h

2h

2h

PLAN LECTOR 5 GRADO DE PRIMARIA CONOCIMIENTO ACTIVIDADES INSTRUMENTO INDICADORES TIEMP.


1.- Incendio en el barrio de Beln. 2.- Un maravilloso calendario astronmico. 3.- La leyenda del pjaro de fuego. 4.- La riqueza del poncho mojado. 5.- Cuento para Manuel. 6.- Al despertar de cada da. 7.- La casa encantada. 8.- El alacrn de esmeralda. Cumplen con sus tareas. Lectura individual. Lectura silenciosa. Lectura grupal. Intervencin oral. Lluvia de ideas. Cuaderno. Libro. Separatas. Goma. Hojas bond. Leen en voz alta y clara en frente de sus compaeros. Buscan palabras nuevas en el diccionario. Elaboran mapas conceptuales en base al texto ledo. Responden en forma oral preguntas del texto. Dibujan lo que ms le agrad de la lectura. 2h

2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h

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