FICHA DE REPASO FICHA 1

Artículos definidos e indefinidos / Femenino / Il y a / C’est – Ce sont

Verbos être y avoir.

UTILIZA EL DICCIONARIO PASA SABER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAS.

1. Mettre l’article indéfini un, une ou des:

1) C’est .......... garçon, c’est ........... fille.

2) C’est ...........voiture, c’est ........... train.
3) Ce sont ......... exercices, ce sont ........... phrases.
4) C’est ............ médecin; il travaille dans ............ hôpital.
5) Voici.............lettre, .......... journal et ...........publicités.
6) C’est ......... musicien. Il travaille dans ................ orchestre.
7) Dans le village, il y a ........... église, .......... château et ......... jardins.

2. Mettre l’article défini le, la ou les:

1) ........ télévision est dans ............. salon.

2) ......... fleurs sont dans ........... vase.
3) ......... réveil est sur ........... table.
4) .......... thé est dans ......... tasse.

3. Mettre l’article défini le, la, les ou l’article l’:

1) ......... autobus et ......... voitures sont dans ......... avenue.

2) .......... étudiants et .......... professeurs sont à .......... école.
3) En France, ......... hiver est froid et ........... automne est doux.

4. Mettre le nom au féminin.

Ej: un voisin
une voisine

1) un ami

2) un étudiant

3) un inconnu

4) un français

5) un allemand

6) un espagnol

7) un suisse

5. Mettre il y a, c’est, ce sont

Ej: un chien à la porte – Milou
Il y a un chien à la porte. C’est Milou.

1) un home à la fenêtre – M. Martín

2) des clients dans le magasin – des touristes

3) des lettres sur la table – une lettre de Pierre

4) trois livres sur la table – des livres de français

6. Écrire le verbe AVOIR

1) Je .................... une voiture. Dans le jardin, il y a ............... piscine.

2) Elle ............. des lunettes. Nous ............... un jardin.
3) Il ............... une moto. Ils .............. une grande maison.
4) Vous ................ les yeux bleus. Je ............... trois livres.
5) Tu ............. un chat. Elles ............... trois chiens.
FICHA DE REPASO FICHA 1

7. Écrire le verbe ÊTRE

1) Je .......... blond. Elle ............. brune.

2) Il ............. malade. Tu .............. fatigué.
3) Nous ............. espagnols. Ils .............. anglais.
4) Vous ............... sympathiques. Elles .............. sympathiques.
5) Ils ............. petits. Elles ............ grandes.
6) Antonio et moi, nous ................. espagnols. Pedro et Gloria, vous .............. argentins.

8. Posez la bonne question

Ej : C’est du dentifrice
Qu’est-ce que c’est?
Ej : C’est Eva
Qui est-ce?

1) C’est un cadeau

2) C’est mon père

3) C’est M. Martin

4) C’est une surprise

5) C’est un livre d’histoire

6) C’est Obélix

7) Ce sont mes amis

8) Ce sont mes livres

9) C’est le professeur de français

FICHA DE REPASO FICHA 2

Posesivos / la forma negativa / Demostrativos / Números (1-30)

Verbos être y avoir.
Presente de los verbos regulares en –er y en -ir. Imperativo
Verbos aller, faire, prendre, sortir, vouloir, pouvoir, dire, venir, sourire.
Las profesiones – los animales – calendario – la hora – el cuerpo humano
« À », « AU », « EN » + ciudad o país

UTILIZA EL DICCIONARIO PASA SABER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAS.

1) Écrire le verbe AVOIR

1) Je .................... une voiture. Dans le jardin, il y a ............... piscine.

2) Elle ............. des lunettes. Nous ............... un jardin.
3) Il ............... une moto. Ils .............. une grande maison.
4) Vous ................ les yeux bleus. Je ............... trois livres.
5) Tu ............. un chat. Elles ............... trois chiens.

2) Écrire le verbe ÊTRE

1) Je .......... blond. Elle ............. brune.

2) Il ............. malade. Tu .............. fatigué.
3) Nous ............. espagnols. Ils .............. anglais.
4) Vous ............... sympathiques. Elles .............. sympathiques.
1) Ils ............. petits. Elles ............ grandes.
2) Antonio et moi, nous ................. espagnols. Pedro et Gloria, vous .............. argentins.

3) Complète avec les adjectifs possessifs:

1) J’ai un chat. C’est .............. chat.

2) Elle a une maison. C’est ............. maison.
3) Tu as une voiture. C’est ............ voiture.
4) Il a des enfants. Ce sont ............ enfants.
5) J’ai des cahiers. Ce sont .............cahiers.
6) Tu as des amis. Ce sont ........... amis.

4) Posez la phrases en négative.

1) C’est un cadeau

2) C’est un livre d’histoire

3) Ce sont mes amis

4) C’est le professeur de français

5) Tu vas à l’école

6) Il chante très bien

7) Elle joue au football

8) Nous allons à Bordeaux

9) Vous êtres à l’université

5) Trouver le sujet avec des pronoms personnels :

______ préfère la tarte aux framboises. ______ pleures.

______ rangeons les affaires. ______ étudie à l’université.
______ essayez les chaussures. ______ achètes un disque.
______ appelle un taxi ______ écrivent des lettres.
______ commençons les exercices ______ portes un manteau rouge.
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6) Écrire la bonne terminaison :

Parler : Je parl……
Chanter : Tu chant…..
Danser : Il dans……
Etudier : Nous étudi……
Jouer : Vous jou…….
Ecouter : Ils écout…..

7) Les verbes en –er.

1) Nous _______________ français. (parler)

2) ________________-tu souvent à tes parents ? (téléphoner)
3) Nous ne ________________ pas dans la clase de français. (manger)
4) J’________________ bien le professeur. (écouter)
5) George et Yves ________________ souvent les matchs de football. (regarder)
6) On ________________ japonais au Japon (parler)

8) Présent. Écris à la personne indiquée. ATTENTION AUX IRREGULIERS:

Chanter Je ….…….. Avoir J’….…… Parler Je …………

Danser Tu …….. Étudier Tu …… Écouter Tu ………..
Faire Il …….. Vouloir Il …… Partir Il ………..
Venir Nous …….. Habiter Nous …… Voir Nous ………..
Commencer Vous …….. Se lever Vous …… Être Vous ………..
Arriver Ils …….. Aller Ils …… Manger Ils ………..

9) Écris au présent :

Verbes : parler / raconter

jouer / gagner
aimer
étudier / travailler
avancer
voyager / partager

1. Pierre et Caroline ___________________ et ________________ des histoires.

2. Tu _________________ à la loto et tu ___________________.
3. Nicolas __________________ les chocolats.
4. Vous ___________________ le français. Vous ________________ beaucoup.
5. La voiture n’_______________ pas vite.
6. Tu ________________ avec moi. Nous ___________________ la chambre d’hôtel.

10) Écris la bonne terminaison du verbe FINIR:

je fin___
tu fin___
il fin___
nous fin___
vous fin___
ils fin___
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11) Écris au présent :

Sortir Pouvoir Dire Faire

Je sors Je ________ Je dis Je _________

Tu ______ Tu peux Tu ________ Tu fais
Il _______ Il _______ Il _______ Il ____________
Nous sortons Nous __________ Nous disons Nous ____________
Vous ________ Vous pouvez Vous __________ Vous faites
Ils __________ Ils __________ Ils __________ Ils ____________

12) Le corps humain :

13) Choisis un de tes camarades et fait sa description physique (5 phrases)

Mon camarade est : ____________________________

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

14) Remplace les tirets avec le nom de profession approprié. Attention à la forme.

1) Ma sœur travaille dans un hôpital. Elle aide les médecins. Elle est ____________
2) Mme. Martin travaille au lycée. Elle a beaucoup d’étudiants. Elle est ____________.
3) Mireille parle au juge. Quelquefois, ses clients sont des criminels. Elle est ____________
4) Vous étudiez le français. Vous êtes ____________.
5) Conrad fait de programmes pour l’ordinateur. Il est ____________
6) Sylvie travaille au théâtre, et parfois à la TV. Elle est ________________
7) Antoine de Saint-Exupéry écrit des livres. Il est ________________.
8) Edith Piaf chante très bien. Elle est une _________________ très bonne.
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15) Posez des questions et répondez.

1. 7 h 30 - Quelle heure est-il? - Il est sept heures et demie.

2. 8 h 00 - _____________________ - ______________________________________
3. 9 h 30 - _____________________ - ______________________________________
4. 10 h 15 - _____________________ - ______________________________________
5. 17 h 45 - _____________________ - ______________________________________

16) Les jours, les mois et les saisons. Complète :

1. Lundi 1. janvier 8. ________________

2. ________________ 2. ________________ 9. ________________
3. ________________ 3. ________________ 10. ________________
4. ________________ 4. ________________ 11. ________________
5. ________________ 5. ________________ 12. ________________
6. ________________ 6. ________________

1. Printemps 2. ________________ 3. ________________ 4. _______________

17) Les nombres. Complète :

10 ________________ 20 ________________
1 ________________ 11 onze 21 vingt et un
2 deux 12 ________________ 22 ________________
3 ________________ 13 ________________ 23 ________________
4 quatre 14 quatorze 24 ________________
5 ________________ 15 ________________ 25 vingt-cinq
6 six 16 seize 26 ________________
7 ________________ 17 dix-sept 27 ________________
8 ________________ 18 ________________ 28 ________________
9 ________________ 19 ________________ 29 vingt-neuf

18) Complétez avec « ce » ou « cette ». Créez des phrases avec des adjectifs.

cette maison (f) _____ garçon (m) _____ chambre (f) _____ gâteau (m) _____ pull (m)
____ place (f) _____ fille (f) _____ fauteuil (m) _____ glace (f) _____ robe (f)
____ magasin (m) _____ monsieur (m) _____ lit (m) _____ plat (m) _____ manteau (m)

Cette maison est très grande. Cette place ________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
FICHA DE REPASO FICHA 2

19) « Ce », « cette », « cet », « ces » : complétez et transformez.

Ce livre est intéressant. Cette histoire est intéressante. Ces livres sont intéressants.

1. _____ histoires sont intéressantes.

2. ____ étudiant est allemand. _____ étudiante est ______________. _____ étudiants
sont ______________ . ____ étudiantes sont ________________.
3. ____ acteur est très beau. _____ actrice est très ____________.

20) Complétez avec « ce », « cette », « cet », « ces ».

1) Qui est ce garçon blond?

2) Tu connais ______ chanson ?
3) Goûtez _____ gâteau !
4) _____ tableaux sont intéressants !
5) _____ chaise est libre?
6) À qui est _____ écharpe?
7) _____ verre est à vous?
8) _____ appartement est magnifique !

21) Complétez avec « à », « en », « au(x) ».

Le Conseil de l’Europe est à Bruxelles, en Belgique.

1) La Scala est ______ Milan, ______ Italie.

2) Le Big Ben est ______ Londres, ______ Angleterre.
3) La Petite Sirène est ______ Copenhague, _______ Danemark.
4) La statue de la Liberté est ______ New York, _______ États-Unis.
5) La Puerta del Sol est ______ Madrid, ______ Espagne.
6) La Tour Eiffel est ______ Paris, ______ France.
FICHA DE REPASO FICHA 3

Adverbios de frecuencia.
Verbos prendre, vouloir, sourire, venir, mettre, dormir, savoir y croire.
Imperativo.
Artículos partitivos.
Artículo contracto.
Pronombres personales complementos de objeto directo.
La estructura interrogativa.
El comparativo de superioridad.
El artículo indefinido en construcciones negativas.
Vocabulario relativo a las actividades cotidianas y a las escolares. Las asignaturas escolares .
Los desplazamientos, la ropa y los alimentos.

UTILIZA EL DICCIONARIO PASA SABER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE

NO CONOZCAS.

1. Complète avec l’impératif des verbes : fermer, écouter, entrer, venir , dire
1. Paul, _______________ la porte, s’il te plaît !
2. Marie, _______________ !
3. Les enfants, _______________-moi, s’il vous plaît !
4. _______________, la porte est ouverte.
5. _______________- la vérité.

2. Qu’est-ce que tu fais pendant la journée ? Dis ce que tu fais en t’aidant des
verbes et expressions:
S’habiller, manger, prendre le petit déjeuner, dîner, entrer au collège, étudier, aller à la piscine.

……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..

3. a. Associez les nationalités et les aliments en utilisant « le », « la », « les » ou « du

», « de la », « des ».
les pâtes - le riz - le couscous - le chocolat - la feta - le glikko
1. Les Italiens Ils aiment les pâtes. Ils mangent des pâtes.
2. Les Chinois _________________________ ________________________________
3. Les Suisses _________________________ ________________________________
4. Les Arabes _________________________ ________________________________
5. Les Grecs _________________________ ________________________________
6. Les Martiens _________________________ ________________________________

b. Répondez à la forme négative, selon le modèle.

Ta voiture est en panne. On te pose des questions….
FICHA DE REPASO FICHA 3

-Tu as une roue de secours? - Non, je n’ai pas de roue de secours.

-Tu as une lampe de poche? - ____________________________________________________
-Tu as des allumettes? - ____________________________________________________
- Tu as un plan de la région ? - ____________________________________________________
-Tu as un téléphone portable? - ____________________________________________________

c. Dites ce que vous aimez et ce que vous mangez.

J’aime….

4. Faites des phrases en utilisant des partitifs, selon le modèle.

1. boucher - 2. boulanger - 3. libraire - 4. poissonnier - 5. fleuriste - 6. épicier

1. Chez le boucher, on achète de la viande.

2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________

5. Complétez avec les articles partitifs « du », « de la », « des ».

1. C’est une belle maison avec du soleil, ________ espace, ________ rangements.
2. C’est un bon film avec ________ suspense, ________ action, _________ amour.
3. C’est une belle plage avec _________ sable fin, _________ soleil, ________ palmiers.

6. LES ARTICLES CONTRACTÉS : Complétez librement en utilisant «à la», «à l’»,

«au».
la maison - l’école - la piscine - le restaurant - le bureau - le cinéma - le marché - le gymnase
À 8 heures, je suis à la maison.
À 9 heures, _____________________________________________________________________________
À 13 heures, ____________________________________________________________________________
À 14 heures, ____________________________________________________________________________
À 18 heures, ____________________________________________________________________________
À 20 heures, ____________________________________________________________________________

7. Associez en utilisant « le », « la », « les » et « du », « de la », « de l’ », « des ».

baguette · · écrivain la baguette du chef d’orchestre.
stylo · · reine _______________________________________________________
couronne · · diable _______________________________________________________
micro · · chef d’orchestre _______________________________________________________
cornes · · chanteur _______________________________________________________
amis · · amis _______________________________________________________

Repaso de Francés 2/4

FICHA DE REPASO FICHA 3

8. Faites des phrases avec « le », « la », « les », « à la », « au », « aux » et « du », « de

la », « des ».

1. le Louvre Je visite le Louvre. Je suis au Louvre. J’envoie une carte du Louvre.

2. la tour Eiffel
3. les Invalides
4. la Défense
5. le musée Picasso

9. LES PRONOMS PERSONNELS : Répondez aux questions avec « le », « l’ », « la »

ou « les ».
1. - Vous prenez le métro à huit heures? - Oui, je le prends à huit heures.
2. - Vous lisez le journal dans le métro? - ____________________________________________________
3. - Vous regardez la télé le soir? - ____________________________________________________
4. - Vous écoutez la radio le matin? - ____________________________________________________
5. - Vous faites les exercices tout seul ? - ____________________________________________________

10. Remplacez les noms par les pronoms « le », « la », « les ».

1. Elle gare sa voiture dans la rue. Elle la gare dans la rue.
2. Elle achète le journal dans un kiosque. __________________________________________________
3. Elle ouvre son courrier dans l’ascenseur. __________________________________________________
4. Elle enlève ses chaussures dans l’entrée. __________________________________________________
5. Elle prépare le repas dans la cuisine. __________________________________________________

11. Les aliments: Dis le nom des aliments que tu vois dan l’image :

12. Quels vêtements portez-vous aujourd’hui ?

J’ai des chaussures noires,

Repaso de Francés 3/4

FICHA DE REPASO FICHA 3

13. Cherche le nom de 12 vêtements :

Repaso de Francés 4/4