Académie : Draa Tafilalet

Nom et prénom :
Direction provinciale : Zagora ……………………………………………

Ecole : S.S.TAFTECHNA N° de examen : ……………………..

Durée : 1heure 30min Correction d’examen Note :

normalisé local
Session février 2022
Français
6ème AEP

La
I. citoyenneté
Compréhension de l’écrit : (15 PTS)

La citoyenneté peut être définie comme la jouissance des droits

1) Je complète le tableau suivant à partir du texte : (3pts)
civiques attachés
Titre du texte à la nationalité. Dans ce
La source du texte sens, Nombre de phrases du texte qui,
le citoyen est celui
appartenant à la <<cité>>, dispose
La citoyenneté de droits (droit en vie, deux
www.Larousse.fr droits de solidarité,
phrases
droit de vivre avec ses parents), est soumis à des devoirs (respecter ses
2) Qu’est-ce que c’est que la citoyenneté selon le texte ? (3pts)
camarades et ses professeurs, conserver son école propre).
La citoyenneté c’est comme la jouissance des droits civiques attachés à la nationalité.

3) Je donne 3 exemples de droits selon le texte : (3pts)

Droit en vie , droit de solidarité et droit de vivre avec ses parents.

4) Je cite 2 devoirs pour un citoyen selon le texte : (2pts)

Respecter ses camarades et ses professeurs, conserver son école propre.

5) Le citoyen est celui qui appartient à la cité. vrai - faux (2pts)

6) Quel est le synonyme de jouissance ? (possession/perte) : je choisis la bonne réponse (2pts)

1
 II. LEXIQUE : (3pts)
1) Je range les mots suivants par ordre alphabétique. (1.5pts)
Année – ami – avion – partir – musée – président
Ami – Année – avion – musée – partir – président
2) Je complète par le gentilé qui convient. (1.5pts)
Maroc : Marocain
France : Français
Afrique : Africain

III. Grammaire (6pts)

1) J’indique s’il s’agit d’une : « phrase nominale » ou « phrase verbale » . (1pts)
- Je parle Français phrase verbale
2) Je souligne l’adjectif qualificatif et j’indique sa fonction (épithète ou attribut): (1pts)
- Ces filles sont gentilles attribut
3) Je réécris les phrases suivantes en remplaçant les mots soulignés (COD et COI) par
un pronom :(2pts)
- Tu prépares les gâteaux. Tu les prépares
- Karima téléphone à ses enfants. Karima leur téléphone
4) J’indique la nature de l’interrogation : totale ou partielle. (2pts)
- Où vont-ils ? partielle
- Respectes-tu tes voisins ? totale

IV. CONJUGAISON (6pts) :

1) Je relie par une flèche. (1pts)
Elles parles
Tu veulent
2) J’entoure les terminaisons du futur simple : (1pts)
- Nous serons des bons citoyens.
3) Je conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé. (2pts)
- Les touristes (visiter) ont visité Ce monument historique.
- Je (aller) suis allé(e) à la compagne.
4) Je conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. (2pts)
- Ahmed (être) était en France .
- Nous (finir) finissionsune recherche sur les droits de l’enfant.

2
V. ORTHOGRAPHE (3pts)
1) Je choisis la bonne réponse (1pt)
- Les enfants (doit/doivent) doiventêtre écoutés .
2) Je complète les mots suivants avec : « é » ou « ê » (1pt)
- Fête - école.
3) J’accorde correctement l’adjectif qualificatif. (1pt)
- Une (joli) jolie fleur.

VI. Production de l’écrite (7pts)

1) Je remets en ordre les répliques de cette interview : (3pts)

1 Bonjour, monsieur le président, je vous remercie pour votre accueil . Est-ce

que vous pouvez nous résumer vos actions en quelques phrases.
3 Pourquoi choisissez-vous d’apporter de l’aide à des personnes en situation
difficile ?
4 C’est une question importante, parce que ces personnes ont besoin de notre aide.
Ils ont également besoin de notre assistance, de notre accompagnement, et
beaucoup d’affection.
2 Oui bien sûr. Nos actions sont diversifiées , mais nous accordons la priorité aux
personnes en situation difficile.

2) Ecris, en cinq ou six ligne, un texte où tu racontes un voyage que tu as effectué : (4pts)

Rédaction d’ un texte à caractère narratif descriptif, de 5 ou 6 lignes, tout en respectant :

- La mise en paragraphe et l’organisation de la structure du texte rédigé.

- La lisibité, la pertinence des idées, l’emploi correct du lexique et/ou orthographe usuelle et
grammaticale…