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TESTE FORMATIVO N 2

LEIA COM ATENO

Responda prova nas FOLHAS DE RESPOSTAS que se encontram no fim


deste teste de avaliao formativa.

Resolva o teste como se estivesse em situao de exame final. Para isso escolha um
local sossegado, onde se possa concentrar, no recorra consulta do manual durante
a resoluo do teste, trabalhe com calma marcando no seu relgio o tempo de 150
minutos para terminar o seu trabalho.

Leia com ateno o enunciado de cada pergunta pois ele fornece-lhe as indicaes
necessrias para poder responder correctamente a cada questo.

O teste constitudo por quatro grupos de questes e termina com a palavra FIM.
A prova est organizada tendo em considerao o tipo de perguntas.
Se verificar que se enganou na sua resposta, risque-a e escreva a resposta que
considera correcta, tal como faria numa situao de exame final.

Grupo I
Complete as frases que se seguem de forma a que as afirmaes nelas contidas se
tornem verdadeiras. Utilize os espaos dados nas FOLHAS DE RESPOSTAS para
assinalar as suas escolhas.
1- O cientista que pela primeira vez props a utilizao do termo nicho foi
___(A)___, contudo ___(B)___ o responsvel pelo actual conceito de nicho utilizado
correntemente.
2- Os organismos ___(A)___ so organismos produtores embora no realizem a
fotossntese como as plantas verdes. Em vez disso, eles obtm a sua energia a partir de
compostos qumicos e realizam a ___(B)___.
3- Numa tabela de vida esttica lx representa o nmero de ___(A)___ como fraco dos
___(B)___ e dx representa o nmero de ___(C)___ dentro da ___(D)___.
4- Os dois tipos bsicos de ciclos biogeoqumicos so o ___(A)___ e o ___(B)___. O
nitrognio pode ser um exemplo de um elemento com um ciclo ___(C)___ enquanto
que o fsforo pode ser um exemplo de um elemento com um ciclo ___(D)___.

Grupo II
Tenha em ateno os dados que lhe so fornecidos a seguir, referentes a duas
comunidades distintas, e responda s questes que lhe so formuladas utilizando para o
efeito os espaos reservados nas FOLHAS DE RESPOSTAS.
A Tabela 1 mostra a composio de duas comunidades hipotticas.
Tabela 1
Espcies

Comunidade X

Comunidade Y

15

28

32

14

125

Total

75

140

1- Qual das duas comunidades apresenta maior riqueza especfica? Justifique a sua
resposta.
2- Calcule o ndice de Simpson e o ndice de Shannon-Weaver para cada uma das
comunidades apresentadas.
3- Analise a relao existente entre os dois ndices que calculou.
4- Calcule o ndice de equitabilidade em relao a cada um dos ndices de diversidade
anteriores.
5- Analise a relao existente entre estes dois ndices.

Grupo III
1- Das afirmaes que se seguem indique, utilizando os espaos fornecidos nas
FOLHAS DE RESPOSTAS, quais so verdadeiras (V) e quais so falsas (F).
A) A heterogeneidade espacial no influencia a diversidade das comunidades, ou
seja, no um factor de diversidade.
B) A fecundidade e a fertilidade so parmetros coincidentes e ambos exprimem o
nmero de crias que uma fmea tem durante a sua vida.
C) A equao dN / dt = rN descreve o crescimento exponencial enquanto que a
equao dN / dt = rN [(K-N) / K] descreve o crescimento logstico.
D) A sustentabilidade dos ecossistemas depende de como mantido o equilbrio
populacional para todas as espcies que o integram.
E) A cadeia alimentar dos parasitas uma subdiviso da cadeia alimentar dos
detritos.

2- Dadas as seguintes afirmaes escreva "verdadeiro" no espao dado se elas estiverem


correctas. Se a afirmao estiver incorrecta substitua a palavra, ou expresso, sublinhada
por uma que torne a frase verdadeira.
A) O conceito de ecossistema est hoje j bem definido e essencial para a
compreenso do estudo da Ecologia.
B) Tanto os organismos fotossintticos como os quimiossintticos so considerados
consumidores primrios pois fabricam os seus prprios alimentos atravs da
utilizao da energia solar e da energia qumica, respectivamente.
C) Os organismos autotrficos formam o nico nvel das cadeias alimentares de
pastoreio j que s eles so capazes de produzir alimentos para os consumidores.
D) Embora o canibalismo no seja muito frequente na Natureza, podemos dizer
que, quando existe, sinnimo de predao interespecfica.

Grupo IV
Responda s questes deste grupo nos espaos reservados para esse efeito na FOLHA
DE RESPOSTAS.
1- Assumindo que numa populao de uma determinada espcie de ratos (crescimento
exponencial) no existem fenmenos de emigrao ou imigrao, qual dever ser a sua
taxa intrnseca de crescimento para que essa populao mantenha a sua dimenso?
2- Numa enorme gruta situada na floresta da Tailndia vivem duas espcies distintas de
morcegos: os morcegos frugvoros e os morcegos insectvoros. Todas as noites, quando
o Sol se esconde no horizonte, ambas as espcies saem para se alimentar regressando
sua gruta ao nascer do dia. Como explica que estas duas espcies diferentes, que
ocupam o mesmo nicho habitat e o mesmo nicho multidimensional, possam conviver
pacificamente sem que nenhuma delas se torne extinta?
3- Durante muitos anos as martas-indianas (visons) foram criadas em quintas na
Inglaterra. Durante esse perodo muitos destes animais conseguiram escapar do seu
cativeiro e instalaram-se em diversas zonas hmidas onde seguem o seu ciclo de vida
natural. A marta-indiana predador do rato de gua, um herbvoro que tambm habita
as mesmas zonas hmidas. Em que nvel trfico se situa a marta-indiana?

FOLHAS DE RESPOSTAS
Grupo I
1- (A) ________________________

2- (A) ________________________

(B) ________________________

(B) ________________________

3- (A) ________________________

4- (A) ________________________

(B) ________________________

(B) ________________________

(C) ________________________

(C) ________________________

(D) ________________________

(D) ________________________

Grupo II
1______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2-

3______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4-

5______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Grupo III

1- A) ______

2- A) ______________________

B) ______

B) ______________________

C) ______

C) ______________________

D) ______

D) ______________________

E) ______

Grupo IV
1- ____________________________________________________________________
2- ____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________
FIM