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ORACIONES SUBORDINADAS
Las oraciones subordinadas son oraciones compuestas, forman parte de una oracin principal; no tienen independencia sintctica1, ni semntica2. De acuerdo a la funcin sintctica que desempean con relacin a la oracin principal, las oraciones subordinadas se clasifican en: sustantivas, adjetivas y, adverbiales. Para cada clasificacin existen subclasificaciones, acordes a la funcin especfica que desempean en la oracin. El siguiente cuadro te permitir distinguir lo anterior.
1. Sujetivas 2. Objetivas directas
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*RFM/ rfm
1. Sustantivas
Oraciones subordinadas
2. Adjetivas
3. Adverbiales
Las oraciones subordinadas siempre tiene un verbo conjugado o no conjugado, su propio sujeto3 y sus complementos4; con frecuencia estn introducidas por una palabra enlace. (nexo subordinante)5. 1.Oraciones Subordinadas Sustantivas Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempear las funciones de sujeto, complemento directo, complemento indirecto, complemento predicativo y complemento adnominal (trmino de una preposicin). Observa cmo estas funciones pueden estar manifestadas por un sustantivo.
Sujeto Me molest
3 Consulta el folleto: Lo que debes saber sobre el sujeto y el predicado en Material de apoyo para el asesor del eje de Espaol. Elaborado y distribuido por el rea Acadmica del Departamento de Servicios Educativos. 4 Se llama complemento porque completa el sentido del nombre o sustantivo en una oracin (complemento nominal). Ejemplo: El rey de la selva
= frase sustantiva
=Oracin sustantiva
MD NN COMPLEMENTO 5 Los verbos intransitivos son aquellos en los que la accin permanecen el mismo sujeto sin pasar a otra persona, animal o cosa. Ejemplos: El nio naci esta tarde, Los trabajadores salieron temprano , El perro muerde, Luisa canta. 6 Consulta el folleto: Lo que debes saber sobre el sujeto y el predicado en Material de apoyo para el asesor del eje de Espaol. Elaborado y distribuido por el rea Acadmica del Departamento de Servicios Educativos. 7 Consultar el folleto anterior . 8 Las palabras dnde, cmo, cunto y cundo, desempean la funcin de adverbios interrogativos. Ejemplo: Dnde dejaste el libro. Cuando a estas mismas palabras las antecede un sustantivo, equivalen a un pronombre relativo , en cuyo caso no se acentan: La casa donde vivo es pequea, Hice todo cuanto me ordenaste 9 Consultar el folleto : Lo que debes saber sobre los Accidentes Gramaticales en Material de apoyo para el asesor del eje de Espaol. 10 El gerundio resulta de aadir a la raz del verbo las terminaciones ando, iendo. Ejemplos. Amar: am ando ; tener : ten iendo ; partir : part iendo.
Complemento directo el canto de los nios Omos que los nios cantaban = oracin sustantiva
= frase sustantiva
*RFM /rfm
= frase sustantiva
Entrega el premio a quien ms trabaje
- no tienes crdito no podemos pagar con tarjeta. - Firmar el contrato, conozca las clusulas. - te cerrar la puerta, no regreses antes del amanecer. 3.9 Oraciones adverbiales concesivas En este tipo de oraciones se manifiesta una dificultad u objecin para que se realice la accin de el verbo principal, sin embargo, esto no impide el cumplimiento de la accin. Se emplean como palabras de enlace: aunque, por ms que, si bien, aun cuando, apresar de que, as como, como, siquiera, ya que, bien que, mal que.
= oracin sustantiva
Predicativo
= frase sustantiva
= oracin sustantiva
Complemento adnominal
= sustantivo
se lo advert varias veces, no me hizo caso. - Genaro ser mi esposo no les parezca. - No quiso formar parte de la junta directiva que se lo pedimos. me lo supliques, no lo aceptar - La adulacin es algo frecuente denigre a quien la practique. - Levantaron el estado de emergencia, sigue causando estragos.
1 La sintaxis estudia
la oracin secundaria.
= oracin sustantiva
, la epidemia
1.1 Oraciones sustantivas sujetivas Las oraciones sustantivas sujetivas se usan con verbos intransitivos5 como gustar, interesar, convertir, resultar, etc:
la
forma en que cada palabra se enlaza dentro de la oracin para lograr expresiones con
sentido. En el caso de las oraciones subordinadas, no existe independencia sintctica entre la oracin principal y
( significado concreto ) de
las palabras. En el caso de las oraciones subordinadas no existe independencia semntica entre la oracin principal y la secundaria. *RFM / rfm
- No compitas con migo yo siempre gano. - Decidi quedarse en casa, anunciaron una fuerte tormenta. olvidar su NIP , no utiliz el cajero automtico. - Debe dejar de comer tantas grasas, ests a dieta.
- Me gusta estudiar durante las tardes - A todos nos interesa tramites pronto los documentos - Me conviene ustedes realicen esas compras -
3.7 Oraciones adverbiales finales Indican la finalidad o el propsito que se busca al realizar la accin del verbo principal. Cuando el verbo de la oracin subordinada est conjugado, ste siempre est en subjuntivo. Los nexos ms usuales para introducirlas son: para, para que, a fin de que, con el fin de que: - Es
V.C
posible
Predicativo
llegue hoy .
Oracin sujetiva
- Mi ltimo hallazgo me motivo continuar con la investigacin. - Lo amenazaron en la empresa renunciara a su cargo. no abandone el ejercicio, estoy dispuesta a pagar el Gym.
Con otros tipos de verbos. En estos casos la oracin sujetiva va introducida por el pronombre relativo quien, el que:
3.8 Oraciones adverbiales condicionales Se enuncia la condicin o requisito para que sea posible la localizacin del verbo principal. Los nexos ms usuales son: si, siempre que, en caso de que, como:
1.2 Oraciones sustantivas objetivas directas Desempean la funcin de objeto directo del verbo de la oracin principal. Suelen estar introducidas por un o por la conjuncin que: - Siempre he tenido - En el avin identific - Esther piensa - Les pedimos pronombre relativo
3.5 oraciones adverbiales consecutivas En ellas se enuncia la conclusin o continuacin lgica de lo que se dice en la oracin principal. Los nexos ms usuales son: con que, as que, por consiguiente ,as que, por lo tanto, luego. -Genaro suele fantasear mucho no le creas sus historias. - No compramos los boletos a tiempo , no iremos al concierto. - Ustedes practican mucho la natacin, , inscrbanse en un club ms adecuado. - Las clasulas del convenio no le parecieron claras a ltima hora no lo firmamos. Este tipo de oraciones tambin puede expresar la conse cuencia o resultado de lo que se dice en la oracin principal. En este caso se emplea : tanto... que, tal ....que, tan...que. - Llovi - Habl de - Se senta se inund. manera convenci al auditorio. angustiada se enferm.
he necesitado.
Oracin Sustantiva O. D
me estaban vigilando.
Oracin Sustantiva O. D
En ocasiones aceptan la conjuncin: si; algn pronombre, adverbio o frase interrogativa8: quin, qu, dnde, cundo, cmo, por qu. Puede mantener u omitir la conjuncin subordinante que: -El herido preguntaba - Adalberto grit - Esteban no sabe - No me dijo - Nunca sabrs lo haba lastimado.
Oracin Sustantiva O. D
lo perseguan.
Oracin Sustantiva O. D
3.6 Oraciones adverbiales causales Expresan la causa de lo sealado en la oracin principal. Con frecuencia s emplean los siguientes nexos: porque, pues, puesto que ,dado que, por, ya que, a causa de que, dado que, en vista de que.
*RFM/ rfm
se realizara la asamblea.
Oracin Sustantiva O. D
firm el convenio.
Cuando el verbo subordinado es el mismo que el de la oracin principal, el subordinado se sustituye . - Arturo como (habla) - Arturo como un orador. un orador. - Un cielo sin estrellas -Un cielo sin estrellas como un mar sin olas. como (es) un mar sin olas. 3.4 Oraciones adverbiales comparativazas Comparan la cantidad o cualidad entre dos o ms cosas. Es comn suprimir el verbo en la oracin subordinada, siendo el mismo que el de la oracin principal. Es comn suprimir el verbo en la oracin subordinada cuando es igual al empleado en la principal, ejemplo: Es tan bella como t ( ). En las comparaciones de igualdad se emplean los nexos: tan...como, tanto...como, tal....como. Las comparaciones de desigualdad pueden presentarse como de superioridad o inferioridad, empleando nexos como: ms....que, mejor....que, mayor...que, menos...que, peor ...que, menor...que - Mis padres fueron generosos slo ellos saban serlo. - Mi abuelo trabaj se lo permitieron sus fuerzas. - Hay que ser precavido audaces. - Los animales enjaulados son felices los libres. - Mi edad es la tuya.
O. Sustantiva O. D O. Sustantiva O. D
1.3 Oraciones sustantivas objetivas indirectas El complemento indirecto es la persona o cosa a que se dirige o destina la accin. Regalaron libros a los alumnos aplicados
Objeto indirecto
Puede ir introducida por los nexos quien o el que, la que, los que, las que ,etc a os que acompaa las preposiciones a o para. - Dar un premio - Traje dulces me ayude O. Sustantiva O. I
quieran O. Sustantiva O. I
obtuvo el premio
o. sustantiva O. I
tenan estu
O. Sustantiva O. I
*RFM/ rfm
1.4 Oraciones sustantivas predicativas Se presentan con los verbos copulativos Ser y Estar. General mente carecen de algunas palabras de enlace que las introduz ca (con el uso de un verbo en infinitivo) y cuando la tienen, sue le ser un pronombre relativo. - Mi deseo un viaje.
O. Sustantiva predicativa
3.3 Oraciones adverbiales modales Desempean la misma funcin que los adverbios de modo. Los nexos ms frecuente para introducir la oracin subordinada son: como, como si, igual que, segn, sin, sin que, conforme.
- Mi maestro de Historia
me prometi un mapamundi.
O. Sustantiva predicativa
- Su padre
est enfermo.
O. Sustantiva predicativa
- Andrs se expres convena a sus intereses. - Corra lo fueran persiguiendo. - Nos pagaron lo que trabajamos. - Se retir de la oficina se dieran cuenta. - Se fue mediar palabra. - El juez actu lo seala la ley.
1.5 Oraciones sustantivas adnominales Suelen estar introducidas por la conjuncin que, precedida de una preposicin: -El hecho - La certeza no cumpliera moriremos el contrato cambiaba las cosas no me abandona Cuando el verbo de la oracin subordinada, est en gerundio10, sta carece de nexo o palabra enlace.
- Mario sali un portazo. - Los mitmanos se pasan la vida fantasas. a carcajadas les cont lo sucedido.
Si el verbo est en infinitivo no aparece a conjuncin que pero s las preposiciones: de, en, por. - Nunca se acordaron el reloj despertador. - Los policas no siempre piensan las condiciones de sus comunidades. - Actualmente Pedro se preocupa temprano su faena. Cuando el verbo de la oracin subordinado es el mismo que el de la oracin principal, el subordinado se sustituye.
*RFM / rfm
Generalmente estn introducidas por un pronombre relativo el cual tiene como antecedente el sustantivo al que modifica; concuerda con el gnero y nmero. Los pronombres relativos ms usuales son: que, quien, quienes, el que, la que, los que, las que, los cuales, las cuales cuyo, cuyas; el nico pronombre invariable es: que. -Nunca olvidamos los errores cometen los dems. - Acabamos de ver la obra nos recomendaron. - Estos ciclistas, se inscribieron en la competencia, son extranjeros. - Las casa ventanas sean grandes , se cotizan al mejor precio - Los rboles bajo sombra descansamos ayer, son desconocidos en mi pueblo.
En ocasiones preposicin:
pueden
ir
precedidas
de
una
- La carta
Se pueden utilizar los adverbios donde, como, cuanto, teniendo como antecedentes un nombre o ninguno.
*RFM/ rfm
- El pas a te vas a estudiar tiene clima extremoso. - La manera actuaron los vecinos fue muy crtica. - Todo hacan era sospechosos. - Trabajo siempre he querido. - Vivimos podemos
2.2 Oraciones adjetivas especificativas A diferencia de las anteriores, stas no se escriben entre comas, ni hay pausa al pronunciarlas y no son prescindibles. - Las mujeres mostraron un cambio en su conducta. - El catolicismo, es una religin - Qu utilidad le encuentras a ese trabajo
estaba riqusimo por las nubes, me da miedo. en sus races no volvieron a florecer.
2.1 Oraciones adjetivas explicativas Expresan una cualidad, defecto o particularidad del sustantivo al que modifican. Se escriben entre comas y son presin dibles.
- Mi suegra, , hizo todos los preparativos para la ceremonia. - Raquel, , no asisti a la reunin de bienvenida en la universidad. - Armando, , no me reconoci ayer en la cafetera.
Para el armado y la reproduccin de este folleto se deber: - Sacar una primer impresin. - Ensamblar la hoja 10 (cartula) con la hoja 1(oracin compuesta ,oraciones subordinadas) , la hoja 2 con la 3; la 4 con la 5 ;la 6 con la 7 y la9 con la 8 - Fotocopiar cada ensamble por sus dos lados. - Doblar a la mitad las hojas ya ensambladas en forma vertical y: -Disponerlas a manera de folleto.