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GUIA DE TRIGONOMETRA Los ngulos se pueden medir en grados sexagesimales y radianes.

Un ngulo de 1 radin es aquel cuyo arco tiene longitud igual al radio. - 360 = 2 radianes (una vuelta completa) de vuelta) - 180 = rad - Un ngulo de 1 radian tiene - Un ngulo recto mide

radianes (un cuarto

radianes (media vuelta)

- Como 180 =

rad, resulta que 1 =

180

180

= 57,29578 grados = 57 17 45

Para transformar de una unidad a otra, usamos la regla de tres:

180 rad = ejemplo: 40 a rad x y

2 rad 9
Ejercicios: Transformar el ngulo de grados a rad: 1) 15 6) 90 2) 35 7) 60 3) 80 8) 45

180 rad 40 rad 4 rad = = = y= 40 y 180 18

4) 150 9) 30

5) 200

Transformar el ngulo de rad a grados: 1)

rad

2)

10

rad

3) 3 rad

4)

17 rad 4

Aplicaciones de la medida en radianes De la definicin de la medida en radianes se deduce que la longitud de un arco circular de radio r y ngulo igual a radianes es: S=r en rad

S: arco circunferencia, r: radio y

: ngulo

Ya que conocemos el permetro de una circunferencia de radio unitario ( 2r = 2 ), entonces el ngulo de una circunferencia completa, medido en radianes es 2 . Ejemplo aplicacin

Ahora tu 1) Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las cuatro y media en punto? Y a las 10:20 hrs.? 2) Halla el radio r de una rueda que gira 300 vueltas por minuto impulsada por una correa que se mueve a 45 m/s. 3) La rueda de un vehculo tiene un dimetro de 90 cm. Cuntas vueltas da aproximadamente por minuto cuando viaja a 120 km/h? Funciones trigonomtricas Utilizaremos un tringulo rectngulo para definir las funciones trigonomtricas: seno (sen), coseno (cos), tangente (tan), cotangente (cot), secante (sec) y cosecante (cosec).

b
En un tringulo rectngulo, estas funciones se definen como sigue:

cateto opuesto hipotenusa hipotenusa cateto adyacente cateto adyacente cos = hipotenusa hipotenusa cateto opuesto
sen

tan

cateto opuesto cateto adyacente

sec

cot

cateto adyacente cateto opuesto

cosec

Aqu podemos darnos cuenta que basta con conocer las funciones sen calcular las otras funciones, veamos por qu: tan

y cos

para poder

sen cos

cot

cos sen

sec

1 cos

cosec

1 sen

Aplica los contenidos de matemtica comn y calcula los valores de los ngulos de 30, 45 y 60 Demostrar que: sen 2 + cos 2 = 1 , usa los valores de los ngulos anteriores y despus demustralo para cualquier valor del ngulo.

Ejemplo: 1) Un ngulo agudo

tiene sen =

3 . Halla las restantes razones trigonomtricas de este 5


2 mtodo: Usando las identidades bsicas

ngulo. 1 mtodo: Usando tringulos Por teorema de Pitgoras buscamos el otro cateto del tringulo, es que es 4

Por la identidad sen 2 + cos 2 = 1 tenemos que:

cos 2 = 1 sen 2
9 3 2 cos 2 = 1 cos = 1 25 5 16 4 cos 2 = cos = 25 5
Luego, usando estos dos valores, del seno y coseno, calculamos todas las dems funciones:
2

Ahora aplicamos las definiciones de las funciones trigonometricas y encontramos:

3 5 c.op . 3 tan = = c.ad . 4 hip 5 sec = = c.ad . 4 sen =

cos =

c.ad . 4 = hip 5 c.ad . 4 cot = = c.op . 3 hip 5 cos ec = = c.op 3

3 sen . 5 3 tan = = = cos . 4 4 5


as sucesivamente

Ejercicios:

7 , encuentra las otras funciones. Entrega los valores simplificados y 4 racionalizados. 2) Si cos = 0,2 , encuentra las otras funciones.

1) Si cos =

3) Si tan =

5 , encuentra las otras funciones. 9

Angulos complementarios: En el tringulo rectngulo siguiente:

sen = sen (90 ) = cos cos = cos( 90 ) = sen tan = tan( 90 ) = cot

= 90

En estas relaciones, se cumplen con dos ngulos que son complementarios, que suman 90, y se dicen que estas funciones son cofunciones una de la otra.
Ejemplos de uso de las cofunciones:

1) Calcular sen 30. Sen 30 = sen (90 - 30) =cos 60 = 2) Expresar los siguientes valores de funciones trigonometricas como el valor de la funcin de un ngulo positivo menor que 45. a) sen 72 sen 72 = sen (90 - 72) = cos 18 b) cos 46 cos 46 = cos (90 - 46) = sen 44 Ejercicios: 1) Expresar el valor de la funcin trigonomtrica en trminos de un ngulo no mayor que 45: a) sen 60 b) cos 84 c) tan 49,8 d) sen 79,6

2) Resolver los tringulos rectngulos para los datos dados. Usa calculadora.
a) b) c) d) e) f)

= 24 y c =16. a = 32.46 y b = 25,78 = 24 y a =16 = 71 , c = 44 a = 312,7 ; c = 809 b = 4.218 ; c = 6.759

B a C

g) = 8112 ; a = 43,6

b 4.

3.

5.

7. 6.

8. Desde un punto A en la orilla de un ro, cuya anchura es de 50m., se ve un rbol justo enfrente. Cunto tendremos que caminar ro abajo, por la orilla recta del ro, hasta llegar a un punto B desde el que se vea el pino formando un ngulo de 60 con nuestra orilla?
9. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8m. del suelo y observa el edificio de enfrente. La parte superior con un ngulo de 30 grados y la parte inferior con un ngulo de depresin de 45 grados. Determine la altura del edificio sealado.

10.

11.

12. 13.

14.

15.

16. Sobre un plano horizontal, un mstil est sujeto por dos cables, de modo que los tirantes quedan a lados opuestos. Los ngulos que forman estos tirantes con respecto al suelo son 27 grados y 48 grados. Si la distancia entra las cuas es de 50 m. cunto cable se ha gastado?, cul es la altura a la cual estn sujetos los cables? 17. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avin con un ngulo de elevacin de 15 grados y un automvil en la carretera, en el mismo lado que el avin, con un ngulo de depresin de 30 grados. En ese mismo instante, el conductor del automvil ve al avin bajo un ngulo de elevacin de 65 grados. Si el avin, el auto y el observador se encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia entre el avin y el automvil, tambin calcule la altura a la que vuela el avin en ese instante.

Identidades Trigonomtricas Demuestra las siguientes Identidades: