Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 24
Imię i nazwisko ...................................

1 Uzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując każdemu zdaniu właściwą odpowiedź (.../3 pkt)
spośród podanych.
Pogłębiające się różnice pomiędzy północną a południową częścią państwa doprowadziły
do wybuchu kilkuletniej wojny domowej w Stanach Zjednoczonych. Wojna toczyła się w
1. ___. Prezydent 2. ___ przeciwstawił się próbie podziału państwa. W wyniku wojny
secesyjnej doszło do 3. ___.
1. A. drugiej połowie XVIII w. B. pierwszej połowie XIX w. C. drugiej połowie XIX w.
2. A. Abraham Lincoln B. Jerzy Waszyngton C. Robert Lee
3. A. uwłaszczenia chłopów B. likwidacji stanów C. zniesienia niewolnictwa

2 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Pogłębiające się różnice społeczne, ekonomiczne i kulturowe pomiędzy północną a

południową częścią państwa doprowadziły do wybuchu kilkuletniej, wyniszczającej wojny
domowej. Już w grudniu 1860 r. stan Karolina Południowa ogłosił wystąpienie z Unii.
Wówczas prezydent Abraham Lincoln, gorący zwolennik jedności państwa, przeciwstawił
się próbie jego podziału.

Zamieszczony tekst dotyczy

A. wojny secesyjnej. C. wojny krymskiej.
B. Wiosny Ludów. D. wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych.

3 Przyporządkuj do procesu zjednoczenia Włoch i Niemiec odpowiednie wydarzenia. (.../1 pkt)

Wybierz je spośród podanych i wpisz odpowiadające im litery we właściwe miejsca.
A. bitwy pod Magentą i Solferino E. bitwa pod Sadową
B. wojna z Danią F. bitwa pod Sedanem
C. wyprawa „tysiąca czerwonych koszul” G. zjednoczenie pod berłem króla Piemontu
D. Rzym zostaje stolicą państwa H. powstanie cesarstwa

Zjednoczenie Włoch: .................... Zjednoczenie Niemiec: ....................

4 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

W 1867 r. powstało dualistyczne państwo, które nazwano
A. II Rzeszą Niemiecką. C. Królestwem Obojga Sycylii
B. Austro-Węgrami. D. Skonfederowanymi Stanami Ameryki.

5 Przeczytaj opisy. Zapisz nazwę ideologii lub ruchu społeczno-politycznego, którego (.../2 pkt)
dotyczą.
A. Przedstawiciele tej ideologii uznawali państwo za szczególne zagrożenie dla wolności
człowieka, źródło niesprawiedliwości i ucisku, dlatego chcieli jego likwidacji.
B. Ten ruch społeczno-polityczny powstał jako odpowiedź Kościoła katolickiego na
rozwój ruchu robotniczego. Propagował współpracę między klasami. Program tego ruchu
zapoczątkowała encyklika Rerum novarum.

6 Każdemu podanemu wydarzeniu przyporządkuj państwo – wybierz je spośród (.../3 pkt)

oznaczonych literami A–D.

Powstanie sipajów ..... Wojny opiumowe ..... Powstanie Mahdiego .....

A. Chiny B. Indie C. Sudan D. Australia

Grupa A | strona 1 z 3
7 Zapoznaj się z mapą i wykonaj polecenia. (.../4 pkt)

a) Wpisz nazwy państw europejskich, do których należały terytoria oznaczone na

mapie cyframi 1, 2, 3.

b) Zaznacz na mapie szlak morski prowadzący z Europy Zachodniej do Indii po

powstaniu Kanału Sueskiego.
8 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
Sufrażystki domagały się
A. zmniejszenia udziału kobiet w życiu publicznym.
B. umożliwienia kobietom pracy tylko w gospodarstwie domowym.
C. praw wyborczych dla kobiet.
D. zakazu dostępu na uczelnie wyższe dla kobiet.

9 Wymień dwa pozytywne skutki rozwoju medycyny w drugiej połowie XIX w. (.../2 pkt)

10 Na podstawie informacji biograficznych dopisz imię i nazwisko postaci. Wybierz je (.../2 pkt)
spośród podanych.

Giuseppe Garibaldi, Robert Lee, Ulysses Grant, Ludwik Pasteur

A. Włoski rewolucjonista, organizator wyprawy „tysiąca czerwonych koszul”.

B. Generał, dowodził siłami Konfederacji podczas wojny secesyjnej w USA.

11 Do podanych postaci dopisz ich osiągnięcia. (.../3 pkt)

A. Bracia Lumière B. Bracia Wright C. Ludwik Pasteur

Grupa A | strona 2 z 3
12 Ustal kolejność chronologiczną podanych wydarzeń. W tym celu wpisz cyfry od 1 do (.../1 pkt)
4, zaczynając od wydarzenia najwcześniejszego.
….. – powstanie Królestwa Włoch
….. – zakończenie wojny secesyjnej
….. – encyklika Rerum Novarum
….. – klęska Austrii w wojnie z Prusami

Grupa A | strona 3 z 3
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 24
Imię i nazwisko ...................................

1 Uzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując każdemu zdaniu właściwą odpowiedź (.../3 pkt)
spośród podanych.
Pogłębiające się różnice pomiędzy północną a południową częścią państwa doprowadziły
do wybuchu kilkuletniej wojny domowej w Stanach Zjednoczonych. Wojna toczyła się w
1. ___. Prezydent 2. ___ przeciwstawił się próbie podziału państwa. W wyniku wojny
secesyjnej doszło do 3. ___.
1. A. drugiej połowie XVIII w. B. pierwszej połowie XIX w. C. drugiej połowie XIX w.
2. A. Jerzy Waszyngton B. Robert Lee C. Abraham Lincoln
3. A. likwidacji stanów B. zniesienia niewolnictwa C. uwłaszczenia chłopów

2 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Pogłębiające się różnice społeczne, ekonomiczne i kulturowe pomiędzy północną a

południową częścią państwa doprowadziły do wybuchu kilkuletniej, wyniszczającej wojny
domowej. Już w grudniu 1860 r. stan Karolina Południowa ogłosił wystąpienie z Unii.
Wówczas prezydent Abraham Lincoln, gorący zwolennik jedności państwa, przeciwstawił
się próbie jego podziału.

Zamieszczony tekst dotyczy

A. wojny krymskiej. C. Wiosny Ludów.
B. wojny secesyjnej. D. wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych.

3 Przyporządkuj do procesu zjednoczenia Włoch i Niemiec odpowiednie wydarzenia. (.../1 pkt)

Wybierz je spośród podanych i wpisz odpowiadające im litery we właściwe miejsca.
A. wojna z Danią E. proklamowanie cesarstwa
B. bitwy pod Magentą i Solferino F. Rzym zostaje stolicą państwa
C. bitwa pod Sedanem G. bitwa pod Sadową
D. wyprawa „tysiąca czerwonych koszul” H. zjednoczenie pod berłem króla Piemontu

Zjednoczenie Włoch: .................... Zjednoczenie Niemiec: ....................

4 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

W 1867 r. powstało dualistyczne państwo, które nazwano
A. Austro-Węgrami. C. II Rzeszą Niemiecką.
B. Skonfederowanymi Stanami Ameryki. D. Królestwem Obojga Sycylii.

5 Przeczytaj opisy. Zapisz nazwę ideologii lub ruchu społeczno-politycznego, którego (.../2 pkt)
dotyczą.
A. Przedstawiciele tego nurtu politycznego reprezentowali interesy robotników w sposób
bardziej umiarkowany niż komuniści.
B. Zwolennicy tej ideologii dążyli do utworzenia przez Żydów własnego państwa w
Palestynie.

6 Każdemu podanemu wydarzeniu przyporządkuj skutek – wybierz go spośród (.../3 pkt)

oznaczonych literami A–D. W

Powstanie sipajów ..... Wojny opiumowe ..... Powstanie Mahdiego .....

A. Sudan B. Indie C. Australia D. Chiny

Grupa B | strona 1 z 3
7 Zapoznaj się z mapą i wykonaj polecenia. (.../4 pkt)

a) Wpisz nazwy państw europejskich, do których należały terytoria oznaczone na

mapie cyframi 1, 2, 3.
b) Zaznacz na mapie szlak morski prowadzący z Europy Zachodniej do Indii przed
powstaniem Kanału Sueskiego.
8 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
Sufrażystki domagały się
A. praw wyborczych dla kobiet.
B. zakazu dostępu na uczelnie wyższe dla kobiet.
C. zmniejszenia udziału kobiet w życiu publicznym.
D. umożliwienia kobietom pracy tylko w gospodarstwie domowym.

9 Wymień dwa pozytywne skutki rozwoju medycyny w drugiej połowie XIX w. (.../2 pkt)

10 Na podstawie informacji biograficznych dopisz imię i nazwisko postaci. Wybierz je (.../2 pkt)
spośród podanych.

Giuseppe Garibaldi, Robert Lee, Ulysses Grant, Ludwik Pasteur

A. Generał, dowodził siłami Unii podczas wojny secesyjnej w USA.

B. Wynalazł szczepionkę przeciwko chorobom zakaźnym.

11 Do podanych postaci dopisz ich osiągnięcia. (.../3 pkt)

A. Dmitrij Mendelejew B. Maria Skłodowska-Curie C. Karol Darwin

Grupa B | strona 2 z 3
12 Ustal kolejność chronologiczną podanych wydarzeń. W tym celu wpisz cyfry od 1 do (.../1 pkt)
4, zaczynając od wydarzenia najwcześniejszego.
….. – zakończenie wojny secesyjnej
….. – powstanie Królestwa Włoch
….. – klęska Austrii w wojnie z Prusami
….. – encyklika Rerum Novarum

Grupa B | strona 3 z 3