(liéquence 4 Fonctions exponentielles Objectifs de la séquen: > Introduire les (nouvelles) fonctions exponentielles > Connaitre des propriétés (Equation fonctionnelle, variations, fonction dérivée, ...) de la fonction exponentielle de base & Sommaire Pré-requis . Introduction aux fonctions exponentielles . La fonction exponentielle de base e 4. 2 3 4. Dérivation et fonction exponentielle (base e) 5. Synthése de la séquence 6 . Exercices de synthése Séquence 4-wiao1 EM MET! ‘acne nena:> Solution Pré-requis Peut-étre avez-vous déj entendu une personne dire : « La croissance est expo- nentielle; il faut reagir vite avant que le phénoméne n’atteigne des proportions trop extravagantes. » Les mots employés reflétent I'augmentation d'un phénoméne & une vitesse extré- mement rapide, s‘agissant d'une variation au cours du temps. Nous allons étudier dans ce chapitre des fonctions dont les valeurs 4) grandis- sent tres vite (nous préciserons) lorsque la variable x augmente. Rien 4 ce qu‘on les appelle des fonctions... exponentielles. Suites géométriques Un nénuphar est placé le 1® juin dans un étang de forme carrée de coté 100m, Initialement, il couvre 1 m2. Chaque jour, il double de taille. On note u, la super- ficie (en m2) couverte par le nénuphar au bout de n jours. © Lustifier que la suite (u,) est géométrique © En déduire expression de u,, en fonction de n. © Etudier le sens de variation de (u,). © Quelle est la surface couverte par le nénuphar au bout d'une semaine ? il: © Au bout de combien de jours le nénuphar couvrira » la moitié de Métang ? > la totalté de I'étang 2 @ Onsait que uy ‘Au bout d'un jour, il couvrira 2x1=2m? donc uw, =2. Sile n—iéme jouril couvre une surface de u,, me, le jour suivant il couvrira une surface de 2x ty m? au- trement dit, u, Invi =2p. Cette relation de récurrence, valable pour tout ne NN montre que la suite (u,) est géométrique de raison 2. © Comme son premier terme est Ug =1 ,on en déduit que pour tout n= Séquence 4-01 EB 2Cu eee» Solution Exercice » Solution © Puisque la raison de la suite (u,) est strictement supérieure a 1 et que son 1® terme est strictement positif, cette suite est croissante. @ Au bout de 7 jours, lenénuphar couvre u, = 27 =128 m?. © Létang a une superticie de 100100 = 10000 m?, Oncaleule 4) = Par conséquent, cest le 13° jour que la taille du nénuphar dépassera la moitié de Fétang et le jour suivant (le 14*) qu'il couvrra la totalité de Iétang. Une dame agée se rappelle qu'une baguette de pain cotitait 0,70 € en 2000 et que, depuis, son prix a augmenté chaque année du méme pourcentage. En 2011, elle paye 1,20 € a la boulangére. Chaque année, par combien a été multiplié le prix d'une baguette de pain ? Notons u,, le prix (en €) de la baguette de pain en (2000+n). Notons aus- si q le coefficient par lequel a été multiplié le prix de la baguette chaque an- née. On a donc ug =0,7 puis u,=0,7xq ; ensuite u=0,7xq7, ... enfin, =0,7xq"'. Par conséquent, 0,7xq!!=1,2. 1,05 (ce qui correspond a une augmentation annuelle de 5 %). Vrai ou faux ? 4 Osi a est constant pour tout entier n 18! alors (u,,) est une suite géométrique. In @Si(u,) est une suite ggométrique de raison q alors pour tous ent p-P p*F S net p, Uy Dans un pays, on note ty le taux de natalité, tyy le taux de mortalité et uy le nombre d’habitants # années aprés I'an 2000. OSi ty =10 eet ty, =10 %e alors lim u, =e @Si ty =12 % ct ty =8 % alors (u,) est une suite geométrique de raison qe Si ty =9 % et ty =11 % alors (u,) est une suite géométrique de raison qe Yass @ “241 =¢ implique que pour tout EN, Up41= Wp ; la sulte(y,) est donc une Suite géométrique de raison 9. ITP) sequence 4 - mans eracnmenniien@ Etudions d’abord I’égalité a démontrer dans des cas simples. » Lorsque =p, l'égalité a démontrer s'écrit u, =u,9°, ce qui est bien vrai > Lorsque n=p+1, {'égalité 8 démontrer s‘écrit u,.,=U,q on reconnait la relation de récurrence caractéristique dune suite géométrique, qui est vrai, » Lorsquen=p+2, l'égalité a démontrers'écrit uy... =upq? . Cette égalité est encore viaie puisque la suite (u,,) est géométrique donc u,,9=dUp,4 et Uy y= My 1 FOR Up 2= Mp4 =AAy) = 0" » Plus généralement, si > p, on peut écrire de proche en proche Uy =9%Up_4 =X IXUp_9 = 9XIXGKUp. Bader 3 = 9XG% mX4X Up, =p factews ce qui prouve que u,, » Remarquons enfin que les letres net pjouent unre symétrique dans Iégalité &dé- ‘montrer: Par conséquent, si n donc en échangeant les lettres ‘not p on peut éctre légalté démontrée au point précédent: u,, =u, xq? et en divisant chaque membre par g?~” (qui est #0 car q #0 ) on obtient 1 In + Cesare ug”? *) et Iégalité souhai- jy (buisque the est ais! démontée @D'une année sur l'autre la population est mubtipliée par (+2 }{-4) 0,99 ; autrement dit, pour tout meN on peut 100 100 éctire Up. =0,99%u, ce qui prouve que la suite (u,) est géométrique de raison 0,99. Conformément & l'étude faite a la séquence 1, portant sur les limites des suites gbométriques, nous commencons par repérer que la suite (u,) est de raison strictement positive et de premier terme strictement positif. Comme sa raison 9=0,99 vérifie 01. Séquence 4-mao1 A BH 2Cu eee@ 4 encore on montre que la suite(u,,) est géométrique. Sa raison est q=1.09%0,89=0,9701<1, Remarque ‘Nous avons rencontré l'ensemble 'N qui est celui des entiers naturels ; on retient que N={051;2;3;4;5;..;1273..f Dans laste, nous aurons aussi besoin de ensemble des entiers relatifs 2 quton obtient en ajoutant aux nombres de ensemble N, leurs nombres opposés. On retiendra que : z={.;=451; 4; 1505132535 .54515.} ‘Nous utiliserons aussi l'ensemble des nombres réels 1 ; on retiendra que cet en- semble contient tous les nombres connus en classe de terminales ES. Asavoir Lorsque (u,,) est une suite géométrique de raison g, pour tous entiers 7 et PiUp =U xq"? Pour démontrer qu'une suite (u,} est géométrique, on peut commencer par Yat alculer 22. Uy Ell Quelques fonctions particuliéres == Nom 41. Fonctions usuelles fx) Ensemble de définition Sens de variations Cané flea Dp=R Décroissante sur }~2e; 0) Groissante sur [0; +22] Cube Croissante sur Racine carée Croissante sur [0; +221 verse Décroissante sur |=; Of Décroissante sur JO ; + 22f IMIR NH sequence 4 raao1 ‘oer acengunanteneExercice » Solution 2. Fonctions polynémes du second degré » Elles sont définies sur R par g(x)=ax?-+bx+c ov a,b,c sont trois réels et 240 (carsinon, g(x)=bx+c, Cest-i-dire que g serait une fonction affine). > La courbe C, de gest une parabole dont on calcule abscisse a du sommet en résolvant g’(x)=0 (car au sommet la tangente 4 la courbe Cy est hori- zontale donc son coefficient directeur est égal 40). »Si a0 alors g est décroissante sur J~=>; a] et croissante sur Jor; +L (« bol tourné vers le haut »). »Si a0 alors g est croissante sur |~oo; ez] et décroissante sur Jor :+0ol {« bol tourné vers le bas »). Déterminer les variations de la fonction fdéfinie sur IR parf(x)= est une fonction polyname du second degré ol: (avec les notations ci-dessus) 6=3; c=, Uabscisse or du sommet dela courbe C; est solution del’équation f'(x)=0. On calcule #'(x)=-2x+3 puis on résout f'(x)=0 <> -2x+3=0 < x=2 done @=15. Conclusion: F est croissante sur]—=>; 1,5] et décroissante sur[1,5; +. Elle atteint son maximum en x=1,5 et ce maximum est égal af(1,5)=—2,75 (cest lordonnée du sommet de la parabole). Dérivation 41. Nombre dérivé ; interprétation graphique Définition 1 Soit fune fonction définie sur un intervalle /. Soit a€/. Si le taux de varia- tion de fentre aet a+h a une limite finie lorsque h tend vers 2éro, on dit que f est dérivable en a, Cette limite est alors appelée nombre dérivé de fena. Elle est notée/’(a). fla+h)-fa) f'(a)= lit Oe F Séquence 4-mao1 Fi 2Cu eeeInterprétation graphique {a bien connaitre) 1 (unite abscisses) Si f est dérivable en a, la courbe €, admet une tangente T non paralléle @ l'axe des ordonnées au point d’abs- cisse 2 et le coefficient directeur de cette droite est f(a): Ne pas confondie fla) et #2). » fla) est ordonnée du point de, drabscisse a » F(a) estle coeffient directeur de latangente 8 € au point dabscise a Propriété ‘Soit fune fonction dérivable en un réel a. la tangente 2 €, au point d'abscisse a a pour équation: y=f(a)(x—a)+f(a) Remarque On voit sur cette équation deux renseignements caractérsant la tangente T (qui est une droite!) © F a pour cocticient directeur F(a). En effet, aprés développement du terme f’(a)(x—a) , le coefficient du terme en x estbien F(a). @T passe par Ala; F(a)) En effet, si on remplace x par a dans cette équation, on obtient: y=!(alla—a)+fa)=0+Mla)= fla). [ITEM BBE) sequence 4 - macs eracnmenniienExercice » Solution 2. Fonction dérivée ; formulaire A savoir esd Ded Intervall f(x)=c (cestune constante) | f(x)=0 flx)=me+p | Fei=m fx)=e | flxy=ax f=? f(x)=3 f(x)=x" , me N-(0} Fixjen" 4 f= fa)=ve We 1 ol == (x)= — fxy=t Ws Déterminer une équation de la tangente & la courbe représentant la fonction «-carré » au point d'abscisse 1. En déduire une valeur approchée de 1,007 Ic, fest la fonction est définie sur 'intervalle |= par: f(x)= x7 et a=1. la tangente a , au point d'abscisse a=1 a donc pour équation: y=F (x40). Nous avons donc besoin de calculer f(t) et F(). On calcule F(x). On sait que f’(x)=2x donc f(1)=2x1=2. Comme f(1)=1' =1, la tangente Ten question a donc pour équation : y=2(x—1)+1 clest-a-dire y=2x—1. Ceci signifie qu’au voisinage du point de % , d'abscisse 1,€, et T sont presque confondues. Dit autrement, lorsque x est proche de 1, f(x)=2x—1 (est ce qu'on appelle 'approximation affine de fau voisinage de 1). Séquence 4-miao1 FJ 2Cu eeePuisque x=1,001 est proche de 1 on peut en déduire que f (1,001) ~2x1,001-1; autrement dit: 1,007 ~ 1,002. Remarque Dans exemple précédent, an peut comparer avec la valeur exacte de 1,001" qui est 1,002 001. On fait donc une erreur de 0,000 001 (c'est-adire de 10° seu- foment !) en remplagant x* par 2x—1 pour x=1,001. Cette approximation est d'autant meilleure que x est proche de 1. 3. Dérivation et opérations sur les fonctions Soit wet v deux fonctions définies et dérivables sur un méme intervalle /. Leurs dérivées sont u’ et v’ Ut uty ku ot keR, uw (uv)'=u'v+uv? ge Wya2uut 3 Wy=3u-u" u ot neN—{0} 1 zest une fonction ne s'annulant pas sur /) u “on ne «' & (vest une fonction ne s'annulant pas sur /) /— Remarque Aissue de cette sequence, vous pourrez enrichir ce tableau en y ajoutant la fonc- tion 2" (exponentielle d’une fonction). La séquence 5, permettra d’y ajouter aussi In(u) (logarithme népérien d'une fonction). Dans chaque cas, déterminer la fonction dérivée de la fonction IPM BBD) sequence 4 - manor ‘oer acengunantene» Solution > Logique a) f définie sur B par f(x)=3x® -7x—1, b) g définie sur J2;+=o{ par glx) = a4 a) fest une fonction polynéme donc elle est dérivable sur R. F estdu type uty avec u(x)=3x8 et v(x)=—Tx-1. Le formulaire précédent nous indique que u’(x)=3 x8x7 =24x" et v’(x) Comme f’=u"+v’, f'(x) = 24x7 7 pour tout réel x. b) g est bien définie et dérivable sur |2;+a2{ pulsque x3 et xeex?7-4 le sont et que xis x? 4 nes‘annule pas sur [2 ; +=, De plus, gest dela forme $ aveculx)=3 et v(x)= x74, On calculeu'(x)=0 et v'(x)=2x. Par conséquent, avec a formule on obtient Autre méthode (plus directe) : on remarque que 9(*)=3% done, l'aide -2x 6x (7-4) von-calcule: g'(x)=3% loz ag) de a formule (3) u 4. Applications de la dérivation Ici, on considére une fonction fdérivable sur un intervalle / Théorémes > e fest constante sur /» équivaut 4 « pour tout réel xl, f(x) = 0». > efestcroissante sur /» équivaut 4 « pour tout réel xe/, F(x) 20». > « fest décroissante sur /» équivaut 4 « pour tout réel xe, f'{a) <0». » Si fa un extiemum en un point d'abscisse a alors f’(a)=0. La locution « €quivaut » signifie — pour la deuxiéme phrase, par exemple — que : 5i f"(x)20 pour tout réel ade /alors Fest croissante et i fest croissante alors f(x] >0 pour tout réel xde L Séquence 4-miao1 [EN 2Cu eee» Méthode » Solution » Solution Cest implication @ qu‘on utilise souvent dans les exercices lorsqu‘on étudie le sens de variation d'une fonction f Expliquons comment. 1 tape : On dérive la fonction. 2° étape : On étude le signe de la dérivé 3° étape : On conclut al'aide des théorémes précédents. Pour la 2* étape (a plus delicate), essentiellement trois cas peuvent se présenter: 1° cas :«le signe de #(x) est évident » II faut bien observer I'expression de f(x) mais aussi s‘habituer 4 > repérer un nombre qui est toujours positif (une racine carrée, un carr, I'expo- nentielle d'un nombre...) > utiliser des régles simples comme ¢ la samme de nombres pasitifs est posi- tive », ... » utiliser les identités remarquables. Soit f la fonction définie sur ]~2;+20| par f(x)= ret Etudier les variations de f x Calcul de f"(x) : fest une fonction homographique (quotient de deux fonctions affines) dont le dénominateur x+2 ne s'annule pas sur |~2;+=[ ; donc fest Ax (0+2)— 1 2 (x42P (x42? »Signe de f(x) : f(x) est le quotient de 2 et de (x +2). Or, pour tout réel ade |-2;+=[, (x42? >0 (car un caré est toujours positif} et 2>0 ; par conséquent, pour tout réel x>-2, f’(x) qui est le quotient de deux nombres positifs est positif. En résumé : pour tout x de |-2,-+20f f(a) 2 0. drivable sur |—2;4of et F’(x)= » Application du théoreme : comme fest une fonction derivable vérfiant pour ‘tout x ©]—2;+<0[, f"(x) > 0, d’aprés un théoréme du cours on conclut que f est croissante sur R, 2® cas :« lesigne de #’(x) n'est pas évident mais on peut transformer I’ériture def’(x) ». Pour étudier le signe de f(x) , on peut factoriser ou regrouper au méme déno- minateur. Ensuite, on s'aide d'un tableau de signes. Soit g la fonction définie sur B par g(x)=4x?+6x". Etudier les variations deg Calcul deg’(x) : g est une fonction polyndme donc g est dérivable sur. et g(x) = 12x? + 12x, INE BRE sequence 4 maon eracnmenniien> signe de g’{x) : g’(x) est la somme de 12x> qui est positif (“est un carré) lorsque xparcourt Ret de 12x qui n’est pas de signe constant lorsque x parcourt J. One peut donc rien conclure sur le signe de la somme, On cherche trans- former 12x? +12x. Ic, on peut factoriser g’(x) pour écrire: g'(x)= 12x(x+ 1) Sous cette forme, g'(x) est le produit de 12x etde x-+1 dont on connait parfai- tement le signe lorsque x parcourt I. (ce sont des fonctions affines). On utilise un tableau de signes : x os “1 ° ~ 12x é - 0 + xet “= ° * * Vx (4 1) oO + + ° = 9) - we we » Pour remplir la derniére ligne du tableau précédent, nous avons appliqué trois fois les théoremes du cours (3* étape décrite ci-dessus) sur chacun des trois intervalles ]—<2;—1 , |-1;0[ et 10; +f 3® cas :«le signe de f(x) n'est pas évidentet on ne peut pas transformer ecriture de #(x) ». On peut alors essayer de résoudre I'inéquation f(x) 20 en s‘aidant des varia- tions des fonctions usuelles. Exercice Etudier les variations de la fonction /dafinie sur 1 par h(x) >» Solution > Calcul deh’(x) : h est une fonction polyndme donc hest dérivable sur I et Wa 3-8. » Signe de A’(x) : h’(x) na pas un signe constant lorsque x parcourt et il n’apparait pas non plus de factorisation simple. On peut alors penser a ré- soudre h’(x)20. hixy20 = 3-820 & P28 @ P2P Comme la fonction cube est croissant, elle ne change pas l'ordre donc P2P & x22 Des équivalences qui précédent, on retient : h'(x)>0 <> x22 , autrement dit, HUX)20 & KeEl2i reo. Séquence 4- aot FRE 2Cu eee>On conclut a l'aide du théoréme du cours que A est croissante sur I'intervalle Zire En reprenant le point précédent et en résolvant Iinéquation f’(x) <0 (les calculs sont analogues) on conclut que hest décroissante sur lintervalle |—c» ; 2). D'ou le tableau de variations : bx) ~ 0 + A(x) i ean 0 & 7 ‘ohne ntaapaeionnIN Activité 1 Activité 2 Introduction aux fonctions exponentielles Objectifs du chapitre Une suite (u,,) peut étre vue comme une “fonction” niu, qui n'est définie que pour les entiers , Nous allons voir dans ce chapitre comment prolonger cette " fonction” pour des valeurs x réelles et ainsi former une vraie fonction xt fle). Les suites qui nous intéressent sont les suites géomeétriques de pre- tier terme 1 et de raison q strictement positive. Vous comprendrez &l'activité 2 pourquoi elles sont si intéressantes ... Pour débuter La moyenne d’accord, mais laquelle ? CCéleste a €t6 absente ce trimestre et n’a que deux notes en SVT; 15 et 5. Pour calculer sa moyenne trimestrielle le professeur de SVT — qui est un peu joueur — lui propose le choix suivant : sot il prend la moyenne arithmétique de 5 et 15, soit il prend la moyenne géométrique de 5 et 15. © Comment se calcule la moyenne arithmétique ? la moyenne géométrique ? (vous pouvee vous aider d'un dictionnaire ou d'intemet pour chercher le sens des mats inconnus) © Quel choix est le plus avantageux pour Céleste ? Au trimestre suivant, le professeur de mathématiques ~ qui est un peu étourdi —n’a donné que deux devoirs aux éleves. I propose a chaque éléve de la classe de choisir entre la moyenne arithmetique et la moyenne géométrique des notes qu'il a obtenues. © Pour chaque éléve, quel choix est le plus avantageux ? s géométriques de premier terme 1 et de raison © Représentation graphique de la suite (u,) Id q=2. Séquence 4- mao FER 2Cu eeeCompléter le tableau de valeurs suivant et placer les points obtenus sur le gra- phique, Un oe] = @ Propriétés de la suite (u,) Ieiencore q =2 4) Compléter le tableau précédent pour me (4; 5;6;7} . Calculer u,,» (attention, ce n'est pas la méme chose que uy +2 ) puis ux, ) Calculer u5, 4 puis uy x uy. Qu’observez-vous ? Expliquer a l'aide de I'éga- lité u, =2"; puis généraliser ce résultat en complétant 'égalité Up, ©) Lasuite (u,) est en faitune fonction fdéfiniede N dans IR par f(n)=u,, =2". Ainsi, on peut noter f: NR. Up Réécrire le résultat obtenu au b) a l'aide de la fonction f © Interprétation géométrique Désormais q est un nombre réel strictement positif quelconque. On souhaite interpréter graphiquement l'égalité précédente, Pour cela, on fixe arbitrairement un nombre neN*. On considére les trois points consé- cutifs A,B,C du nuage représentant la suite(u,) dont les coordonnées sont Aln=1; U,_4)s BU; Up) et C(+1; Up): [IPM BRD) sequence 4 - macs eracnmenniienActivité 3 Al'aide du schéma suivant, compléter les phrases : > Lordonnée du point C est égale & Vordonnée du point B. » Lamoyenne arithmétique des abscisses des points A et C est agale a... du point » Lamoyenne géométrique des ordonnées des points A et C est égale a du point jemarque ‘Au cours de I'activité 2, nous avons vu que la suite géométrique de raison 2 et de premier terme 1, autrement dit, a suite de terme général u, =2" peut étre vue comme une fonction f IN > IR vérifiant Pour tous entiers n etm de IN, fln-+m)=F(n)xF(m) (on dit que F trans- forme une somme en un produit). Cette égalité qui traduit simplement que 2° = 29 x2 est encore valable dans le cas plus général d'une suite géomé- ‘rique dont la raison serait un nombre q> 0 puisque q’”*™" =q" xq”. . . jemarque Dans la suite, on considére donc la fonction f définie par f(n) q>0 est un nombre réel fixé. q> 0, ona aussi pour tout entier nde N, f(m)>0. Remarquons aussi que, puisque Lobjectif de lactivité 3 est détendre cette fonction FZ en complétant le rnuage de points de sorte que les propriétés en évidence ci-dessus soient conservées, Prolongement a % On connait les puissances négatives de q, Ainsi q’ wtiza, tl q 7? On peut prolonger fa Z en posant f(p)=q” pour tout pde Z. Séquence 4 - MAO‘ 2Cu eee@ Pour cette question, q=2. a) Compléter le tableau de valeurs suivant puis placer les points obtenus sur le graphique. p [Up =o) wn]=lo ) Calculer (2) xf(1) puis f(-2—1) 6) Calculer f(3) xf(-2) puis #(3—2). Que remarque-ton ? ) Donner un autre exemple de cette propriété, © Pour cette question, on revient aq >0. Justifier que » Pour tous entiers relatifs met n, on a flm+n)=flm)xfln) » fest stricterent positive ; autrement dit, pour tout entier relatif p, f(¢) > 0 Cobjectif de l'activité 4 est o'étendre cette fonction fa I, en complétant le nuage de points de sorte que les deux propriétés précédentes soient conservées. Prolongement a Le principe : entre deux points du nuage précédent, on ajoute un nouveau point ayant pour abscisse la moyenne arithmetique des abscisses de ces deux points et pour ordonnée la moyenne géométrique de leurs ordonnées. Et on réitere le procédé. I s'agit oun processus dichotomique. Reprenons l'exemple précédent : q=2. [IPM BRD) sequence 4 - mann eracnmenniien© Premiere étape Compléter le tableau suivant puis le nuage de points en respectant le principe énoncé dans l'actvite 3. rmojenneacihmétique wf “ 1 >Exemple Entre M,(0;1) et M4(1;2) on va ajouter le point m(da puisque ; ama 2 moyenne géometrique 2 et Vixd=V2 M, M, my | | am | M, + “4 of tla 2 | 3 2 | 30s 1 via 2 4 8 Pour 'ordonnée, donner la valeur exacte, puis une valeur approche, si nécessaire est alors définie en ...;-3;-2,5;-2;-1,5; 570550; poe O5;1;15; Autrement dit, f est définie pour tous les réels du type = avec me Z. Séquence 4-mao1 ERB 2Cu eeeLe tableau précédent peut ainsi s'écrire : Ase Nous allons maintenant écriredifféremment les nombres du tableau précédent... pour y voir plus cai. Calculer (2) puis (2) ” Compléter ensuite le tableau flere 2|2]/2{2/2]2 errs ean!) (2) 4) 4) (|) I") (Ye) 2) 12) se) ve) SS Se vl xalF xD IF xl xP IF dF xl AF Pel Dans le cas présent (ol q=2), & la lecture de la 2° ligne du tableau précédent, une ragle semble se dégager. CompléterI'égalité suivante résumant cette régle : Placer le point M., dont I'abscisse est la moyenne (arithmétique) des abscisses 2 des points M, et Ms Ce point esti situé au-dessus ou au-dessous du milieu du segment [MyM3] ? @ Deuxidme étape Nous poursuivons avec 'exemple précédent: q=2. Nous sommes partis de la fonction f:p+-»2P bien connue lorsque p est un entier; nous l'avons étendue aux entiers relatifs et nous venons de |'étendre aux moitiés d’entiers relatifs. Nous allons maintenant l'étendre aux moitiés de ces demiers, c‘est-8-dire, aux m nombres xqui sont le quart d'un entir relat; autrement dit, de la forme x 4 0 me. Nous réitérons pour cela le processus de dichotomie. Comme précé- demment, donnons d'abord un exemple. IMIR NE) sequence raa01 ‘oer acengunantenemoyenne arithmétique »Exemple Entre Mo(0;1) et m( \_i"f moyenne geometrique et Vixv2 =W2. CCompléter le tableau suivant pus placer les nouveaux points du nuage (sans leur ‘nom pour éviter la surcharge) surle graphique précédent. on va ajouter le point My (Ie ) puisque 4 My) Ms mM. My My M, ay Ly i b «| 3 3 2 ee d 2] a2} 3 4 ¢ 4 4 2 | — 038 os ont 1 , wu. 3 My ss M, My 2 2 = 1] 3 ro +) naan Cours 1. Prolongement des suites géométriques, définition de x'+q* avec g > 0. Au cours des activités 2, 3 et 4 nous avons progressivement étendu la fonction x52" pour des valeurs de x égales au quart d'un nombre entir. Ainsi, par ecg 2 = 1B a2! (AB Le principe utilisé dans le processus dichotomique consistant, & partir de deux points déja construits, d’en construire un nouveau dont l'abscisse est la moyenne arithmeétique des abscisses des deux points de départ et I'ordonnée, la moyenne cgéométrique de leurs ordonnées repose sur les deux propriétés suivantes impo- sées au depart : Séquence 4-miao1 Ei i ‘acne nena:La fonction fqui prolonge la fonction x +s 2* doit > rester strictement positive > transformer chaque somme en un produit. En itérant le processus décrit, on obtient un nombre croissant de points suggé- rant a courbe d'une fonction. ‘ohne ntaapaeionnVoici la courbe (cest-a-dire, le tracé continu) de la fonction expanentielle de base 2. Ne pas confondte ta « fonction exponentille de base 2 » avec ta « fonction cart» La fonction carré est donnée par g(x) = x? . Elle ne transforme pas chaque samme en produit puisqu’en général on n'a pas(x+y)* = xy? ; il suffit de verifier, par exemple, que (142)? =9 et 1° x2?=4 mais9#4, En général, g(x-+y) est different de g(x) gly) La definition se généralise & tout réelq>0. On obtient ainsi la fonction expo- nentielle de base q. Définition Soit q un réel strictement positif fixé. llexiste une unique fonction Fdérivable sur ®, strictement positive, trans- formant chaque somme en un produit et égale 4 q” en chaque x= entier, C'est la fonction exponentielle de base g. A l'aide de votre calculatrice, vous pouvez obtenir les courbes des fonctions x44 q* pour différentes valeurs q, Voici deux exemples : Séquence 4-mao1 ER 2Cu eee» Autres exemples ruage de points avec iiclaiicerieas meade 3 a5 2 2 4 0 Ff 2 eracnmenniien Les fonctions exponentielles xis q* vérifient toutes f(0)=1 (on calcule F(0)= 9° =1 ) puisqu’elles prolongent les suites géométriques (u,) de premier terme up =1 2. Fonctions exponentielles de base q > O a) Notation puissance Soit Fla fonction exponentielle de base q > 0 Ona f(n)=q” pour tout neZ. On étend cette notation a en posant f(x)=q"* pour tout rel x BBD sequence 4 -mao1La fonction exponentielle de base qest alors la fonction fdefinie sur R parf(x)=q". Remarques @ le fait que f transforme chaque somme en produit, c'esta-dire flxty)=f(x)xfly) pour tous réels x ety; séerit simplement g*Y =q* xq" ce qui justifie l'emploi de cette notation puisqu'on retrouve une propriété des pulssances entibres. @ La regle dégagée des observations de la question. de lactvité 4, écrit mn = (va) pour tout me Z. 2) vm Avec la notation puissance, cette rege sécit q? = (Vg). En particulier, pour m=1 , on obtient q = Yq , ce qu'on peut constater avec la calculate en com- parant, par exemple, les valeurs abtenues pour V3 et pour 32. Pour obtenir catte deritre, on peut enter 3.4 (1+ 2) © Nous admettrons que la fonction fainsi canstruite est continue sur IE {on trace sa cousbe sans lever le crayon), b) Propriétés Soit q un réel strctement postif. La fonction exponentielle de base q est le prolongement continu de la suite géo- métrique(u,,) de premier terme up =1 et de raison q (le terme général de cette suite est uw, =q") [RoR En notant fcette fonction, on écrit: f « King’ Propriété 1 (admis) Propriété 2 Les fonctions exponentielles sont : © strictement positives sur © continues sur, © deétivables sur. Les fonctions exponentielles x > q* @ transforment chaque somme en un produit : pour tous réels x et y, flx+y)=flxdxfly) ‘ce qu’on peut done écrire q**Y =q* xq. 1 @ vérifient : pour tout réel x, q~ q * © vérfient: pour tous réels xety, T= q'¥, q Séquence 4-mao1 EER 2Cu eee> Démonstration La propriété @ résulte d'un choix fait au départ, lors de la construction des fonc- tions exponentielles existence de fonctions (les fonctions exponentielles) vérifiant cette propriétéest admise, conformément au programme. La propriété @ découle de la propriété @). En effet, il suffit de choisir y x dans la propriété @ pour obtenir g*-* =q* xq™™ soit q?=q* xq-* d'ot 1=q* xq" soit finalement la propriété @ en divisant par q* . La propriété © découle des propriétés @ et lemarque yo On admet aussi: pour tous réels xt y,( a”) Par conséquent, les fonctions exponentielles vérifient toutes les propriétés opératoires des pulssances entiéres que vous connaissez depuis le collage. 4 ») Propriété 3 Lorsque 0 1. [a fonction expon croissante sur i x * et Lorsque g=1, la fonction exponentielle de base g, x++q* est constante, égale a1, surR jemarque | es résultats prolongent les résultats déja vus sur le sens de variation des suites géométriques étudiées en classe de premitre. [EME BE) sequence 4 - macs eracnmenniienExercice 1 Exercice 4 Exercice 5 Exercices d’apprentissage © oy abcd Simplifier les expressions suivantes (les écrire sous la forme a? ou act aec): 1 APF oP nae? 9 Yaaxag? g 2X2 pt avec Déterminer Ia fonction exponentielle Ftelle que £(2)=1,2. Représenter sur un méme graphique (unités : 1cm sur (Oj et 2cm sur (Oy) dans tun repere (0,/,J) » la fonction exponentielle de base 0,8. » la fonction puissance -0,8; cestri-dire xt» x°° sur 'intervalle[0; 15] . @ Résoudre dans 1& les équations suivantes : a) xe =1 b) 2 =2 oO P=-8 dx © Déterminer le réel strictement positif x tel que x75 = V2. © Une seule des quatre courbes suivantes ne représente pas une fonction expo- nentielle, laquelle ? © Les trois autres courbes représentent les fonctions exponentielles de bases 25; Feta 3 A vous d’attribuer chaque courbe a sa fonction (sans la calculatrice !). Séquence 4-miao1 Ei i 2Cu eeeVEE BE) sequence 4 - manor ‘ohne ntaapaeionnActivité 5 La fonction exponentielle de base e Objectifs du chapitre Parmi les fonctions exponentielles x+»q* définies pour toutes les valeurs de q>0 au chapitre 2, 'une c'entre elles est particuliérement intéressante. Nous allons découvrir laquelle... Pour débuter Laquelle choisir ? @ Les courbes des fonctions exponentielles passent toutes par un méme point A. Quelles sont les coordonnées de A ? © Déterminer Iéquation de la droite & de pente 1 passant par A. © Afaide du logiciel Geogebra: a) » définir un nombre q qu'on pourra piloter l'aide d'un curseur. On choisira un curseur de largeur 500 dont on fixera les propriétés afin que le nombre varie dans 'itervalle 10; 5] avec un incrément de 0,001. > tracer la droite > tracer la courbe de la fonction exponentielle de base q (on appelle f cette fonction) puis sa tangente au point d'abscisse zéro (vous pouvez entrer au clavier Tangente(0, dans |e champ de saisie) 'b) Faites varier q, a l'aide du curseur. Pour quelle(s) valeur(s) de qla droite “% et la tangente coincident-elles ? ) Que vaut alors (0) ? <) Modifier les propriétés du curseur pour que le nombre q puisse prendre des va- leurs dans \‘intervalle {0 ; 30]. Compléter ensuite le tableau suivant (les valeurs seront arrondies a la 2° décimale) : Séquence 4-miao1 EEN ‘acne nena:1 05/09/13] 15/18 2 |22/23)2,4/25)26/2,7| |2,8}29] 3 |45]7.5 e) Compléter la phrase « La fonction exponentielle fde base q~ #(0) Cours 41. Définition de la fonction exponentielle de base e > Théoreme Il existe une unique fonction exponentielle Ftelle que #°(0)=1. Cette fonction est appelée fonction exponentielle de base e et est notée exp. Avec la notation puissance, exp(2) = e* pour tout réel x. — Remerque © Conformément au programme, ce résultat est admis. @ La base q de cette fonction exponentielle exp est un nombre el noté € environ égal & 2,7 ~ comme nous avons pu le voir dans l'activité 5 ~. En mathématiques, ce nombre joue un réle presque aussi important que le nombre z. Comme exp(t)=el=e , le nombre e est Image de 1 parla fonction exp. © Avec la Texas-Instruments 1/82, la fonction exp s‘obtient de la facon sive oa Et avec la Casio Graph25, de la facon suivante Vous pouvez ainsi obtenir les premiéres décimales du nombre e: = 2,71828182846 . ‘© D'apres le chapitre 2, la fonction exponentielle de base e est le prolonge- ment de la suite géométrique de premier terme ug =1 et de raison e, Pour cette raison (sans jeu de mot !), on a en particulier pour tout entier ne N , exp(n)=e” =exexex..xe et aussie? =1. afose po IMIR NED) sequence 4 1aao1 eracnmenniien2. Propriétés de la fonction exponentielle de base e La fonction exp est une fonction exponentielle. Elle vérifie donc les propriétés de ces demiéres, étudiées au chapitre 2. Rappelons-les a Propriété analytiques La fonction exp est : > définie sur > continue suri > dérivable sur > strictement positive suri » le nombre dérivé de la fonction exp en O est égal 81: exp'(0 La 4® propriété implique en particulier que l'exponentielle de n’importe quel 16el est strictement positive donc jamais nulle. La 5® propriété est propre & la fonction exponentielle de base «, et & elle seule, —————— Propriétés algébriques > La fonction exp transforme chaque somme en un produit, autrement dit: exp(x+y)=explx) x exp(y) pour tous réels xet y. py, Pa tut él a (eaponentille de Vopposé est l'in- verse de l'exponentielle). explx) > expla) =F a pour tous réels xet y‘(la fonction exp transforme une différence en un quotient). Ces propriétés légitiment ‘utilisation de la notation puissance ce qui rend eur utilisation plus naturelle : pour tous réels x et y, e7'Y = yr Leto; (ery ae? xe 5 oe = Remarque es ‘galité e”*! =e xe! vraie pour tous réels x et y s'appelle la relation fonctionnelle des fonctions exponentielles: cest d’elle dont nous sommes partis (écrite sous la forme f(x+ y)=F(x)x0 auchapitre 2, 'une d'entre elles est particuliérement intéressante :il s‘agit de la fonction exponentielle de base e, Nous allons maintenant découvrir pour- quoi... Pour débuter Le clone de sa dérivee Faites varier q et déterminez la valeur de q pour laquelle les deux courbes se superposent. Que ced signifie pour exp'(x) ? Stoique par dérivation Cette activité est difficile et peut étre omise en premiére étude. @AVaide de la définition du nombre dérivé exp’(0) montrer que & 0 En déduire que exp’(0) = exp). @ A l'aide de la relation fonctionnelle des fonctions exponentielles, factoriser expression suivante : hteh_ e47 En déduire que exp’(4,7)= exp(4,7). © Proposer une généralisation du résultat précédent pour un réel a quelconque. Comportements asymptotiques (limites) @ a) Quelle est la nature de la suite (e") ? En déduire lim e” note b)Pourtout meN, onnote A, le point d’abscisse nde la courbe de la fonction exponentielle. Séquence 4-miao1 EE ‘acne nena:Déterminer les coordonnées de Ajg) puis celles de Aygo, Avec le logiciel Geo- gebra, tracer la courbe de la fonction exponentielle puis observer la position du point A, lorsque 7 prend de grandes valeurs. Interpréter. a) Quelle est la nature de la suite (e-") ? En déduire lim e~ b) Pour tout nN, on note B, le point d'abscisse —n de la courbe de la fonc- tion exponentielle. Déterminer les coordonnées de Bie puis celles de Byop Avec le logiciel Geo- gebra, tracer la courbe de la fonction exponentielle puis observer la position du point 8, lorsque mprend de grandes valeurs. Interprétet. Cours Quand on parle de la fonction exponentiele, cec sous-entend la fonction expo- nentielle de base e, est-a-dire exp RR exp xive™ ensemble de définition de la fonction exponentielle est Ik. 411. Fonction dérivée de la fonction exponentielle Théoréme 1 La fonction exp est dérivable sur R et la fonction dérivée de exp est elle- méme. ‘Autrement dit, exp’(x)=exp(x)=e" pour tout réel x. > Démonstration Rappelons briévement les ingrédients de la démonstration (vue a l'actvité 7) de Fagalite exp’(x)= exp(x) > On part de la définition du nombre dérivé ath _ oa exp’(a)= lim == hao A [IPM BE) sequence 4 - macs eracnmenniien» D’aprés la relation fonctionnelle des fonctions exponentielles e7!" =e? xe! On peut donc factoriser le numérateur : (eh -1) hoo oh exp'(a Commee® ne dépend pas de A exp'(a)=e? xexp’(0) > Mais, la base @ a été précisément choisie parmi las bases q des fonctions ex ponentielles pour que exp'(0)=1 Conclusion : exp’(a)=e* (et bien sir, le réel aqui est quelconque peut s‘appeler 2). jon construite au départ pour transformer chaque somme en {a propriété remarquable d’étre égale sa dérivée. Méditez, » Comme nous l'avons observé & activité 7 lorsqu'on cherchait & superpo- ser la courbe de la fonction exponentielle (de base q) x++q", parmi les fonctions exponentielles, la fonction exponentielle de base e est la seule égale a sa dérivée (en fat, & un multiple pres, c'est a seule parmi les fonc- tions derivables ; mais ce résultat est hors-programme) 2. Sens de variation de la fonction exponentielle Théoreme 2 La fonction exponentielle de base e est strictement croissante. Séquence 4—maeor FEN MET! 2Cu eee> Démonstration lemarque Comme nous avons déja observé, toutes les fonctions exponentielies de base q avec > 1 sont strictement croissantes, c'est aussi le cas de la fonction exponen- tielle de base epuisque © = 2,7 . On se propose de démontrer ce résultat. On sait que > la fonction exponentielle est dérivable sur 2, > exp’ =exp > la fonction exponentielle est strictement positive sur Par conséquent, le dérivée de la fonction exponentielle est strictement positive sur R Donc la fonction exponentielle est strictement croissante sur. Ce théoréme a des propriétés covollaires utiles dans la pratique. Remarque Nous avons. déja. observé ee que e>1, la deuxieme ligne du tableau en apporte la prouve. expt) wa 3. Limites Reparlons un moment de suites, plus particuligrement de limites de suites gé0- métriques : >Comme e>1, lim e” =+» Exemples — Dériverles fonctions suivantes définies sur I par: 7 06x a) flxy=e"*" by g(x) » Solution a) Ona: f(x)=e”"*) avec u(x) =x+7. uqui est une fonction affine est dérivable sur et u(x) Le théoréme 3 s‘applique ; fest donc une fonction dérivable sur et Fix)=u'(x)e =1x0**? = f(x), pour tout réel x. lemarque »Notez qu’on peut écrire f(x)=e7e% =kxe* ot k=e” ; puis utiliser fa lingarité de operation de dérivation (vue en classe de premiere) pour écrire (k> Voici un exemple de fonction eifférente de la fonction exponentiele mais pas tes Join puisque a fonction Fest un multiple de la fonction exponentille)vérifiant aussi f(x)=f(X) b) Ona: glx)=0%*) avec u(x) =0,6x. qui est une fonction linéaire est dérivable suri® et u'(x)=0,6. Le théoréme 3 s‘applique : gest donc une fonction dérivable sur. et g'(x)=u'xle =0,6 xe", pour tout réel x Exercices d’apprentissage Exercice 8 _Déterminer une équation de la tangente (1) & la courbe de la fonction exponen- tielle au point d'abscisse 1. Par quel point particulier passe-telle ? Resoudre dans It. les équations suivantes : [IPM BED) sequence 4 - aon ‘oer acengunanteneExercice 10 Exercice 11 Exercice 12 Exercice 13 Exercice 14 Exercice 15 Exercice 16 Resoudre dans i les inéquations suivantes : 34 " a) BAT eld wlet)-s20 dee" <0 a) ek +e a2. Dériver les fonctions suivantes définies sur par: 3y5x2 a QI HSH 3 a) f(x)=e 3x42 d) {@ aide du logiciel XCAS) k(x) =e 75 On considére la fonction fdéfinie sur I par F(x)= ‘© Déterminer la fonction dérivée de £ @ Etudier le sens de variations de f Etudier le sens de variations de la fonction f définie sur IR par f(x)= xe". @ Dresser le tableau de variations de la fonction f définie sur IR par 20x f=. ox @ Tracer la courbe de la fonction f a ‘aide du logiciel Geogebra. la courbe de f coupe I'axe des abscisses en deux points d’abscisse ay eb xy AVEC H, Fausse ou ~~ Les informations données ne permettent pas de conclure. Recopier sur la copie le numéro de la question et la proposition choisie. Justifier votre réponse, @Léquation F(x)=0 admet une unique solution sur ]—=>; TUN; +l. © Pour tout réel xappartenant 4 I‘intervalle |1;-+e0[, f(x) > 0. Soit g la fonction définie sur ]-2>31[U]1; +21 par g(x)= el"), © 9(6)=0° © 9'(3)20. BBD sequence 4 - mao1INE Synthese de la séquence ‘1. Rappel de derivation Graphiquement, Fest dérivable en a sila courbe de fadmet au point d'abscisse a tune tangente (T) non paralléle a l'axe des ordonnées : f'(a) est alors le coefficient directeur (ou la pente) de cette tangente. Par conséquent, (T) a pour équation : y=f'lallx—a)+f(a). 2. Les fonctions exponentielles Soit q>0. La fonction exponentille de base q est la fonction fdéfinie sur it par F(x)= est le prolongement continu de la suite géométrique (u,) de premier terme up =1 et de raison Propriété Les fonctions exponentielles sont strictement positives surlR (done ja- mais nulles). » Les fonctions exponentielles sont continues et dérivables sur R. » Pour tous réels xet y, ona: g**¥ =q* xq" (transformation de chaque somme en produit). : DT agt) ey a at) » Si 01, la fonction exponentielle de base g est strictement croissante sur, » La fonction exponentiee de base 1 Remarque estla fonction constante égale 81. 2 Va=a? et q? =f(0) Séquence 4-miao1 [i 2Cu eee3. La fonction exponentielle » La fonction exp est la fonction exponentiele dont le nombre dérivé en 0 est 1. explt)0, pour tout réel x. La fonction exp est strictement croissante suri (elle conserve l'ordre ) asboe® La fonction exp est continue et dérivable et la dérivée de la fonction exponen- tielle est elle-méme : exp" =exp . » Tableau de variations de exp et courhe : x = o exp'(x) + > Si west une fonction dérivable sur un intervalle / la fonction Fdéfinie sur /par F(x)=e" est alors dérivable sur Jet pour tout xde /, f(x)=u'(x)e") IPM BEE) sequence 4 - aor eracnmenniienExercice | Exercice Il Exercice III Exercices de synthése Etudier le sens de variations de la fonction Fdefinie sur IR parf(x)=e* — x. On injecte a un animal, par voie intramusculaire, 5 cm? d'une substance. Cette substance, normalement absente de son organisme, passe du muscle au sang puis est éliminée au niveau des reins. On admet que la quantité g(t) en cm? de cette substance présente dans e sang &l'instant ¢ (exprimé en minutes) est de la forme : q(t)=Cxe ® od Cest une constante. @ Déterminer C @Déterminer q’(t) pour t>0. Etudier les variations de la fonction q sur 10; +91 @Déterminer la limite de la suite (4(n)), © Compléter le tableau de valeurs 8 10°? prés : 0 2 4 6 8 10 5 @Représenter la fonction qsur [0 ;10] dans un repere orthogonal : en abscisse : 1 cm représente 1 minute ; en ordonnée : 1 cm représente 0,5 m?. © Déterminer graphiquement (a l'aide de la courbe du ©. ou de la calculatrice) le temps au bout duquel il reste dans le sang mains de 50 % de la substance injectée. Etude de la fonction fdefinie sur 2 par f(x) Calculer f(x). ‘@ Determiner le signe de f’(x) sur R. © Dresser le tableau de variations de f @A Taide de la calculatrice, représenter fsur lintervalle [~10 ; 10]. @ La courbe semble confondue avec I'axe des abscisses & partir d'une certaine valeur. Est-ce le cas ? Comment peut-on expliquer cette observation ? Séquence 4-01 [ER 2Cu eeeExercice IV (d'aprés bac ES - Métropole / La Réunion — septembre 2009) On considére les fonctions f g et f définies et dérivables pour tout nombre réel xede'intervalle [46] par: A(x) =100{e* —45), g(x)=10%e*, et h(x)=9(x)—Flx). On note fh’ la fonction dérivée de la fonction f sur interval (4 76) On cherche a résoudre '6quation f(x) =0. @ a) Démontrer que la fonction h est strictement décroissante sur 'intervalle [4:61 by) Dresser le tableau de variations de la fonction ) Justifer que I'€quation A(x) =0 admet une solution unique or sur Fintervalle (476). @ a) Recopier puis completer le tableau de valeurs suivant (les résultats seront arrondis & la centaine la plus proche) : 4 [42] 44] 46) 48) 5 52 |54|/56| 58 | 6 17400 =3600 | -8100 25500 | 33400 b) Sur la figure suivante, tracer la courbe représentative “ 4 de la fonction fh dans le plan muni d'un repére orthogonal : 444648 > 525,456 58 6 62 64 =24 000 ~28 000 ~32000 36000 [IPM BE) sequence 4 - maon eracnmenniienExercice V Exercice VI ©) Placer a sur ce graphique et en donner un encadrement d’amplitude 10~!, Partie | On considére la fonction g définie sur par g(x)=e"—x-1. @ Calculer g’(x) et étudier son signe. @Dresser le tableau de variations deg @ En déduire que pour tout réel x, eX > x41. Partie Il On considére la courbe% de la fonction exp dans un repére orthonormé (0, /, J), © Déterminer une équation de la tangente % a € au point dabscisse zéro. Otracer€ et D a l'aide de Geogebra. @ Interpréter graphiquement inégalité de |. (daprés bac ES ~ Amérique du Sud ~ novembre 2010) On considére la fonction numérique Fdefinie et dérivable sur It. telle que, pour tout réel x, on ait Axj= er, (=F On note f” sa fonction dérivée sur B Le graphique ci-aprés est la courbe représentative de cette fonction telle que "affiche une calculatrice dans un repére orthonormé, y © Quelle conjecture pourrait-on faire concernant le sens de variations de fsur Fintervalle [-3; 2] en observant cette courbe ? Dans la suite du probléme, on va s‘intéresser & la validité de cette conjecture. © Caleuler F(x) et vérifier que f’(x)=xglx) ot g(x)=1-(x+2)e*~! pour tout xde R. Pour la suite, on admet que gest dérivable sur i et on note g’ sa fonction dérivée. Séquence 4-mao1 [ER 2Cu eee© Etude du signe de g(x) suivant les valeurs de x. a) Calculer la limite de la suite (g()), b) Calculer g’(x) et étudier son signe suivant les valeurs du nombre réel x © En déduire le sens de variations de la fonction g puis dresser son tableau de variations. 4) Montrer que 'équation g(x) =0 posséde une unique solution dans [0 ; +1 ‘On note @ cette solution. Justifier que 0,20< ar< 0,21. €) Montrer que pour tout x e]—29 ;=2), x + 2)e"! 20. En déduire que pour tout x €]—=»;-2], g(x) >1. 4 Determiner le signe de g(x) suivant les valeurs de x @ Sens de variations de la fonction f a) Etudier le signe de f(x) suivant les valeurs de x. 'b) En déduire le sens de variations dela fonction f ©) Que pensez-vous de la conjecture de la question @ ? . [ITEM sequence 4 - mans eracnmenniien