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1) PROBLEMATIZAO:
Everest: Everest e sem O2 09/05/2006 por Vitor Negrete, da Try On expedition 2 no Everest (2)
Nesta coluna, Vitor Negrete d sua opinio sobre o uso de oxignio suplementar, sobre escolher ter escalado o Everest como a primeira montanha acima dos 8 mil metros e fala do preparo da equipe para a escalada. O dia do ataque ao cume se aproxima e pensamos nas diferentes possibilidades, na possvel seqncia de eventos no dia D. Nossa expedio extremamente ousada. Tanto o Rodrigo, quanto eu no tnhamos experincia acima dos 6962 m. A barreira dos 7500-8000 m, conhecida como zona da morte um paradigma para ns. Assim, encarar o Everest como primeira montanha acima dos oito mil, j seria por si s um projeto ousado. Somado a este desafio, adicionamos outra dificuldade extrema: vamos escalar o Everest sem utilizar oxignio suplementar (oxignio engarrafado em cilindros). Cada vez percebemos mais que a diferena entre escalar com O2 e sem O2 muito grande. Encontramos com outros alpinistas que escalaram sem O2 e os relatos confirmaram que escalar sem O2 duro, muito duro. Quem escalou diz que voc fica com o raciocnio de uma criana de oito anos. A falta de oxignio altera o desempenho fsico, assim como o mental. O ar tem 30% do O2 presente ao nvel do mar, ou seja, 70% a menos do O2 do ar que estamos acostumamos a respirar. Dentro de alguns dias comearemos a subir, subir com um objetivo: o ponto mais alto do planeta. Estamos preparados fsica e psicologicamente para este desafio extremo. Sabemos que nosso desafio envolve um risco de vida. Sabemos que o cume menos do que a metade do caminho. Que 80% dos acidentes ocorrem na volta, ou descida. Temos, entretanto, uma grande vantagem: estamos juntos, o Rodrigo e eu. Ns enfrentamos dificuldades extremas na face sul do Aconcgua e em outras escaladas. Provamos juntos os limites do corpo e da mente e samos vivos. Acima de tudo, vamos lutar para voltar sos e salvos.
2) TESTE DE SONDAGEM
A presso atmosfrica nas montanhas maior ou menor comparada a do nvel do mar? A temperatura tem influncia sobre a presso? Caso tenha, como ocorre essa dependncia? Com que finalidade costuma-se restringir o fluxo de gua na sada de uma torneira ou mangueira? Por que os bales estouram, quando em altitudes muito elevadas?
3) CONCEITOS-CHAVE:
3.1) Presso
A grandeza que informa o quanto uma fora est concentrada sobre uma superfcie a presso. A presso mede a razo entre o mdulo de uma fora F, aplicada perpendicularmente sobre uma superfcie e a rea A da superfcie, conforme a equao 1:
Equao 1
No Sistema Internacional, a unidade usada para medir a presso o Pascal (Pa) que corresponde presso exercida por uma fora de 1 Newton aplicada em uma rea de 1 metro quadrado. A presso exercida pela atmosfera ao nvel do mar corresponde a aproximadamente 101 325 Pa. Esse valor associado a uma unidade chamada atmosfera padro (atm), que equivale a 760 milmetros de mercrio (760 mmHg), sendo o mmHg uma outra unidade de medida da presso.
determinada, porque, medida que aumenta a altitude, o ar se torna muito rarefeito, isto , com pouca densidade. O ar, sendo composto por molculas, atrado pela fora de gravidade da Terra e, portanto, tem peso. Se no o tivesse escaparia da Terra, dispersandose pelo espao. Devido ao seu peso, a atmosfera exerce uma presso, chamada presso atmosfrica, sobre todos os objetos nela imersos. A maior presso atmosfrica obtida ao nvel do mar (altitude nula). Para qualquer outro ponto acima do nvel do mar, a presso atmosfrica menor. A tabela 1 apresenta a variao da presso atmosfrica de acordo com a altitude.
Altitude (m) 0 200 400 600 800 1000 Presso atmosfrica (mmHg) 760 742 724 707 690 674 Altitude (m) 1200 1400 1600 1800 2000 3000
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Os manmetros (medidores de presso) utilizam a presso atmosfrica como referncia, medindo a diferena entre a presso do sistema e a presso atmosfrica. Tais presses chamam-se presses manomtricas. A presso manomtrica de um sistema pode ser positiva ou negativa, dependendo de estar acima ou abaixo da presso atmosfrica. Quando o manmetro mede uma presso manomtrica negativa, ele chamado de manmetro de vcuo. No manmetro utilizado em postos de gasolina (os mdicos usam um sistema semelhante) para calibrao de pneus (Figura 1), a unidade de medida o psi (libra por polegada ao quadrado) que corresponde a, aproximadamente, 0,07 atm. Assim, a presso lida no mostrador - 26 psi - igual a 1,8 atm, aproximadamente.
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Figura 1: manmetro
A Figura 2 representa um manmetro de tubo aberto. Pela diferena de nveis do lquido nos dois ramos do tubo em U, mede-se a presso manomtrica do
sistema contido no reservatrio. Relacionando os dois pontos A e B mostrados na Figura 2, tem-se a Equao 2:
Equao 2
Essa propriedade dos lquidos expressa o Princpio de Pascal; ele aplicado em diversos dispositivos, tanto para amplificar foras como para transmiti-las de um ponto a outro. Um exemplo disso a prensa hidrulica e os freios hidrulicos dos automveis. A Figura 3 mostra um esquema de prensa hidrulica e a relao quantitativa (Equao 3) do Princpio de Pascal.
Equao 3
Se a velocidade da partcula de um fluido aumenta enquanto ela se move ao longo do fluxo do mesmo, a presso do fluido sobre ela deve diminuir; da mesma forma que, se a velocidade de tal partcula diminui, verificase o aumento da presso na mesma. (9) O Princpio de Bernoulli traduz o teorema da conservao de energia aplicado a lquidos perfeitos (incompressveisi e de viscosidadeii nula) com escoamento varivel.
4) ATIVIDADES EM GRUPO:
4.1) Introduo
O professor poder dividir a turma em grupos de 3 ou 4 alunos para permitir uma ntida visualizao do fenmeno fsico, assim como promover a socializao e motivao no entendimento do contedo proposto.
Fluidos que no sofrem variaes de massa especfica. Anloga ao atrito no movimento dos slidos; a viscosidade introduz foras tangenciais entre as camadas do fluido que possuem movimento relativo, resultando em dissipao de energia.
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3 - Aprofundar os conceitos abordados na atividade, a partir das concepes prvias dos alunos, explicitadas nas repostas do teste (item 2). 4 - Permitir que os alunos possam situar o contedo abordado em outras situaes e relacion-lo com outras disciplinas.
O fsico italiano Evangelista Torricelli (1608-1647), em 1643, realizou uma experincia para determinar a presso atmosfrica ao nvel do mar. Contudo, naquele tempo, havia uma histria de que "a natureza teria horror ao vcuo". Segundo essa crena, seria impossvel manter qualquer regio do espao no vcuo, por algum tempo. A existncia do vcuo, inclusive, era considerada um dos "219 erros execrveis" pelos telogos da poca e acreditar nisso era quase uma heresia. Ele usou um tubo de aproximadamente 1,0 m de comprimento, cheio de mercrio (Hg) e com a extremidade tampada. Depois, colocou o tubo, em p e com a boca tampada para baixo, dentro de um recipiente que tambm continha mercrio. Torricelli observou que, aps destampar o tubo, o nvel do mercrio desceu e estabilizou-se na posio correspondente a 76 cm. Torricelli logo percebeu que acima do mercrio havia o execrvel vcuo. Com essa experincia Torricelli mostrou que possvel obter um vcuo e mant-lo pelo tempo que se quiser. Ele notou tambm que a altura da coluna de mercrio no era sempre constante, mas variava um pouco, durante o dia e a noite. Concluiu da, corretamente, que essas variaes mostravam que a presso atmosfrica podia variar e suas flutuaes eram medidas pela variao na altura da coluna de mercrio. Portanto, Torricelli no apenas demonstrou a existncia da presso do ar, mas inventou o aparelho capaz de medi-la: o barmetro (Figura 9). E, de quebra, ainda provou que a natureza no tem nenhum horror ao vcuo.
Figura 9: Barmetro
A citao acima relata a experincia de Torricelli. a) Explique a provvel causa da situao em destaque no texto.
b) O que aconteceria caso fosse usado, no tubo, um fluido de densidade menor que a do mercrio? 6.2) Na figura 10, os pontos A e B tm presses de mesmo valor numrico (pontos na mesma horizontal e no mesmo lquido). A presso no ponto A corresponde presso da coluna de mercrio dentro do tubo, e a presso no ponto B corresponde presso atmosfrica ao nvel do mar. Explicite quais foras agem no ponto A na situao de equilbrio.
Figura 10: Barmetro
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Com base no contedo abordado, quais fatores fsicos possibilitam o vo dos avies? Conforme descrito no trecho em destaque na letra, o que faz o avio parecer mais leve que o ar?
7) PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
Utilizar os textos apresentados na problematizao, para enfatizar quais as influncias da alterao da presso atmosfrica nos sistemas do corpo humano - contedo relacionado Biologia.
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Proposta elaborada pelo licenciando em Fsica, Luiz Antnio de Melo Santos, na disciplina Produo de Materiais Didticos e Estratgias para o Ensino de Fsica I, durante o 2 semestre de 2006.
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Disponvel em: http://www.algosobre.com.br/fisica/pressao-atmosferica-e-a-experiencia-de-torricelli.html. Acesso em 18 de maro de 2008. Disponvel em: http://www.algosobre.com.br/.../fisica/hidro_03.gif. Acesso em 18 de maro de 2008.
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Adaptado de: http://br.geocities.com/saladefisica6/hidrostatica/bernoulli.htm. Acesso em 21 de maro de 2008. Adaptado de: http://www.seara.ufc.br/tintim/fisica/pressao/tintim5-2.htm. Acesso em 18 de maro de 2008.
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