Dra Mirta Borrs Dra Graciela Morales Dra Nora Reboledo Grupo de Adicciones Sociedad Argentina de Pediatra Nuestros adolescentes actuales parecen Nuestros adolescentes actuales parecen pp amar el lujo. amar el lujo. Tienen malos modales y desprecian a la Tienen malos modales y desprecian a la yy autoridad. autoridad. Son irrespetuosos con los adultos y se Son irrespetuosos con los adultos y se pasan el tiempo en las plazas pasan el tiempo en las plazas chismorreando entre ellos. chismorreando entre ellos. Son inclinados a contradecir a sus padres, Son inclinados a contradecir a sus padres, monopolizan la conversacin cuando monopolizan la conversacin cuando estn en compaa, comen con glotonera estn en compaa, comen con glotonera y tiranizan a sus maestros y tiranizan a sus maestros Scrates hace 2500 aos Scrates hace 2500 aos Percepcin social del fenmeno Percepcin social del fenmeno de las drogas de las drogas de las drogas de las drogas L t l i i l h i l La tolerancia social hacia algunas drogas legales solamente? Responsabilidad de medios comunicacin Los mitos Los mensajes de la publicidad Los mensajes de la publicidad La experiencia personal Mitos o creencias Mitos o creencias Se percibe de ms alto riesgo el consumo de drogas p g g ilegales (drogadicto = delincuente) Una alta percepcin de riesgo sobre una droga Una alta percepcin de riesgo sobre una droga contribuye a minimizar esa percepcin sobre otras. (cocana sobre tabaco) Las sustancias ms aceptadas socialmente son tambin las ms consumidas: baja percepcin de j p p riesgo, moda, uso potenciado por lderes mediticos, novedad en el mercado, baja amplificacin sobre efectos adversos en los medios de comunicacin, etc. , La fama tambin afecta a las drogas Los jvenes se drogan ms que los mayores (doble moral de la sociedad) Todas las drogas generan dependencia desde el primer consumo. Las personas que consumen drogas menos aceptadas socialmente son marginadas aceptadas socialmente son marginadas. Qu pasa en Qu pasa en la adolescencia la adolescencia?? la adolescencia la adolescencia?? Los profundos cambios biopsicosociales que se experimentan generan crisis y vulnerabilidad emocional, siendo en esta etapa en la que suele i t d i hbit l d d introducirse como hbito el consumo de drogas. Los motivos para el comienzo: inicio por p p curiosidad o para pertenecer a un grupo de pares El mbito elegido para el consumo es el familiar, g p , la casa de amigos, el colegio, la plaza o la calle del barrio donde se vive. En esta sociedad actual En esta sociedad actual que les pasa a nuestros adolescentes que les pasa a nuestros adolescentes? ? ~ El 46,2% de adolescentes entre 12 y 17 aos admite tener al menos un amigo que consume marihuana Sedronar /07 ~ En slo dos aos, la percepcin del dao que provoca fumar marihuana ocasionalmente se redujo a la mitad en los adolescentes de entre 13 a 17 aos. ~ En 2005, ms del 30 % consideraba que era un gran riesgo el consumo de cannabis. ~ En 2007, esta cifra descendi a la mitad. ~ Actualmente slo un 14,7% de los adolescentes conoce los riesgos lo que augura un pronstico cada vez ms proclive hacia la tolerancia social, tanto que l d l i d l i en slo un par de aos la percepcin del riesgo puede llegar a desaparecer C t ti C t ti Caractersticas Caractersticas N f d b b b d fi d Nuevas formas de beber: abuso de fin de semana Probadores Probadores Modific asociacin con comida y la t i lid d estacionalidad Baj edad inicio consumo E bl i d l d d d Estableci modelo de consumo de drogas Caractersticas Caractersticas No relacionado con crisis personales Social con el grupo de iguales Social, con el grupo de iguales Disminucin de controles parentales La noche La noche La noche La noche F t t d i Frontera entre dos generaciones La nocturnidad: Mito: Diversin Mito: Diversin Rituales Ausencia del adulto cuidador Ausencia del adulto cuidador Homogeiniza a los adolescentes La noche crea la ilusin de una integracin La noche crea la ilusin de una integracin mas profunda que la que brinda el da. mas profunda que la que brinda el da. p q q p q q Adolescencia Adolescencia Adolescencia Adolescencia Proceso dinmico y complejo Proceso dinmico y complejo Desarrollo simultneo y asincrnico: f i ( b t d) fsico (pubertad) cognitivo psicolgico social social En esta etapa tiene lugar el empuje de crecimiento puberal y el desarrollo de las caractersticas sexuales, as como la adquisicin de nuevas habilidades sociales, cognitivas y emocionales. Segn OMS: Adolescencia: 10 a 19 aos Juventud: 19 a 24 aos Poblacin juvenil: 10 a 24 aos Poblacin juvenil: 10 a 24 aos Desde cundo? Desde cundo? Desde cundo? Desde cundo? Hasta cundo? Hasta cundo? Pre adolescencia: 9 a 10 aos Pubertad: 10 a 11 aos Adolescencia Temprana: 12 a 14 aos Ad l i M di 15 17 Adolescencia Media: 15 a 17 aos Adolescencia Tarda: 18 a 21 Adolescencia Tarda: 18 a 21 aos Adulto Joven: 22 a 24 aos J Pubertad Pubertad Manifestaciones normales Manifestaciones anormales Cambios de humor constantes Fobias graves Conductas incestuosas constantes Exceso de ternura o de rechazo hacia los padres D lifi i h i l Conductas incestuosas con padres o hermanos Huidas de la casa, i i l t Descalificacin hacia el progenitor del sexo opuesto acciones violentas contra los padres, robos Trastornos del humor, Peleas con los padres que pueden llegar a un cuadro manaco- depresivo p Adolescencia temprana Adolescencia temprana pp Manifestaciones Manifestaciones normales normales Manifestaciones Manifestaciones anormales anormales normales normales Fantasas y enamoramientos muy intensos, generalmente imposibles anormales anormales Angustias y depresiones por enamoramiento Actuaciones sexuales o p Oscilacin entre la evitacin y el acercamiento al otro sexo Exageracin del rol Actuaciones sexuales o comienzo precoz de las relaciones sexuales Maltratos o violencia hacia el g masculino o femenino Exploraciones sexuales, juegos homo o h t l otro sexo Conductas exhibicionistas Conductas violentas o heterosexuales, masturbacin Burlas y discriminacin homosexual sdicas homosexual Adolescencia media Adolescencia media Conflictos Crisis de identidad Manifestaciones Anormales Duelo por los padres idealizados Probadores de sustancias E t l Obediencia exagerada o sumisin absoluta a las normas Negativismo rechazo Encuentro con el compaero sexual Transas, relaciones sexuales casuales, vnculos Negativismo, rechazo extremo Actuaciones violentas Huidas de casa , absorbentes, inestables, cambios de humor, peleas frecuentes. Sucesivos cambios de Robo de dinero u objetos a los padres o hermanos Consumo de drogas, conductas adictivas Sucesivos cambios de pareja. Falta de cuidados en relaciones sexuales conductas adictivas Aislamiento, ausencia de inters sexual Depresiones intensas por Depresiones intensas por fracasos amorosos, intentos de suicidio, cuadros melanclicos Adolescencia tarda Adolescencia tarda Manifestaciones normales L fi i d l l l Manifestaciones anormales D i t i l La afirmacin del rol sexual Dificultades en la eleccin de pareja Desorientacin sexual Evitacin fbica del compromiso La crisis a nivel vocacional y laboral (Dudas y preocupacin excesiva Desinters por la eleccin, d t d i d Vnculos ambivalentes, dependientes y agresivos Confusin extrema conductas de inmadurez Cambios de carrera Identificaciones con pares o Sndrome del hijo eterno Depresiones, abandonos sucesivos de proyectos p figuras ideales que orientan o desorientan Dependencia extrema a los ideales familiares sucesivos de proyectos comenzados Ausencia total de proyectos p y personales Trabajos del adolescente Trabajos del adolescente jj Definir su identidad sexual Tener autonoma Establecer un sistema de valores Proyecto de futuro Proyecto de futuro Duelos del adolescente Duelos del adolescente Duelos del adolescente Duelos del adolescente Por los padres de la infancia p Por el cuerpo infantil Por el cuerpo infantil Por la identidad infantil Sociedad actual Sociedad actual Medios de comunicacin, exposicin mundo del espectculo, consumismo Corrimiento de lmites: hacia abajo: latencia corta Corrimiento de lmites: hacia abajo: latencia corta, pubertad adelantada, maduracin precoz (sexualizacin precoz, tweens) hacia arriba: lmites desdibujados, adolescentes tardos, inmaduros, no asumen responsabilidades Nuevas patologas psicolgicas y fsicas: problemas de atencin, adiccin al chat y problemas de atencin, adiccin al chat y a internet, trastornos alimentarios Cambios Cambios Cambios Cambios Padres actuales de adolescentes cuando fueron jvenes protagonizaron tres grandes cambios: jvenes, protagonizaron tres grandes cambios: revolucin sexual, revolucin afectiva, l i l l d revolucin en los roles de gnero Todo esto gener: g otra sexualidad femenina, otra afectividad masculina, modificaciones en autoridad y en modificaciones en autoridad y en pautas de crianza Las relaciones entre gneros y generaciones se Las relaciones entre gneros y generaciones se democratizaron. Familia Familia Familia Familia Nuevas configuraciones: monoparental, Nuevas configuraciones: monoparental, ensamblada, hogares unipersonales, parejas que esperan para tener hijos y generalmente tienen uno solo solo Cambios en la cultura de los vnculos: mayor i di id li lbil i individualismo, mas lbiles, menos compromiso institucional. (divorcios y separaciones) Nuevas formas de convivencia, con otros conflictos de autoridad Ausencia lazos sociales fuertes Perdida de valores Desexualizacin de los roles familiares V l V l Vnculos Vnculos Democratizacin de las relaciones de poder en la familia: Los padres actuales, hijos de las p , j culturas juveniles, son ms flexibles, menos autoritarios, ms tolerantes y comprensivos que los d t i i padres anteriores, no imponen, negocian l bl d l l Tienen el problema de los lmites. Quieren ser amigos de sus hijos. Los hijos no luchan contra la autoridad, negocian. Lmites Lmites Lmites Lmites Indican amor Indican amor Ayudan a crecer d d Seguridad Favorecen adquisicin de responsabilidad En esta sociedad actual En esta sociedad actual qu les pasa a nuestros adolescentes qu les pasa a nuestros adolescentes? ? Vulnerabilidad Factores de riesgo Factores de riesgo Factores protectores Factores protectores Resiliencia El 64,86% de los nios y adolescentes entre 5 y 24 aos en nuestro pas mueren por causas externas Causas externas (evitables): accidentes, t ti i traumatismos y agresiones. Factores de riesgo Factores de riesgo Factores de riesgo Factores de riesgo Cualquier caracterstica o q cualidad de una persona o comunidad que se sabe va comunidad que se sabe va unida a elevada probabilidad de daar la salud. Factores Factores dde Riesgo e Riesgo een n lla a gg Adolescencia Adolescencia Individuales (internos) ( ) Familiares Relacionados con el Sistema De Salud Relacionados con el Sistema De Salud Relacionados con el Marco Social Individuales Individuales Individuales Individuales Sobreadaptacin p Adolescente no comunicativo Aislamiento social s a e to soc a Falta de insercin institucional Duelos individuales no resueltos Duelos individuales no resueltos Enfermedad crnica Factores de riesgo Factores de riesgo Factores de riesgo Factores de riesgo E id d l l i d Escasa capacidad para la resolucin de conflictos Amigos consumidores g Abuso-violencia Alto nivel de conflictos familiares No escolarizados Conducta antisocial Mal rendimiento escolar Mal rendimiento escolar Poca habilidad verbal Ropa deportiva cara Ropa deportiva cara Trastornos de la alimentacin Problemas escolares: Por dificultad en la integracin al grupo escolar Por estar mal escolarizado P difi lt d fi l di j Por dificultades especficas en el aprendizaje Trabajo ilegal y/o insalubre Trabajo ilegal y/o insalubre Dificultad o ausencia del proyecto de futuro Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos Abandono de familia de origen como grupo de Familias con antecedentes de adicciones, violencia, depresin o angustia. origen como grupo de convivencia. Separacin o p g Pertenencia a grupos de pares con conductas de Separacin o fallecimiento de uno de los padres p riesgo. Uso inadecuado del Dificultad en los vnculos o roles. Uso inadecuado del tiempo libre. Familiares Familiares Relaciones afectivas pobres, ausentes p , y/o frustrantes Atrapamiento: impedir la salida exogmica F lt d i i Falta de comunicacin H i i t / l h Hacinamiento y/o colecho Violencia fsica y/o verbal P i id d Promiscuidad Familiares Familiares Dificultad para registrar el riesgo: Baja seal de alarma Consulta tarda al centro de Salud Enfermedad de uno o ambos progenitores: Fsica Mental Situacin laboral de los padres: Situacin laboral de los padres: Empleo precario Desempleo Sistema de Salud Sistema de Salud Sistema de Salud Sistema de Salud Imposibilidad acceso :factores culturales, i l i di t i ti sociales o econmicos, distancia, tiempo, costo, edad C t l Cuentan con el acceso pero no van. Necesidades no cubiertas por los servicios. Diferencias entre prestador y adolescente: culturales, sociales, polticas, de edad, idioma o gnero. Prejuicio y mala calidad del servicio j y Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos Factores de riesgo externos + Cultura moderna facilitadora del aislamiento social + Barreras en acceso a sistemas de salud y de educacin + Barreras en acceso a sistemas de salud y de educacin + Condiciones de vida de extrema pobreza.(NBI) + Escasez de oportunidades laborales + Pertenencia a grupos con conductas de riesgo. F t F t F t F t Factores Factores Factores Factores Protectores Protectores de riesgo de riesgo DESEQUILIBRIO DESEQUILIBRIO CONDUCTAS DE RIESGO CONDUCTAS DE RIESGO CONDUCTAS DE RIESGO CONDUCTAS DE RIESGO Conductas de riesgo Conductas de riesgo gg e Alcoholismo e Tabaquismo e Fugas del hogar e Fracaso y/o abandono escolar eAccidentes frecuentes eConducta sexual no responsable eI t t d i idi eIntento de suicidio eAislamiento/ depresin eAislamiento/ depresin eConductas violentas, delictivas. d h d h Qu podemos hacer Qu podemos hacer?? En la consulta En la urgencia En la urgencia En casa E l l En la escuela Falta de proyectos p y Intolerancia a las frustraciones Robos i id d SIGNOS DE ALARMA Promiscuidad Problemas legales g Rendimiento acadmico disminuido disminuido Problemas de conducta con f profesores Cambios de conducta Cambios de conducta Cambios de conducta Cambios de conducta Apata prolongada Mentiras reiteradas. Intolerancia a la frustracin Fracasos escolares. Cambio de amigos. Seales de alarma Seales de alarma Usa gotas nasales y oculares Usa gotas nasales y oculares Alteracin del estado de nimo C t i t t Comportamiento extrao Patrn de sueo y apetito alterados Escasa o nula higiene Prdida de inters por el deporte Prdida de inters por el deporte Cambio de estilo de msica Escuela Escuela Estar atenta a: Estar atenta a: Bajo rendimiento Ausentismo Ausentismo Poco apego a escuela Conductas antisociales Conductas antisociales Grupos de pares. R it t ? Repitente? Factores protectores Factores protectores Factores protectores Factores protectores C di i d f l Condiciones capaces de favorecer el desarrollo del individuo o grupos, e incluso de reducir los efectos de las circunstancias desfavorables. Factores protectores Factores protectores Factores protectores Factores protectores + l d + l +Familia contenedora +Adulto significativo +Escolarizacin +Tiempo libre +Adulto significativo +Autoestima +Tiempo libre +Servicios de salud +Autoestima +Proyecto de vida +Servicios de salud +Redes sociales +Autocontrol Internos Internos +Autoestima +Seguridad +Confianza en s mismo +Autonoma +Empata p +Competencia social: - Facilidad para comunicarse - Facilidad para comunicarse - Control de emociones e impulsos + HABILIDAD PARA RESOLVER CONFLICTOS + SENTIDO DEL HUMOR + SENTIDO DEL HUMOR + COMPETENCIA COGNITIVA + SENTIDO Y PROPSITO Y FUTURO + MORALIDAD + CREATIVIDAD + INICIATIVA + INICIATIVA + CAPACIDAD DE PENSAMIENTO CRTICO Presentes en el medio Presentes en el medio +Participacin y compromiso social:redes +Participacin y compromiso social:redes +Educacin formal y no formal. +Educacin para el cuidado del medio ambiente ambiente. +Oportunidades laborales. p +Acceso a servicios de salud adecuados. Vnculo saludable Vnculo saludable l d l d Prctica de Prctica de D t D t con los padres con los padres Participacin en Participacin en Deportes Deportes pp Actividades escolares Actividades escolares FACTORES FACTORES PROTECTORES PROTECTORES Compartir mesa Compartir mesa Familiar Familiar Grupo de Grupo de Pertenencia Pertenencia PROTECTORES PROTECTORES PROTECTORES PROTECTORES Capacidad de poner lmites a los dems Capacidad de poner lmites a los dems Y hacer valer sus propias opiniones Y hacer valer sus propias opiniones Resiliencia Resiliencia Resiliencia Resiliencia Capacidad humana para sobreponerse a la sobreponerse a la adversidad y de construir y sobre ella. Individuos resilientes Individuos resilientes Individuos resilientes Individuos resilientes AQUELLOS QUE INSERTOS EN UNA AQUELLOS QUE INSERTOS EN UNA AQUELLOS QUE INSERTOS EN UNA AQUELLOS QUE INSERTOS EN UNA SITUACIN DE ADVERSIDAD SITUACIN DE ADVERSIDAD TIENEN CAPACIDAD DE UTILIZAR TIENEN CAPACIDAD DE UTILIZAR TIENEN CAPACIDAD DE UTILIZAR TIENEN CAPACIDAD DE UTILIZAR LOS FP PARA SOBREPONERSE A LOS FP PARA SOBREPONERSE A DICHA ADVERSIDAD CRECER Y DICHA ADVERSIDAD CRECER Y DICHA ADVERSIDAD, CRECER Y DICHA ADVERSIDAD, CRECER Y DESARROLLARSE Y MADURAR DESARROLLARSE Y MADURAR COMO ADULTOS COMPETENTES COMO ADULTOS COMPETENTES COMO ADULTOS COMPETENTES. COMO ADULTOS COMPETENTES. Familia resiliente Familia resiliente Buen funcionamiento con lmites claros y adecuados a cada etapa de crecimiento Apego Sostn Sostn Solidaridad Comunidad resiliente Comunidad resiliente Autoestima colectiva Identidad cultural Identidad cultural Humor social Humor social H tid d t t l Honestidad estatal Solidaridad R d R d Recordar Recordar Incluir a los padres con el consentimiento del adolescente Trabajar con la familia o con un referente adulto referente adulto Con abordaje interdisciplinario C d i i li d Con derivacin personalizada Armar redes