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DEPRESION EN LA INFANCIA

Alicia Luca Snchez M.D. Psiquiatra de Nios y Adolescentes Instituto Colombiano del Sistema Nervioso Universidad El Bosque
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DEPRESION EN LA INFANCIA
La OMS: el problema de salud publica mas importantes de las comunidades en el inicio del siglo. La depresin es la afeccin de salud que mas aos de vida saludables perdidos ocasiona por habitante en el mundo entero.
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DESDE CUANDO SE HABLA


DE DEPRESIN INFANTIL?
Melanie Klein (1934) introduce la nocin de posicin depresiva infantil, alrededor de los 6 meses de edad, como uno de los primeros pilares en la construccin de teoras respecto al campo de la depresin infantil
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Spitz (1945): Depresin anacltica.


Fase reactiva: Fase depresiva Fase de hospitalismo
Astenia, irritabilidad, excesiva dependencia del medio, angustia, dificultades alimentarias, alteraciones del sueo y reacciones de oposicin. Disminucin de la movilidad, pobreza expresiva y gestual, inercia psicomotriz, aislamiento, astenia, hostilidad, perdida de peso, crisis de llanto etc Pasividad, inercia, aislamiento, retraso psicomotor y un importante dficit intelectual y lingstico que configura un cuadro de retraso global y masivo de todas sus funciones

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Bowlby (1969): separacin materna


Fase de protesta

Proceso

de

Aparicin de manifestaciones sintomatolgicas como ansiedad, gritos, dificultades para dormir, terrores nocturnos, reacciones de oposicin,regresin en el comportamiento alimentario. Disminucin de la movilidad y plasticidad psicomotriz, indiferencia ante los estmulos que se le presentan, limitacin de la vida de relacin a solo los automatismos, perdida de la iniciativa etc Reduccin de la vida de relacin a solo las necesidades primarias, apata, indiferencia y otras numerosas manifestaciones depresivas.
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Fase de Desesperanza Fase de desapego o autodestructiva:

QUE DATOS EPIDEMIOLOGICOS EXISTEN?


Existe subdiagnostico Prevalencia:
5% Nios en edad escolar 15-25% Adolescentes

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QUE DATOS EPIDEMIOLOGICOS EXISTEN?


Dugas (1999): revisin de artculos publicados en lengua inglesa y francesa de 1988-1997: 1.8-23% en poblacin escolar. Nios: 3.9% Adolescentes:7.5%

La depresin en nios y adolescentes es un trastorno altamente prevalente en la poblacin general


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QUE DATOS EPIDEMIOLOGICOS EXISTEN?


El reconocimiento es difcil La depresin de inicio temprano es un factor de alto riesgo para desarrollar trastornos de conducta, comportamientos antisociales y abuso de psicoactivos
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QU CAUSA LA DEPRESIN EN NIOS?


Factores genticos y biolgicos
> incidencia en hijos de padres depresivos Vulnerabilidad uni o multigentica
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QU CAUSA LA DEPRESIN EN NIOS? Factores genticos y biolgicos

Brazo corto del cromosoma 11 Brazo largo del cromosoma X: Xq27-28 Cromosomas 21,18 y 16 Concordancia: gemelos dicigotos: 19%
monocigticos 79%

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QU CAUSA LA DEPRESIN EN NIOS?

Factores psicosociales:
Rigidez excesiva de los padres Carencia excesiva o rechazo de los padres Eventos con connotacin de perdida o de duelo Las separaciones: 6 meses y 5 aos
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CUNDO SOSPECHAR QUE UN NIO SUFRE DE DEPRESION ?


Nios muy pequeos:
Trastornos de separacin Rechazo a la alimentacin Sentimientos permanentes de inseguridad Miedos Fobias Regresiones a estados previos del desarrollo.
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CUNDO SOSPECHAR QUE UN NIO SUFRE DE DEPRESION ?


Nios escolares
Alteraciones en el comportamiento Se sienten tristes Manifestaciones psicosomticas, Hiperactividad Alteraciones del sueo y del apetito Rechazo a la escuela.
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CUNDO SOSPECHAR QUE UN NIO SUFRE DE DEPRESION ?


Preadolescentes
Cambios comportamentales Apata Irritabilidad Modificaciones en los hbitos cotidianos

La sintomatologa es muy variada de acuerdo a la edad.


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CMO SE MANIFIESTA LA DEPRESIN EN NIOS?


Vara con la edad por estrecha relacin con el nivel de desarrollo del sujeto. No existen signos patognomnicos
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CMO SE MANIFIESTA LA DEPRESIN EN NIOS?


Cambios en el comportamiento Enlentecimiento psicomotor Inestabilidad psicomotriz Irritabilidad Disminucin o perdida de los intereses habituales Humor depresivo Disminucin de la autoestima Sentimientos de culpa Trastornos de la conducta alimentaria Dificultades en la atencin Trastornos del sueo Quejas somticas Signos de ansiedad Ideas de muerte o suicidio

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COMO SE MANIFIESTA LA DEPRESINEN NIOS? Signos clnicos


Cambio en el comportamiento

Manifestaciones Expresiones Expresiones observadas de los padres del nio descritas


Ruptura abrupta o progresiva con el comportamiento previo Inhibicin motriz Inexpresividad facial Lentitud, inercia. Aspecto de viejecito. Sumisin. Momentos de repliegue Agitacin, excitacin Eso me da rabia, siempre terminamos peleando No es como antes, no lo reconocemos, no sabemos que hacer Es lento. Es muy juicioso, se re menos, parece indiferente. Acepta todo lo que le proponemos. Parece elevado No se queda quieto, todo le da rabia

Enlentecimiento psicomotor

Inestabilidad psicomotriz

Signos clnicos
Irritabilidad

Manifestaciones Expresiones Expresiones de del nio los padres observadas descritas


Clera, oposicin. Reactividad exagerada Me sacan la piedra Es malgeniado/ nervioso. No podemos decirle nada/ todo tiene que ser como l quiere. Rechaza todo. Siempre dice No No se interesa en nada. Nada lo hace feliz. No tiene ganas de hacer nada. Siempre est insatisfecho Est triste, por nada. llora

Disminucin o Interrupcin de perdida de actividades (deporte, los iintereses cultura, pasatiempos...) habituales pasividad Humor depresivo Tristeza, vivencias dolorosas. Sentimientos de desesperanza

Estoy aburrido, no me importa. No quiero

Signos clnicos

Manifestaciones observadas descritas

Expresiones del nio

Expresiones de los padres

Temor al fracaso, a no Disminucin poder, a perder el amor de la de los dems. Hipersensibilidad a los autoestima defectos, las imperfecciones, Sobreinvestimiento paradjico del xito (ocasional) Sentimientos Vergenza de culpa

Soy un intil, no sirvo para nada. No se , no No confa en l. entiendo, no puedo. Est decepcionado. Qued horrible. ( los No se atreve dibujos) Nadie me quiere. Est roto / feo ( los objetos Soy malo/ lo que hice es horrible. No soy querido con mis papas. Es mi culpa. Tengo vergenza Se reprocha

Trastornos de la conducta alimentaria

Restriccin alimentaria. Pica. Conductas bulmicas

No come igual que antes

Signos clnicos
Dificultades en la atencin

Manifestacione s observadas descritas


Dificultad para pensar, Dificultad para memorizar. Dificultad para trabajar. Fracaso o por el contrario xito rotundo escolar

Expresiones del nio


Soy perezoso. No logro hacer nada. No me puedo concentrar. Eso es muy difcil. No entiendo nada/me qued grande

Expresiones de los padres


Est elevado. Es perezoso. No se esfuerza/ No pone de su parte. Est cansado. Necesita una vitamina. Trabaja mucho y no termina nada No obedece cuando le pedimos que se acuesta

Trastornos del sueo Quejas somticas

Insomnio de conciliacin. Rechazo a acostarse. Pesadillas Me duele el estomago, me duele la cabeza


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Signos clnicos
Signos de ansiedad

Manifestaciones observadas descritas


Miedos. Pesadillas. Quejas somticas

Expresiones del nio


Tengo miedo de que le pase algo malo a mis papas Eventualmente puede escribir una carta a los papas

Expresiones de los padres

Ideas de muerte o de suicidio

Traducido y modificado del cuadro realizado por Raynaud y Hazane (2001b)


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CMO ES EL CURSO DE LA DEPRESIN EN LA INFANCIA?


Duracin de un TDM es de 7 a 9 meses.

Recurrencia:

Nios 40% a los 2 aos y 70% a los 5 aos Adolescentes 60-70%

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CMO ES EL CURSO DE LA DEPRESIN EN LA INFANCIA?


Riesgo de TAB tipo I en los 5 aos siguientes: Comienzo temprano de la depresin Depresin asociada a retardo psicomotor o psicosis Historia familiar de TAB Hipomana secundaria a medicamentos. El TAB tipo II puede pasar desapercibido y manifestarse como trastorno disruptivo. El intento suicida representa el 12% de tasa de mortalidad en los adolescentes
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QU ENTIDADES PUEDEN COEXISITIR CON LA DEPRESIN EN LA INFANCIA?


40-70% tienen comorbilidad con trastornos psiquitricos 20 al 50% tienen 2 o mas diagnsticos comorbidos
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QU ENTIDADES PUEDEN COEXISITIR CON LA DEPRESIN EN LA INFANCIA?


Trastorno distimico y ansiedad Trastornos disruptivos y abuso de sustancias TDAH y trastornos de la eliminacin

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CMO SE EVALUA?
Informe de los padres Informe de los nios Buena historia Clnica Examen fsico y paraclinicos Informe de los profesores Escalas BDI (inventario de depresin de BECK) CDI (inventario de depresin en nios)
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CUAL ES EL TRATAMIENTO?
Mdicos generales de familia Pediatras

Valoracin especializada
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CUAL ES EL TRATAMIENTO?
Farmacoterapia: Psicoterapia: Amitriptilina Individual Didica(madre IRSS: hijo) Fluoxetina Familiar Sertralina, De grupo Fluvoxamina De orientacin Paroxetina analtica Cognoscitiva comportamental
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CONCLUSIONES
debe ser considerada como una afeccin presente, frecuente y en algunos casos se constituye como una urgencia mdica.
La depresin infantil

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CONCLUSIONES
Entre sus causas hay factores genticos, biolgicos y psicosociales Existe un polimorfismo en la presentacin de los sntomas y estos varan segn la edad Normalmente se asocia a una o varias patologas psiquiatricas
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CONCLUSIONES
El diagnostico es clnico y existen pruebas estandarizadas para monitorear la severidad de los sntomas Los dos grandes procedimientos intervencin teraputica son psicoterapia y la farmacoterapia de la

Es de vital importancia detectar los casos de riesgo y realizar programas de tipo preventivo
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Gracias...
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