Vous êtes sur la page 1sur 4

IEF de GOUDOMP

Ecole de : …………………………………………… Classe : …………


Prénoms et nom de l’élève : ……………………………………………….

EVALUATION STANDARDISEE CP

EPREUVE LECTURE

EXERCICE 1 : lis les lettres à haute voix ( 10 pts)

A u E Y O

p b d t r

Exercice 2 : lis les syllabes suivantes (10 pts)

pa le mi né fé

je roi tan pon sai

EXERCICE 3 : j’entoure les voyelles ( 10 pts) 2 pts/voyelle

N I F Z a
e G O D M
P K B U R

Exercice 3 : barre l’intrus relatif aux couleurs ici. ( 10pts)

rouge vert mouton blanc noir

EXERCICE 4 : je lis les mots à haute voix ( 10 pts) 2 pts/ mot

patate embaume repasse ailier rompre

oiseau pointe revient chuchote imprenable

EXERCICE 5 : je lis et je réponds aux questions posées

La vendeuse de poissons Madame Barry est une femme très connue à Vélingara. Elle vend des
poissons dans toutes les rues de la ville. Waly l’aide chaque jour à porter ses bagages.

Questions : 1. Combien de phrases compte le texte ? ……………. (4pts)

2. Entoure deux mots où tu lis le son V : ……………… ……………………(4 pts)

3. Souligne le nom de la personne qui aide la vendeuse. ( 2pts)

EVALUATION STANDARDISEE
IEF de GOUDOMP
Ecole de : …………………………………………… Classe : …………
Prénoms et nom de l’élève : ……………………………………………….
EPREUVE MATHS CP

EXERCICE 1 : Je range les nombres du plus petit au plus grand ( 10 pts)

20 5 8 14 1 10 6 11 3 18

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………

Exercice 2 Je range les nombres du plus grand au plus petit ( 10 pts)

2 19 4 15 16 12 9 13 7 17

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………

Exercice 3 : Je remplace chaque point par le nombre qui convient. ( 2pts bonne par réponse)

13 + ……… = 22 17 + ……..  = 26
19 + ……... = 23 …… + ……. = 27
…... + ……. + 4 = 24

EXERCICE 4 : résous l’énoncé proposé ( 10 pts)


Salimata a dans son sac 6 bics bleus, 3 bics rouges, 2 bics verts. Combien de bics y a-t-il dans
le sac?

Exercice 5 : je dessine une ligne fermée et une ligne ouverte ( 10 pts)

Exercice 6 : je barre le balai le plus court ( 10pts)

CP
IEF de GOUDOMP
Ecole de : …………………………………………… Classe : …………
Prénoms et nom de l’élève : ……………………………………………….
HISTOIRE : ( 10 pts)

Contexte : pour la composition, le maître te donne les phrases suivantes

Abdou se lève le matin

Abdou va à l’école

Abdou prend le petit déjeuner


Consigne : ordonne les actions de Abdou en mettant 1- 2- 3 dans les étiquettes.

GEOGRAPHIE : ( 10 pts)

Contexte : En classe ton maître te propose la situation suivante

Consigne : colorie le ballon qui est entre la case et le seau

INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE : ( 10 pts)

Contexte : Au cours d’un exercice d’IST, sidi ne sait pas identifier les différentes parties de la radio. Tu
es désigné pour l’aider.

Aiguille- lame – antenne – feuille – pivot – volume.

Consigne : encadre les parties de la radio

VIVRE DANS SON MILIEU : ( 10 pts)

Contexte : voici des avis contre la dégradation de ton environnement

je jette les saletés dans la poubelle

Je fais mes besoins dans la rue

J’arrose les arbres

Consigne : mets une croix devant le bon avis

VIVRE ENSEMBLE : ( 10 pts)

Contexte : voici les comportements d’un élève

Je viens chaque jour à l’école

je vole le bic d’un ami

je viens toujours en retard

J’aide mon ami.

Consigne : mets une croix devant le bon comportement


IEF de GOUDOMP
Ecole de : …………………………………………… Classe : …………
Prénoms et nom de l’élève : ……………………………………………….

Vous aimerez peut-être aussi