UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Catlica de Loja

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO: Tecnologa Educativa para la Gestin

EVALUACIN A DISTANCIA

PRIMER CICLO

Apellidos y Nombres: NEZ GARCS ALICIA CUMAND Tutor: FRANFLIN JAVIER MIRANDA REALPE N de cdula: 180184146-9 Centro Universitario: QUITO Perodo Acadmico: MAYO-OCTUBRE 2011

Lugar y Fecha: Quito, 23 de agosto del 2011 LOJA ECUADOR

ACTIVIDADES DE COMPRENSIN ACTIVIDAD N 2 Qu entiende por multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?, seale dos ejemplos de cada caso. MULTIMEDIA Se entiende por multimedia la utilizacin conjunta y simultnea de varios, muchos o diversos medios utilizados para presentar o procesar la informacin, tales como imgenes, animaciones, videos, sonido, texto. Bsicamente, multimedia es la cualidad de un sistema o documento que utiliza ms de un medio de comunicacin al mismo tiempo. Aunque este concepto es tan antiguo como la comunicacin humana, ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animacin), apenas ahora, con el auge de las aplicaciones multimedia para computador, este vocablo entr a formar parte del lenguaje habitual. Cuando un programa de computador, un documento o una presentacin combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atencin, la comprensin y el aprendizaje, ya que se acercar algo ms a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto o concepto. Para que la utilizacin de stos medios sea eficaz en el aprendizaje, stos deben ser introducidos cuando sean necesarios. Ejemplos de multimedia 1. Videoconferencia, e-mail, enciclopedias o libros 2. Aula virtual, libros, revistas, wikis. OBJETOS DE APRENDIZAJE Se define como cualquier entidad digital o no digital, la cual puede ser usada, re-usada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por la tecnologa. Forma de facilitar la reutilizacin de contenidos que se comparten libremente.

Se refiere al modelo de trabajo en el diseo y produccin de contenidos para la enseanza, contenidos que han de ser reunidos y clasificados en un almacn repositorio, de manera que estn a disposicin de todos aquellos que puedan estar interesados y que a su vez puedan reformarlos, adaptarlos y re-utilizarlos en sus propios contextos Esta metodologa de trabajo da lugar a la posibilidad de colaboracin entre los profesores que participan en la construccin de los repositorios. Los objetos de aprendizaje deben ser simples, accesibles y reutilizables, por stas caractersticas se establece la importancia que puedan tener en la enseanza Ejemplos de objetos de aprendizaje: 1. contenidos multimedia 2. Diseos Curriculares REPOSITORIOS Un repositorio de objetos de aprendizaje puede ser definido como un espacio virtual para almacenar materiales etiquetados, segn estndar previamente definido y aceptado por la comunidad, unido a una herramienta de bsqueda de los mismos. Este es un espacio en el que se guarda la informacin disponible en formato digital. En el mbito de la educacin, un repositorio es un almacn virtual, provee herramientas interesantes que sern puestas a disposicin de todos los profesores que deseen consultar, acceder, utilizar, o incluso aadir los recursos que en l se dispongan. Aun que pueden ser de gran utilidad estn sujetas tambin a las tendencias y cuidados que deben tenerse para su mantenimiento y gestin. De manera que en ste mbito un Repositorio de Objetos de Aprendizaje (ROA) es un sistema que provee un catalogo electrnico o digital para la bsqueda y recuperacin de objetos de aprendizaje. Ejemplos de Repositorios: 1. Bibliotecas digitales convencionales institucionales 2. Repositorios de recursos institucionales BIBLIOGRAFIA
MARTINEZ SANCHEZ, francisco y Prendes espinosa M Paz. Nuevas Tecnologas y Educacin, Editorial Pearson, Madrid-Espaa, 2004.

MARTINEZ SANCHEZ, francisco. Tecnologa Educativa para la GestinGua Didctica. Universidad Tcnica Particular de Loja, Loja-Ecuador, 2011

www.docencia.com.mx/definicion-de-repositorio-de-objetos-deaprendizaje -Lunes 17 de enero del 2011 data.cse.edu.uy/node/34 es.wikipedia.org/wiki/Multimedia enciclopedia.us.es/index.php/Multimedia Esta pgina fue modificada por ltima vez el 3 abr. 2010, a las 15:06.