FICHERO DE ACTIVIDADE S

CICLO ESCOLAR 2009-2010

TALLERES

COLLAGE
Nuestras emociones

Materiales: Resistol Revistas varias Tijeras Cartulinas recortadas en forma de cara. Desarrollo: En este taller los nios elaborarn un collage con revistas, sacando recortes de diferentes revistas pero estos recortes sern de estados de nimo, felices, enojados, tristes etc., pegando estas caras de collage sobre una cara grande de cartulina, cubriendo completamente la cara de cartulina con caritas de diferentes expresiones.

Cuadro de semillas

Materiales: Marcos de madera Resistol Caf Pinceles

Semillas de diferentes (frijoles blancos, semillas de girasol, lentejas etc.)

Desarrollo: A cada nio se le dar un marco de madera con una imagen ya marcada sobre l, sobre esa imagen marcada irn rellenndola con semillas formando un collage de semillas hasta cubrirlo todo completamente, despus al terminar de cubrirlo, barnizaran el contorno del marco con una mezcla de caf y resistol.

ESGRAFIADO (Dibujo ciego)

Mi nombre
Materiales: Tinta china negra Crayolas Talco Agujas de canev sin punta Papel cascaron. Desarrollo: A cada nio se le da un cuarto de papel cascaron, sobre el colorearan remarcando lo mas que puedan con sus crayolas sobre el papel cascaron haciendo franjas cuadros, crculos o lo que cada uno decida pero solo sin dejar ningn espacio sin cubrir con crayola, ya que se haya cubierto todo, se aplica un poco de talco encima, extendindola y quitando el exceso. Luego se aplica con una brocha tinta china sobre toda la superficie, se deja secar ya bien seco, con la aguja de canev escribirn su nombre decorndolo con dibujos a su alrededor para formar un marco. (se puede hacer todo tipo de dibujo).

Copeando figuras de moldes de galleta

Materiales:

 Tinta china negra Crayolas Talco Agujas de canev sin punta Papel cascaron. Moldes de galleta

Desarrollo: Se realiza primero la tcnica del esgrafiado, coloreando primero todo el papel cascaron hasta cubrirlo totalmente, se pone talco sobre toda la superficie del papel, ya que tenga el talco con una brocha se aplica tinta china negra hasta cubrirlo muy bien todo. Ya seco usando los moldes de galleta los irn marcando el contorno con la aguja de canev y ya marcados raspar toda la figura hasta que se note completamente. As marcarn todas las figuras que quieran.

COSTURAS

Muestrario de costuras
Materiales: Aros de costura de madera Tela Hilos para bordar varios colores Tijeras Botones Agujas

Desarrollo: Se preparar con anticipacin los dibujos sobre los cuales se har el muestrario de costura, pasando los dibujos sobre la tela y metiendo la tela en los aros de costura a cada nio se le dar aro de costura con su dibujo ya marcado sobre ese dibujo harn con su aguja diferentes costuras, hilvanar, bordar, pegar botones etc. Usando diferentes colores.

CRAYOLA QUEMADA
Mi tarjeta de navidad
Materiales: Crayolas Tarjetas de navidad Candelabros Velas cerillos Desarrollo: Se integran por encendindoles cuando la vean pintar con esa parejas a cada pareja se le asigna un candelabro la vela, irn quemando la crayola en la vela comenzarse a derretir en la vela la quitaran para vela quemada sobre la figura de la tarjeta de

navidad. Cambiaran de colores segn la figura del dibujo, se deja secar para despus escribirle la dedicatoria a su tarjeta.

Las vocales
Materiales: Crayolas Candelabros Velas cerillos Desarrollo: En una hoja de ejercicio estarn marcadas las vocales sobre cada vocal usaran la tcnica de la crayola quemada cubriendo cada vocal con crayola de diferentes color, pondrn sobre la vela la crayola hasta que se derrite ya que la vean derretirse la quitarn para cubrir la superficie de cada vocal. Trabajarn por parejas, cada pareja tendr un candelabro con vela.

PAPEL MACHE
Arbolitos bonsi
Materiales: Conos cartn de hilo (material reciclable). Papel reciclable Harina Agua Pinturas, varios colores Pinceles

Macetas de barro

Desarrollo: Se corta el papel construccin en tiras pequeas, se vierte el agua y las tiras de papel en una licuadora, licundolo por 20 segundos o hasta que la mezcla quede como pulpa. Se quita el exceso de agua de la mezcla. Se mezcla la harina en un poco de agua, lentamente se agrega la mezcla de harina a la pulpa de papel; se amasa hasta que tome mejor consistencia. Despus con esta masa cubrirn toda la superficie del cono de cartn, se dejara secar para luego pintarlo, se deja secar. Pintaran las masetas de barro, dejando secar para despus armar los arbolitos bonsi. (La educadora les apoyara a los nios con el armado de cada arbolito).

Alcancas
Materiales: Globos pequeos Papel peridico Engrudo Pintura

Desarrollo:

Se recorta el papel peridico en cuadritos de papel medianos. Se inflan los globos y sobre este globo se embarra el engrudo y se va cubriendo con papel peridico con engrudo, as se cubrir con unas 5 o 6 capas, se deja secar por varios das. Despus ya seco pintaran toda la superficie del globo del color de su eleccin segn el animalito que vayan a formar su alcanca, as se le darn dos capas hasta que quede bien cubierto sin dejar espacios sin pintar. La educadora les pegara las orejas, cola, cabello, ojos etc. segn se vaya utilizando para formar un animalito de la alcanca y para hacer el agujero donde se mete el dinero de la alcanca.

PINTURA SOBRE TELA

Murales
Materiales:
Pinceles o brochas Pinturas acrlicas Manta

Desarrollo: Se forman equipos cada equipo va a leer un cuento o en caso de aun no saber leer ven las ilustraciones ya que hayan terminado se pondrn de acuerdo entre todos los integrantes. Van a representar el cuento a travs de la manta haciendo un mural de el, todos deben participar de igual forma se deja el trabajo a su creatividad e imaginacin.

Mantelitos

Materiales:
Pintura de tela con aplicadores Pintura acrlica Pinceles Mantelitos de tela o manta.

Desarrollo:

Sobre un mantelito de tela ya elaborado, pasarn con lpiz su dibujo de su eleccin a la tela. Papel peridico

Ya pasado el dibujo, pintarn con pintura acrlica la superficie de su dibujo de los colores que sean de su eleccin, dejarn secar un poco lo que pintaron para despus delinear el dibujo con las pinturas de tela con aplicadores y podrn ponerle su nombre y diseos a su creatividad sobre su mantelito.

FIGURAS DE YESO
(Gis) Tiza sorpresa
Materiales: Yeso blanco de secado rpido. Pintura acrlica Tempera en polvo Agua Tubo de papel de bao Animales pequeos de plstico o juguetes pequeos.

Desarrollo: Se mezcla el yeso, el colorante y el agua en un pequeo recipiente. El tubo de papel de bao se debe de sellar en un extremo con cinta adhesiva. Se vierte la mezcla en el tubo de papel de bao hasta la mitad, se coloca su tesoro o juguete dentro del tubo. Se vierte la otra mitad de la mezcla en el tubo, se deja secar de 30 a 45 min. Cuidadosamente ya seco se pela el tubo de papel para separar el gis. Se puede tambin utilizar moldes de gelatina o moldes de cubos de hielo para hacer gises de diferentes figuras

Mis manitas
Materiales: Pinceles Resistol caf platos de unicel yeso blanco y agua

Desarrollo: Cada nio preparar su mezcla de yeso sobre un recipiente pequeo poniendo una porcin de yeso y agua moviendo hasta formar una mezcla suave.

En una plato hondo se vierte la mezcla de yeso se deja secar un poco ya que esta casi seca van a marcar sus dos manitas sobre la mezcla presionando para que se queden marcadas. Se deja secar de 30 a 45 min. Ya seco se barniza con una mezcla de resistol con caf cubriendo toda la superficie completamente dejando secar de un lado para poder barnizar el otro lado.

HORTALIZAS
Jardn en un huevo
Materiales: Huevos (cascarones). Tierra frtil Semillas de pasto, de flores o hierbas Marcadores.

Desarrollo: Sobre el cascaron de huevo se dibuja una cara usando los marcadores. Se agrega tierra frtil con una cuchara en la parte interna del huevo. Se hace un pequeo hoyo en la tierra con un lpiz o con su dedo y se colocan unas cuantas semillas en el hoyo y se cubre con tierra y un poco de agua. Dependiendo de la semilla que se sembr el jardn comenzara a brotar de 7 a 10 das.

Chico cabeza de pasto

Materiales

 Medias de nylon Tierra Semillas de pasto Un recipiente de plstico o platos de unicel hondos Ojos movibles Marcadores a prueba de agua Resistol o pegamento

Desarrollo: Se corta una pieza de 10 cm de de media de nylon que incluya el pie. Introducir las semillas de pasto a la media. Se introduce la tierra a la media hasta que se tenga una bola de tierra que mida aprox 5 cm de dimetro. Se amarra la media de tal forma que no pierda su forma de bola. Se pegan los ojitos al chico cabeza de pasto y despus se dibuja una nariz y boca con los marcadores permanentes, se coloca el chico cara de pasto en un recipiente de plstico, asegurndote que lo que quedo de media toque el agua. Se revisa el agua en el recipiente diariamente no dejar que se seque.

RECETAS

Rosquillas
Ingredientes: 1 vaso de aceite

1 vaso de azcar Un chorrito de coac, ron o cualquier licor La ralladura de un limn Un poquito de matalahva canela molida 2 huevos Medio kilo de harina de esponja Azcar glass para rebozarlas

Preparacin: En un bol grande, introducir todos los ingredientes excepto la harina y mezclar. Una vez mezclados se va aadiendo la harina poco a poco y mezclando hasta que se quede una masa que se pueda trabajar con las manos y no se pegue de ella. Con las manos se van haciendo rosquillas. Para ello hacemos churritos y unimos bien los extremos. Los vamos colocando sobre una bandeja o mrmol enharinado para que no queden pegadas a l. Se calienta abundante aceite y se van friendo, dorndolos por ambos lados. Se escurren bien sobre servilleta de cocina. Una vez fras se rebozan por azcar glass.

Truco: Si se quiere que el aceite donde se van a frer le d ms gusto a las rosquillas, antes de introducirlas doramos la cscara de un limn. Una vez dorada la sacamos y vamos introduciendo las rosquillas.

RECETAS

Galletas de mantequilla

Ingredientes: 200 gramos de mantequilla 1 taza de azcar 2 huevos 1 cucharilla de esencia de vainilla 5 tazas de harina

Cmo hacerlas: Primero tendremos que batir la mantequilla en una batidora hasta que quede cremosa, luego aadiremos azcar y seguiremos batiendo mientras tambin aadimos los huevos y la vainilla. Luego tambin poco a poco aadimos la harina; la mezcla ir quedando ms espesa. Tendremos que dejar de usar la batidora y tendremos que pasar a amasar con las manos, seguiremos aadiendo harina para que no se peque la masa a los dedos. Ahora extenderemos la masa en una superficie con harina las cortaremos con la forma deseada para las galletas, los pondremos en una bandeja lista para el horno, con mantequilla en su superficie. Precalentaremos el horno y las tendremos dentro unos 15 minutos, hasta que las veamos que se han dorado.

EXPERIMENTOS
Un

mar de aire

Explicacin previa al experimento: Evangelista Torricelli (1608-1647), afirmaba que cada uno de nosotros carga con dos

toneladas de aire, las cuales ejercen una presin de 101300N/m2. Esta presin no nos molesta, porque dentro de nuestro cuerpo, tenemos una presin igual. Si estuviramos en la Luna, sin atmsfera y sin traje espacial, explotaramos por la presin interior de nuestro cuerpo, porque no habra aire que la contrarrestara. Por eso, cuando nos sumergimos en el mar a grandes profundidades, sentimos que nos aplastamos. Esto se debe a que la presin del mar es mayor que la del aire. Para demostrar la existencia de la presin atmosfrica, tenemos: Materiales: Vaso de cristal o plstico Agua Tarjeta postal o cartoncillo grueso

Desarrollo: Llenamos un vaso con agua hasta el borde, lo tapamos con una hoja de papel o con una tarjeta postal. Luego manteniendo tapado, damos vuelta el vaso con cuidado y soltamos la postal. Veremos que el agua no cae, esto debido a la presin que ejerce el aire en la hoja de papel.

EXPERIMENTOS
Qu hay en la tinta

Explicacin previa al experimento: En muchas especialidades cientficas es necesario separar los componentes de

una mezcla, como paso previo a su identificacin. La cromatografa es una tcnica de separacin de sustancias, que se basa en las diferentes velocidades con que se mueven las sustancias a travs de un medio poroso, cuando son arrastradas por un disolvente en movimiento. Con este mtodo, separaremos los pigmentos empleados para fabricar una tinta comercial. Materiales: Tira de papel poroso de 4cm de ancho y ms larga que el vaso, puede ser el de filtro de una cafetera, o el borde de una hoja de papel peridico. Rotuladores o bolgrafos de distintos colores. Un vaso Un poco de alcohol.

Procedimiento: Enrollamos la tira de papel poroso en un bolgrafo, de modo que el otro extremo llegue al fondo del vaso. Con el rotulador negro, dibujamos una mancha a 2cm del borde, intensa y que no ocupe mucho lugar. Echamos alcohol en el vaso, hasta una altura de 1cm. Colocamos la tira de papel dentro del vaso para que el extremo libre quede sumergido en el alcohol, pero la mancha debe quedar fuera. Se puede tapar el vaso para evitar que el alcohol se evapore. A medida que el alcohol asciende por el papel, arrastra consigo los pigmentos que contiene la mancha de tinta. No todos los pigmentos son arrastrados con la misma velocidad, y por lo tanto, al cabo de un rato, tendremos una franja de colores, los colores con los cuales se fabric la tinta negra de tu rotulador.

Repite la operacin para los distintos rotuladores, cuidando de cambiar siempre

la tira de papel.

PLUVIOMANIA
Salpicado
Materiales: Pintura o tempera

 Cepillos de dientes Papel o cartulina

Desarrollo:

Se escogen una o varias siluetas de un dibujo colocndolas sobre una cartulina o papel asegurndose que la figura o el dibujo este fija sobre el papel.

Se prepara pintura, tempera o vinilos agregando agua para que quede ms delgada.

Se toma una red metlica o un colador viejo que no se utilice y con un cepillo de dientes que no se use se raspa sobre la red o colador salpicando uniformemente la pintura sobre el papel o cartulina. Al retirar la silueta la figura queda marcada entonces se puede decorar utilizando el relleno de papel picado, color, granos, plastilina, escarcha etc. Puedes utilizar tu imaginacin.

PLUVIOMANIA Y PLANTILLAS
Salpicado con plantillas del abecedario
Material:

Plantillas de cajas de tetra pack de las letras de las vocales Pintura se varios colores Cepillos de dientes Papel bond doble carta

Desarrollo: Van a hacer las 5 vocales en maysculas y minsculas. Colocan la platilla de la vocal que vayan utilizando. Meten el cepillo de dientes en la pintura sin sumergirlo todo, en el mismo platito se quita el exceso. Despus con su dedito van a raspar los cabellitos del cepillo de dientes para que salpique sobre la platilla as le harn varias veces hasta cubrir el hueco de la plantilla. Se retira la platilla con cuidado para no manchar el trabajo y se sigue trabajando de la misma forma con las dems platillas de las vocales. Cuando terminen se deja secar y con sus colores harn un dibujo que contextualice cada una de las vocales.

SELLOS NATURALES
Imprimir Sellos:
Materiales: Papas Hojas secas de diferentes formas Pinceles Pintura de diferentes colores Papel o cartulina.

Desarrollo:

Consiste en estampar utilizando la silueta como sellos seleccionando hojas secas de diferentes formas y con un pincel. Extender en ellas diferentes colores y presionarlas. Luego sobre papel o cartulina para obtener estampados de hojas. Tambin se pueden escoger diferentes objetos que se prestes para estampar sobre papel.

Estampado de hojas
Materiales:

Hojas de diferentes formas y tamaos Pintura Pinceles Lapicera Cuaderno de trabajo

Desarrollo: Se Buscar en el parque diferentes hojas o tradas de su casa con caractersticas claras es decir, a los nios se les dir que van a buscar hojas de diferentes tamaos, formas y colores, ya en el saln se clasificarn de acuerdo a esas caractersticas. Luego se har un dictado donde los nios, de acuerdo a la instruccin, ubicarn las hojas; ejemplo; hoja grande, delgada, amarilla, hoja verde, gruesa, pequea, etc. Para finalizar se har magia con un poco de vinilo y se metern las hojas y se estamparn sobre el papel y se observar qu pasa...

SELLOS NATURALES
Sellos de papa
Materiales:

Papas Cuchillo Pinturas de diferentes Papel o superficie donde marcar

Desarrollo:

Se toma la papa y se corta por la mitad. Se marca el motivo, forma o figura que se quiera formar de sello. Con el cuchillo se ir rebajando la superficie de la papa dejando entrever la forma de la figura escogida. Se finaliza utilizando la figura que quedo marcada en la papa, poniendo pintura sobre la figura de la papa usndola para estamparla sobre un papel o superficie.

REPUJADO

Tarjeta de mam (flores)

Materiales: Palitos planos o lapiceros que no sirvan Lamina de aluminio Hojas de fomy Pegamento Yeso y agua

Desarrollo:

Ya tendrn cada nio su pedazo de lmina de aluminio con una imagen de una flor.

Pondrn debajo de la lmina una hoja de fomy grueso, voltearan su lmina por el revs de la lmina.

Con los palitos o lapicero se repasara el contorno del dibujo de la flor, ya que se hayan repasado todo el contorno, con los mismos palitos se va repasando varias veces el relleno del dibujo hasta que se haga como hueco sin repasar muy fuerte que se puede romper la lamina.

Despus se rellena los huecos que se formaron haciendo una pasta con yeso y resistol cubriendo todos los huecos, se deja secar. Para finalizar se coloca el repujado sobre la tarjeta de cartulina o papel corrugado pegndola con resistol. Ya que este seco los nios le escribirn o dibujaran su dedicatoria a la tarjeta para su mam.

MANCHAS
Soplado o Manchas

Materiales: Popotes Pintura Agua Papel

Desarrollo: Para hacer el soplado se utiliza el popote. Se riega pintura liquida de diferente color sobre papel o cartn y con el popote se sopla la pintura extendindola combinndola con los otros colores para observar los tonos que aparecen al mezclarlas o las formas.

Manchas con gotas

Materiales: Cartulinas Pinturas de diferentes colores acrlicos.

Desarrollo: Se puede extiende sobre la hoja diferentes gotas de pinturas Luego se dobla la hoja por la mitad Se hace presin sobre el papel doblado. Despus se abre nuevamente el papel descubriendo figuras que se forman.

MANCHAS

Manchas con cordn

Materiales:

Estambre o cordn Pintura Hojas de papel.

Desarrollo:

Para hacer manchas tambin se utiliza una lana o cordn para ser introducida en la pintura. Luego sobre la hoja de papel se desplaza produciendo diferentes formas. Se utiliza siempre una cuerda para cada color. Y as cada nio va haciendo producciones diferentes segn los colores que vaya utilizando.

TIRAS DE PAPEL ENROLLADO

Las lneas
Materiales: Papel crepe varios colores Resistol

Desarrollo: Se les da a los nios una hoja de ejercicio sobre las cuales estarn marcadas las lneas (curva, recta, vertical, horizontal, ondulada, zic-zac etc.). Con el papel crepe irn formando churritos haciendo presin con sus deditos apretando el papel para que quede enrollado. Despus pegarn el papel ya enrollado sobre las diferentes lneas, con su resistol.

Sellos con papel enrollado

Materiales: Papel crepe Resistol Cartoncitos gruesos Pinturas y pinceles

Desarrollo: A cada nio se le dan dos o tres cuadros de papel cascaron o cartn grueso. Harn con el papel crepe churritos enrollndolo haciendo presin con sus deditos. Ya que tengan el papel enrollado van a crear sus propios sellos formando figuras sobre los cartones pegando los churritos con resistol en el cartn. Se deja secar muy bien para despus ya seco con el pincel le ponen pintura sobre el papel enrollado, usndolos como sellos marcando sobre un papel o en su cuaderno. Se puedes prestar los sellos con sus dems compaeros para tener una gran variedad de figuras plasmadas.

FIGURAS CON MATERIAL RECICLADO

Los medios de transporte con material reciclable

Materiales: Cajas, envases, fichas reciclable etc. Resistol. Papeles de colores Fichas de refresco y tapas Pinceles Pinturas de varios colores.

Desarrollo:

Previamente se hace la explicacin sobre los medios de trabajo. Y como actividad se har un medio de transporte. Se van a formar equipos de 4 o 5 integrantes a cada equipo se le coloca en el centro de sus mesas diversos materiales el resistol, los pinceles, cajas de diferentes formas, tubos de rollo de papel, tapas, botes entre otros. Con ese material cada uno tomara el que ocupe segn el medio de transporte que formar, y lo detallaran con la pintura o papeles de colores. Ya terminado el trabajo se deja secar y haremos una exposicin de los trabajos para que los dems grupos los puedan apreciar.

FIGURAS CON MATERIAL RECICLADO

Robot de cajetillas
Materiales:

Cajetillas vacas Pinturas de varios colores Papel bond de colores Tapas de refresco Rollos de papel higinico de rehso Resistol Pinceles

Desarrollo: Se les indica a los nios que vamos a construir un robot con material de rehso. Se les ensea una muestra de un robot que la maestra ya haya hecho con anticipacin. Se les repartirn los materiales ponindolos sobre una mesa, ellos pueden seguir el diseo del robot que yo les mostro la maestra o hacerlo como ellos les agrade usando su imaginacin. Cada uno trabajara libremente usando los colores que elijan, materiales se dar un tiempo para terminarlo, ya que est listo se les apoyara a pegar algunas piezas que no se peguen con resistol o se irn pegando mientras estn trabajando, lo van a decorar y se deja secar en el patio o campito.

PAPEL RECICLADO

Materiales: Agua. Licuadora.

Malla cerrada. Papel de rehus o peridico. Colorantes vegetales (anilina).

Desarrollo:

Esta actividad ocupa de varios das. Primeramente se corta el papel de rehus en trozos muy pequeos y se mete en una cubeta o recipiente grande en agua, dejndose remojar por unos 2 o 3 das. Despus ya remojado de das el papel, se licua con la licuadora hasta que quede como una pasta. Se puede pintar del color que se prefiera o varios colores usando los colorantes vegetales (anilina). Despus esta pasta se le quita el exceso de agua exprimindola o apretndola con las manos, colocndola sobre la malla cerrada. Se extiende hasta que queda una capa muy delgada y se deja secar por todo un da en un lugar donde le d el sol. Ya seco se retira de la malla con mucho cuidado para que no se rompa y se recorta del tamao que se prefiera y con l se pueden hacer cartas, dibujos, tarjetas etc.

VITRALES
Vitral navideo
Materiales: Pinturas de varios colores para vitral

Pintura plstica negra con aplicador Pinceles Bases de cristal en forma redonda

Desarrollo:

Se realizar un vitral navideo, sobre las bases de cristal se marca el dibujo navideo con un marcador permanente. A cada nio se le da una base de cristal con el dibujo ya marcado. Sobre el pintarn la parte interna del dibujo de varios colores con la pintura especial para vitral. Se deja secar muy bien la pintura. Ya que este seca se delinea todo el dibujo con la pintura negra plstica aplicndola nicamente en el contorno. Con esta misma pintura le pueden escribir su nombre o alguna frase como: feliz navidad etc.

PAPIROFLEXIA

Material: Hojas de papel bond de varios colores Tijeras Colores.

Desarrollo:

Se pone en el pizarrn una hoja bond con los pasos de los dobleces de la figura que vamos a realizar. Cada nio debe tener una hoja del color de su eleccin de papel bond cortada como cuadrado. Los nios deben estar muy atentos siguiendo las indicaciones para poder ir haciendo juntos los dobleces. Al terminar su figura se le pueden dibujar, ojos, o decoraciones con pintura, colores, marcadores etc.

Tortuga

Pingino

Tulipn

Pavo real

FIGURAS DE MASA, PASTA O BARRO

Pasta francesa
Material:

Maicena Pegamento blanco, agua Crema teatrical y glicerina Pinturas de oleo Cazuela de tefln y pala de madera

Desarrollo: Se mezcla la maicena con el agua hasta que se desaparezcan las bolitas, ya que este mezclado se integra el resistol, una cucharada de glicerina y una cucharada de crema teatrical. Se vierte esta mezcla en la cazuela de tefln y se cose a fuego muy lento sin dejar de mover constantemente con la pala de madera, se va a ir haciendo cada vez ms espesa pero aun as no hay que dejar de mover hasta que al tocarse con los dedos la masa no se pegue. Se retira del fuego, se deja enfriar un poco y se amasa muy bien con un poco de maicena para que no se pegue en las manos. Ya esta lista la masa ahora si se puede trabajar en ella haciendo cualquier figura que se quiera. La masa se pinta con pinturas de oleo aplicando un poco y amasndola hasta que la pintura se integre perfectamente en toda la masa. Se les pude repartir a los nios una porcin de los colores que se vaya a ocupar. Los nios irn siguiendo los pasos que la maestra les vaya indicando, haciendo bolitas, tortillitas, palitos etc. Esta figura se puede pegar ya seca en un portarretratos, cajita de madera, bote etc.

Masilla divertida
Materiales: 1 cucharada de almidn 2 o 3 cucharadas de colorante vegetal

2 cucharadas de pegamento blanco 1 huevo de pascua de plstico o bolsa con zper.

Desarrollo: Mezclar el pegamento blanco con el colorante en un recipiente pequeo. Verter el almidn liquido en otro recipiente, lentamente se aade la mezcla del pegamento sobre el almidn. Se deja que la mezcla se absorba por 5 minutos. Remover la masa del recipiente y amasar (nota al principio esta mezcla parecer un error pero no lo es). Mientras ms se amase la masa mejor consistencia tendr. Guardar la masa en un recipiente de plstico o una bolsa con zper.

Masa de frutas
Materiales: 2 de taza de harina 1 taza de sal 2 cucharadas de polvo para hacer agua fresca sin azcar 4 cucharadas de aceite para cocinar 1 taza de agua.

Desarrollo: Mezclar la harina, sal y polvo para agua fresca en un recipiente grande. Agregar el aceite, agua y se mezclan Se contina revolviendo hasta que la mezcla tome una consistencia de masa de pan. Remover la masa del recipiente y amasarla sobre una superficie enharinada 2 a 3 minutos hasta que se reafirme.

TEMPERA
Creacin con cuerda y tempera

Materiales:

Cartulina Cuerda Tmpera Crayones de cera.

Desarrollo: Meter la cuerda dentro de la tarjeta de cartulina, dejando un poco por fuera. Agregarle la tmpera de un solo color, cerrar la cartulina y halar hacia abajo. Al abrir conseguimos una forma por ambos lados de la cartulina, Se colorea despus de secar los espacios en blanco y queda como un cuadro.

Cuadro estrellado

Materiales: Bolas de algodn pequeas Cartulina Tmpera.

Desarrollo: Se coloca la cartulina blanca en el piso al nivel de los pies, Luego con las bolitas de algodn se mojan en tmpera y se tiran desde arriba para que caigan y se estrellen contra la cartulina. Se va repitiendo con diversos colores.

DRAMATIZACIN
Nuestra obra de teatro

Materiales: Antifaces Venda de yeso Pinceles Pinturas de diferentes colores Plumas, papel crepe, diamantina Resistol y agua.

Desarrollo: Entre todos los nios vamos a organizar una obra de teatro, a cada nio se le asigna su personaje, de acuerdo a su personaje realizara su vestuario ya sea una mscara, antifaz o traer ropa de su casa etc. Nos pondremos de acuerdo para ir dando a cada uno el papel que va a desarrollar dentro de la obra. Esto se har por equipos y cada equipo es el encargado de organizarse para saber de que tratara su obra y como la irn desarrollando. Se expondrn las obras de teatro ante todo el grupo en el patio o saln de psicomotricidad. Cada equipo deber prever sus mascaras o antifaces; hacindolos de forma libre usando su imaginacin y correspondientes al personaje que van a dramatizar en la obra.

DRAMATIZACIN
Fabulas con tteres

Materiales: Palitos de madera Resistol Estambre Papeles de colores (bond, crepe) Molde de tteres de varios Teatro guiol

Desarrollo: Iniciamos integrndonos por equipos y a cada equipo se les asignara y narrara de forma breve una fabula. Siguiendo por equipos van a comenzar haciendo un ttere cada uno, de su personaje, tomando como patrn el molde de los tteres en copia, recortndolo siguiendo el contorno, lo pueden colorear, pegar bolitas de papel, estambre, cuadritos lo que ellos vayan ocupando para formar su personaje. Ya que lo hayan terminado su ttere se organizaran cada uno de los equipos para recordar la fabula que van a dramatizar; llegando a acuerdo y haciendo un breve ensayo de su fabula que van a presentar. Concluimos la actividad con la presentacin de las fabulas haciendo la dramatizacin de cada una por equipos ocupando el teatro guiol que hay en existencia en el saln de psicomotricidad.