UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS UNAH ASIGNATURA HISTORIA GENERAL DE HONDURAS Msc.

Lus Snchez
luissanchez_unah@yahoo.com EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Partimos del concepto de que el hombre es el nico ser con capacidad de autognosis. Es el que tiene conciencia de trascender, el que acta, el que produce. Es mano de obra, es el que aspira, el que lucha y es el que, finalmente, hace la historia. La historia es un conocimiento vital, por medio del cual nos identificamos con el ser humano en el Espacio (donde ocurri) el hecho histrico) y en el Tiempo (cundo ocurri el hecho histrico). Es algo que nos concierne a todos y nos incita a pensar y a reflexionar en nuestro presente, nuestro pasado y nuestro porvenir. Diferentes puntos de vista de la historia La historia diferentes puntos de vista, que debemos diferenciar para estudiarla adecuadamente: Anecdtica. De donde obtenemos rasgos particulares, curiosos o notables de un hecho histrico o de un personaje. Popular. Expresada en relatos, leyendas, cuentos, romances o corridos. Descriptiva. Proporciona informacin detallada y recopila datos. Cronolgica. Simple sucesin de fechas y nombres. pica. Donde slo se resaltan los hechos de los hroes, como si slo ellos hicieran la historia. Cine y Novelas. Rodeadas de imaginacin y fantasa. Literaria. Novela histrica y poesa en la cual la realidad est interpretada por el arte. Pictrica. Como enseanza popular: ejemplo el muralismo. Ideolgica. Donde se glorifica al Estado, a los sistemas econmicos o polticos, personajes, pero casi siempre ocultando la realidad. Cientfica. Basada en el conocimiento, investigacin y comprensin de los hechos histricos. Fundamentada en la verdad, el juicio crtico, el anlisis cientfico y la metodologa. La funcin de la historia es conocer y comprender el presente mediante la investigacin metodolgica, reflexiva y sistemtica de los hechos histricos, de los motivos profundos que provocan los cambios. De esta forma podemos entender nuestra realidad presente, participar en su transformacin y en la construccin del futuro. El hombre acta en los diversos grupos de los cuales forma parte, entre s y sobre ellos. Es asimismo elemento integral de la naturaleza. Afirma su poder para transformar, crear y desarrollar con responsabilidad colectiva. Esta relacin entre los grupos, tanto en sus comunidades, como en sus pases, est convirtindose en una relacin e interdependencia mundial, la construccin de la historia de una

regin o pas esta influida por el acontecer mundial y de un modo u otro influye a su vez en l. La finalidad del estudio de la historia es el conocimiento de las fuerzas histricas mediante la investigacin y la formacin de un juicio analtico y crtico, tanto de nuestro pasado reciente como de los problemas que acusa nuestro presente, respondiendo a los requerimientos actuales. Para llegar al conocimiento de la realidad sobre los intereses personales, de clase, de estado y de Nacin, de una manera comprensible y verificable, debemos superar errores usando metodologas, observando y comprobando. La historia es asunto de todos, nos cohesiona y nos muestra el porvenir. Nuestra conciencia histrica debe ser internacional y basarse en un conocimiento, cientfico. No en la memorizacin, repeticin, procesamiento de datos o robotizacin. FUENTES Y CIENCIAS AUXILIARES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA El estudio cientfico de la historia est basado en el conocimiento, mediante la investigacin. Para esto cuenta con fuentes, que pueden ser: FUENTES AUXILIARES DE LA HISTORIA Escritas. Documentos polticos y privados, libros, revistas, ensayos, peridicos, inscripciones en piedra, madera, metal o cualquier otro material. Iconogrficas. Obras plsticas: pintura, escultura, monumentos arqueolgicos, arquitectura. Grficas. Mapas, fotografa, cine, videos. Testimonios orales. Pueden ser de testigos presenciales o de protagonistas relatos, mitos, leyendas, canciones. Restos humanos. Ya sea huesos o bien objetos hechos por el hombre: muebles, instrumentos de trabajo, caseros, musicales, inventos, etctera. Para completar su estudio la historia se auxilia de diversas ciencias y tcnicas como Geografa, Ecologa, Arqueologa, Antropologa, Lingstica, Paleontologa, Cartografa, Paleografa, Epigrafa, Geologa, , Etnologa y Etnografa entre otras. Ciencias Auxiliares de la Historia: Geografa: Ciencia que permite localizar, delimitar e interpretar con exactitud el espacio donde se han registrado hechos histricos. Arqueologa: Ciencia que estudia los restos materiales, para reconstruir la historia, economa, vida, poltica, organizacin social, arte, etc. de una civilizacin pasada. Antropologa: Permite hacer estudios de rasgos fsicos del hombre, estatura, dimensiones del crneo, color de piel, pelo, grupo sanguneo, etc. Lingstica: Permite establecer las rutas migratorias, procedencia de los grupos humanos, cambios sufridos en la escritura y pronunciacin de las lenguas. Paleontologa: Estudia los restos fsiles para determinar la edad, sexo, causa de su muerte, tiempo en que vivi una persona u otra especie, apoyado la tcnica del ADN. TECNICAS AUXILIARES DE LA HISTORIA Cartografa: Permite la representacin en planos o mapas el espacio donde ha ocurrido un hecho. Epigrafa: Estudia las inscripciones realizadas en piedra, metal, marfil etc. Numismtica: Describe las inscripciones registradas en monedas, medallas, etc. Herldica: Describe las inscripciones registradas en escudos.

Paleografa: Tcnica de trascripcin de documentos antiguos. Carbono: Tcnica de datacin que permite estimar la edad de los fsiles y otras materias orgnicas. La metodologa de la Historia La metodologa es la sistematizacin de los hechos observados; es el estudio crtico del mtodo. El mtodo es el procedimiento que va a dar lugar a la obtencin de un gran conocimiento por medio de la utilizacin de pasos o tcnicas en la investigacin documental o de campo. La metodologa es gua y orientacin con base en un nivel cientfico para el conocimiento de la historia. Su objetivo es la obtencin de elementos conceptuales de un hecho histrico; la adquisicin de una visin general del tema que se estudia; la ubicacin de los distintos acontecimientos histricos en el contexto mundial tanto en el espacio como en el tiempo; conocer el desarrollo particular de cada acontecimiento de la poca que se estudia; compararlo con el presente y obtener conclusiones. Pasos o tcnicas para la investigacin

1. Eleccin del tema:

Hecho histrico o personaje a investigar.

2. Bsqueda de informacin:
Bibliografa. Elemento bsico e instrumento fundamental. La seleccin debe hacerse de acuerdo al tema de estudio y pueden ser: diccionarios, enciclopedias, obras generales, colecciones, libros especializados, monografas, anuncios, revistas, peridicos, documentos. 3. Clasificacin del texto: a) Temtica: jurdica, histrica, literaria, narrativa, historiogrfica, poltica, biogrfica, etctera. El mismo tema desde diversos enfoques. b) Cundo y dnde fue escrito. Cuando se trata de un texto en particular: condicin y circunstancias histricas en que se escribi. c) Situacin personal y circunstancias histricas del autos o autores del texto. Su contexto histrico. d) Propsitos y finalidad del texto. 4. Anlisis Por medios de una lectura atenta del tema, comprender y explicar su contenido. Investigar trminos que no se entiendan, lugares, instituciones, etctera. Captar el contenido ideolgico y los conceptos. Interpretacin con objetividad histrica y cientfica 5. Comentario y crtica Situar el hecho en un marco histrico. Relacionarlo con el presente. Obtener un valor concreto Compararlo con otros hechos o personajes Interesarse por el contenido y su significado en el proceso histrico. Aportacin al conocimiento en general del hecho histrico estudiado. Conclusiones.

Actividad en Grupos de discusin. Considera usted que la Asignatura de Historia de Honduras, tiene algn aporte: cultural, social, educativo, en su vida personal, profesional y humanstica.