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Vocabulaire

la mode les passe-temps la forme et la sant le corps adjectifs verbes expressions interrogatives expressions impersonnelles

Phontique
les voyelles nasales //, //, // et //

Grammaire
10.1 -re verbs (irregular) like mettre 10.2 interrogative pronouns 10.3 impersonal verbs & expressions: il faut, il est important ... 10.4 disjunctive pronouns testez-vous!, chapitre 10 verb conjugation reference verb practice

Vidos en contexte Vocabulaire


les passe-temps

Interviews
la forme et la sant les passe-temps votre look

10

Culture
les Alpes le muse dOrsay

Mode, forme et sant


In this chapter we will talk about health, fitness, and fashion.

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Chapitre 10 Vocabulaire
La mode un dfil de mode une marque un chapeau une casquette Fashion fashion show brand hat cap clothes tracksuit underwear .... bra briefs panties .... boxers mans shirt blouse polo shirt T-shirt sweater (a pair of) pants jeans (shorter) shorts (longer) shorts belt socks shoes basketball shoes/sneakers boots sandals tennis shoes flip-flops high-heels dress skirt womans suit mans suit tie sunglasses swimsuit

Prparation du vocabulaire
Be sure to download the pdf vocabulary preparation template from the FI website to complete Exercises B, E, and F. Your instructor will collect this homework.

des vtements (m) un sur-vtement/un jogging des sous-vtements ... un soutien-gorge un slip une culotte ... un caleon / boxer une chemise un chemisier un polo un tee-shirt un pull un pantalon un jean (sing.) un short (sing.) un bermuda une ceinture des chaussettes (f pl) des chaussures (f pl) des baskets (f pl) des bottes (f pl) des sandales (f pl) des tennis (f pl) des tongs des talons (m) / des chaussures talons une robe une jupe un tailleur un costume une cravate des lunettes (f) de soleil un maillot de bain

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Chapitre 10
un blouson une veste un manteau un anorak un impermable une charpe des gants (m) Les passe-temps la course pied / faire de la course pied le footing / faire du footing le roller / faire du roller le cyclisme / faire du cyclisme lescalade (f) / faire de lescalade la musculation / faire de la musculation la natation / faire de la natation le cano / faire du cano le kayak / faire du kayak la peinture / faire de la peinture les checs (m) / jouer aux checs le yoga / faire du yoga le surf / faire du surf le cheval / faire du cheval La forme et la sant une allergie la grippe une migraine un rhume des mdicaments (m) des vitamines (f) un somnifre Le corps la gorge le bras le coude le poignet la main le doigt la poitrine le ventre le dos le derrire short jacket, leather jacket jacket coat parka raincoat scarf gloves Pastimes running running roller blading cycling rock-climbing weight training swimming canoeing kayaking painting chess yoga surfing horseback riding Fitness and health allergy the flu migraine headache a cold medicine vitamins sleeping pill The body throat arm elbow wrist hand finger chest stomach back rear, behind

Vocabulaire

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Chapitre 10 Vocabulaire
les fesses (f) la jambe le genou / les genoux la cheville le pied les orteils (m) Adjectifs la mode / branch(e) dmod(e) dcontract(e) habill(e) disciplin(e) sportif / sportive stress(e) malade Verbes shabiller mettre porter aller bien / aller mal grossir tre au rgime / faire un rgime faire du sport mincir tre en forme tomber malade tousser avoir mal (avoir mal la tte, au dos, aux pieds, etc) se reposer se dtendre fumer tre en bonne sant Expressions interrogatives Quest-ce qui se passe? Quest-ce qui tintresse? buttocks leg knee / knees ankle foot toes Adjectives in fashion out of style casual dressy disciplined athletic stressed sick Verbs to get dressed to put (on) to wear to fit well/poorly to gain weight to be on a diet to exercise to lose weight to be in shape to get sick to cough to hurt (body part) (to have a headache, a backache, sore feet, etc) to rest to relax to smoke to be in good health Interrogative expressions What is going on? What interests you?

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Chapitre 10
Quest-ce qui tnerve? Quest-ce qui te fait peur? Quest-ce qui te fait plaisir? Quest-ce qui tamuse? Expressions impersonnelles Il faut + infinitive Il vaut mieux + infinitive Il est important de + infinitive Il est ncessaire de + infinitive Il est essentiel de + infinitive Il est indispensable de + infinitive Il est + adjectif + de + infinitive Il est amusant de... Il est difficile de... Il est facile de... Il est fatiguant de... It is fun (to)... It is difficult (to)... It is easy (to)... It is tiring/annoying (to)... What bothers you? What scares you? What pleases you? What amuses you? Impersonal expressions It is necessary (to) It is advisable (to), It is better (to) It is important (to) It is necessary (to) It is essential (to) It is essential (to)

Vocabulaire

Phontique
Go to the website for a complete explanation and practice exercises.

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Chapitre 10
NOTE CULTURELLE

Introduction

Regardons la video ensemble pour rpondre aux questions suivantes: Qui prsente le chapitre? O est-il / elle? Quels sont les thmes du chapitre?

Exercice 1. Est-ce que vous tes en forme?


La forme
Pour rester en forme, les Franais font toutes sortes dactivits et de sports. Cependant, ils ne sont pas accros (addicted) aux salles de gym comme les Amricains. Les Franais aiment simplement marcher en ville et se dplacer pied. Leurs habitudes alimentaires aussi sont diffrentes des Amricains.

A. Voici quelques questions que vous allez poser un partenaire demain en classe. Ecrivez 3 questions de plus pour savoir si votre partenaire est en forme:

1. Combien de fois par semaine est-ce que tu fais du sport? 2. Est-ce que tu as dj fait de lescalade? 3. Est-ce que tu prfres lire ou faire du footing? 4. Est-ce que tu manges beaucoup de fast food? 5. Est-ce que tu as besoin de mincir? 6. ____________________________________________________________________________ 7. ____________________________________________________________________________ 8. ____________________________________________________________________________ B. Posez les questions votre partenaire et dcidez si votre partenaire est en forme ou non. Rpondez avec des phrases compltes! Rapportez votre dcision la classe. Modle: Mon/ma partenaire est en forme parce quil/elle fait du sport 3 fois par semaine et parce quil/elle mange bien.

Rvisez le vocabulaire des passe-temps dans le chapitre 3

C. Devoirs: Est-ce que vous et votre partenaire tes en forme? Ecrivez un paragraphe de 10 phrases.

Exercice 2. Le corps humain: vrai ou faux?

Vrai Les doigts sont une partie des pieds. Le genou est une partie de la jambe. Le coude est une partie du bras. Le cou est sur le bras. Les dents sont dans la bouche. Le ventre est sous la poitrine. Le poignet est une partie du visage. Les chevilles sont une partie des fesses. q q q q q q q q

Faux q q q q q q q q

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Chapitre 10
Exercice 3. Quelle partie du corps?

Quelle(s) partie(s) du corps associez-vous avec les marques suivantes?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Evian Bic Chanel n 5 Adidas Lancme Lacoste Kleenex Rayban

Exercice 4. Associations
Modle: Quest-ce quon utilise pour parler? La bouche, la langue, etc. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Quest-ce quon utilise pour faire de la natation? Quest-ce quon utilise pour faire de lescalade? Quest-ce quon utilise pour couter la radio? Quest-ce quon utilise pour regarder la tl? Quest-ce quon utilise pour jouer aux checs? Quest-ce quon utilise pour faire de la peinture? Quest-ce quon utilise pour envoyer un email? Quest-ce quon utilise pour parler franais?

Rappel!
Rvisez le vocabulaire du visage dans le Chapitre 4

Exercice 5. Ae! Quest-ce que jai mal!


Expliquez o on a mal selon la situation indique. Modle: Quand on fait trop de planche voile On a mal aux bras, au dos

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Quand on mange trop de chocolat Quand on fait trop de musculation Quand on fait de la course pied en portant des sandales Quand on tudie trop Quand on boit trop Quand on fait du cheval (horseback riding)... Quand on chante beaucoup... Quand on fait du roller

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Chapitre 10
Dictogloss 1. Une consultation chez le mdecin.
NOTE CULTURELLE
Laila est tombe malade en France. Elle est alle consulter le Docteur Dupont, mdecin gnraliste.

Docteur Dupont: Laila:

Bonjour Mademoiselle. __________________________________ ? Pas trs bien docteur. Jai mal partout ________________________ ______________________________________________________. Est-ce que vous avez de la fivre? Oui, docteur. Jai pris ma temprature ce matin et javais _________ de fivre. Est-ce que vous toussez beaucoup? Oui docteur. Trs bien, mademoiselle. Vous avez les symptmes d __________ ________________. Vous devez _________________________________________ pendant une semaine. _______________________________________________________ _____________________________________________________ . Merci, docteur. ________________________________________ ? ________________________________________ , Mademoiselle!

La sant.
Les Franais vont rgulirement chez le docteur, le dentiste ou lophtalmologue. Une visite mdicale cote environ 23 euros. Les gens qui travaillent donnent chaque mois une partie de leur salaire pour la sant de tout le monde et pour les retraits. La sant et la retraite sont donc offertes tous. Cest la Scurit Sociale, la Scu comme disent les Franais. Bien sr, le systme nest pas conomiquement parfait mais il respecte les valeurs dmocratiques et rpublicaines de la France.

Docteur Dupont: Laila: Docteur Dupont: Laila: Docteur Dupont:

Laila: Docteur Dupont:

Exercice 6. Vous parlez de votre forme et de votre esprance de vie (life expectancy)
A. Rpondez aux questions avec un des adverbes. B. En classe, posez les questions un(e) partenaire.

souvent 1. Est-ce que vous prenez des vitamines? 2. Est-ce que vous faites du sport? 3. Est-ce que vous dormez assez? 4. Prenez-vous le temps de vous dtendre? 5. Allez-vous chez le mdecin ou le dentiste? 6. Est-ce que vous buvez de leau minrale? 7. Est-ce que vous faites attention votre alimentation? 8. Est-ce que vous consommez beaucoup dalcool? 9. Est-ce que vous fumez des cigarettes, des cigares, la pipe? 10. Prenez-vous des somnifres? 11. Est-ce que vous mangez beaucoup de fast food? 12. Avez-vous des allergies? 13. Est-ce que vous avez souvent des migraines et des maux de tte? 14. Est-ce que vous bronzez (tan) sans protection? 15. Etes-vous strss(e)?
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quelquefois q q q q q q q q q q q q q q q

jamais q q q q q q q q q q q q q q q

q q q q q q q q q q q q q q q

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Chapitre 10
C. Est-ce que les rponses de votre partenaire sont raisonnables ou pas? Regardez les valuations suivantes (Flicitations, Pas mal, Il faut changer, Quelle horreur) et choisissez le meilleur message pour votre partenaire.

Flicitations!
Flicitations! Vous devez tre fier! Ne changez pas vos habitudes. Vous allez probablement vivre trs longtemps.

Pas mal.
Pas mal. Vous avez peut-tre de petits changements faire mais votre esprance de vie est longue.

Il faut changer.
Si vous voulez changer vos habitudes, cest le bon moment!

Quelle horreur!
Quelle horreur! Vous nallez pas voir vos petits-enfants si vous ne changez pas tout de suite votre style de vie!

D. Discutez les messages que vous avez choisis. Qui est en meilleure forme? Pourquoi? Rapportez votre dcision la classe. Modle: Je suis en meilleure forme. Je prends toujours des vitamines, mais mon partenaire ne prend jamais de vitamines. Je fais souvent de la musculation, mais mon partenaire ne fait jamais de sport E. Devoirs. Est-ce que vous tes daccord avec votre partenaire? Pourquoi ou pourquoi pas? Ecrivez un paragraphe de 10 phrases. Quest-ce que vous ou votre partenaire devez faire pour tre en meilleure forme et pour vivre plus longtemps?

Exercice 7. Les questions.

A. Dcidez si les questions suivantes sont les questions dun mdecin, des parents de votre copain/copine, ou de quelquun dautre. Mdecin 1. Combien de frres et de soeurs avez-vous? 2. Combien mesurez-vous? 3. Quel est votre poids? 4. De quelle couleur sont vos yeux? 5. Vous habitez encore chez vos parents? 6. O est-ce que vous avez mal? 7. Prenez-vous des somnifres? 8. Quand est-ce que vous partez en vacances? 9. Pourquoi est-ce que vous tudiez le franais? 10. Vous avez des allergies? 11. Quels sont vos passe-temps prfrs? 12. Vous avez un lave-vaisselle chez vous? 13. Est-ce que vous fumez? 14. Comment sappellent vos parents? 15. Est-ce que votre mre achte vos sous-vtements?
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Parents q q q q q q q q q q q q q q q

Autre q q q q q q q q q q q q q q q
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q q q q q q q q q q q q q q q

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Chapitre 10
B. Maintenant, avec votre partenaire, choisissez trois questions du tableau et posezles votre professeur ou un nouveau partenaire.

Exercice 8. Est-ce que votre partenaire est sportif?


A. Posez les questions suivantes votre partenaire et indiquez ses rponses.

1. Au lyce, qui tnervait le plus? a. le prof de sport b. le prof de maths 2. En voiture, qui te drange le plus? a. les cyclistes b. les autres voitures 3. Qui est ce que tu admires le plus? a. Lance Armstrong b. le prsident des Etats-Unis 4. Quest-ce qui tamuse? a. Jouer au basket b. Jouer aux jeux vidos 5. Quest-ce que tu fais le dimanche matin? a. tu fais du jogging b. tu dors 6. Quest-ce qui te dtend le plus? a. la natation b. la tl 7. Quest-ce que tu prfres? a. faire de lescalade b. faire de la peinture 8. Qui est-ce que tu respectes le plus? a. les sportifs b. les intellos 9. Avec qui est-ce que tu as envie de dner? a. Tiger Woods b. Oprah 10. De quoi est-ce que tu parles le plus souvent? a. du football amricain b. des tudes B. Dcidez si votre partenaire est sportif (majorit de a) ou non (majorit de b). Rapportez vos rsultats la classe. Modle: Mon/ma partenaire est sportif/sportive parce quil/elle fait du footing le dimanche matin. Mon/ma partenaire nest pas sportif/sportive parce quil/elle parle souvent des tudes.

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Chapitre 10
Exercice 9. Person or thing? Subject or object?
A. With a partner look at the questions in Items 1-4 and decide whether the first qui or que represents a person or a thing, and then whether the second qui or que represents the subject or object of the verb. (The responses to the questions are given as contextual clues.) Circle the appropriate responses in the chart below. 1. Au lycee, qui est-ce qui tenervait? Le prof de sport mnervait. Qui est-ce que tu preferes? Je prfre Lance Armstrong Quest-ce qui tamuse? Le vlo mamuse Quest-ce que tu fais le dimanche matin? Je fais du jogging qui qui est-ce person / thing subject / object qui que est-ce person / thing subject / object que qui est-ce person / thing subject / object que que est-ce person / thing subject / object

2.

3.

4.

B. Now look at the questions in items 5 and 6 and decide whether the person or thing is represented by qui or quoi in a question beginning with a preposition (de, , avec). Also, indicate which preposition has been used. 5. De quoi est-ce que tu parles le plus souvent? Je parle le plus souvent de la mode. Avec qui est-ce que tu as envie de dner? Jai envie de dner avec Oprah. quoi person / thing qui person / thing

preposition = _____________ preposition = _____________

6.

C. Now as a class, fill in the charts below to represent interrogative pronouns based on your responses above.

First part of interrogative ____________ (person) est-ce

Second part of interrogative ____________ ____________ ____________ ____________ (subject) (object) (subject) (object)

____________

(thing)

est-ce

Preposition

First part of interrogative

Second part of interrogative

__________ , avec, chez, de, pour, etc.

(person)

est-ce que

__________

(thing)

est-ce que

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Chapitre 10
Exercice 10. Discrimination auditive avec mettre.

A. Ecoutez et dcidez si le verbe est au singulier ou au pluriel. Ensuite crivez la phrase.

singulier At home, please go to the Franais interactif website. Read the following grammar points in Texs French Grammar and complete all Texercises which you will turn in to your instructor. Modle: Vous entendez: Elle met la table tous les soirs. ____________ 1. _____________________________________________________ 2. _____________________________________________________ 3. _____________________________________________________ 4. _____________________________________________________ 5. _____________________________________________________ 6. _____________________________________________________ q q q q q q

pluriel q q q q q q q

10.1 mettre (remettre,

promettre, admettre, permettre)


je tu il elle on nous vous ils elles mets mets

Exercice 11. La vrit sur le professeur et les tudiants! Daccord ou pas daccord?

daccord 1. Le professeur met souvent des vtements branchs pour aller en classe. 2. Les tudiants ne mettent jamais de vtements dcontracts. 3. Le professeur permet souvent aux tudiants de parler anglais en classe. 4. Les tudiants nadmettent pas les mauvaises notes (grades) aux examens. 5. Le professeur ne permet pas aux tudiants denvoyer des textos en classe. 6. Les tudiants promettent souvent leurs parents dtre plus srieux. q q q q q q

pas daccord q q q q q q

}
}

met mettons mettez mettent

Past participle: mis

Exercice 12. Quelle est la consquence?

_____1. _____2. _____3. _____4. _____5.

Bette avait envie de dner avec Tex. Les enfants de Rita voulaient sortir. Joe-Bob avait un compte-rendu (paper) dhistoire. Tammy a achet une nouvelle robe. Corey consommait trop dinsecticide.

a. b. c. d. e.

Elle la mise pour son anniversaire . Il a admis quil tait toxicomane (addict). Elle leur a permis daller au cinma. Il lui a promis une soire Chuys. Il la remis hier.

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Chapitre 10
Exercice 13. Dcouvrez votre style vestimentaire.
NOTE CULTURELLE

A. Lisez les phrases suivantes et choisissez la rponse qui vous convient le mieux.

1. Pour aller en cours, je mets plutt a. une chemise blanche et un pantalon / un chemisier blanc et une jupe b. un tee-shirt noir et un jean noir c. un tee-shirt et un short d. une chemise fleurs / une robe longue 2. Quand je sors en boite, je mets plutt a. un costume et une cravate / une robe lgante b. une chemise noire et un pantalon en cuir (leather) / une jupe en cuir c. un survtement d. un tee-shirt et un jean / une robe fleurs 3. Quand il fait froid, je mets plutt a. un manteau b. un impermable sombre c. un anorak d. une charpe en laine 4. En t, je mets plutt a. un bermuda et un polo b. un jean noir c. un short et un tee-shirt d. un tee-shirt et short dcontract / un maillot de bain et une jupe 5. Dans un magasin de chaussures, jachte a. des chaussures en cuir / des talons hauts b. des bottes noires c. des baskets / des tennis d. des sandales / des tongs 6. Quest-ce que vous portez en hiver? a. un pull b. une veste en cuir c. un sweat / un corsaire d. un cardigan 7. Mon accessoire prfr : a. des lunettes de soleil b. une ceinture large c. une casquette d. un chapeau 8. Mes sous-vtements prfrs sont a. un caleon carreaux (plaid) b. un slip / un soutien-gorge noir c. un boxer uni d. un caleon / une culotte pois (polka dot)

La mode
Spcialement pour les jeunes, suivre la mode est important. En gnral, les Franais font attention aux vtements quils portent, surtout dans les grandes villes. Dans les villes franaises, il y a beaucoup de boutiques au centreville. Dans les grandes villes il y a aussi des grands magasins comme Le Printemps ou les Galeries Lafayettes qui proposent un grand choix de marques et de couturiers populaires. Deux fois par an, en t (juin) et en hiver (janvier), il y a les soldes (sales). Les dates des soldes sont fixes par lEtat. Les gens attendent les soldes pour acheter des vtements bon march.

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Chapitre 10
B. Calculez combien de a, b, c, d vous avez au total:

Vous avez une majorit de a


Vous adoptez plutt le style BCBG qui est classique, parfois habill mais jamais de mauvais got.

Vous avez une majorit de b


Il est clair que vous aimez le noir et les couleurs sombres. Votre style est gothique et le cuir est un lment important dans votre look.

Vous avez une majorit de c


Trs actif et toujours prt faire de lexercice, vous tes sportif et aimez les vtements qui vous permettent de faire des activits physiques.

Vous avez une majorit de d


Vous prfrez tre laise (comfortable) et choisissez des vtements dcontracts. Le style baba cool vous va trs bien.

C. Comparez vos rsultats avec votre partenaire. Quel est le style de votre partenaire ? Expliquez.

Exercice 14. Avez-vous un look habill, branch ou dcontract?

A. Quels vtements associez-vous avec:

un look habill: _________________________________________________________________ un look branch: _______________________________________________________________ un look dcontract: ____________________________________________________________ B. Posez les questions suivantes un partenaire.

1. 2. 3. 4.

Quest-ce que tu mets pour aller un mariage? Quest-ce que tu mets quand tu sors avec des amis? Quest-ce que tu mets quand tu restes chez toi le week-end? Quest-ce que tu mets pour aller en cours?

C. Dcidez si votre partenaire a un look plutt habill, branch ou dcontract. Rapportez votre rsultat la classe. D. Devoirs: Etes-vous daccord? Quel est votre look? Ecrivez un paragraphe de 8 phrases.

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Exercice 15. Dfil de mode.

Avec vos camarades de classe, organisez un petit dfil de mode. Choisissez des tudiants dans la classe qui ont des looks diffrents. Dcrivez leurs vtements et les couleurs quils portent.

Exercice 16. Quest-ce que tu fais en gnral?


Posez les questions suivantes un nouveau partenaire. At home, please go to the Franais interactif website. Read the following grammar points in Texs French Grammar and complete all Texercises which you will turn in to your instructor.

1. 2. 3. 4. 5.

En gnral, quest-ce que tu fais le week-end? En gnral, quest-ce que tu prends au petit-djener? En gnral, quest-ce que tu regardes la tl? En gnral, quest-ce que tu portes pour aller en classe? En gnral quest-ce que tu achtes souvent en vacances?

Exercice 17. Devinettes.

Posez les questions suivantes un nouveau partenaire.

10.2 interrogative pronouns


Questions about people

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Quest-ce qui est rouge et liquide et que les Franais adorent? Quest-ce qui est rond et orange et qui produit du jus? Quest-ce qui est de plusieurs couleurs et qui parfume? Quest-ce qui est dor et liquide et que les tudiants adorent? Quest-ce qui est haut, en mtal, trs clbre et qui se trouve en Europe? A votre tour! Ecrivez une ou deux devinettes pour vos camarades de classe.

Qui/qui est-ce qui Qui est-ce que Preposition + qui Questions about things Quest-ce qui Quest-ce que Preposition + quoi

Exercice 18. Les Franais et les tudiants du Franais interactif.


Posez les questions suivantes un partenaire:

Parmi les personnes du Franais interactif, 1. Qui est-ce que tu aimes bien? 2. Qui-est ce que tu comprends toujours? 3. Qui est-ce que tu trouves drle? 4. Qui est-ce que tu trouves srieux? 5. Qui est-ce que tu veux rencontrer?

Exercice 19. Quiz sportif.

1. Qui a gagn le championnat de football amricain universitaire en 2006? 2. Qui a gagn le Tour de France de 1999 2005? 3. A votre tour! Ecrivez une question pour vos camarades de classe.

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Exercice 20. Les interviews fictives des clbrits

Avec un partenaire, choisissez A ou B. Ltudiant A va lire les extraits dune interview. Lautre tudiant (B) va lui poser les questions sur linterview et va noter ses rponses. Maintenant changez de rle pour lautre interview.

Exercice 21. Dautres questions pour des clbrits


A. Utilisez qui, que, ou quoi pour complter les questions suivantes.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

_______ est-ce que vous respectez? Je respecte beaucoup mon mari. _______ est-ce que vous respectez? Je respecte lhonnt et la franchise! Quest ce _______ vous regardez la tl? Je regarde des feuilletons amricains. Avec _______ est-ce que vous aimez jouer aux checs? Avec mon frre. De _______ est-ce que vous discutez souvent? Je discute souvent des missions de varit Quest ce _______ vous amuse? Faire du sport!

B. Compltez les questions suivantes avec les pronoms interrogatifs appropris. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ___________________________ vous portez pour des soires lgantes? Une robe et des talons ____________________________ vous donne mal la tte? Trop de sport! _____________________________vous voulez rencontrer? Le president amricain! ______________________________ vous tlphone souvent? Ma mre. _______________________________ se passe (happens) aprs les matchs? On fait la fte ________________________________ vous faites pour combattre le stress? Je fume! _______________________________ vous passez vos vacances? Avec mes parents. ________________________________on joue au basket? Avec un ballon! _________________________________ vous mangez avant les matchs? De la viande et des ptes!

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Chapitre 10
Exercice 22. Pardon? Je nai pas compris.
Modle: Jaime manger XXX Pardon, quest-ce que tu aimes manger? 1. XXX mnerve! Il est paresseux!

Vous navez pas compris! Quelle question devez-vous poser?

Pardon, ____________________________________________________________________ ? 2. Je suis pass chez XXX. Pardon, ____________________________________________________________________ ? 3. Pour y aller, je vais prendre XXX. Pardon, ____________________________________________________________________ ? 4. Jai vu XXX. Elle est trs mignonne! Pardon, ____________________________________________________________________ ? 5. Faire XXX mamuse. Pardon, ____________________________________________________________________ ? 6. Jai parl de XXX avec mon frre. Il adore cette mission! Pardon, ____________________________________________________________________ ?

Exercice 23. Interviewez votre clbrit prfre!

A. Choisissez une clbrit et imaginez que vous pouvez linterviewer. Quelles questions est-ce que vous avez envie de lui poser? Ecrivez 6 questions.

1. __________________________________________________________________________ ? 2. __________________________________________________________________________ ? 3. __________________________________________________________________________ ? 4. __________________________________________________________________________ ? 5. __________________________________________________________________________ ? 6. __________________________________________________________________________ ? B. En classe, comparez vos questions.

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Chapitre 10
Exercice 24. Les passe-temps dAudrey et de Camille.
Regardez la video (Chapitre 2) et traduisez les questions suivantes en bon franais. Ensuite rpondez aux questions selon la vido.

1. Who likes to play in the park? ______________________________________ ? 2. What amuses Audrey? ______________________________________ ? 3. Who does Audrey kiss? ______________________________________ ? 4. Who does Camille look for? ______________________________________ ? 5. What is Audrey reading? ______________________________________ ? 6. What does Camille hate? ______________________________________ ? 7. Who does Audrey telephone? ______________________________________ ? 8. What does Camille play with? ______________________________________ ? ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ . ___________________________________ .

Exercice 25. Vrai ou faux?

Vrai 1. Il faut tudier le franais tous les jours. 2. Pour tre en bonne forme, il est essentiel de boire un verre de vin rouge tous les jours. 3. Il est difficile de ne pas parler anglais en classe. 4. Il est amusant de faire du sport. 5. Il est important de mettre un anorak quand il fait chaud. 6. Il nest pas fatigant de faire du sport tous les jours. 7. Pour mincir, il vaut mieux ne jamais manger de chocolat. 8. Il ne faut pas fumer dans les avions. q q q q q q q q

Faux q q q q q q q q

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Chapitre 10
Exercice 26. Chez le mdecin.

Vous allez entendre quelques monologues de personnes qui parlent de leurs problmes de sant. Choisissez la rponse logique.

1.

a. Il faut faire plus dexercice. b. Il est indispensable de manger plus. c. Il vaut mieux prendre des somnifres. a. Il faut arrter de fumer. b. Il est essentiel de vous lever plus tard. c. Il est ncessaire de faire du sport. a. Il est important de faire de lexercice. b. Il faut prendre des mdicaments. c. Il ne faut pas manger de chocolat. a. Il ne faut pas parler vos amis. b. Il est ncessaire de faire de la planche voile. c. Il vaut mieux faire de la natation.

5.

a. Il faut prendre des somnifres. b. Il faut mincir. c. Il est ncessaire de vous reposer. a. Il est important de prendre des vitamines. b. Il faut faire un rgime. c. Il est ncessaire de grossir. a. Il faut travailler plus. b. Il nest pas essentiel de se dtendre. c. Il est ncessaire de ne pas travailler le week-end. a. Il ne faut pas porter de lunettes de soleil. b. Il est essentiel de porter des lunettes. c. Il est indispensable de lire beaucoup.

2.

6.

3.

7.

At home, please go to the Franais interactif website. Read the following grammar points in Texs French Grammar and complete all Texercises which you will turn in to your instructor.

4.

8.

10.3 impersonal verbs and expressions: il faut, il est important, Impersonal Expressions
Il faut + [infinitive] Il faut tudier pour lexamen. Il vaut mieux + [infinitive]

Exercice 27. Corey, alors!

Corey nest pas trs sage! Avec un partenaire donnez-lui des conseils. Compltez les phrases avec les infinitifs suivants:

_____1. _____2. _____3. _____4. _____5. _____6. _____7. _____8.

Corey est trs stress. Il est indispensable de ... Corey est malade. Il est important de ... Corey fait la fte tous les soirs. Il vaut mieux. .. Corey ne mange pas bien. Il est essentiel de ... Corey grossit. Il est ncessaire de ... Corey fume en classe. Il faut ... Corey ne fait jamais dexercice mais il commence faire de lescalade. Il est important de ... Corey porte des vtements dmods. Il faut ...

a. respecter les rgles de luniversit b. faire une activit sportive raisonnable c. ne pas sortir pendant la semaine d. se dtendre e. mettre des vtements plus branchs f. consulter un mdecin g. manger plus de fruits et de lgumes h. faire des promenades et de manger moins

Il vaut mieux faire du sport pour combattre le stress. Il est + [adjective] + de + [infinitive] ** Il est essentiel de parler franais!

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Chapitre 10
Exercice 28. Russir sa vie luniversit

Quels conseils est-ce que vous avez envie de donner pour russir sa vie luniversit? Compltez les phrases avec une expression impersonnelle diffrente pour chaque phrase: Modle: Il est essentiel dapprendre ses leons. Il nest pas essentiel de sortir en bote. Il est essentiel de ne pas scher (skip) les cours. 1. ___________________________________________________ rencontrer de nouveaux amis. 2. _______________________________________________________ faire la fte tous les soirs. 3. _______________________________________________________ tudier 6 heures par jour. 4. ____________________________________________________________ boire trop dalcool! 5. __________________________________________________________ faire tous ses devoirs. 6. ___________________________________________________ couter les conseils des profs. 7. _______________________________________________________ dormir 8 heures par nuit. 8. _________________________________________________ se dtendre de temps en temps.

Exercice 29. La ncessit.

Compltez les phrases avec une expression impersonnelle dobligation laffirmatif et au ngatif: Modle: Pour avoir des amis il est important de se brosser les dents rgulirement et il ne faut pas tre intolrant. 1. Pour russir aux examens, _____________________________________________________ . 2. Pour mincir, _________________________________________________________________ . 3. Pour aller Paris, ____________________________________________________________ . 4. Quand on est malade, _________________________________________________________ . 5. Pour avoir un(e) petit(e) ami(e), _________________________________________________ . 6. Pour tre la mode, __________________________________________________________ . 7. Pour ne pas tre trop stress(e), ________________________________________________ . 8. Pour ne pas avoir froid en hiver, _________________________________________________ .

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Chapitre 10
Exercice 30. Quest-ce quil faut faire pour combattre le stress?
A. Faites une liste de trois conseils pour combattre le stress. Utilisez des expressions impersonnelles: Modle: Il vaut mieux parler de ses problmes avec ses amis. 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________

B. En groupes de 4, changez vos conseils et techniques pour combattre le stress. Ecrivez-les:

1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________________ C. Quel est le meilleur conseil de votre groupe? Rapportez votre dcision la classe.

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Chapitre 10
D. Devoirs pour demain. Lisez le email de Pierre (le petit frre de Franck) cidessous et donnez-lui des conseils. Pierre vient de finir ses tudes universitaires et il cherche un travail. Employez les expressions impersonnelles. Ecrivez un paragraphe de 8 phrases. Modle: Il ne faut pas tre stress.

At home, please go to the Franais interactif website. Read the following grammar points in Texs French Grammar and complete all Texercises which you will turn in to your instructor.

10.4

disjunctive pronouns
moi toi lui elle ( soi ) nous vous eux elles
_____1. _____2. _____3. _____4. _____5. Tex sort avec elle. Joe-Bob parle avec nous. Corey et Trey dansent avec elles. Fiona ne sentend pas avec eux. Bette veut se marier avec lui. a. avec mes amis et moi b. avec Fiona et Rita c. avec Tammy d. avec Tex e. avec Joe-Bob et Tex.

Exercice 31. Avec qui?

Faites la correspondance entre les deux colonnes.

Exercice 32. Quelle est votre rponse?

1. Mes amis et moi passons la plupart du temps... 2. Mon copain / Ma copine et moi, nous sommes souvent... 3. Mes parents vont en vacances. Je prfre y aller... 4. Mon / Ma colocataire fait la cuisine et...

q q q q q q q q q q q
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chez moi chez eux chez moi chez lui / chez elle avec eux sans eux moi, je fais la vaisselle. lui aussi, il fait la vaisselle. elle aussi, elle fait la vaisselle. Cest nous, les tudiants. Cest vous, les professeurs.
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5. Qui est responsable pour votre succs? Vous, les tudiants, ou nous, les profs?
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Exercice 33. Devinettes.
Modle: Le professeur parle franais avec eux. Le prof parle avec les tudiants. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Eux, ils dtestent les devoirs. Les enfants achtent des cadeaux pour elles en mai. Quand on tait jeune, on partait en vacances avec eux. Lui, il a gagn Le Tour de France en 2005. Elle, cest la femme du prsident. Franck part en vacances avec elles.

Exercice 34. Etes-vous daccord ou pas daccord?

A. Lisez les phrases suivantes et dcidez si la phrase vous dcrit ou non. Vous allez rpondre avec moi aussi ou bien pas moi.

moi aussi 1. Tammy veut habiter en France. 2. Bette est ne en mai. 3. Corey dne avec ses parents mercredi soir. 4. Joe-Bob offre des fleurs son chien pour la Saint-Valentin. q q q q

pas moi q q q q

B. Maintenant lisez les phrases suivantes et dcidez si la phrase vous dcrit ou non. Vous allez rpondre avec moi non plus ou bien moi si. moi non plus 1. Edouard ne reoit pas beaucoup demails. 2. Paw-Paw ne sort jamais le vendredi soir. 3. Corey na pas damis. 4. Bette ne met jamais de tee-shirts. q q q q moi si q q q q

C. What do you notice in the responses above? How do they differ in section A and section B?

Exercice 35. Et toi?

Posez les questions suivantes un partenaire et comparez vos rponses. Modle: Je fume. Et toi? Moi aussi, je fume. OU Pas moi, je ne fume pas. Je ne fume pas. Et toi? Moi non plus, je ne fume pas. OU Moi si, je fume. 1. 2. 3. 4. 5. Jaime voyager / Je naime pas voyager. Et toi? Je danse chez moi / Je ne danse jamais chez moi. Et toi? Je suis sorti(e) hier soir / Je ne suis pas sorti(e) hier soir. Et toi? Je fais un sport extrme / Je ne fais pas de sport extrme. Et toi? Imaginez une autre situation.

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Chapitre 10
Dictogloss 2. Pour tre en forme.

Formez des groupes de 3 ou 4 personnes. Ecoutez le texte lu par votre professeur. Compltez les phrases suivantes et donnez le plus de dtails possibles. Je ne suis pas Superman, mais je suis assez sportif. Pour tre en forme, _______________________ ______________________ avec mes amis. ____________________, je ne suis pas motiv et _______________________. Dhabitude, je vais chez Jean-Charles. Il y a un beau lac ct de _______________________ et on y fait _______________________ ensemble. ___________________, ___________________ trop le footing, mais _______________ cest amusant. On court, on discute, on samuse quoi! Aprs, quand je rentre _____________, ma femme et mes filles sont l. Je dne _______________ _______________________. Cest bien parce que ma femme prpare toujours un bon repas ___________________ pas de fast food chez nous! Comme a, nous navons jamais besoin ______________________________.

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