La Secretara de Educacin Pblica y Cultura y el Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin, a travs del Programa Escuelas de Calidad con

el propsito de contribuir a mejorar el logro acadmico de los alumnos de las escuelas pblicas de Educacin Bsica beneficiadas por el Programa mediante la implementacin del Modelo de Gestin Educativa Estratgica CONVOCAN a escuelas pblicas de educacin bsica, a participar en los procesos de seleccin para la incorporacin y reincorporacin al Programa Escuelas de Calidad ciclo escolar 2011-2012 (PEC XI) bajo las siguientes BASES Primera.- De la participacin. I.- La participacin en este programa es voluntaria. Segunda.- Del proceso de incorporacin. Se considerarn como prioridades de atencin a las escuelas con alguna de las caractersticas siguientes: I.- Ubicadas en localidades de alta a muy alta marginalidad conforme al ndice determinado por el Consejo Nacional de Poblacin (CONAPO) identificadas a nivel de rea de Geoestadstica Bsica (AGEB) y con la informacin del rea de Planeacin de la SEPyC; II.- Que se encuentren ubicadas en localidades con poblacin mayoritariamente indgenas; III.- Que al menos el 50 por ciento de su matrcula tengan resultados de insuficiencia en la Evaluacin Nacional de Logro Acadmico en Centros Educativos (ENLACE); IV.- Que en su matrcula tengan al menos un 25 por ciento de alumnos becarios del Programa Oportunidades;

V.- Inclusivas, que en su matrcula cuenten con al menos un alumno que tenga discapacidad, dificultades de aprendizaje y/o aptitudes sobresalientes y la eliminacin de barreras para el aprendizaje; VI.- Multigrado; VII.- Espacios educativos en los campamentos de jornaleros agrcolas que atienden a estudiantes migrantes; VIII.- Que el Consejo Tcnico Escolar presente escrito en que establece el compromiso de incrementar el logro educativo de sus alumnos teniendo como referencia los resultados de la prueba de ENLACE del ciclo escolar 2011-2012. Tercera.- Niveles educativos y modalidades. Adems de lo establecido en la base segunda, las escuelas aspirantes debern considerar los requisitos siguientes: I. Educacin Preescolar de servicio regular I.1.- Que cuenten con un mnimo de 3 docentes con grupo; con una poblacin escolar de 80 alumnos o ms, en zona urbana; y I.2.-Que cuenten con 2 docentes con grupo o ms; con una poblacin escolar de 50 alumnos o ms, en zona rural; II. Proyecto Alternativas de Atencin en la Educacin Preescolar Rural II.1.-Que estn ubicadas en campamentos agrcolas; II.2.-Participen en el Programa de Preescolar Alternativas; y II.3.-Que cuenten con una poblacin escolar entre14 y 24 alumnos; III. Educacin Preescolar Indgena III.1.- Que cuenten con 2 docentes con grupo o ms; y III.2.-Que atiendan a una poblacin escolar de 30 alumnos o ms; IV. Educacin Primaria General de servicio regular IV.1.- Que sean de organizacin completa, con 6 maestros, con una poblacin escolar de 100 alumnos o ms, director sin grupo, en zona urbana; y IV.2.-Que atiendan de primero a sexto grado, con 2 docentes o ms con una poblacin escolar de 30 alumnos o ms, en zona rural; V. Educacin Primaria Indgena V.1.-Que cuenten con 2 docentes o ms, con una poblacin escolar de 30 nios o ms; 2

VI. Educacin Bsica para Nios y Nias de Familias Jornaleras Agrcolas Migrantes VI.1.-Que atiendan a una poblacin escolar de 35 alumnos o ms; VI.2.-Adscritas al Programa de Educacin Bsica para Nias y Nios de Familias Jornaleras Agrcolas Migrantes; y VI.3.-Que cuenten con el apoyo de los empresarios agrcolas; VII. Educacin Especial VII.1.- Que cuenten con una matrcula de 25 alumnos o ms; VIII. Educacin Secundaria General Estatal VIII.1.-Que cuenten con una matrcula mnima de 75 alumnos; IX. Educacin Secundaria General Federalizada IX.1.-Que cuenten con una matrcula de 150 alumnos o ms; X. Educacin Secundaria Tcnica X.1.- Que cuenten con una matrcula mnima de 45 alumnos; X.2.- Que la supervisin escolar valide la participacin colectiva en la elaboracin del PETE y PAT. XI. Educacin Telesecundaria XI.1.-Que cuenten con una poblacin escolar de 20 alumnos o ms; Cuarta.- Del proceso de reincorporacin. I. Podrn participar en la reincorporacin al programa y recibir asesora tcnica pedaggica y financiamiento, las escuelas de Educacin Bsica que: I.1.- Refrenden la decisin de permanecer en el PEC; I.2.- Que la comunidad escolar exprese por escrito la decisin colegiada de cumplir con los compromisos; I.3.- Que se hayan incorporado al programa en los ciclos escolares anteriores y que durante el ciclo escolar 2011-2012 inicien como mximo su quinto ao de permanencia, de manera continua o discontinua (generacin PEC VII); I.4.- Que al cierre del ciclo escolar 2010-2011 haya entregado un informe anual de seguimiento tcnico-pedaggico; I.5.- Que el director al cierre del ciclo escolar 2010-2011 haya cumplido en tiempo y forma con los informes financieros mensuales, cancelacin de cuenta bancaria, concentrado de gastos y estado de ingresos y egresos, reportados desde el Sistema de Informacin del Programa Escuelas de Calidad (SIPEC); 3

I.6.- Que presenten su PETE con las caractersticas sealadas en la Base Sexta de esta convocatoria; I.7.- Que el Consejo Tcnico Escolar presente escrito en que establece el compromiso de incrementar el logro educativo de sus alumnos teniendo como referencia los resultados de la prueba de ENLACE del ciclo escolar 2011-2012. I.8.- Para los Centros de Atencin Mltiple, que demuestren un incremento en los logros educativos con base a la propuesta curricular adaptada que contempla las competencias a lograr, desde el inicio hasta el trmino del ciclo escolar, partiendo del nivel de competencias de sus alumnos; Quinta.- Reincorporacin mediante invitacin. I.- La Subsecretara de Educacin Bsica invitar a escuelas que hayan cumplido 5 aos o ms de permanencia en el Programa para que continen participando y reciban los beneficios conforme a los requisitos siguientes: I.1.- Haber cumplido satisfactoriamente con los compromisos de las etapas anteriores y contar con los expedientes correspondientes. I.2.- Demuestren incremento en el logro educativo, tomando como referencia la prueba ENLACE. Para los Centros de Atencin Mltiple, que demuestren un incremento en los logros educativos con base a la propuesta curricular adaptada que contempla las competencias a lograr, desde el inicio hasta el trmino del ciclo escolar, partiendo del nivel de competencias de sus alumnos; I.3.- Escuelas focalizadas por el Programa para la Mejora del Logro Educativo. I.4.- Ubicadas en zonas geogrficas de mediana a muy alta marginacin. I.5.- Atender las bases de la convocatoria. I.6.- Que el Consejo Tcnico Escolar presente escrito en que establece el compromiso de incrementar el logro educativo de sus alumnos teniendo como referencia los resultados de la prueba de ENLACE del ciclo escolar 2011-2012. I.7.- Que aparezcan en el padrn de escuelas invitadas. (Anexo 1) Sexta.- Del proceso de inscripcin. I.- Las escuelas interesadas presentarn cinco sobres manila tamao extra oficio, rotulado con su nombre, clave, ubicacin, zona y sector conteniendo la documentacin siguiente: a).- Solicitud por escrito para participar en el proceso de incorporacin o 4 reincorporacin, segn sea el caso;

b).- Acta de Consejo Tcnico Escolar en la cual expresen el acuerdo voluntario de participar en el programa, firmado por el personal docente, administrativo, de apoyo y director(a) de cada escuela, con la firma de enterado del representante del Consejo Escolar de Participacin Social y de la Asociacin de Padres de Familia; c).- Copia del acta constitutiva del Consejo Escolar de Participacin Social; d).- Copia del acta constitutiva de la Asociacin de Padres de Familia; e).- Copia del Registro General de Inscripcin de alumnos, con la ocupacin y domicilio de los padres o tutores f).- Compromiso de colaboracin, en caso de escuelas que comparten el mismo edificio, en la que establezcan la forma para optimizar el uso de los recursos materiales y financieros; g).- Que el Consejo Tcnico Escolar presente escrito en que establece el compromiso de incrementar el logro educativo de sus alumnos teniendo como referencia los resultados de la prueba de ENLACE del ciclo escolar 2011-2012. II.- La fecha lmite para la entrega de la documentacin ser el da 31 de mayo de 2011, en las oficinas de la Coordinacin General Estatal del PEC, localizadas en Boulevard Pedro Infante Cruz # 2200 Poniente, Colonia Recursos Hidrulicos, de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa; III.- La entrega ser a travs de la estructura educativa: supervisin escolar, jefatura de sector, unidad de servicios regionales, jefaturas de departamento, coordinacin general estatal del PEC; Sptima.- De los trabajos. I.- Las escuelas interesadas elaborarn o reestructurarn su Plan Estratgico de Transformacin Escolar (PETE) y su Programa Anual de Trabajo (PAT); I.1.- Que el PETE se proyecte a mediano plazo (de 3 a 5 aos) y est integrado por los apartados siguientes: a) Autoevaluacin de la gestin escolar b) Misin c) Visin d) Objetivos e) Metas; 5

I.2.- Que el PAT se proyecte a un ciclo escolar, establezca y describa con claridad: a) Objetivo por dimensin b) Metas (incluyendo acciones de actualizacin profesional y de los programas, proyectos y las actividades en los que la escuela participe) c) Actividades especficas d) Responsables e) Tiempos o periodos de realizacin f) Recursos y/o costos por accin; I.3.- Que en la autoevaluacin incluya los resultados histricos del aprovechamiento escolar alcanzados por sus alumnos durante los ciclos 2007-2008, 2008-2009, 20092010 y 2010-2011, teniendo como referencia las evaluaciones nacionales ENLACE, EXCALE, OCI y las internas promovidas por las reas acadmicas, jefaturas de sector, supervisin y de la propia escuela, respecto a los propsitos educativos establecidos en el Plan y Programas de Estudio Nacional vigente; que atienda las cuatro dimensiones: pedaggica curricular, organizativa, administrativa y de participacin social; asimismo asuntos relacionados con los programas y proyectos, que apliquen a su escuela (Escuela Segura, Escuela de Tiempo Completo, Tecnologa Educativa, Nacional de Lecturas, Integracin Educativa, Equidad y Gnero, Formacin Cvica y tica, Cultura de la Legalidad, Prevencin a la Violencia hacia las Mujeres, Reforma en Educacin Secundaria, Renovacin Curricular y Pedaggica en Preescolar, Fortalecimiento al Servicio de Telesecundaria, de Formacin Continua y Superacin Profesional, Escuela Siempre Abierta, Escuela y Salud, entre otros) I.4.- Para las escuelas de los Programas Alternativa de Atencin en la Educacin Preescolar Rural y Educacin Bsica que atiendan a Nios y Nias de Familias Jornaleras Agrcolas Migrantes, el documento con el que participarn ser la propuesta de planeacin que desarrollan regularmente, centrada para el trabajo en el aula y la relacin con padres y madres de familia; II.- La formulacin del PETE y PAT es responsabilidad del director, personal docente y de apoyo de la escuela; Octava. - De la recepcin y evaluacin de los trabajos. I.- La fecha lmite para la recepcin del PETE y PAT impreso en original y copia de las escuelas que cumplan con los requisitos de la presente convocatoria, ser el da 2 de septiembre de 2011 en las Supervisiones Escolares y/o Jefaturas de sector del nivel educativo, quienes enviarn relacin de escuelas participantes a la Coordinacin General Estatal del PEC, como se indica en la Base Sexta, numeral III de esta 6 convocatoria;

II.- Los PETE y PAT sern evaluados por un Comit Dictaminador Regional integrado con personal de los equipos de jefaturas de sector y supervisiones escolares, teniendo como testigos de calidad a representantes de los consejos de participacin social, sindicales, unidades de servicios regionales, actualizacin y programas compensatorios entre otros, utilizando los criterios de dictaminacin vigentes y tomando como referencia la Base Sptima de esta convocatoria y los estndares de desempeo establecidos en las Reglas de Operacin del Programa; III.- La dictaminacin de los PETE y PAT ser en el periodo comprendido del 2 al 16 de septiembre de 2011. Los trabajos que obtengan dictamen favorable, sern devueltos a las escuelas para que sean reestructurados atendiendo las observaciones y recomendaciones tcnicas pedaggicas y financieras; IV.- Una vez atendidas las recomendaciones de la Base Octava numeral III; los trabajos reestructurados por las escuelas debern elaborarse en formato de Word, letra arial de 12 puntos a espacio y medio, grabado en CD e impreso en original y cinco copias y remitirlo a la Supervisin Escolar a ms tardar el 30 de septiembre de 2011; V.- La entrega de los documentos a la Coordinacin Estatal del PEC ser el da 3 de octubre de 2011, a travs de la estructura educativa como lo seala la Base Sexta numeral III de esta convocatoria; VI. La Coordinacin General del Programa presentar los resultados de los dictmenes tcnicos de los PETES evaluadas el da 7 de octubre de 2011 para que coordinadamente con el Comit Tcnico Dictaminador y el Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin realicen la seleccin definitiva de las escuelas que sern beneficiadas por el programa para el ciclo escolar 2011-2012; Novena.- De las escuelas seleccionadas. I.- Los resultados del proceso de seleccin sern publicados en el periodo comprendido del 10 al 14 de octubre de 2011, a travs de un peridico de circulacin estatal, en el portal del gobierno del estado http://www.laipsinaloa.gob.mx/secretarias/educacin, as como mediante comunicacin expresa a la escuela seleccionada;

Dcima.- De las obligaciones de las escuelas seleccionadas. I.- El director (a), equipo docente, de apoyo, Asociacin de Padres de Familia y el Consejo Escolar de Participacin Social de los planteles seleccionados, cumplir con las obligaciones siguientes: I.1.-Atender las recomendaciones tcnicas-pedaggicas y financieras que se le emitan; I.2- Acceder a evaluaciones externas para valorar sus resultados y realizar con base a 7 ellos, propuestas de mejora en la gestin escolar;

I.3.- Realizar apertura de cuenta bancaria de cheques, exclusiva para administrar los recursos del PEC, a nombre del director con firma mancomunada del presidente del Consejo Escolar de Participacin Social; I.4.- Enviar a la Coordinacin General Estatal del Programa, como lo seala la Base Sexta numeral III de la convocatoria el 28 de octubre de 2011, los documentos siguientes: a).- Copia del contrato bancario b).- Copia legible de las ficha de depsito con los datos de la escuela especificando el origen de los recursos c).- Original de carta renuncia a beneficios personales derivados de esta cuenta; I.5.- Informar mensualmente el uso eficaz y transparente de los recursos asignados por el Programa; I.6.- Implementar el Pizarrn de Autoevaluacin y el Portafolio Institucional para fomentar la transparencia y rendicin de cuentas; I.7.- Registrar la informacin solicitada (datos estadsticos, PETE, PAT, informes financieros mensuales, entre otros) en el Sistema de Informacin del Programa Escuelas de Calidad, en el sitio http://sipec.sep.gob.mx; Decima primera.- De la asignacin y distribucin de los recursos. I.- Una vez que la escuela sea seleccionada, el Fideicomiso Estatal de Escuelas de Calidad (FEEC) entregar los recursos financieros a cada plantel de acuerdo con la tabla siguiente:

Ciclo escolar de ingreso 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Generacin

Aportacin anual inicial $ 10,000 15,000 15,000 30,000 50,000

Participacin social $ 10,000 15,000 15,000 20,000 25,000

Contrapartida del FEEC $ 10,000 15,000 15,000 20,000 25,000

Mximo a financiar $ 30,000 45,000 45,000 70,000 100,000

PEC VII PEC VIII PEC IX PEC X PEC XI

II.- Las escuelas beneficiadas podrn ejercer los recursos de la manera siguiente: Cuando sean de nuevo ingreso destinarn al menos el 30% (treinta por ciento) para el componente financiable A (fortalecimiento acadmico, directivo y de los consejos escolares de participacin social (CEPS), as como para la compra de equipo tcnico, libros, tiles, materiales escolares y didcticos, uso y aprovechamiento de las tecnologas y la comunicacin y otros componentes que generen acciones para la mejora del logro acadmico). De manera gradual las escuelas en reincorporacin8

debern incrementar al menos en un 5% (cinco por ciento) en ste rubro por cada ao de permanencia hasta alcanzar al menos un 50% (cincuenta por ciento) al quinto ao. El resto podr asignarse para el componente financiable B (rehabilitacin, acondicionamiento, mantenimiento, construccin y ampliacin de espacios educativos, as como para la adquisicin de mobiliario) como lo seala la tabla siguiente:
Ciclo Escolar de ingreso 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Generacin Componentes Financiables A Al menos B

PEC VII PEC VIII PEC IX PEC X PEC XI

50% 45% 40% 35% 30%

50% 55% 60% 65% 70%

III.- Para las escuelas de los programas Alternativas de Atencin en la Educacin Preescolar Rural y Educacin Bsica que atiende a Nios y Nias de Familias Jornaleras Agrcolas Migrantes, el recurso econmico se distribuir desde la Coordinacin Estatal del Programa de la forma siguiente:

Escuela

Monto

El apoyo por escuela ser de $200.00 (doscientos pesos Proyecto Alternativas de 00/100 M. N.) por alumno con base a la matrcula del Atencin a Preescolar Rural. ciclo escolar 2010-2011. El recurso se destinar para la adquisicin del mobiliario escolar y/o apoyos en Programa de Educacin paquetes con materiales para los alumnos y docentes y Bsica para atender de capacitacin a padres de familia. poblacin migrante IV.- Las escuelas que participan en el Programa por invitacin, como lo indica la base Quinta de esta convocatoria, recibirn recursos de la siguiente manera: IV.1.- El Fideicomiso estatal otorgar hasta $20,000.00 (son veinte mil pesos 00/100 M. N.) de la manera siguiente:
Aportacin anual inicial Participacin Social Contrapartida Mximo a financiar

$ 5,000.00

$10,000.00

$10,000.00

$25,000.00

IV.2.- Los recursos otorgados slo podrn ser utilizados para el desarrollo de actividades que contribuyan al fortalecimiento acadmico, directivo y de los padres de familia, as como para la compra de equipo tcnico, libros, tiles, materiales escolares y didcticos, uso y aprovechamiento de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, mantenimiento de aulas, adquisicin de mobiliario y otros componentes para mejorar el logro acadmico. Estos recursos no podrn destinarse a la construccin, ni a la ampliacin de espacios educativos. V.- El periodo para generar recursos de contrapartida por aportaciones en efectivo o donaciones en especie, comprende del 14 de octubre de 2011 hasta el 17 de marzo de 2012; VI.- La fecha lmite para el ejercicio y comprobacin financiera de la totalidad de los recursos que las escuelas reciban, ser el ltimo da en que concluye oficialmente el ciclo escolar 2011-2012. En el caso de aquellas escuelas que no hayan utilizado todos los recursos, stos debern ser reintegrados a la cuenta concentradora del FEEC para apoyar a las escuelas que participen en la siguiente etapa del programa;

Dcima segunda.- Del incumplimiento. I.- Es facultad de la Coordinacin General Estatal del PEC solicitar a las instancias competentes el inicio del procedimiento de sancin a quienes incurran en alguna falta derivada del incumplimiento de las Reglas de Operacin del programa y/o de la normativa estatal vigente y aplicable en la materia, sin eximir de la responsabilidad que pueda corresponder a otras reas; II.- Las escuelas que se retiren del PEC y que cuenten an con recursos otorgados por el FEEC en su cuenta bancaria, debern devolverlos al mismo, en un trmino no mayor a 10 das hbiles, as como comprobar la totalidad de los recursos ejercidos conforme a la normatividad vigente; III.- La Autoridad Educativa Estatal podr exigir el reintegro de los apoyos proporcionados a aquella escuela que incumpla con las Reglas de Operacin y/o con la normativa aplicable en la materia, o bien que cometa alguna irregularidad en el manejo de los recursos; IV.- Los recursos del PEC no podrn ser utilizados bajo ningn concepto al pago de estmulos econmicos, compensaciones o sobresueldos a los directivos, docentes o empleados que se encuentren contratados por la SEPyC, el CONAFE o las Autoridades Educativas Estatales;

10

Dcima tercera.- Del proceso de reconocimiento. I.- Las mejores tres escuelas de cada nivel, modalidad y subsistema educativo (primaria general e indgena, secundarias generales, tcnicas y telesecundarias) a reincorporarse que hayan obtenido los ms altos incrementos a nivel estatal en la ltima prueba ENLACE (ciclo escolar 2010-2011), que hayan cumplido en tiempo y forma con lo establecido en la Base Quinta de sta convocatoria, sern merecedoras de reconocimiento por escrito de parte de las autoridades educativas estatales, as como de estmulo econmico adicional por $20,000.00 (veinte mil pesos 00/120 M. N.) para fortalecer nica y exclusivamente las actividades de la dimensin pedaggica curricular; II.- Para el caso de educacin especial, podrn recibir el estmulo y reconocimiento dos Centros de Atencin Mltiple a reincorporarse que presenten la evaluacin psicopedaggica y propuesta curricular adaptada de todos los alumnos del centro y el anlisis colectivo de los logros educativos alcanzados, con las evidencias correspondientes, propuestos y evaluados por el equipo tcnico estatal del Departamento de Educacin Especial. III.- Para el caso de educacin preescolar, podrn recibir el estmulo y reconocimiento dos escuelas por subsistema a reincorporarse, que presenten avances en el logro educativo tomando como referencia el desarrollo de las competencias de los alumnos y el anlisis colectivo de los logros educativos alcanzados, con las evidencias correspondientes, propuestos y evaluados por el equipo tcnico estatal del Departamento de Educacin Preescolar. Dcima cuarta.- Del recurso de revisin. I.- El director que manifieste inconformidad con los resultados de la seleccin de las escuelas, dispondr de cinco das hbiles, para presentar solicitud de revisin de su expediente al Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin, sito en Boulevard Enrique Snchez Alonso # 2243-9 Plaza Shar Mar, Desarrollo Urbano Tres Ros, c. p. 80030, Culiacn Sinaloa. Telfono (667) 1- 46-61-31 y 1-46-61-32, o al correo electrnico cepsesinaloa@hotmail.com, con copia para la Coordinacin General Estatal del PEC y para el rea educativa correspondiente, quienes emitirn la resolucin en un plazo mximo de cinco das hbiles posteriores a la presentacin de la misma, la cual tendr carcter de inapelable.

11

Transitorios Primero.- Cualquier situacin no prevista en la presente convocatoria ser resuelta por la Secretara de Educacin Pblica y Cultura en coordinacin con el Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin, con base en las Reglas de Operacin del Programa Escuelas de Calidad 2011; Segundo.- Para mayores informes acudir a la Coordinacin General Estatal del PEC, Boulevard Pedro Infante Cruz No. 2200 Poniente, Col. Recursos Hidrulicos, Culiacn, Sinaloa. Telfono (667)7-58-51-00 Ext. 336, tespinoza@sepyc.gob.mx o al CEPSE, sito en Boulevard Enrique Snchez Alonso No. 2243-9 Plaza Shar Mar Desarrollo Urbano Tres Ros, C. P. 80030, Culiacn, Sinaloa. Telfono (667) 146-61-31 y 146-61-32 cepsesinaloa@hotmail.com; Tercero.- Las Reglas de Operacin e Indicadores de Gestin y Evaluacin del Programa Escuelas de Calidad se podrn consultar en el sitio de Internet de la SEP http://www.sep.gob.mx; y en la pgina del Programa http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/escuelasdecalidad.

Culiacn Rosales, Sin., a 15 de abril de 2011.

Secretario de Educacin Pblica Y Cultura

Presidenta del Consejo Estatal de Participacin Social

Francisco C. Fras Castro

Flora Quintanar de Carln

Este programa es de carcter pblico, no es patrocinado ni promovido por partido poltico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Est prohibido el uso de este programa con fines polticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deber ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. Este programa es pblico y queda prohibido su uso con fines partidistas o de promocin personal.

12