Anlisis y comentario de una obra de arquitectura.

Al hacer un estudio sobre una obra de arte no procedemos igual que al realizar un anlisis y comentario de alguna obra al estilo de los ejercicios de la Selectividad para acceso a la Universidad: * Si abordamos el estudio en profundidad de cualquier obra debemos documentarnos lo ms posible sobre las caractersticas de la misma, de su autor y de su poca. Deberemos catalogarla, analizar sus aspectos tcnicos y formales y finalmente interpretar su contenido as como comentar la relacin que tiene con las circunstancias del autor y de su poca. En el n 8 de abril de 1996 de la revista IBER, Didctica de las Ciencias Sociales, Geografa e Historia, Cristfol-A. Trepat i Carbonell lo explica en su artculo "La lectura de la obra de arte en secundaria". * En cambio si realizamos un anlisis y comentario de una obra, sin otros recursos que nuestros conocimientos adquiridos, no deberamos comenzar con la identificacin de la misma y explicando a continuacin sus caractersticas concretas. Puede que sea una obra desconocida para nosotros y no se trata de memorizar el mayor nmero de obras de arte posible sino de aprender a reconocerlas por sus caractersticas especficas para, despus, relacionarla con su poca, ... Tal es el caso del anlisis y comentario de obras artsticas que se realiza en la asignatura de la Historia del Arte y en los ejercicios de Selectividad para acceso a la Universidad. El posible guin que aqu se propone es precisamente para este segundo caso puesto que el planteamiento de este documento es fundamentalmente didctico. En el modelo que aqu se propone el estilo interrogativo procede del "Guin para la lectura de una imagen de arquitectura" de Matilde Muoz Peraita pero la estructura y los mismos apartados estn muy modificados para cubrir la mayor parte de los elementos a analizar y a comentar y para que pueda ser utilizado con la mayor parte de las obras de arquitectura de toda la Historia del Arte.

GUIN PARA ANLISIS Y COMENTARIO DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA.Antes de empezar a escribir se debe observar atenta y detenidamente la obra. 1. DESCRIPCIN: * Explica brevemente lo que aparece en la imagen., cmo se ve, desde dnde y hacia donde se mira. 2. ASPECTOS TCNICOS: 2.1. Localizacin. *Est relacionado con otros edificios anejos o est aislado? Si est unido a otros, guardan armona entre ellos o son independientes? *Se conoce el lugar donde est enclavado? qu caractersticas tiene? 2.2. Materiales constructivos. *Qu materiales se han utilizado en su construccin? *Estos materiales estn a la vista o recubiertos por otros? *Si hay distintos materiales tiene relacin el material utilizado con las partes del edificio? *Qu tamao tienen los materiales? Estn labrados regularmente o son irregulares ? *Se ha utilizado un medio de unin (argamasa, cemento,...)? 2.3. Elementos sustentantes. *Los muros son finos o gruesos? *Producen sensacin de solidez o de ligereza? *Son muros de cerramiento o de descarga?

*Qu tipo de muro resulta de la disposicin de sus piezas? *Existen vanos? Qu forma tienen? Cmo estn dispuestos? Qu utilidad? *Hay pilares y/o columnas? Son exentas o estn adosadas al muro? Son ligeros y esbeltos o resultan desproporcionados? Si hay columnas se pueden identificar sus partes? Pertenecen stas a rdenes clsicos? *Hay otros elementos sustentantes (pie derecho, contrafuertes,...? 2.4. Elementos sustentados. *Los vanos se cierran con dinteles o arcos? Si son arcos qu forma tienen? *Hay elementos intermedios entre los soportes y la cubierta (tambor, modillones, trompas, pechinas) ? *La cubierta del edificio es plana (arquitrabada) o curva (abovedada)? *Si tiene bveda de qu tipo es? Cmo se ha construido? *Cmo se descargan los pesos desde la cubierta hasta el suelo? 2.5. Ornamentacin. * Se observan elementos decorativos en el edificio? Si los hay, son esculpidos, pintados o se consiguen a base de los mismos materiales de construccin ? * Se observa algn ritmo decorativo en la disposicin de los vanos? 2.6. Planta. * Qu forma tiene la planta? Esa forma tiene alguna significacin simblica? * Qu partes tiene el edificio? Qu funcin tiene cada una de las partes? * Por la forma del edificio se puede tener una idea completa de su estructura desde la entrada o es necesario recorrerlo? Qu idea se saca de ese recorrido? 2.7. Alzado. * Qu partes se observan en la fachada del edificio? Pueden reducirse a formas geomtricas sencillas (cuadrados, rectngulos, tringulos)? *Qu elementos ornamentales o arquitectnicos ordenan o dividen la fachada? Se observa determinada proporcin entre las distintas partes? * La seccin vertical interior del edificio qu partes tiene? * Se percibe en ella la estructura tectnica de la construccin y los juegos de fuerzas que van desde la cubierta hasta el suelo? 2.8. Iluminacin. * Cmo entra la luz en el interior de acuerdo con la distribucin de los vanos? Es abundante o escasa? La cantidad de luz tiene alguna relacin con las partes del edificio? Tiene alguna significacin simblica la luz en su intensidad o direccin? 3. COMENTARIO: ASPECTOS PERSONALES, SOCIALES E HISTRICOS. 3.1. Identificacin. * Qu persona, institucin o grupo encarg la obra? Tenan alguna relacin el arquitecto o constructor de tipo econmico o profesional? * Se conoce el arquitecto que dise la obra? Se llev a cabo el proyecto en la poca del arquitecto o se realiz en poca posterior? A qu poca pertenece? Delimita lo ms posible la fecha de construccin. * A qu estilo artstico pertenece? Se considera la obra dentro de alguna escuela o variante de ese estilo? * Sabes de qu obra se trata y dnde est? 3.2. Funcin y significado. * Qu utilidad prctica tena la obra cuando se construy? Se encarg con alguna idea concreta adems de su utilidad prctica?

Por sus materiales, elementos que lo componen o su estructura, tiene alguna significacin simblica? *Ha variado su funcin desde que se construy hasta ahora? A qu se debe? 3.3. Contexto histrico. * Comenta diferentes aspectos relacionando el edificio y sus caractersticas con las personas que vivan entonces. Menciona aspectos: * econmicos como el tamao de los materiales, su coste, el tipo de economa que hay en esa poca, ... * sociales como las personas o grupos sociales a los que estaba destinado, la consideracin social que recibe en esa poca el artista, * polticos, si en el edifico se expresa el poder poltico de alguna forma, ... * culturales, en relacin con la funcin para la que se construye el edificio, ... * Cita brevemente las diferentes escuelas o variantes de la arquitectura de esa poca con sus caractersticas. * Sita la construccin en el estilo al que pertenezca mencionando algunos ejemplos de cada tipo o variante explicando semejanzas o diferencias con el de la imagen.